这篇文章讲述了高中生在阅读各种文学作品中所获得的乐趣和启发。通过阅读，他们不仅扩展了知识面，提高了写作水平，还培养了情感和审美情趣。文中还提到了阅读对于培养学生独立思考和批判性思维的重要性，呼吁更多的年轻人加入到书香作文的行列中。
第一篇
清晨，当温暖的阳光洒向大地，我们背着书包，踏着轻快的步伐来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容，校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力，一种书香气息向你迎面扑来。
树儿正在随风摇曳，花儿正在向我们微笑，小鸟在枝头高声歌唱。操场上的同学一个个都精力充沛，男生在打篮球，女生在踢毽子。我们学校最吸引人的一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。不管是高年级同学，还是低年级同学，都很喜欢阅读。走近一楼，就能看到低年级的小弟弟小妹妹们正在看童话书，他们三五个坐在一起，津津有味地读着，往高楼走便能看到高年级的同学们一个个手捧一本本经典名著，独自坐在座位上安静的看着书。正是因为我们如此爱看书，我们的马坡岭小学才会有“书香校园”的称号。
书给人带来无穷无尽的知识。生活没有了书，就会变得像一杯白开水，极其平淡。书不仅可以增长我们的知识，丰富我们的生活，还可以陶治人的情操，开拓我们的视野，荡涤我们的心灵。
生活在这个充满书香的校园里，我的心灵也得到了熏陶。渐渐地，我从小时候对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开书香气息的学校氛围。有一次，我去图书馆看书竟然忘记了时间，直到管理员提醒我：他们快要下班时，我才依依不舍地放下书回家。写作文时，我作文中的好词好句就是从书中积累起来的。读一本书，就像与一位有思想的人进行对话；读一本书，就像打开一扇通往浩瀚知识之海的门；读一本书，就像接受智慧女神的洗礼，浑身的每一个细胞都洋溢着获得知识的喜悦。
我的校园是一个充满书香气息的阳光校园。它像一块富含营养的黑土地，孕育着我这颗渴望知识的种子并呵护着我，让我向着阳光茁壮成长。
第二篇
又是一个星期六，振奋人心的万里行活动在我们的期盼下来了。
来到阶梯教室，老师开始给我们讲解一些与今天活动有关的知识。今天活动的主题是“走进书海，沐浴书香”。老师告诉我们，世界上的图书馆特别多，有大有小，有华丽的也有简陋的，最大的是美国的国家图书馆，而中国国家图书馆位居第三，为此我感到骄傲，同时也赞叹书在人类的心目中是如此的崇高。接下来，我们看了一些举世闻名的图书馆照片，这些图书馆的室内壮丽无比，墙壁上排满了书，看上去至少也有几千万本了!它们构成了一个书的海洋，让人吃惊。在这样的环境下读书，谁会不愿意呢?
出了阶梯教室，我们站好队，一声令下，万里行队伍就浩浩荡荡地出发了。
满头大汗的我们用了大约半个小时来到了图书馆。这座图书馆是我们洪泽县的县图书馆，我经常来这儿看书，不过今天阅读的不是我平时来看的纸书，而是最近新推出的电子书。
我们来到体验馆，只见这里到处是电脑。我先来到一台大电视前，这是一台触屏式电脑，我的同学来到这儿，看了一眼，说：“哇，还有动漫视频哪!”说着，便打开一段视频，我们便津津有味地看了起来。虽然内容有些幼稚，但是我们却被这神奇的科技深深吸引了。我再来到一台摄像机前，摄像机下有一本书，那本书写的是有关动物的科普书。我按照说明，把书打开到老虎的图像，放到摄像机前，摄像机的景象里立即显示出一只3D立体老虎，它形象逼真，凶猛威武，活似一只老虎的气派，按下相应的按钮，它可以吼叫和行走，太神奇了!
参观完图书馆，我们来到午餐地点，吃了一顿丰顺的午餐，便怀着愉快的心情返校。
第三篇
群星点缀，一弯皎月挂在天上。油墨浸染的天幕，书香飘散。
有时静谧，有时微微波动。天月将白，唤醒了谁的愁思?
思绪飘远，那从古老的卷轴里演绎的是什么?
一抹窈窕身姿漫步行来，纤瘦的身躯伏在落花中掩面而泣。隐隐的，有一缕轻风拂过。风中，有人在低吟：“花落花飞花满天，红消香断有谁怜。游丝软系飘香榭，落絮轻沾扑绣帘……”
花树摇动，无数花瓣随风飞落，仿佛应和着，这悠长的音韵。
落花无声无憾的归隐，葬了伊人泪。由人及己，或许不必感怀过去，细品人生沿途风景，落花亦有情。
思绪蓬初断，惊动一方尘埃。战火纷飞，一身披金甲，剑眉星目的霸王，却流露出儿女情长的哀伤。家乡的曲调弥漫四周，亲切又遥远，在血染的世界中格格不入。
那倩影时时浮现于眼前。他所心悦之人，心爱之人和所思之人。剑身微微一抖，终是落下。血液浸染了周围的土地，染红了零花和半边天。
这如水般的柔情，如钢铁般的决绝，令人扼腕。有勇有谋，多情重义，死亦坦然。
风轻轻晃动，摇着铃铛款款而落。澄澈的溪水倒映着一个粉嫩男童的脸。草木葱茏，鸟儿在风中歌唱。花瓣纷飞，落在水面，安静又美好。
两岸风声忽起，蹄声四起，水面涟漪越荡越大，越激越猛。溪中沙石被拉扯般的，层层叠叠地上下浮动着。小鱼儿摇摆着身子冲进了石缝。
男童与阿姊被抱进了阿爹的车里。他早听说阿爹是农民起义的头头。高大而熟悉的身影就在眼前，男童满眼都是甜蜜。孰不想，男童与阿姊被日思夜想的人踹下了车。他的心凉了半截。他看到阿姊的身子在微微发抖……
权与势的力量，既可以为物所使，亦可使人弑亲杀子。贪念唆使下，人心本有的质朴善良亦消失的无影无踪。
涣散的感情迷离着，交织成一张张画卷，时而清晰时而模糊。不同的人物彼交此汇着，映出的脸庞熟悉又遥远。
犹是那片宁静世界，偶有微风掠过，搅动心的涟漪，丰盈一段人生。
第四篇
今日烈日炎炎，大地如同被火烤了一般炽热。路旁的一只小狗吐着舌头，知了在树上不停地鸣叫，全城都沉浸在这种炎炎的热意中。伴随着滚滚的热气，我们迎来了第一次的书香校园的活动，一进校园，我的鼻子就闻到了一股莫名的油墨香味，如花香般香飘十里。书香飘飘，我们虽处高温之中，但却心情大好。
大约第二节课，书香校园的活动便开始了，我们的额头上都冒出了豆大的汗珠。我望向周围，只见有的同学正在用手擦拭着头上的汗珠，有的同学正在负手而立;还有的同学正在用手当扇子般不停地扇着。终于，经过了陈书记的讲话之后，我们的书香校园活动正式开始了。我们许多同学顶不住热意，都走到了树荫之下，大树就如同一把大伞般遮天蔽日，成了我们避暑的好场所。有些同学也同样走到了树荫之下。约莫十分钟之后，我便出去与同学换书了。我拿着手中仅有的两本名著，走来走去，头上顶着热意，脚下又踩着热气，在偌大的操场上转了几圈，也没看见几本好看的书。于是，我又折返回去，坐在了树荫下，看起了书来。一阵阵风吹过，凉意渐渐浮上心头。我读着书，不知过了多长时间。突然，我的耳旁响起一阵言语声：“这本书看起来挺好看的，我们俩交换吧。”我一抬头，看见一个大约三年级的男孩正在看着我。我心想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊。刚好是书香校园的活动，我去换书，回去也好交差。于是，我说：“那你拿什么书跟我换呢?”他从怀里拿出一本书，说：“我用这本跟你换。”我一看，是一本外国名著。便翻了一下，发现里面的情节还不错，便同意了。我的鼻子深吸一口气，浓浓书香又进了我的鼻子里。
伴随着老师的广播声，书香校园活动结束了。这次书香校园虽不说满载而归，但也换到了一本书。虽然书香校园结束了，但是，书香还会随着我们的读书声，以及书本，一起留在我们的校园上空，久久不会散去。
第五篇
喜欢打开书时那清清的香味。
在闲暇的午后，在书店的一角，书香萦绕，伴我遨游。
喜欢看的书很多，小说，漫画，游记，探索......看小说时，我的心跟着主人公起起落落;休闲时，我看漫画，身心得到放松。看探索时，丰富课余的视野。
书是甘甜的苹果，每读到经典的词句， 都会有新的顿悟。书是清凉可口的西瓜，烦躁不安时，读上几页，通通体都会感到舒适。
书是指明灯，使我们的路越走越宽。书是指路牌，为我们指引人生的方向。书不能说话，却濯洗着我们的心灵，书不能言语，能时刻让我们深思。
在清清的书香中，我成长着。
第六篇
古人云：“书犹药也，常读之可以医愚”。而我说：“书犹梦也，常读之可以畅想”。在书中畅想不是所有读者都想做的是吗！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，古人读书，大多为了功名利禄。而我们则是为了进入更高的学府深造，这是古人所不能比拟的！在书中我们可以进入一种空灵状态，这是对心灵的洗涤。书中的形形色色的人给了我们太多的启迪，在哪里我们找到了我们人生中难寻的知己，他们是我们坚实的后盾，我们彼此不离不弃，互相倾诉心中的种种。他们是我们力量的源泉。书的魔力真的难以想象，他们能和最孤僻的人交朋友，他们好友满天下。
书中我们想象自己是仗剑天涯的游侠，是风度翩翩的公子哥，是豪放阔达的汉子，是驰骋沙场的将领，是隐居世俗的高人，种种人物，我们任意畅想，在这样一给天地中，我们有自由的空间，我们有想象的空间。那种种想法不由自主的在脑海中滋生。他们茁壮成长。开出我们想要的果实
书中的人物与我们相聚相离，相欢相苦！陪伴我们。
第七篇
无数个清晨和黄昏，聆听着教室飘出的诵读声，我的心灵在书香的浸润中得到了慰藉和宁静。
翻开历史的书卷，我们看见了屈原从《离骚》中走来，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；我们看见了文天祥从《过零丁洋》中走来，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；我们还看见了持节牧羊的苏武，精忠报国的岳飞，替父从军的花木兰……
抚摸着这些经典，诵读着这些不朽的文字，感受着绵延不绝的民族的忠魂，凝视着用正直和不屈挺立起的脊梁，我们当有所思。
鲁迅说，我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……他们是中国的脊梁，而同学们将成为中国未来的脊梁。
然而，同学们的成长离不开校园。校园文化建设是学校精神风貌的具体体现，对培养学生文明素养、道德情操起着至关重要的作用。为丰富校园文化生活，提高校园文化品位，学校开展了“建书香校园，享读书之乐”的主题活动。活动以“诵读经典”为突破口，以丰富多彩的读书活动为载体，希望同学们做到“每日二读”，自觉主动，静心投入地做好晨读和午间休闲读；做到“人手一报”，积极订阅有价值的适合自己的报刊杂志并用心阅读；做到“每周一诗”，开展古诗文诵读活动，利用语文课前的时间诵读古诗；做到“每周一书”，低年级以阅读绘本、浅显的童话为主，中高年级以经典现代文、科普文、小小说为主；做到“每周一听”，发挥小百灵广播的作用，为学生提供自我展示的平台。通过这样丰富的形式不断培养同学们的阅读兴趣，提高文化素养。
老师们、同学们，“最是书香能致远，阅读之乐最无穷”。
来吧，走进中华经典，让书香浸润心灵，让我们共建书香校园。
第八篇
书，是一首歌，激昂高亢，催人奋进;
书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目;
书，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。
——题记
“在那很深很深的，蓝得像波斯菊般的海洋深处，有一座水晶宫般耀眼的宫殿，里面居住着人鱼一家……”依稀记得多年前的那个夜晚，天上布满了耀眼的星星，妈妈给我朗读了这篇《海的女儿》。细腻的文字，如海的柔怀，把我包裹在里面，浪漫的气息就像玫瑰的花香，浓烈而遥远。而我，就是那个挥着翅膀的孩子，走在纤尘不染的童话世界里。也就从那一刻开始，书――带着淡淡的墨香，走进了我的生活，开始引领我生活的航程。
在书籍的陪伴下，我逐渐成长。是书，拓宽了我的视野，让我看到了自然界的磅礴多姿。是书，在无声无息中，让我感受到了中国文化的厚重与世界文化的多元，让我从一个愚昧无知的孩童成长为一个活泼智慧的少年。
琳琅的书架，卷卷的史册，侧目扫过，中华五千年的历史与文化缓缓流淌眼前。《二十四史》、《史记》、《战国策》……，肆意翻开一本，层涌的历史与悠久，如潮般地涌现眼前，春秋战国，秦砖汉瓦，三国风云，隋唐演义，贞观之治，康乾盛世……真是“醒木一敲风雷动，折扇轻摇论古今。”一种历史与沧桑，弥漫在书页之上。从长城到八达岭，从敦煌到莫高窟，从殷墟到甲骨文，从造纸术到印刷术……从郑和下西洋再到玄奘西行印度，从茶马古道再到古丝绸之路……一批批的文化古迹，循着书页，在眼前淌过，透过纸张，我们涌现出的是对中国文化博大精深与源远流长的骄傲和自豪，作为一名中国人，还有什么能比了解自己祖国文化的来龙去脉，更让人振奋的呢?透过那一本本厚重的典籍，我们甚至可以穿越地界，走出东方文明，亲临世界各国的文化与厚重，瞻仰那里的历史与文明，体验那里的多元与丰富。
竹外桃花三两枝的春天，接天莲叶无穷碧的夏天，停车坐爱枫林晚的秋天，还有纷纷暮雪下辕门的冬天，书，无时无刻不在我的身边。天边云卷云舒，庭前花谢花开，窗外月盈月缺，书，向我传递着人间美好的一切。书香，给了我一个韵味十足的青春。读书的日子，充实，多彩，快乐。一路走来，书香一直跟随我左右，抚摸书中的脉络，品味文章的内涵，那行云流水的语句，雨花缤纷的意境令我沉醉。
让我们一起走书香路，看世间事，思人生理。一路书香，一路收获!
第九篇
“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。历时一个月，衡阳路小学的第八届读书节将要圆满地落下帷幕。11月27日，校园内热闹非凡，充满浓浓的书香。同学们读书的丰硕成果，将要在这里向家长们汇报。
舞台下坐满了同学、家长和来宾。他们的脸上带着喜悦，带着期待，带着关心和鼓励，他们将在这里，在这个秋天的季节里，分享书香带给大家的快乐和喜悦。舞台上，小演员们神情专注，演出了一个又一个精彩的节目。大家用嘹亮的歌声唱出了收获的喜悦；用优美的舞蹈展示了成长的快乐；用抒情的诗句表达了丰收的感恩。他们的表演是那么的投入，那么真切，那么统一、整齐，这其中有多少付出，有多少汗水？
俗话说“台上一分钟，台下十年功”，同学、老师们的每一个动作，每一句话语，都凝聚着汗水与智慧，一个月的准备，反复排练、推敲，才绘成今天的精彩。“蒙童养正少养智，富有诗书气质华”，在少年时期，我们应当多读书，读好书，成年后才成为国家的有用之才。
读书节圆满落幕了，但学习是终身的，大家共同努力吧，让我们校园的书香飘得更远，更长！
第十篇
一本好书犹如一位益友,在默默的关心着你；一本好书犹如一位良师,指引着你前进；一本好书犹如一把钥匙,开启你的智慧之门,让你在科学的顶峰自由翱翔。书,是人类的海洋,蕴含着人类的希望；书,是全世界人类的营养品,是我们精神的养料。为了让我们爱上书籍，爱上阅读，温老师无时不刻不在引导我们，还指导着爸爸妈妈们陪伴我们阅读。
一年前当我们识字还不多的时候，领到刚发的新书及爸妈们购买的连环画册，就被书中的插图所吸引，虽然看不懂其中的内容，但还是想多看一会，也许这就是好奇心吧……
到后来，我们学会了拼音，可以尝试看懂一些简单的内容，可是，读不了一会感觉好累，所以也会有偷懒的事情……哈哈哈。这个偷懒的秘密，很快就被温老师发现了，她并没有批评我们，而是用自己的声音，引领我们像她一样的读书。每天早晨，她都早早来到教室，站在教室的任何一个位置，认真的读手里的书，同时告诉我们像她一样地大声诵读。一开始我们还有点不好意思，在经过一段时间的练习后，就慢慢地适应了。
今年我们读小学二年级了，认得的字越来越多，阅读也变得更加轻松。我们尤其喜欢读课外书，像《我和小姐姐克拉拉》《了不起的狐狸爸爸》这些温老师推荐阅读的书籍，更是让我们沉浸其中，如痴如醉。这些课外书不仅丰富了我们的知识，开阔了我们的视野，更让我们找到了快乐。
在老师们的建议下，我们的家庭也发生了变化，现在放学回到家，妈妈在做饭，爸爸居然也在看书了……在这样氛围下的熏陶下，我们也已养成了看书的好习惯，连课间都舍不得休息，在那里看得津津有味。我们就是一群爱读书的宝宝。
第十一篇
今天,我们学校举办了书香诗韵大赛。大赛主要分为四个部分：必答题、抢答题、选答题、飞花令。其中，让我局的最惊险的就是选答题了。
选手们心惊胆战，纷纷稳稳的选择了20分的题，但是还是有很多人答错了。二号台的大胆哥来啦，他要放手一搏，选择了分值最高的题目：80分题!全场人不约而同地喊道：“哇—”，最震撼人心的是：他竟然答对了!全场人都震惊了，观众都不谋而合地鼓起掌来。只见五年级二班的同学们异口同声地喊起来：“好!”到了飞花令，选手们都好厉害!我没想到的他们都想到了!让我不由自主的心生佩服!
真是一场精彩的比赛!我也要好好加油了，努力背诗，争取有朝一日我也能站在舞台上和同学PK!
第十二篇
莎士比亚曾说：“书,是人类进步的阶梯,书是人类灵魂的工程师,是人类的精神食粮。”
人之一世,殊为不易,在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,面对挫折,面对困难,是书给了我坚持下去的力量和勇气,引导我走向成功……
惟有绷紧之弦,方能奏生命之强音,是书绷紧了我的生命之弦,奏出了一首首优美的乐曲。
如果说生命是一本书,那么书就是一支笔,书写着人生;如果说生命是一幅画,书就是五彩颜料,描绘着人生;如果说生命是一条长河,那么书就是涌动的波涛,推动着人生。
当我沉迷于游戏中忘乎所以时,是书告诉我“一寸光阴一寸金”；当我考试失误而一蹶不振时,是书告诉我“失败是成功之母”；当我在人生的旅途迷失方向时,书是我的指南针,让我朝目标走去……
当我灰心丧气时,书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”，于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,是书教我“海内存知己,天涯若比邻”,于是我檫干了惜别的眼泪;当我想放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”于是我认识到了自己的使命……
书,生活因书香而快乐!生活因书香而精彩!
书,让我放飞了梦想!书,让我的人生更精彩!
第十三篇
书香伴我行作文600字 书香伴我成长
人生之快事，莫如读书。因为读书能让我们识天地之广，晓人生之道。书籍是精神食粮，是生命的禅床。
我很小的时候，就喜欢听故事。每当去书店时，妈妈总会买很多故事书回来讲给我听。当时牙牙学语的我，从妈妈的话中和丰富多彩的童话故事书中，感受着神奇的世界。后来买的是一些小人书，或者漫画书，如《儿童漫画》、《漫画大王》等。这些书刊给了我无穷的快乐，成了陪伴我的好朋友。再稍大一点儿，妈妈给我买了一些中外名著。其中，我最喜欢的一本书是《绿野仙踪》。多萝茜的善良，稻草人的勇敢，铁皮人的纯真，狮子的憨厚，都让我印象深刻。
在书中，我获取了很多知识，在课外，我喜欢看一些关于搞笑、推理和真情类的书。现在，我最爱看的书是《智慧背囊》这里面的每一则小故事都蕴含着大道理，每一段小经历都浓缩着生命的真谛，它会让人感受到心灵的阳光。这本书中，令我印象最深刻的一篇故事是《天使的失误》，主要讲了：一个盲人带着他的导盲犬为了守护主人，也死了。他们一起来到天堂门前，天使告诉他们，天堂只剩一个名额，其中有一个人要去地狱，因为盲人已经死了，所以他看得见。需要经过一场跑步比赛来决定谁去哪，谁先到天堂大门，谁就去天堂。比赛开始了，主人慢吞吞地走，导盲犬因成习惯，跟着主人，所以走得也很慢。在离终点还有一步之遥时，主人让导盲犬向前走，自己落下地狱。在狗到终点的时候，也向地狱落去。导盲犬又跟主人在一起了，即使是地狱，导盲犬也永远守护者它的主人。真正的友谊是灵魂的相守，它不是在嘴上说出来的，而是像导盲犬一样，表现在行动上。
书——让我增长了知识，不断成长，我在书中长大，愿好书相伴永远！
第十四篇
书页散发出阵阵纸香，那是爱的香，也是家的香。
——题记
今天，我坐在书桌前，双眼有意无意地掠过那摆满了书的书架。我的嘴角勾起一丝笑意，不知怎的，温暖的回忆如电影，开始在我的脑海里播放。
小时候，我并不喜欢看书，每当我回到家，看到那一摞摞令人心烦意乱的“天书”时，总感觉自己闯进了地狱一样。而妈妈，却总要带回来一本本“恶魔般”的书籍，然后塞给我看。那时的我，常常怀疑：我真的不是充话费送的吗?
长大了些，需要我看的书就更多了：作文书，哲理书，历史书等等，这些书堆在我的书桌前，都快“生锈”了。也正是这些书改变了我对书的看法：有一回，我极不情愿地随意翻看那些“阴魂不散”的“恶魔”们，不经意间，一段这样的文字吸引了我——“从前，我是不甚喜欢书的，而母亲，却常让我看书。而后，我却从书中，读懂了什么叫家，尽管那上面并未写明。然而，与家人共同阅读，共同享受，是一种良好的家风，它将亲人，紧紧相连。” 当时，我倍受触动，却并没有完全懂得其中的含义。直到有一次，我回到家后，正准备与那些可恶的作业“大战三百回合”时，忽然，我看见一小小的笔记本摆在桌上。我好奇地将它翻开，上面赫然写着——今日阅读1小时。
书是成功的指南针也是心灵的享受。后面的纸页上，写的是时间的名言以及对生活的感悟，一张，又一张，足足写了大半个本子。我心一颤，似乎有一种说不清道不明的东西，冲开道道束缚，倾泻而下。
原来，那一本本“枯燥”的、“无用”的、“恶魔般”的书，竟然是家的串线，它们能将亲情串连在一起。我常抱怨那些哲理书、历史书的无味，却没能想到，它们是家风的传承，亦是改善家庭关系的工具。
妈妈希望增长我的见识，所以让我阅读;妈妈希望我的心灵能得到滋养，所以让我阅读;妈妈希望提高我的学习能力，所以让我阅读……我开始翻开书本，用心阅读。
书页中散发出阵阵纸香，那是爱的香，更是家的香。
第十五篇
书香幽幽，常伴我心。在泉州这个古老的城市里，书香一定是必不可少的。但是因为网络上的书籍起来越便利，许多实体书店已经蹒跚难行，接连倒闭。最近的一个消息则风驰电掣的传遍全城——泉州书城即将倒闭。这个陪伴了一代人的童年，一代人的青春的地方，此后就要消失了！它是泉州的一脉古老的文化，记载着许多的回忆，也包过我童年的回忆，从此就再也见不到它了。
但在生活中，还有更多的设施能够替代这些图书馆。比如现在就可以看出建在大街边的二十四小时自助图书馆，大大地给人们提供了便利。当人们走累时想小憩一下，这些小型书馆就能给人们提供场所，既能使人休息，又可以䃼充知识养份，一举两得。而且更能方便市民们买书的选择，不必跑到书店去购，也能使繁年的大街上点缀一些书香的气息。
最大的变化莫过于那些饮品店了，现在的饮品店与昔日的大有所不同。以前饮品店的桌上摆的杂乱无章的八卦新闻，完全没有阅读的意义。而现在的饮品店里，则有一排的书架，让人们在品尝美食之余，也汲取一些精神的食粮。在闲暇的时候，独自一人来到这，叫上一些点心与饮品，拿上一本书，享受着这清闲的快乐，这是多么的惬意呀！这不得不说是最大的改变与最好的阅读环境。
当然这些便民设施也使市民们的素质有了极大的提高，大家不再议论那些鸡毛蒜皮的繁琐小事，不为无关紧要的事情而大动干戈。在城市的快节奏生活里，多了一份闲静的欢乐。这些都是在良好阅读环境下而发生的改变，人们的言行举动不再大大咧咧，随意说话。这些无时不刻反映了泉州努力打造＂书香城市＂的良好与极大的收获成果。
在书香的熏陶下，大家读书的意识也不再与以前一样。就拿我自己来说吧，我的阅读方法得到了很大的改进，读过的文章能够很好的记下来，在写作上运用。不再去读那些毫无意义的书籍，而是去品读能给人的道德得到洗礼，行为得到改变，心灵得到净化，灵魂得到升华的书籍。我们的社会在进步，人们的思想也同样在进步，从中少不了书的功劳。以后，书籍将会无处不在。
让书香飘逸在泉州，使这浓浓的书香挥之不去，使人们更加文明。
我愿自己永远生活在这充满书香的城市，伴随着我长大⋯⋯
