《丰子恺给孩子的散文》是一篇温馨感人的散文，作者通过自己的亲身经历，向孩子们传递了爱与关怀。他用朴实的文字，描绘了童年时的快乐与美好，同时也表达了对孩子们成长的期许和祝福。这篇文章读后让人感受到了家庭的温暖和亲情的重要性，激发了人们对于孩子成长的思考和关注。
《丰子恺给孩子的散文》读后感(篇一)
前几天读过丰子恺的《岁月忽已晚，灯火催人归》，也是一本散文集。读完，真的觉得丰子恺的笔下是h诗情画意，是温暖如玉，生活在他笔下就是一部浪漫的交响乐曲。
丰子恺的世界是充满童真童趣的，我想他的内心得是多么柔软的啊。
在丰子恺的文字中不难看出，他真的有像孩子一样用心去爱这个世界，感受这个世界的万物可爱！
《丰子恺给孩子的散文》读后感(篇二)
《丰子恺给孩子的散文》是专为7-14岁孩子打造的丰子恺经典读本，文中，他传递了许多重要的价值观和人生观。 一、时间的宝贵 时间是一种宝贵的财富，但它又是非常容易被人们浪费的。孩子们应该明白，时间是有限的，我们必须合理利用它。 二、勇敢面对困难 人生中充满了各种各样的困难和挑战，但这并不可怕。孩子们要学会勇敢面对困难，不要轻易放弃。困难是我们成长的机会，它们可以培养我们的毅力和坚持。只要我们努力去克服困难，我们一定能够取得成功。 三、友善待人 人与人之间的友善和善意是非常重要的。孩子们应该学会友善待人，尊重他人的感受，帮助那些需要帮助的人。 四、保护环境 环境是我们赖以生存的家园，我们应该保护它。孩子们要学会爱护环境，不随意乱扔垃圾，要养成良好的生活习惯。 五、珍惜亲情 孩子们要学会珍惜亲情，和父母、兄弟姐妹多沟通、多交流，共同创造一个温暖和睦的家庭氛围。要记住父母的辛苦和付出，用行动来回报他们的爱。 六、积极向上 人生是一场奋斗的旅程，我们要积极向上，追求自己的梦想。孩子们要树立积极的人生态度，不怕失败，勇敢地追求自己的目标。同时，要学会乐观面对生活中的困难，相信自己的能力，相信一切困难都可以克服。 七、培养兴趣爱好 生活不仅有学习，还有各种各样的兴趣爱好可以丰富我们的生活。孩子们要积极参与各种活动，发展自己的兴趣爱好。 八、坚持健康生活方式 健康是我们最宝贵的财富，孩子们要学会保持健康的生活方式。要注意饮食的均衡，多吃水果和蔬菜，少吃垃圾食品。要保持适当的运动量，每天多做一些户外活动，保持身体健康。此外，要保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间。 九、学会感恩 感恩是一种美德，我们要学会感恩身边的人和事。孩子们要学会感激父母的养育之恩，感谢老师的教导，感谢朋友的陪伴。要学会感恩生活中的一切，珍惜拥有的一切，用感恩的心态去面对生活。 十、追求内心的幸福 孩子们要明白幸福不是外在的物质，而是内心的感受。无论我们拥有多少财富和物质，只有内心的满足和平静，才能带来真正的幸福。所以，我们要追求内心的幸福，通过做善事、帮助他人来获得真正的快乐。 在成人的世界里始终葆有一颗童心，用孩子的心和眼去看世界，世间万物皆可爱，不妨像孩子一样，去爱这世间万物吧。        
《丰子恺给孩子的散文》读后感(篇三)
这是我很喜欢的作家丰子恺的儿童文学散文集。我好喜欢这个作家。画画也画的好充满童趣的画风真的很治愈我！他永远温暖的笔触描绘的世界温柔充满阳光，仿佛这才是这世界本就拥有的模样。所以这本给孩子的散文集真的很值得一看，一定能温暖治愈你心灵的一本好书！ 在书中印象非常深刻的一篇《白鹅》中，他亲切地把朋友送的鹅称为鹅老爷，“当鹅老爷昂首大叫仿佛责备人们供养不周时我们便替它添饭，并且站着伺候。”那神气的大鹅对作者来说是一种精神的慰藉，这只大鹅是他点缀庭院，增加生气，抚慰寂寥的好帮手。苦闷的抗战期间的荒村里，因为大鹅庞大的身体，雪白的颜色，雄壮的叫声，轩昂的态度，高傲的脾气给他的生活带来活力，他形容“凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉；唯有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。”而当他要与大鹅分别时他的感觉竟然与诀别一个人是一样的。他说出了一句颇有哲理的话，能提现他对于这个世界芸芸众生的热爱与深情——“原来一切众生，本是同根，凡属血气，皆有共感。所以这禽鸟比这房屋更是牵惹人情，更能使人留恋。现在我写这篇短文，就好比为一个永诀的朋友立传，写照。” 如果你读懂并热爱丰子恺，我相信你一定热爱生活。而这，是成为一个幸福之人的标志！
《丰子恺给孩子的散文》读后感(篇四)
丰子恺的散文先前就已经阅读过，里面有写关于孩子们的事，读的时候觉得很有趣，但毕竟主题是写人生哲理，对孩子的趣事描写还是很少，所以留下了遗憾。
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好在念念不忘，必有回响。很开心拿到了丰子恺专门写给孩子们的这本书《丰子恺给孩子的散文》。在我看来这也完全可以看作是一本亲子书，值得父母和孩子都读的书。
书名：《丰子恺给孩子的散文》
作者：丰子恺
出版社：浙江人民出版社
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———有关剃头的故事
有次，去朋友家玩，正赶上朋友家给小孩子剃头，那小孩子的哭声响彻整个院子，家里大人一边骂小孩一边强制按住小孩一边强制给小孩剃头，伴随着撕心裂肺的哭声大人给孩子基本剃完了头，剃头结束，孩子还在哭。
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是小孩介意剃头吗？当然不是。
书中丰子恺通过读小孩日记给出了我们答案：在他们的认知里面，剃头是割耳朵，是拿刀在头上比划会疼，剃头的都是坏人，看见剃头的大人都不去阻止剃头的人，是奇怪的人。所以当剃头师，要给孩子剃头时，恐惧感占据了大脑，哭只能是孩子抗衡的手段，好在丰子恺先生很是爱孩子，放弃了给孩子剃头，只是那剃头师傅在一段时间要成为孩子眼中的坏人了。
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———分家的趣事
都说小孩无忧无虑的多好，其实小孩也有自·己的烦恼，书中小朋友华瞻的烦恼是：为什么和好朋友是两家人而不是一家人呢？即使是两家人也可以，那为什么不把自·己的爸爸妈妈和朋友的爸爸妈妈分成一家，而把自己和好朋友分成一家人呢？
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原来小孩子也有无数有趣的烦恼呀，作为父母的你，了解你孩子的成长烦恼吗？
若是你对于孩子的成长有很多困惑，就拿起这本书读一读，从中读出孩子眼中的父母和怪事，从中读出你孩子奇怪行为的原因，从而形成友好的亲子关系。
《丰子恺给孩子的散文》读后感(篇五)
拿到丰子恺老师的书，你是喜欢先看画，还是先读文字？我喜欢先把所有的画翻一遍，看丰老的画会看到很多儿时的记忆，简简单单的人物，清新自然的环境，讲述出丰富多彩的故事。总能找到一种安静的力量，静下心来细细品读文字。
拿到这本书的第一时间也是先在书中寻找可爱的画作，满怀着期待会有怎么样的场景再现。翻完一遍，心里咯噔一下，怎么这么厚一本书，一幅画也没有，着实不应该呀！当我放慢速度，放下最后几页纸，一幅有一幅可爱的画面出现在眼前，心里很是欣喜。这个小小的插曲，还是说明张老师太过于浮躁，也是时光需要静下心来。
每一幅画的主角都是孩子，孩子与孩子，孩子与小动物，孩子与大人，孩子的嬉戏玩耍，好有趣好丰富的孩提时光，瞬间脑海中都是画面。
正好是丰子恺，正好是散文，正好能跟着丰先生的文字一起沉淀下来。虽然是写给孩子的散文，那就一起在书里回忆童年的美好时光吧！
一共四辑：《给我的孩子们》：在这部分通过描述孩子们的生活，写出了一个父亲的心声，字里行间都是对孩子们生活的羡慕憧憬。也流露出孩子们长大，自己也老去的悲伤。“你们果真抱怨我，我便是欢喜；到你们的抱怨变成感激的时候，我的悲哀就来了！”
《忆儿时》：自己的儿时已经过去，回忆至此依然心生向往，又有太多的懊悔和遗憾。弘一法师与世长辞，丰先生回忆过往所有，缅怀故人，还不忘给青年答疑解惑。教育也好，艺术也罢，每个人都看清自己，只要是正道，用什么方式去走并不重要。
《山水间的生活》：丰先生热爱生活，钟情山水，看钱塘江、览黄山，走远方，居故乡，从季节写到人生，写到自己的生活，是自然的四季，是人生的四季，好不惬意。“时钟打九下，正如我们开始工作的时光了。宝官自去读书，我也带了这些感兴，走进我的书室去。”
《学会艺术的生活》：渐渐长大，退去童心，长成大人模样。学会看懂生活的艺术，用艺术的眼光去看待生活，保持童心，保持初心。“人生也有冬夏，童年如夏，成年如冬；少壮如夏，老大如冬”。一篇篇生活见闻，教会你如何生活。写个人事，写家庭事，亦写家国大义。
这就是丰子恺先生的画，这就是丰子恺先生的文字，很艺术，很生活！
《丰子恺给孩子的散文》读后感(篇六)
众所周知，作者丰子恺既是散文家、儿童教育家，又是漫画家，集才华智慧于一身的文化学者。 丰子恺说：“这小燕子似的一群儿女，是在人世间与我因缘蕞深的儿童，他们在我心中占有与神明、星辰、艺术同等的地位。” 丰老的童趣可以在这本《丰子恺写给孩子的散文》体现，他爱孩子，爱生活，如果你想让孩子远离手机，不妨和孩子一头扎进这本书，感受文字之美的乐趣！ ✍️丰子恺笔下的孩子 丰老以孩子的父亲、老师的角度，记录孩子的点点滴滴。 比如：丰老带着四个孩子去买小鸡，卖小鸡的看见孩子哭闹，硬是不还价，丰老因此也没买成，孩子嚎啕大哭。 又比如：丰老的孩子们把丰老的桌子的构图、器物都破坏了，不仅如此，用手背撞翻茶壶、壶盖打碎一地，如果是我肯给火冒三丈，给孩子一顿暴揍。 丰老正准备举手打孩子的时候，突然制止了自己的举动。他想到孩子爱玩是天性，怎么能要求孩子和大人一样呢？ 丰老的举动引人深思，发人深省。这种润物细无声的教育，让他的孩子从生活中习得做人的道理！ ✍️2.丰子恺笔下的母亲 丰老写笔下的母亲，不是以母亲的外貌特征角度来写，而是从母亲做的一把八仙椅子。这把椅子承载着丰老母亲艰辛的一生。 是不是以为这把椅子很宝贵，其实不是的，这把椅子人坐上去既不安稳，又不便利、又不平静。 丰老在9岁的时候，父亲去世，母亲承担了丰老姐弟六人、田地，以及染坊店。丰老提到母亲的眼睛发出严肃的光辉，口角上上扬慈祥的笑容，丰老的母亲承担着母亲和父亲的角色，养活一家老小。回忆起椅子，丰老就想起母亲。 正如作者所说：“母爱是一本我终生无法读完的巨著，母爱是一片我永远也飞不出的天空。” 这本书适合清晨、阳光午后、睡前阅读，不管是教育工作者还是家长们，都不要错过了！
《丰子恺给孩子的散文》读后感(篇七)
众所周知，作者丰子恺既是散文家、儿童教育家，又是漫画家，集才华智慧于一身的文化学者。 丰子恺说：“这小燕子似的一群儿女，是在人世间与我因缘蕞深的儿童，他们在我心中占有与神明、星辰、艺术同等的地位。” 丰老的童趣可以在这本《丰子恺写给孩子的散文》体现，他爱孩子，爱生活，如果你想让孩子远离手机，不妨和孩子一头扎进这本书，感受文字之美的乐趣！ ✍️丰子恺笔下的孩子 丰老以孩子的父亲、老师的角度，记录孩子的点点滴滴。 比如：丰老带着四个孩子去买小鸡，卖小鸡的看见孩子哭闹，硬是不还价，丰老因此也没买成，孩子嚎啕大哭。 又比如：丰老的孩子们把丰老的桌子的构图、器物都破坏了，不仅如此，用手背撞翻茶壶、壶盖打碎一地，如果是我肯给火冒三丈，给孩子一顿暴揍。 丰老正准备举手打孩子的时候，突然制止了自己的举动。他想到孩子爱玩是天性，怎么能要求孩子和大人一样呢？ 丰老的举动引人深思，发人深省。这种润物细无声的教育，让他的孩子从生活中习得做人的道理！ ✍️2.丰子恺笔下的母亲 丰老写笔下的母亲，不是以母亲的外貌特征角度来写，而是从母亲做的一把八仙椅子。这把椅子承载着丰老母亲艰辛的一生。 是不是以为这把椅子很宝贵，其实不是的，这把椅子人坐上去既不安稳，又不便利、又不平静。 丰老在9岁的时候，父亲去世，母亲承担了丰老姐弟六人、田地，以及染坊店。丰老提到母亲的眼睛发出严肃的光辉，口角上上扬慈祥的笑容，丰老的母亲承担着母亲和父亲的角色，养活一家老小。回忆起椅子，丰老就想起母亲。 正如作者所说：“母爱是一本我终生无法读完的巨著，母爱是一片我永远也飞不出的天空。” 这本书适合清晨、阳光午后、睡前阅读，不管是教育工作者还是家长们，都不要错过了！
《丰子恺给孩子的散文》读后感(篇八)
不知道为什么，读丰子恺的文章，就是很好玩，充满了对生活的乐趣。之前读过坐等花开，始于颜值，欣喜于内容，恬淡的文风好似谈心，聊得都是身边事，过的是开阔的人生。 里面的每一篇读起来都非常有趣味，从儿童视角对生活进行解读，体贴又细致入微的刻画，笔触细腻，每一句都在朴实中透露出满满的爱意。 有一篇是丰子恺借自己小娃娃的口吻写的笔记，讲的是家里来了剃头匠帮爸爸剃头发，小朋友被吓得不行，又非常不解，那想破脑袋也想不通为什么的感觉，真的出超级可爱，由此我也知道为什么小朋友去剪头发的时候，总要哭的不能自己了。 第二个是小娃娃和隔壁家的小女孩玩的很好，到了饭点被抓回去吃饭，小朋友一脸不解，并且对大人的世界提出了许多的质疑，有理有据，充满童真，真的好可爱。 还有一个很戳的点是丰子恺发现大女儿长大了，懂事了，他感到一点点的忧伤，从前还是小孩子的时候，大女儿是带着大家一起调皮捣蛋，第一个抢巧乐力来吃的，成长了懂事了，她开始帮着爸爸红幼小的弟妹，把爸爸从上海带回来的巧克力分给弟弟妹妹们吃。 还有许多感悟也特别打动人： “我的孩子们，我憧憬于你们的生活，每天不止一次，我想委屈的说出来，使你们自己晓得，可惜到你们懂得我的话的时候，你们将不复是可以实我憧憬的人了” “爱一物是兼爱他的明、暗两方面，否则没有暗的明是不明的，是不可爱的” “天地间最健全的心眼，只是孩子们的所有物，世间事物的真相，只有孩子们最能明确、最完整的见到。” “人间的事，只要生机不灭，即使重遭天灾人祸，曾被阻抑，终有抬头的日子” 就像巴金对丰子恺先生的评价：我的脑子里有一个丰先生的形象，一个与世无争，无所不爱，一颗纯洁无垢的孩子的心。愿你也能在这温润细腻的文字中获得抚慰，重拾童心。 我是猫猫，这是2023分享的第114本书，期待你的关注、点赞、转发、收藏，我们一起读书画画，蜕变和思考，育儿育己~
《丰子恺给孩子的散文》读后感(篇九)
一花一草一木，世间万物可爱。保持一颗丰富善感的童心，美即无处不在。这就是丰子恺。 小猫亲人、杨柳春燕、稚子顽童，在丰子恺的笔下，世间万物，无不可爱。他不被世俗所牵绊，始终葆有孩童那般的单纯。他总是俯下身，去发现儿童的美好与可爱之处。一个人，能够在历经沧桑之后，依然做到童心未泯，那么，他内心映照出的世界将始终温柔如初。 这本《丰子恺给孩子的散文》精选《白鹅》《山中避雨》《给我的孩子们》等46篇丰子恺经典散文，用细腻之笔记录生活点滴，用儿童的视角细致入微地观察生活，用一颗赤子之心传达出率真的情感，感受生活美好。 这本书中有7篇文章收录于语文教材，13篇入选中高考语文试题篇目，8张富有童心的精彩漫画可爱之极，大大增加了这本书阅读的趣味性，提高孩子们的阅读兴趣。 书中温暖纯净的文字，全彩漫画插图，给孩子触及心灵的教育和美的蕴藉。 全书共分为4辑，分别是《给我的孩子们》《忆儿时》《山水间的生活》《学会艺术的生活》，从写人、写物、叙事、抒情四大角度，扩展孩子们的阅读视野。 文中以小见大的叙事写法，不仅孩子们喜欢模仿，其写作特点更能提升孩子写人、状物、叙述、抒情方面的写作能力。 书中收录文章从诗意盎然的四季之美，到自然界里的生灵万物之美，再到孩子幼小的心灵之美，后回归到纯真的艺术生活之美，全新整理选编，贴近孩子的阅读兴趣，给孩子以纯真的阅读体验。 丰子恺是我国现代著名的散文家和漫画家，早年就读于浙江省立师范学校，师从弘一法师学习音乐、绘画，从夏丏尊学习国文。朱自清、郁达夫、巴金、叶圣陶、林清玄，对其文章和漫画赞誉有加。 他的散文风格恬淡率真、意味隽永，富有童真天然之趣。他的漫画或幽默风趣，或恬静淡雅，往往寥寥几笔，就勾画出一个诗意意境，深受人们的喜爱。 丰子恺细腻柔软的文字里，藏着对生活的乐观与向往：人间的事，只要生机不灭，即使重遭天灾人祸，暂被阻抑，终有抬头的日子。 这本书篇篇经典，章章精彩，获得巴金、夏丐尊，叶圣陶、朱自清、林清玄等文学大师一致盛赞。其散文作品多次登录央视读书，朗读者等栏目。 这本书适合7-14岁孩子及亲子共读，让孩子在温暖纯净的阅读中，获得“心灵教育”。大人阅读此书也能回到孩子的世界，找回本来的自我。
