这篇文章是关于三年级学生们在第八次写作时的表现。他们在老师的指导下，通过努力提高了写作水平，展现出了自己的想法和观点。文章内容丰富多彩，充满了童真的思想和情感。学生们在写作过程中展现出了较大的进步，为自己的成长和学习能力感到自豪。
第一篇
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尊敬的各位领导、评委、老师：
大家好！
今天我说课的内容是课文《第八次》的第二课时
一、教材分析
本次教学选择的是苏教版语文第五册第四单元的一篇寓含深刻道理的外国历史故事的课文。讲述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡战屡败， 在几乎丧失信心的情况下看到蜘蛛结网，受到启发，从而振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑了侵略军，取得了最后的胜利。全文共五个自然段，按事情发展顺序可分为三段。其中第二段是教学的重点。由于课文所叙述的故事离学生的现实生活较远，所以本课的教学，一方面抓住重点段（第二段）的学习，让学生在反复诵读中，走进语言文字，体会感悟蜘蛛结网的艰辛、执着，引导学生领悟“有志者事竟成”的道理。另一方面，结合光盘和课文内容，创设一个个适合学生想象、体验的学习情境，让学生走进文中主人公布鲁斯的内心世界，体会布鲁斯成功的原因，从而受到思想的启迪。基于以上认识，针对新大纲对三年级阅读教学的要求，结合学生的年龄特点，我确定了以下教学目标以及教学的重难点
教学目标：
情意目标：感悟课文，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的斗争精神。懂得“有志者,事竟成”的道理。
认知目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，弄懂布鲁斯成功的原因，领悟课文所寓含的道理。
能力目标：能通过朗读，感悟课文，并能说说自己的想法。
教学重点：感受蜘蛛的品质和布鲁斯坚持不懈的精神
教学难点：弄清课文所揭示的道理，培养学生正确的对待挫折，形成良好的奋斗观
二、教法、学法与流程设计
在说教法、学法以前，我想先说说我对 “光盘教学模式”的理解，究竟什么是“光盘教学模式”，我一度很迷惑，我查阅了大量的资料，其中有一个专家言道：“光盘教学模式”是一种以演示性整合为主的教学模式。看完以后，我深以为然。为什么要说这些呢？这些决定了我们在课堂中要采用的教法与学法。
1、（对比交流法）既然它是演示性的，就是说应当“演”而“示”之。无论在课堂上我们的光盘选取什么内容，它必需要有一定的深度、高度，要具有示范性、方向性，要能够演示给我们的学生看。光盘内容的选取，常规来说是优秀的示范课录象，我选取的内容也正是这一方面。示范课中的老师和学生本身具备一定的高度，这对我们农村的小学生来说，无疑具有重大的指导意义，由于各种原因，我们农村的孩子和示范课中的孩子有比较大的差距，在课堂中不管是提出问题、思考问题、回答问题，乃至于课堂纪律上都有一定的距离，这就为我们农村学校的教师在教学中提供了一个很好的纵向对比的资源，通过“我们”和“他们”的有选择性的经常对比，无论是教师还是学生，都能在此不断的缩短差距，从而提高自己。通过积累，“我们”的差距和“他们”的差距必定会越来越短，把这种“纵向的对比”变为“横向的交流”是我们的最终目标。为此，我在本堂课中，通过对示范课的视频剪辑，安排了八段对比，采用不同的对比方式，让我们的学生与光盘中的学生进行对比、交流，从而提高我们学生的各种能力，完成我们教学的目标。
1/13页第二篇
三年级上册第八单元习作200字——自由习作
温岭市泽国小学一（2）班王钰喜
“热带风暴”是我们家乡刚造的一座水上乐园，我一直非常想去。早晨，我妈妈说下午要带我去那，嘿，我别提多高兴了。
吃过午饭后，天突然下起了倾盆大雨，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。该睡午觉了，雨还在下着，于是我就对牙齿仙女许了个愿，据说牙齿仙女能实现任何愿望，我就许了“希望下午是个晴天”的愿望。然后我就上床午睡了。
等我醒来后，哎，雨还在下。我的希望落空了。哎，真是白高兴了一场。但是，我心里还真希望牙齿仙女能帮我实现“明天去水上乐园”的愿望。
三年级上册第八单元习作200字——自由习作
绵阳实验小学二年级七班王艺涵
指导教师姜真
我真希望，
灾区人民的房子，
不是一堆堆的废墟，
而是一幢幢美丽壮观的高楼。
我真希望，
灾区的人民，
不是无家可归，
而是安居乐业，儿孙满堂。
我真希望，
灾区的孤儿，
不是孤孤单单的，
而是高高兴兴的，快快乐乐的。
我真希望啊，
我真希望，
灾区人民居住的家园里，
草更绿，
花更香，
灾区人民的生活更美满更安康！
三年级上册第八单元习作200字——自由习作
临泽县昭武小学四年级张珍妮
我是一个小学生，我的心中有许多的希望......
我希望我有一辆自行车，
它可以带我去世界各地看看大自然。
我希望有一台属于自己的电脑，
可以和网上的朋友诉说不愉快的事情。
我希望我是一名神医，
可以让世人远离病魔，永保健康。
我希望我是一名教师，
可以为孩子传授知识，伴他们度过快乐童年。
我希望我有一朵七色花，
让它们去帮助残疾的孩子，使孩子恢复正常。
啊！我希望………
多么希望
多么希望成为
太阳，
给清冷的角落带来温暖，
让刚伸出来的花儿，
在阳光中茁壮成长，
多么希望成为
一棵小草，
装点绿色的梦想，
让战争远离，
让朗朗的读书声处处响亮。
啊，我是多么希望！
三年级上册第八单元习作200字——自由习作
我有一个漂亮的房间，那里有闹钟、玩具、和写字台。但往往我想我的房间和现在不一样。
我希望我的房间是超市，里面有巧克力、牛奶......我要什么，那就有什么，多好啊！
我希望我的房间是魔术屋，写字台是又香又脆的饼干，窗户是软绵绵的蛋糕，水管流出的全是甜甜的可乐汽水，那多好哇！
周六周日的时候，我希望我的房间是游乐场，书架是滑梯，本子是草坪，椅子是秋千，小床是健身器材。然后我会把灰姑娘、白雪公主请出来，和我一起游戏一起欢笑。
想完了这些，我最最喜欢的还是我现在的房间，因为在这里，我可以读书，思考，让我的理想从这里开始飞翔！
2/13页第三篇
三年级上册第八单元作文300字——自由习作
可是姐姐每次都来向我借书，我就问她：＂书有那么好看吗？你至于那么入迷吗？＂姐姐笑嘻嘻的说：＂你以后也要多看书，肯定对你有帮助，这两个问题的答案你以后就知道了．＂
我特别喜欢看校园小说，这都是因为姐姐带我步入书的天堂，不管寒假还是暑假，我都会被姐姐拉到图书馆读书，一看就是几个小时．所以我很怕跟姐姐在一起．姐姐知道强扭的瓜不甜，她就用了另一种办法吸引我阅读．她每次买完书都往我家跑，问我要不要看，我意志坚决的说：＂我不看．＂姐姐就自己看着，也不陪我玩，我无聊之中也拿起一本书看，真没想到这本书那么精彩，我看完这本书时，恳求姐姐借我两本，姐姐答应了我，我高兴的跳了起来．我真没想到，借到两本书能让我那么高兴．
难道我真的步入了书的天堂了吗？那可要谢谢姐姐啦．我和书做成朋友啦！
三年级上册第八单元作文300字——自由习作
请大家都不要学我哦！－＿－
我告诉你个秘密哦（在学校某些人都是靠着钱来混的）比如：本来那个人又不擅长演讲，或主持．但是每次都是他们．
不知道，你们有没有呢？
对了，你们有喜欢的人把．虽然有时候觉得他们挺讨厌，但是在关键的时候也觉得蛮好，不知道你们是怎么想的．以上的话我都是对你们真心诚意的在聊天哦．
希望我能交到你们这些好朋友．
你们是不是觉得老师有时候是好，有时候又不好呢？
我也是这么觉得的．
有时候把，老师帮了你或夸奖了你，你就觉得他好，但是有时候又觉得不好，上课拖延时间，不知道你们是不是．老师有时候也有青红皂白不分，
好了就聊到这把
下次在聊
三年级上册第八单元作文300字——自由习作
星期天，我做完了作业，忽然想起要去书店借《谜语金库》一书。我拿了些零花钱，对父母说：“我要去借一本书，很快就回来。”爸爸妈妈将信将疑。爸爸说：“你真的行吗？要不要我和你一起去。”“当然不用了，我自己去就行了。”我心想：爸爸，既然您对我的能力有所怀疑，我更要借到书给您看看了。
我步行到一家书店，书店里的人真多啊！他们个个都在认真地看书学习，为祖国实现“四化”而努力。这家书店虽小，但也像图书馆一样分类摆放图书。我终于在摆放少年儿童读物的书柜上找到了这本《谜语金库》。我捧着书向收费台走去，交了押金，便回家去了。
借到书时，我喜出望外，高兴极了。我用我的行动证明了，爸爸的判断是错误的！
三年级上册第八单元作文300字——自由习作
星期三晚上，我打的鸡蛋破了，技术太差了，结果浪费了一个鸡蛋。
那天晚上，我来到厨房，见妈妈打了一个鸡蛋，我也想打。于是，我拿出一个鸡蛋，也开始打。我先轻轻地打了一个小缝儿，然后用力一翻，结果鸡蛋破了，只有一些蛋清流到盘子里，其它的散到一边。
我说：“我的打蛋技术怎么比寒假打的差呢？真是一落千丈！”妈妈就可惜地回答：“要知道，打蛋要轻，而你却用力。一旦用力，鸡蛋不但会打不成。而且会浪费。”我一听，想：“哎，我以后注意一下。不要因为打蛋熟练了一段时间就行了。我要知难而进，把以前的本领练好，它才不会生疏。
在生活中也有很多这样的问题。有时候，只要“罢工“几天，本领会变差。所以，我做什么事都可以保持又快又好，熟能生巧。
从打鸡蛋这件事中，我明白了：做什么事要熟能巧，这样隔很多天再做一次也完成得非常好！
三年级上册第八单元作文300字——自由习作
童年时的旅游经历
王懿娴
童年是多么有趣呀！
记得小时候爸爸、妈妈经常带我去旅游。因为我还太小，所以比较调皮。爸爸、妈妈走着走着就看看我，生怕我跑丢了。不过外出旅游非常有意思，那次在南方旅游我还骑到了毛驴身上呢！小驴活蹦乱跳的真可爱！知道吗？我骑小驴的时候，幸亏小驴是拴着的，要不然小驴就会把我摔倒大公路上去的。
还有一次，我们去了大海边旅游，我第一次看见大轮船，高兴的一蹦三尺高。我们上了一艘轮船，一路上我兴奋极了！海面那么宽，海水那么蓝，天上海鸥飞翔，水上来来往往的有许多船只。中午，大人们都午休了，我却始终没有睡觉。下午，到了景点的时候，我却累的气喘吁吁。
还有一次，我们坐飞机去旅游，不巧，我发高烧，一路上没有兴致，我睡了一路，吐了一路。没有看到空中美丽的景色，我非常后悔。
我的童年到处旅游，多么有趣啊！
3/13页第四篇
三年级下册语文第八单元作文：如果我是发明家_想象作文600字
啊！多么美好的设想啊，假如我是发明家，我将用自己的发明造福与人类。
如果我是发明家，我将发明—地球生命延缓丹，为什么呢？相信大家很多人都看过电影《2012》，这是说明地球将会在2012年毁灭，人类将会走向灭亡，为了阻止这一类的事情发生，所以要发明一种名叫“地球生命延缓丹”的药丸，这种药丸只用埋在地里，当地球吸收了药丸的能量之后，地球的寿命将会增长十亿年，到那时候人类就不用担心我们会失去地球了。
假如我是发明家，我会发明UFO（不明飞行器），听说，UFO只有外星人才有，并且速度很快，其实没有什么了不起的，我也能发明，并且我发明的UFO的速度比龙卷风的还要快10000倍，到那时，我们就可以用UFO去寻找外星人了。
如果我是发明家，我还会发明—种“时空接送之门”，这种门的功能可大了，比如：自己的家人要去一个较远的地方上大学或者去上班。你可以利用自己的家里装一个时空传送之门，然后输入你想去的地方，然后确定，那样你一踏过门，你就到了你想去的地方，要是你下班了或者是放学了，要回家吃饭，你只用默默说一声——时空之门带我回去，那样只看见一闪，你就回到家了。“时空接送之门”很方便吧？
我很想成为发明家，但我知道，真正当上发明家，不是靠说或靠凭空幻想，必须靠自己的努力。现在的我只要努力学习，将来的我将可能超越爱迪生、霍金、伽利略......如果将来的我是发明家，我将会把自己的发明造福于人类！
4/13页第五篇
古时候，苏格兰遭到了侵略，于是王子布鲁斯带领着军队，奋力抗击侵略者。可是一连打了七次仗，都以失败告终。布鲁斯沮丧地坐在一间磨坊里，无意间，看到了一只蜘蛛在织网。突然吹来一阵风，风太大，网被吹破了，蜘蛛再次扯起网织起来，但又被风吹破了。就这样一次次的织了断，断了织，反反复复七次，都还没织成而蜘蛛似乎没有一点儿想放弃的想法，照样从头千起，在第八次，它成功了。布鲁斯王子见此情景，想到了自己。他重新站起来，拍打着身上的灰尘，大喊：“我也要干第八次。”这次，他不负众望，赶跑了侵略者。
失败是什么？如果你是一个懦弱的人，它就是一片宽广无比的江水，是挡住你上山的巨石，是令你无法前进的悬崖;但如果你是一个勇敢的人，这时它就是渡江的大轮船，是到达山顶的阶梯，是悬崖上牢固的桥。它是掌握在自己手中的。与其说我们害怕失败，害怕面对它，倒不如说我们没有那个勇气，缺少了一个摔倒了再爬起来的勇气。
我们心里越畏惧，困难就会越大，我们越不敢面对，困难就会变得更坚不可推。就算你失败的经历再惨不忍睹，可天还是那么蓝，山还是那般高，河还是那样长，不会因为你有多么可怜就发生改变。
还不如再站起来，去抓那即使只有百分之几成功逆袭的几率。其实换一种思维方式，失败只不过是人生旅程中一道独特而靓丽的风景线。的确，失败是苦涩的，经历了数不清的艰辛;失败也是酸楚的，总会遇到躲不掉的悲伤。但这只是一个方面。失败是值得感谢的，是值得我们去思考的，等着我们去揭开它神秘的面纱。在生活中，有不少佼佼者，他们都是成功的代表，可又有谁知道他们经历了多少挫折和失败，熬过了多少个三百六十五天。
比如大家所熟悉的发明家爱迪生，在研究灯丝材料时失败了近五千次。但这样庞大的数字并没有将他击垮，他是这样说的：“虽然没有成功，但是至少知道有五千多种材料不能做电灯。”若我们也能有这样的想法，何尝不是一种成功呢？
失败，是青春必经之道;失败，是人生必走之路。那些还没经历大风大浪，就自暴自弃，自甘堕落的人注定比不上那些能看见自我价值，乐观走向成功的人。当你真正经历到，你或许才会明白，何止这个啊！
我们都喜欢成功，就像花儿喜欢阳光一样。
如果成功是指引我们前进的力量，那失败，就是在背后推着我们前进的力量……
5/13页第六篇
亲爱的乡亲们，战士们，我们要打起精神来，我们绝不可以让那些可恶卑鄙的敌人来侵略我们的国家。
虽然我们已经失败了七次，但是，我们要相信坚持不懈总会取得胜利。
我在磨房里，无意中看到了一只蜘蛛在结网，可是它也像我们一样也干了七次，但是我们已经失去了信心，而蜘蛛它却不灰心，照样埋头干了起来，这一次终于成功结好了一张网。
乡亲战士们，难道我们连一只小小的蜘蛛都不如，它拥有坚持不懈的精神，而我们呢，却失去了信心。难道我们就这样轻易的败给他们，就这样轻易的将国家交给了他们?
所以请大家和我一起战斗，一起赶走外国侵略军，夺回我们的国家吧!
6/13页第七篇
早上起来，我和老爸分享阅读了语文书第11课《第八次》。
读完这篇课文，我懂得了一个道理：只有坚持不懈，才能成功。虽然有的时候你努力了，但迎接你的还是失败，不过请你不要灰心，因为也许下次迎接你的就是胜利。
不信，你来瞧瞧!原来，每次写到作文，对我来说就是一件非常头疼的事情，因为我最多写到五六十个字，就实在不知道该怎么继续写下去了。但是，现在的我却总是像有说不完的话。你们知道为什么我能比原来多写十倍字的原因吗?因为爱上了看书，每次我去书店，总要买上一本优秀的作文选，我把别人作文中的好词好句画出来，以便我下次写作文的时候能用上。一直到现在，我依然不敢松懈，因为我怕自己的作文水平会下滑，我想只要我坚持，不断努力，我的作文水平会越来越牛的!
看见了吗?坚持就能创造出美好的境界!
7/13页第八篇
记一次三跳比赛
这周四，是一个难忘的日子，因为那一天，我们在求是小学参加了区三跳比赛。
正所谓“台上一分钟，台下十年功”，苦练了两个月，成果就在这了。记得上次比赛，我们长绳队跳了439个，拿了第三名，一个不错的成绩，而第一名，被三墩小学夺走了。
我们学校被排在第八场比，也就是最后一场，有着最充足的时间准备、练习。趁着这段时间，我们去见证了其他学校的实力。
首先，我们去看了总校和政苑校区，他们可以说是来打酱油的，跳到360个就认为不错了。360个，我们班都能跳到376个了！而我们校长绳队的目标远远不止360个，而是480个，是第一名！
接着，我们去看了三墩小学，可他们并不怎样，一分半竟只跳了194个，亏他们还年年拿第一呢，看来我们可是胜券在握了！直到后来才知道，这并不是他们的实力，他们最后还是轻而易举的把第一名收入囊中。
当轮到我们时，16颗心砰砰直跳，16个队员早已准备好。“预备——开始！”1,2,3,4,5······随着一声令下，大家都紧张起来，但一想到以前教练说过“紧张是跳不好的，一定要放松”，于是，心里又放松下来，但身体并没有放松。
········
“停！”我们断了好多次，本以为没希望了，没想跳了474个，拿了第二名。
这次比赛真是难忘，毕竟拿了第二嘛！去年第三，今年第二，那明年就争取拿第一咯！
8/13页第九篇
有那样一个男孩，和一个女孩。
他们非常的相爱。
有一天女孩要搬家到遥远的城市去了，男孩非常的伤心，却不敢留她。
另一个城市里有她的父母，有她很好的生活环境，而男孩什么都没有，男孩不敢留她，怕留下她，她会跟着他吃苦。
所以他最终什么都没有说。
而女孩一直在等他开口说不要走，她等啊等，一直等到上飞机，他都没有说。
上飞机前，女孩递给男孩一个可爱的小毛猪，女孩说：想我了，就摸它一下吧。
然后，女孩就上了飞机，她没有回头。
晴朗的天突然下起了雨，男孩含着眼泪看着飞机升空，就在这一刻，他突然发现自己犯了一个可怕的错误，他竟然没有问女孩在新城市里的地址和电话！
于是，从此他开始等待，每一天每一天的守着电话不敢离开，他想女孩一定会打电话来的。
但是没有，一直都没有。
他想念女孩的时候，就摸一下那个小毛猪的头，他摸了一次又一次，只让自己更加想念。
他等了整整三个月，后来他绝望了。
他觉得女孩一定是放弃了他，他甚至开始恨那个女孩了。
后来，男孩走出了自己的屋子，从这一刻开始，他决定忘记这段感情，他要重新开始。
于是，他抱起那个小毛猪，想了想，狠心将它仍出了窗外。
扔掉了关于女孩的一切回忆，男孩从此再也不回头了。
第二天一早，有个饿清洁工到楼下打扫卫生，她看到了那个小毛猪。
她把小毛猪抱了起来，摸了一下它的头，再摸了一下，突然，小毛猪动了。
小毛猪的嘴巴慢慢张开，吐出了一张字条。
字条上，是女孩在新城市的地址和电话。
小毛猪是女孩专门跑到一个玩具厂找人定做的，费了很大的心思。
如果摸了猪头一百下，小猪就会吐出她写在里面的字条来，她已暗暗决定，只要接到了男孩的电话。
她就不顾一切的赶回来，再也不和他分开。
但是，男孩最终只摸了九十八下。
清洁工想：多么好玩的小猪呀，带回去给儿子玩吧。
她抱走了小猪，扔掉了字条。
男孩和女孩从此错过了一生。
9/13页第十篇
伴随着广播传出的《运动员进行曲》，我们一年一度的三跳比赛开始了，各位裁判老师就位，操场跑道上整齐地摆放着比赛时用的跳绳、立柱……
第一项比赛是“单跳”，之后是“亲子跳”，所谓亲子跳，就是爸爸或妈妈带小朋友组成一组，两人共用一根绳子，大人甩，小孩和大人一起跳，规定时间为一分半钟。“请505、506班亲子跳的同学及家长就位。”一听要轮到我了，我的心跳一下子加快了许多，虽然我和妈妈配合得很好，但我还是十分紧张，我们先试跳了几个，只听裁判员一声令下，我俩飞快地跳了起来，途中，妈妈因不经常锻炼而体力不支了，我鼓励道：“妈妈，加油！千万不能让老师和同学们失望！”“嗯！加油！”说着，妈妈渐慢的步伐又回到了原来的速度。最终，我们以一分半164个的成绩赢得了“全班第一”“全校第四”，我十分开心，努力，终有结果！
最让我难忘的是长绳比赛，那场面，印在了我的脑海里。只见同学们各个摩拳擦掌，整装待发，“嘟----”，比赛开始了，第一个“打头阵”的同学屏息凝神，纵身一跃，过了，第二个同学紧跟其后……旁边的观众作为义务拉拉队，不停地呐喊：“505，加油！505，加油……”我也拼尽全身力气，随着“拉拉队”呐喊助威。“不好，断了！”一个同学尖叫道。“快连上！别断了！别再耽误时间了！”说着，我的手攥紧了，额头上，一滴滴的汗水滴下来，好像是我跳不是不是他们跳一样。“嘟----”，比赛结束了，我们跳了280个，虽然没有超过4班，但我的心还是像吃了蜜一样甜。
最后，在广播响起“三跳比赛结束”时，我还有些依依不舍。虽然比赛结束了，但比赛中那些难忘的镜头我还历历在目，仿佛就发生在昨天。
10/13页第十一篇
今天是我入学后第一次参加三跳运动会，我的心情非常激动。
这次运动会我印象最深刻的是我参加的啦啦操项目。中午十二点五十，我们来到了运动中心，我进去一看，里面人山人海的，我还看到了十六个大姐姐也在等候化妆。我先找到了席老师给我们换了演出服，然后我们就排队等候化妆了。没多久就轮到我了，第一位阿姨为我们画的是眼影和眼线，第二位阿姨为我们画上了亮点点，第三位为我们画了眉毛，第四位阿姨为我们涂了口红。虽然我看不到自己的妆容，但是我看到我的小伙伴们化完妆后光彩照人的样子，我的心里也美滋滋的。
为了避免失误，我们又排练了一遍。排练完我们来到了操场上，开始了我们的表演。同学们每个人脸上都洋溢着热情的笑容，我们的表演非常成功，在场的所有人员都给了我们热烈的掌声，我知道这和我们之前每天中午利用午休时间努力练习是分不开的，因为熟能生巧。
我印象深刻的还有一个项目就是集体大绳项目，虽然因为我脚受伤了没能参加，但是我们其他同学的表现都非常出色，我为他们感到骄傲。明年我也一定多多练习，争取能参加集体大绳项目，为班级争光。
这次参加三跳运动会，我很开心的同时也让我知道了一分耕耘一分收获的道理，期待明年三跳运动会的到来!
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成语典故 屡次三番
成语拼音 lǚ cì sān fān
成语解释 许多次。形容反复多次。
成语故事或出处 清·李宝嘉《官场现形记》第二十九回：“徐大军机本来是最恨舒军门的，屡次三番请上头拿他正法。无奈上头天恩高厚，不肯轻易加罪大臣。”
成语造句
近义词 接二连三
成语英译 again and again
成语用法 联合式；作状语；形容反复多次
12/13页第十三篇
成语典故 几次三番
成语拼音 jǐ cì sān fān
成语解释 番：次。一次又一次。
成语故事或出处 清·顾琐《黄绣球》第四回：“本官到任以来，就几次三番的传谕董事，出过告示。”
成语造句
近义词 屡次三番
成语用法 联合式；作状语；表示重复
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