文章讲述了作者在初一这个成长的阶段，面对困难和挑战，逐渐成长和前行的故事。通过努力学习、勇敢面对困难和积极进取的态度，作者逐渐发现成长的乐趣和意义，展现出了初中生的坚强和自信。成长如歌，青春如诗。
成长如歌初一作文800字篇1
随着岁月的流逝、年龄的增长，我们踏出了美好的童年，走过春暖花开的春季；踏过烈日炎炎的夏季；路过春华秋实的秋季；跑过白雪皑皑的冬季，逐渐的，我们成长了。
成长带给我们了不少快乐的时光，但是，带给我们的，还有着无尽的烦恼。
我们成为了一名初中生，我们接过了父母所给予的梦想，从此要为了出人头地的去生活而开始努力的去学习并且去奋斗。
就在期末考试前一天的晚上，我们就一直在为考试而忙碌。我们从语文的诗句背到了数学的公理，从英语试卷一直做到了地理考题，同时，我们也还要为明天那场不招人喜欢的考试而去提心吊胆。
每当考试结束的时候，我们免不了被家长去询问考试的结果，然后就是被家长训斥自己考的一个不漂亮的成绩，再然后，就是自己一个假期接连不断的练习题。
成长之时，我想我们还会遇见更多，就像一个勇士提着剑去闯关，每当成功的闯完最后一关，我们的成长也结束了，我们，终于长大了。
时光的飞逝总是令我们不知所措，今天还没有想好外出的计划时，这一天早就已经结束了，但是，我们总是情不自禁的想留住飞逝的时光。
成长如歌，我们每一天虽然有着不同的烦恼，但我们相信，明天，将会更美好！
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洁白的纱巾，浴女遗落于夜的山谷。山峦和河流拉扯着，永不相让。
山石为鼓，昼夜敲响，一首无词的歌。
弹拨者，端坐于泉之畔、水之湄。泉水的波涛，淹没音乐。
静谧的夜，山泉铺一袭绿绸，弯月和星云，躺进故园的产床。
竖琴和箫笛弹奏不出如此美妙的旋律。
黄鹂和夜莺吟唱不出如此动听的歌谣。
山之玉泉，叮咚而下，欢歌而去。
泉如歌，歌似泉。
故乡是山歌和泉水哺育的秀女。
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有人说，
每一个人来到这个世界上，
就是一场旅途，
只有经过了这趟旅途，
东奔西走，
四处碰壁。
我们才会明白，
到底什么最珍贵？
也有人说，
岁月如歌，
它就像一曲动听的乐曲，
让你在恍恍惚惚间消失了锐气，
就这样，
慢慢的，
慢慢的……
你就被时间消磨了。
不再是一个血气方刚的青年，
不再是一个志在鸿鹄的少年，
你——
变成了一个处是安稳的中年人。
人生如旅，
岁月如歌。
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当我打开全国中学优秀作文选的第一页时，又一次看见了那几个熟悉的字——往事如歌。这是曾获得过“文心杯”全国中学师生作文大赛高中组一等奖的一篇文章，这又是一个非常感人的故事。 那是个淡淡的季节。因为上学路上一个小小的疏忽，疾驰的车便使“我”的腿粉碎性骨折，所以休学了。在家的日子单调乏味，每天除了撕日历之外，就是对着窗前发呆。这天，当“我”打开收音机时，里面正是点歌节目。忽然有一个活泼的声音闯进耳畔：“我叫夏阳，夏天的太阳。我要把《星星点灯》这首歌送给所有正与病魔作斗争的人们。我的电话是：4832773。”听到这话后，“我”便给她打了个电话。听说她明天就来，“我”别提有多高兴了！第二天夏阳果然来了。她还为“我”制订了一份课程表，说是每天都来为“我”补课呢！就这样，“我们”成为了好朋友。不知怎么的，她总喜欢穿红色的衣服，当“我”问起来时，她也只是微微一笑。转眼一年过去了，“我”便要去城里参加考试。听校长说，“我”考上了省重点中学。当“我”想把这个喜讯告诉夏阳时，她已经在医院里了。原来，她是一个患了血癌的18岁女孩儿。现在我才知道她为什么喜欢红色，因为她是多么地热爱生命啊！“我”又唱起了那首《星星点灯》，涟涟泪水汹涌而下，“我”只是一遍又一遍地唱着，为夏阳，为自己……这篇文章追忆了一位热爱生活、珍惜生命、乐观向上的青年学生——夏阳，读后令人感动。当代学生都生活在阳光季节，“每一天的太阳里都蕴含着无限的温暖”。正当作者因骨折在家过着“单调乏味”的生活时，是夏阳闯进了他的生活。《星星点灯》里的其中一句：“……天边有颗模糊的星光，偷偷探出了头，是你的眼神依旧在远方为我等候。星星点灯，照亮我的家门，让迷失的孩子找到来时的路；星星点灯，照亮我的前程，用一点光温暖孩子的心……”这可以说就是文章的主要内容。从作者碰到夏阳，到领取了录取通知后。啊！让我们望望傍晚的星星。每一颗星星上都载着虔诚的希望；每一天的太阳里都蕴含着无限的温暖；就如每一首歌中都珍藏着一件悠悠的往事！
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岁月如歌如梦_现代抒情诗歌200字
岁如歌，月如梦
时间犹如水一般匆匆流动，岁月如歌如梦
为岁谱一曲歌
为月编一场梦
吟一首歌，做一场梦
就是岁月
空城旧梦，尽在凡世间
花开花落，缘聚缘散
曾以为能够停留住花开
到最后岁月如歌一般带走花开，只剩花落
终究是歌
曾在一起谈笑风生的我们
曾以为天下会有不散的宴席的我们
到最后的分别却只是一瞬间的事，只道逢场作戏
终究是梦
时间一去不复返
岁月又何尝不是?不曾停留
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秋，你悄悄地走了，
从满地金黄的落叶到枯萎的枝干，
我能看出，
秋，你走了。
冬，你静静地来了，
从干燥的大地到满地的积雪，
我能感受，
冬，你来了。
雪，从天而降，
似梦，似幻，
好似仙女撒下的白银;
冰，晶银剔透，
如泪，如歌，
仿佛女神遗落的钻石。
风，呼啸而过，
似怒，似吼;
人，艰难前行，
却喜，还乐。
灯笼伴着春联，
瑞雪兆出丰年;
春意潺潺流动，
岁月静好如歌。
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对于我这种渴望自由的人来说，成长如同一杯咖啡!
儿时的我，总是一味地加糖，可爸爸说，这会失去咖啡的本性。儿时的成长如同加满白糖的咖啡，甜蜜蜜，包围着父母的关爱，如同巧克力般。
长大一点儿了，喝咖啡时，放的糖少了，因为怕了太甜腻的感觉。此时的我，已经上一年级或二年级了，自然有了自己的心里话，小秘密。可偏偏每天都要被大人们追问：“今天表现怎么样?”“愁眉苦脸的，怎么了?”可是，我不能说谎，只能实话实说，秘密就不再是秘密了。说真的，我的耳朵真的受不了那些长篇大论。当然，也有甜头：今天的作业少了啦，明天可以放假啦。。。。。。此时，咖啡中总要放那么一小勺的糖。
现在的我，已是一名四年级学生。我常在休息日的下午，在洒满阳光的阳台，一桌一椅一本喜欢的书，一盆吊兰，最后端上一杯热气腾腾的咖啡。但此时，我已不再加糖，呡一小口咖啡，望着吊兰的翠绿，静静地品味。咖啡顺着咽喉而下，淡淡的苦涩又伴随着咖啡它那特有的清香，从全身散发出去。此时的这种味道正好概括了我现在的感受。不是吗?
成长，犹如一杯咖啡，有苦有甜。甜，不要太多!苦，也不要太多!成长，如同一杯咖啡.........
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芬芳暑期，快乐连连！又是一个暑期，也是我在小学时期的最后一个暑期。这次我并没有按照推荐书目来看书，而是在书城找到了我心爱的书籍来读。而最让我难以忘怀的书则是庞婕蕾的《最好的知己》。
大家应该对庞婕蕾这位姐姐很陌生，因为可能大多数人都不大喜欢这样一个写真实故事的作家。自打我读了她的两部作品后，我就渐渐对她所写的书产生了兴趣，还渐渐地了解了她到底是个怎样的作家……
其实人人皆知只要是成长，都不会是一帆风顺的。而庞婕蕾姐姐，就是想让我们知道：“既然没有人能帮我们承受这些成长的辛酸苦辣，那就让我把它们写下来吧！”就是这样一位作家她做到了，因为我能深深地感受到：“她仿佛就是另外一个我！”多么不可思议，现在就让我们走进她的书中吧！
故事起源于一个普普通通的小学里。那是一个很腼腆的女孩：郑小同。她在五年级的时候，班上便来了一位与她的知心好友：赵小卿。那时候的她们不仅在校内被称为“连体婴”，在校外，也名不虚传：一起骑车放学、一起逛街、一起请求上一样的中学，连衣服、发夹都是一样的。可看出她们如此好的友情似乎永不断开，而上中学的时候，她们的班上来了一位名叫袁圆的女孩，因为赵小卿与袁圆坐得很近则与她聊上了天，才得知袁圆家是存在家庭暴力的。于是，善良的赵小卿认为袁圆更需要她，但袁圆的要求是不要告诉任何人。而郑小同则被蒙在鼓里。于是她便与知心好友赵小卿一点点地断开了。而最后的她看到了赵小卿未曾给她的信上说明了事情的一切，让郑小同明白了母亲说的：“朋友不能陪你一辈子。”的原因是：两个人总会不相为谋、各走不同的路，就算当初是知己，未来就不一定了。有句俗话说得好：“谋事在人，成事在天。”所以我们要学会承受成长中那份“辛酸”！
可是我偏偏承受不了那份“辛酸”，我与郑小同一样不能接受朋友的离去，不能接受朋友的另外一个朋友。虽说我知道：“朋友的朋友也是我的朋友！”可是何人曾像我这样想过，她们只会关心自己的朋友，而不会跟我挨边，除非需要我的帮助。虽然我跟郑小同一样，但她的朋友是出于心善，而我就不一定了……
芬芳的暑假，美好的书香。这样的快乐谁能承受，这样的幸福谁曾不拥有！因为这就是成长！成长如同逆流而上，激流不曾给你一点面子，只会不断地冲刷你……不过说到底，成长的辛酸苦辣无非就是你走在路上的绊脚石，只要你学会承受，学会克服，胜利就是属于你的！毕竟“树的方向由风定，人的方向由我定！”
来吧，一个微笑，一日则逝；一个艰辛，美好迎来！
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成长如风
成长，如同一缕春风，春的气息，让我们感受到了温暖的来到；成长，如同龙卷风，让我们在恶劣的环境下磨练；成长，又如同一股清风，让我们渐渐感受到，我，长大了......
从妈妈的怀里轻轻嬉笑，到外婆的腿上牙牙学语，老师的教导声中渐渐成长......一切如同风一般，无声无息地让我感受到，我，成长了。
妈妈的笑容中我感受到了母爱，爸爸的训斥中我感受到了错误，外婆包饺子时我感受到了辛苦，外公生气时，我又体会到了难过的滋味......我渐渐的懂得了许多，也渐渐的，成长。
......
小时候，看到树上的一只鸟，会好奇地问：“那是什么啊？”长大一点儿后，问：“小鸟会说话吗？”再长大一点儿后，会自己默默地想：“它是公的还是母的呀？”最后，什么也不问，什么也不想，只是默默地看着那只鸟儿尽情地翩翩起舞。我渐渐成熟，也渐渐长大了。
成长，如风，让我们渐渐，成长......
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有人说成长是一种过程，需要慢慢地去适应，慢慢去体会；有人说成长不仅是痛苦的，同时也是快乐的；还有人说成长如同一杯浓茶，乍一看没什么大不了，粗粗一闻就有了兴趣，一入口就感到苦涩不堪，但细细一回味却又是那么甘甜，沁人心脾。
“茶”虽不是中国独有的特产，但中国却有着几千年深厚的品茶文化。我对于成长和茶也有一番见解。
在那朦胧的小学生涯，父母就常常把成长、“小大人”等此类词语挂在嘴边。那时，我觉得成长并没有什么特别的意义，只是多吃点饭，个子长高点，懂的东西多点。乍一看上去就如同一杯平淡无奇的茶摆在面前，平淡得不能再平淡，一点感觉都没有，甚至感到父母很罗嗦。
到了五六年级，这意味着小学的生涯临近了黄昏时刻。这时，平时只关心成绩的班主任也开始向我们灌输有关于成长的大道理，还时不时地告诫我们那萌发着青春气息的叛逆心理不要犯错。这些一箩筐一箩筐的话并没有起多大作用，反而在不经意间加深了我对成长的好奇。那时，就好比有浓郁的茶香勾起了我的兴趣。
经过了艰难的毕业考，我沿着时光的道路迈进了初中，同时成长和更多责任悄无声息地来到了我身边。家里，父母渐渐把许多家务活移交到我手上；学校里，更多科目的更多知识也接踵而至。这时，我品尝到了“浓茶”入口的苦涩。
又过了大半年，我渐渐适应了这种快捷、高效的步伐。回首过去的初中时光，我惊奇地发现我居然学到了许许多多的知识和技能，这时我无比自豪。啊！我终于品尝到了茶的那种甘甜的滋味。我的心是多么激动啊！
啊！成长如茶，真是奇妙无穷啊！
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外婆家的麦子，充斥着浓郁的芳香，曾经对未来的展望，无不在金色中浮沉不定。我爱那片金黄，这是我生命最初的色彩。我曾执拗地一棵棵数着麦子的数量，一棵一棵，以为坚持会有报答，可是大人们只会告诉我，麦子们这么多，是数不完的。于是这个疑问便充斥了我整个的童年时光，留下我无尽的探索。多可笑啊!但对于当时的我，这是最大的谜团。
成长的光阴，转瞬即逝;几泛波澜
可是年轮一圈一圈，光阴成了我足迹的羁绊。记忆被时光偷梁换柱，绿的花，红的树。后来的我再也无法整日浸泡在麦田中无忧无虑地玩耍，虽然有时依旧会跟着外婆去收割，去播种，去施肥，但我知道，成长在我身上压下了越来越多的砝码，我早已不是那个独自在麦田中央自娱自乐的孩子了，再也不是。
无论日子如何，麦子还是不变，它每一年，每一天都在成长，或许是为了长到足够强壮，然后给耕种它的那佝偻背影挡住风沙。摇摆的是生活，不变的是深根。
绽放. 瞧，梦里麦花又开了，春意一片。
匆匆忙忙，我被时光埋入了题海，偶尔记起，也只是一笑而过。原来，光阴真是把碎心的箭，割断了那么多欢声笑语，也淡化了那么多泪水泥泞。终究，也淡化出了梦乡。
回望. 终于，在纷扰的学习生活中，我总算是搭上了回乡的巴士，或是赶上了心灵的启程。麦田的波涛汹涌，让心灵软化。
原来，麦田真的不大，只是装进了我儿时的世界时，让我的心声给无限放大，而如今它卸下了伪装，却依旧足以让我心安。
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时过境迁，一晃近三年的时间快过了，但我脑海里依然清晰地记得那一张纯朴而又坚强的笑脸。2008年5月12日一定是大家永远都不会忘记的一天，大地震带给人们的是无限的悲伤和绝望，人们在黑暗中摸索着，想要找到一丝希望的光明。当然，这里面也还有你，什么都还不太懂的你忍着剧痛向着有希望的光明呼喊，最终，你被救出来了，但你却失去了自己最珍贵的一条腿，妈妈为此情不自禁地落了一次又一次的泪。
那时的我还在读小学，我能做的只是为受灾的你们祈祷，一次无意在看灾区报道时我看到了你，你半卧在床上，对着镜头不动不笑，像一个失了灵魂的木娃娃。我的好奇心驱使我想要更多的了解她。后来看过你的报道我才知道原来的你是一个非常爱跳芭蕾舞的女孩，妈妈捧着你的芭蕾舞鞋哭着说之前你一直嚷嚷着要买新鞋，可是现在……之后的话妈妈用泪水告诉了我们你的未来可能有多惨。我看到原本木呆的你眼角滑出了一滴眼泪，那是被命运折磨后无奈的眼泪。那时的我并不知道你叫什么，但我在心里把你称为芭蕾舞女孩。
原以为你会就此放弃了自己，但在后续报道中我看到电视上的你嘴角渐渐有了微笑，我知道你开始向命运斗争了。起初根本不能下床的你坚持要用假肢下地走路。看到你额角冒出的汗我看到了你的努力，每走一步你的眉头都会微微皱起，但随之又舒展开了，欣喜的笑容在你脸上荡漾开了。看到你迈出了第一步我激动地在电视机前使劲地拍手鼓掌。在后来的日子里有关你的消息渐渐少了，我有些着急想知道你有没有什么改变。后来才在奥运会上看到了你，你穿着白色的天鹅服，用你的手代替你的脚飞舞，我看到你脸上灿烂的笑容，多美啊！
今天的我要为你歌唱，歌唱你的毅力，歌唱你的坚强，歌唱你的快乐，歌唱你有了活下去的信心！是你让我看到了真正的蜕变，从看到你自信的笑那一刻起我就告诉自己无论什么样的困难我都要像你一样微笑度过！
我为你而歌—芭蕾舞女孩！
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轻携朗朗清风; 细品幽幽绿茗。温暖的下午，温暖的阳光，又想起了您温暖的笑容。
奶奶，还好吗？
“奶奶，那是什么呀？”一个束着马尾的小女孩指着桌子上的一个大桃，朝一位老人问道。“那是桃子呀。喏，拿去吃吧！”老人和蔼的一笑，拿过桃子递到小女孩手里，“谢谢奶奶！”小女孩甜甜的说道，在大桃子上咬了一口，“真甜！奶奶您也吃。”说着，把桃送到奶奶嘴边。“真是个乖孩子，可奶奶不爱吃桃，伢吃就好了。”老人还是将桃放回了小女孩手中，用手摸了摸女孩的头，脸上，眼睛乐得眯成了一条缝……
那个小女孩是我，而那位老人便上您——我的奶奶。
小时候，便是您带着我，给了我关爱，呵护和温暖。
“伢，放学啦，书包给奶奶，哎，好。去，桌上有奶奶包的饺子，你尝尝，看好吃不。”“哎，好勒！”我正要往里跑，却又被奶奶拦了下来，只见奶奶从衣服口袋里掏出了一个红红的大桃子，塞到了我手里，“拿去吃吧！”“谢谢奶奶！”
不知为什么，我格外爱吃桃，而您的口袋里似乎也随时可以变出大桃来。
时光慢慢流逝，渐渐的，我长大了。来到厦门上学，也就很少见到奶奶了，小时侯的事情，仿佛古老的书，很少被我再翻阅，现在的我被新的环境、生活包裹，奶奶温柔的笑和她衣袋中的大桃也被渐多的功课所遮掩，只是有时在梦中闪现。
终于，一个暑假，奶奶从老家过来看望我们。爸妈还要上班，我便俨然成了奶奶的导游，带着她去游玩。那天，照常去玩，在玩了几个小时后，我们终于决定回家了。上楼梯时，不知是太累还是什么，我竟从楼梯上滚了下来，扶手上的铁片将我的脚划了一条长醒目的伤。一股疼痛钻心而来。奶奶一下慌了，愣了几秒，马上背起我，朝医院跑去，我趴在奶奶的背上，从奶奶那极快的心跳和额头的汗水可以知道，她背得有多么吃力，可她嘴里却还在说着安慰我的话：“伢，别怕，就快到了，就会没事了……”到了诊室，等待时，奶奶的手轻轻的抚摩着我的手，还是安慰着我，甚至要伏下身，像小时候一样，为我在伤口上轻轻吹气。我看着奶奶额头的汗水，焦急的神色，拉起了她的手，说道：“奶奶，我不怕。”奶奶终于稍微放松了一点，手却依旧轻轻的抚摩着我的手，皱着眉，看着我那有些惊心的伤口，也许，奶奶宁愿伤的是她自己吧。当医生包扎完伤口，我似乎听见奶奶也松了口气。这时，奶奶突然变戏法般从裤兜里掏出一个大桃！我一惊，一种久违的感觉油然而生。
但这时，我捧着桃，却感到眼中有一种东西要夺眶而出，我知道，也许它叫感动，心中也有一股暖流充盈着全身，我知道，也许它叫爱。
这篇作文写给爱我的奶奶，为您而歌，歌出您对我的爱。也许您很平凡，但您不平庸，因为您是爱我的奶奶。虽然您只是一名农民，但您用您的方式证明了，您平凡中的伟大。
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老师，是一个多么沉重、令人尊敬的名词！老师身上担负着教育祖国未来希望的责任，他们带领着我们前往康庄大道，他们教导我们爬上成功阶梯，他们……光阴似箭，到了今天，老师这个名词已不再陌生，但教导我的大多数老师于我而言是老师，也只是老师，而鸭子港中学周扬老师，您于我而言不仅是老师，更是朋友。
在刚进这所学校时，我就听很多人说您的“传奇”，在“传奇”里您就是一位特别严厉，让学生特别害怕的老师，我也一直认为您就是这样的人。直到和您接触，我才发现，“传言不可尽信啊……”
当我第一次看见您时，那张“娃娃脸”总让我有种您很年轻、稚嫩的错觉。直到我和您第一次接触时，我才明白那并不是我的错觉。您在课堂上真的很幽默，枯燥乏味的历史也变得生动有趣，让课堂上一向死气沉沉的氛围也活跃起来。但玩笑是开玩笑，对于传授知识您可没有半点马虎。这种时候才真正体现了您的严厉所在，这才符合传说中的您，学习要一丝不苟，活跃气氛也不能忘，这一点很少有老师能做到。
在课堂外的您，更是老师中特殊的。这时您和我们相处不像师生，更像一群顽皮的孩子。我可以和您在一起聊着闲话，没大没小的，从未有过和老师在一起聊天的拘谨，而是特别的轻松、愉快，您也能凭着比我们更多更丰富的阅历在我们迷惘时、困惑时，像朋友一样的帮助我们，让我们和您的心灵之间有了交流，更加了解对方。您在生活中会洞察我们的心思，以一种适合现在学生和老师相处的方式与我们共同学习、交流，就像朋友一样。
您其实还有点小懒，但也只是在生活中事情上懒一懒而已，这样的习惯不但不会让我们讨厌，反而让我觉得更加真实，让我在您身上看到了一种不一样的感觉，也许是看惯了一丝不苟的“木脸”老师吧？您在课堂上的幽默、工作上的认真、课堂外的知心朋友，都是如此的不一样。
其实，您和我相处的时间并不算多长，也许一年之后，我离开了这所学校，您继续教育着一届又一届的学生，随着时间的淡去，您也许早就忘了当年的“豆丝儿”了，但对于我来说，却早已将您深深烙在心里。
每一个时代，人与人之间相处的模式都不一样，以前的生活和现在的生活是天壤之别，从而导致以前和现在的青少年的心理不同。大多数的老师虽有几十年的经验，却被学生们一提起便觉得厌烦，他们不愿读书，更讨厌教育他们的老师。但您不同，您找到了一种适合现在师生相处的模式——不仅是师生，更是朋友，您懂得通过心灵之间的沟通交流来了解我们的心理，这是我最敬佩的一点。
当然，我更喜欢您的幽默，平易近人的性格。您如果知道我是在写您的话，应该会很惊讶吧，我其实真的不想用“您”来写，而是用“你”，但又觉得用“您”更能表达我对“您”的尊敬之情。我是个不喜欢玩煽情的人，此时此刻我只想写文章表达我的感情，我真心希望在几年甚至十几年后，我遇见您，您还记得我……
老师，他们值得我们去尊重、敬佩，他们付出了很多——时光、精力……只为了我们这群顽皮的猴孩子，他们不需要也不奢望我们去回报他们，唯一只希望我们能用成绩来证明他们的努力没有白费。我知道时光不能停留在某一刻，只奢望所有伟大的老师们能教育出更优秀的学生，在这时光飞逝中能实现自己职业的价值，不枉费辛劳的一生。更希望您能继续幽默、开心下去。在此，我想对各位老师说：“谢谢你们！谢谢！你们辛苦了！”
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