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高一谈幸福的作文850

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高一谈幸福的作文850
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第一篇

幸福的童年似糖果,甜甜的,甜蜜了我的童年生活。

我们享受着,父母的关怀,兄长的体贴,童年多么的美好。

幸福的童年,像五彩斑斓的珍珠,串联起无尽的欢乐,编织成优美的画卷,沿途中有着串串回忆。

幸福的童年似流水潺潺的小溪,溪边有着鱼儿的嬉戏,美丽的水草摆动柔美的线条。

幸福的童年,像展翅高飞的小鸟,划破无数的烦恼。带着无限的梦想展翅飞翔,带着隐隐枫叶飘扬,飘向我们幸福的童年。

第二篇

幸福是什么?我觉得,幸福就像一杯温开水,虽然随手可得,但却不被重视。幸福也像空气,明明它就围绕在我们身边,但我们却对它视而不见。

我曾听说过一个这样的故事:有一位诗人,他年青、英俊、有才华且富有,妻子貌美而温柔,但他却过得不快活。天使问他:"你不快乐吗?我能帮你吗?"诗人对天使说:“我什么也有,只欠一样东西,你能够给我吗?"天使回答说:“可以。你要什么我也可以给你。”诗人直直的望着天使:“我要的是幸福。"这下子把天使难倒了,天使想了想,说:"我明白了。"然后天使就把诗人所拥有的都拿走。天使拿走诗人的才华,毁去他的容貌,夺去他的财产,和他妻子的性命。天使做完这些事后,便离去了。一个月后,天使再回到诗人的身边,诗人那时饿得半死,衣衫褴褛地在躺在地上挣扎。于是,天使把他的一切还给他。然后,又离去了。半个月后,天使再去看看诗人。这次,诗人搂着妻子,不住向天使道谢。因为,他得到幸福了。

人很奇怪,每每要到失去,才懂得珍惜。其实,幸褔早就放就在你的面前。肚子饿坏的时候,有一碗热腾腾的拉面放在你眼前,幸福。累得半死的时候,扑上软软的床,也是幸福。哭得要命的时候,旁边温柔的递来一张纸巾,更是幸福。幸福本没有绝对的定义,平常一些小事也往往能撼动你的心灵,幸福与否,只在乎你的心怎么看待。

我们常常看到的风景是:一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。幸福,并非恍惚不定如海市蜃楼般可望而不可及,幸福蕴藏于平平常常简简单单的生活细节。其实幸福就是如此,一句叮咛的话,一道鼓励的眼神,一个善意的微笑。孤独无助之际,远方好友鱼雁传书捎来的是幸福;尴尬无奈之际,路人宽容的微笑与理解的问候彰显的是幸福。细数所拥有的,已经足够幸福。

第三篇

曾经有人问我:“你幸福吗?”

我给予肯定的回答:“当然幸福,我生活在幸福的家庭里,有疼爱我的父母,还有可爱的妹妹,为什么不幸福呢?”

但就是这样一种简单的对话,引发了我对幸福的遐想:幸福到底是什么?

有人说:“幸福是牛郎织女七夕鹊桥的相会,是亲人的团聚;幸福是盲人重获光明的那一瞬间,是心灵的感动。”亦有人说:“幸福其实就是一首歌。无论天涯海角,只要你仔细寻觅,你都可以听见它美妙的旋律。。

让我们追溯历史的脚步,穿越时空回到过去。我们可以在那些文人墨客中寻找幸福的踪迹。幸福是陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得;幸福是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮语;幸福是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国热情。

其实,平凡的生活中,幸福随处可见,别人一声亲切的问候,自己生病时父母细心的照料,遇到难题时同学之间的相互帮助,这些都是幸福的具体体现。就拿汶川大地震来说,在灾情发生后,同学们毫不犹豫地拿出自己的零花钱捐给灾区人民,就像人民说的:“幸福是患难中人们无私的援助”。

平时回到家中,作为孩子的我们总是嫌弃父母唠唠叨叨,刚进家门就听见母亲说:“回来了啊!这些天学得怎么样?饭吃饱了没有?把脏衣服脱下来我给你洗洗……”这样没完没了的话。临走时总是说:“把该拿的东西拿下,钱够不够?不够这里还有点,你都拿上吧……”殊不知这就是幸福。

幸福,其实很简单,只要我们用心体会,就能幸福的踪迹。

第四篇

幸福像一杯茶,使你心旷神怡;像一缕清泉,使你感到清爽;像一丝火焰,使你感到温和。

对于我来说,我的幸福是在社团中感到的快乐。

我报的是航模社团,每当我看到一件件飞行器飞上蓝天,在天空上滑翔时,我的心也会跟他们飞到了天边。

记得一次,老师忘记提前叫大家带固体胶。只有我带了,大家都说:“家伟,家伟借我用用……”我的固体胶在同学的手中传来传去,传到我手中时只剩下一小节了,我将机尾粘了粘,也做了但固体胶却刚刚好用完了。老师看到我,给了我一个甜蜜的微笑,我看了看同学,大家的模型都做好了,露出自豪的微笑,我也感到了很欣慰。

过了一会儿,老师带我们去操场试飞。老师看到我们的飞行器成功飞上天空,有的是滑翔机,有的是直升飞机,还有的是战斗机,最后评出了“最佳航模”最佳“飞行技术奖”。这是林咏豪、杨心怡都向我跑过来激动的说:“如果没有你,我们也得不了这个奖。”听到这句话,我感到异常快乐,就像一只小鸟飞入我的心房,在我心里唱起欢快的歌曲。

我发现了幸福往往藏在这小小的细节中,有了这些微小的幸福,让我的生活变得有滋有味,色彩斑斓。

第五篇

谈幸福作文500字

微幸福,就是平凡的小事带给我们的幸福。在考试中取得高分,这是我的微幸福;做了一件好事,妈妈给我一个大大的拥抱,这也是我的微幸福;在我遇到困难时,老师给我一个鼓励的眼神,这还是我的微幸福……

晚上与爸爸妈妈一起散步时,一家人说说笑笑,聊着天,与妈妈说学校的奇闻趣事,妈妈的言语常常逗得我笑得前仰后合;与爸爸聊天文地理,爸爸让我了解了很多的新知识;这时小小的幸福感觉就会萦绕在我的心中,或许这在许多人眼中是微不足道的,但在我心里,是一件幸福的事。

每天晚上散步是我几年来养成的一个习惯。刚开始时,我不喜欢散步。爸爸妈妈带着我散步到很远的地方去,对于一个小朋友来说,这是一件枯燥乏味的事。于是,我常常找借口呆在家里。终于有一天,妈妈的“火眼金睛”识破了我,妈妈对我说:“干脆我们散步的地点改换到离公园不远的运动场吧。”我一听,马上来了精神。这可是我的最爱,因为运动场里有许多的同龄人在玩耍、嬉戏,可以说是小朋友的游乐园。那晚,我竟觉得家里到运动场的距离很近,还让爸爸妈妈陪我多走一会儿。慢慢地,我就喜欢上了散步。现在,每天晚上,我都与爸爸妈妈的一同去运动场散步。我感觉天上的星星向我们眨着眼睛,微风拂过的树枝在向我们招手,这就是我的微幸福,平淡却又发自内心。

在我们身边还有很多很多微幸福。只要你肯用心体会,微幸福一定会变成大幸福的。

谈幸福作文500字

什么是微幸福?微幸福就是捧起一朵落花,你能嗅到大自然的芬芳清香;微幸福就是拾起一片落叶,你能感受到绿树的生机勃勃……

“唉……好累啊!”我拖着疲惫的身子,背着沉甸甸的书包,慢慢地走进家门。

“姨!”一声甜甜的童声随风飘入我的耳畔,然后一个人“扑通”一下抱住我。我扭头一看,是我的外甥。“阳阳,今天乖不乖啊?”我蹲下来,摸摸他的脑袋,温柔地笑笑。

阳阳似懂非懂地点点头,又似乎看出了我的劳累,伸出小手拉着我的衣角,把我牵到沙发前,指着沙发说:“姨!坐!”然后开心一笑。我看到这明媚的笑容,心中一暖,犹如春风拂面般清爽,又如沐浴阳光般温暖,全身的疲劳似乎都被这天真烂漫的小脸一笑而过了。那虽然只是一种微小的幸福,但却有一种甜蜜而浓郁的感觉,那奇妙的感受是无法用语言来描绘的!

“呵呵,阳阳真乖!真爱你!”我轻轻地把他抱到沙发上,“啵”地亲了他嫩嫩的、白白的小脸,搂着他,就那样静静地坐在那儿。

窗外的鸟儿似乎感受到这份宁静之美,欢愉地啼啭起来。一只鹅黄色的蝴蝶悄然地扑扇着翅膀飞进来了,停在不远处的沙发,像在注视着我们,同样享受着这份宁静而美妙的微幸福……

幸福其实很简单,它就在你身边,有时它只是一个非常容易被忽视、微不足道的小幸福。我们应该有一双发现美的眼睛,抓住感到幸福的霎那间,去享受它。幸福,并不是装给别人看的,而是心中充满阳光与快乐,这种感觉是发自内心的愉快和甜蜜,哪怕只是小小的、小小的微幸福。

谈幸福作文500字

天安门的五星红旗,每天都和太阳同时升起。每当在电视里看到国旗护卫队升旗的情景,我的心里总会涌上一股暖流,心想:要是也能当一名旗手,亲自把国旗升起,那该多好啊!

今年,我光荣的被学校选上国旗班。那时,我既兴奋又紧张,想到很快就能亲自在校园里把国旗升起,圆我的梦想,心里就很高兴。又一想,那时要在全校师生的注视下来完成这庄严肃穆的仪式,不能出丝毫差错,就十分紧张。

在接下来的学习中,我们顶着烈日,在国旗班老师的指导下进行了严格的训练。我们一次又一次地立正、齐步走、正步走,一遍又一遍站位、抛旗、升旗……看似简单的动作,练起来还真有点难,特别是练正步走时,不是脚的动作不对,就是手的动作不够规范。一个人走时都还好,当大家配合起来走时总是不够协调,不是这个出错,就是那个出错,累得大家汗流浃背,腰酸腿痛,真把我给急坏了。当我看到黄昏的夕阳映照着飘扬的国旗时,我的心一下子又燃烧了起来,顿时,我把所有的烦恼都抛到了九霄云外,心中又充满了力量。

回到家,我扔下书包,就一下子躺在沙发上,但一想到这是我梦寐以求的机会,就连忙跑到房间对着镜子昂首、挺胸、甩手、踢腿练了起来。

新学期的升旗仪式开始了,我和国旗班的同学们精神抖擞地护卫着鲜艳的五星红旗,迈着整齐的步伐走上旗台,在国歌的奏乐声中,我缓缓地拉动旗绳,抬头注视着冉冉升起的五星红旗,我心潮澎湃,训练过程中的汗水这时凝聚成天空的云彩,那飘动的云朵正在为我喝彩,我的梦想也一起升上了蓝天。

我能亲手把这鲜艳的五星红旗在校园里升起,把我们心中的红旗高高升起,我高兴,我幸福。

谈幸福作文500字

温暖是对亲人的帮助与关爱,是与朋友心灵相通的配合,是与朋友在一起玩耍的快乐。

还记得在小学升初中的一个休息天,我们许多同学约了一个地方开了一个派对,我们选了一个非常安静的地方。那天,我们都早早的到了,大家一起围成了一个圈,一个紧挨着一个坐在一起,都能感觉到彼此的体温,虽然外面天气非常冷,但我们的感觉都是温暖的。我们聊起了许多在一起美好的事情,一起度过的愉快时光,不知不觉得我们的眼眶都溢出了泪水,一想到要和小学同学分开,开始新的初中生活,就有一些不舍。我们彼此鼓励对方,彼此留了一本留言本,大家的心暖起来了,丝毫没有被天气的寒冷而感到悲伤。

父母的关爱对我们来说也是一缕阳光,温暖我的心。

在我小学时,有一段时间对于我来说非常痛苦。在一天晚上,我高烧不退,去医院检查出慢性肾炎而住了两个月的上海医院,在医院里天天吃药、挂水,还要检查这样那样的东西,我爸爸妈妈为了照顾我,每天都会下班从昆山赶来上海陪我,他们每天上班已经很累了,却还要来医院照顾我,他们说:‘’你现在要多休息,只要你能好,我们才会放心,你不用担心我们。“我眼睛红了,顿时,有一股暖流涌进我的心理。我的外婆身体也不好,但是她还一个人乘着火车来到上海看我,当她看见我瘦了许多,她忍不住抱住了我哭了起来,我感觉到她的温暖的体温。

父母的鼓励让我们温暖,也是我们前进的动力!

”你跳的太差了,你的舞步都跳错了。“老师的话语在我耳边不停响起,我独自一人在回家路上,我是不是要放弃我心爱的舞蹈,我失落极了。回到家,一个人躲在房间回想着老师说的和一次次失败的舞步,我可能真的不适合学习舞蹈。在这时,妈妈走进了我的房间,见我愁眉苦脸的样子,”怎么了?“”老师说我一直跳不好,我不想学了。“如果你真喜欢跳舞,那你就不应该放弃,要做好一件事就要持之以恒,每个人都会遇到挫折,如果你放弃,就什么事都做不好了。我听了顿时明白了。这番话时常提醒着我,让我做事持之以恒。

生活中的温暖处处都有,父母、朋友的关心和鼓励都会让我们的心温暖起来!

谈幸福作文500字

每天我都蹦蹦跳跳地走在回家的路上,妈妈问我:“你为什么这么快乐?”“因为我感到了幸福。”“那你的幸福是怎么来的?”我低头沉思,随即仰头回应:“是由一个又一个的微幸福组成的!”是呀,幸福正如一串幸运草,是由生活中一叶又一叶的微幸福组成的。

我的幸运草中,最美丽的一叶是当劳动委员的经历。你可能会说:“嗯?这不是一件苦差事吗?怎么会有幸福感呢?很迟才从学校里出来,还灰头土脸的,搁谁都不会喜欢的。”回忆起三年来担任劳动委员的点点滴滴,是很辛苦,但因为一分辛苦里总能收获到一分微幸福,我被它给深深地吸引住了……

那一回,是一个星期五的下午,老师因为讲班务而拖了课。排路队的时候,我和值日生们看了看表,差点没跳起来:已经五点多了!只剩下十几分钟就清校了!路队走了,留下我们几个值日生雕塑一般地站在那里……

我第一个反应过来,说:“嘿,大家可别泄气,十几分钟还能做很多事情呀!开工吧!”说完,我便拿起扫把扫起地来。可平常听话的值日生现在却不听话了:“我们不干!”“什么?”我疑惑地看着他们。“我们不想干!马上就清校了,还不如早点回家!”“快点啦,直接收拾书包走人,回家吃饭!”“对!我很饿啦!”“明天早上早点来做吧!”几个值日生“怒目圆睁”地瞪着我。我说:“既然你们是这周的值日生,那么你们就应该不管怎么样都得把班级打扫干净。再说了,这是为班级服务,并不是什么苦工活儿!”几个值日生听了我的话,若有所思,但嘴里又不满地嘟囔着,之后就各就各职了:有的擦黑板,有的摆桌椅,有的倒垃圾,有的捡纸……都在珍惜最后的十五分钟。但仍然有一个人在捣乱,不停地在黑板上乱画,只在玩。我走过去:“嘿,你在干嘛?快点去做卫生!”“不要!”“那我就告诉老师。”我充分使用委员的权力。“那……好吧。”他走向卫生角。

天色已由白变黑,整个天像一块蓝黑色的幕布向学校盖了下来。我们已经把班级打扫得很干净了。大汗淋漓的我一抹头上的汗珠,看了看手表,啊!刚好清校!我们背上书包,锁上班门。在走的时候,我回头往班级里看了一眼,虽然我们弄得灰头土脸,但看着这么干净的教室,我的心里似在骄阳似火的夏天里吃上一小片冰镇西瓜的微幸福……

第六篇

幸福是什么?

每个人对幸福的理解都不一样。有人认为幸福是在雨中漫步,吮吸着春天的甘露,回忆着童年的美好;有人从母亲手中接过饭碗,就心有温馨;有人则喜欢独坐一隅,在动人的旋律中凝神遐想……也有人认为,幸福是茶,深远流长;是花,香气弥漫;是咖啡,香醇浓滑,回味无穷;是果汁,甜中带酸,色彩明亮;是可乐,充满激情,活力四射……

幸福是多变的,只有你的心才知道什么是幸福。幸福可以掩盖痛苦;幸福需要细细品味;幸福是可以传递的,幸福可以无处不在。你对别人的关怀,会让他人感到幸福。

用心感受幸福吧,幸福就在你身边,从每一个角落钻进你的心房,幸福让你的人生大道上洒满光辉!

第七篇

谈幸福作文600字

幸福是什么?幸福是当你一件事情做不好的时候,同学们一句鼓励的话语;幸福是当你伤心的时候,朋友们给你的安慰;幸福是当你考了一百分的时候,大家对你的祝贺;幸福是……

今天体育课跑完步以后,我看见解一凡和几个女生在跳大绳,于是我也跑过去跟她们几个一起练习跳大绳。可是,轮到我的时候,我却停住了——我害怕跳不过去打着脑袋。我想:到底跳不跳呢?是勇敢地跳过去,还是躲到一边看别人跳呢?正当我犹豫的时候,好朋友们大声对我说:“綦妙儿,跳吧!没事儿的!”“綦妙儿,加油!”……听到这些话,我心里很温暖,突然有了要往前冲的感觉,我一定能跳过去!

我闭着眼睛冲了过去,尽量跳得高一些,耶——成功了!同学们也高兴地大喊:“太棒了綦妙儿,加油!”我也高兴极了,开始对自己有了信心。又跳了几次,我越来越熟练了,这时我想:能不能试着像张霄腾她们一样,连着前面的同学跳呢?于是,我认真观察着前面同学是怎么连跳的。当我前面第二个同学跳的时候,我已经开始做好准备了,等到我前面的王子睿跳进去后,大绳翻了一圈要落下来的一瞬间,我也跟着冲了上去,太棒了,我成功了!同学们也纷纷鼓励我,为我庆祝。

就这样,在这节体育课上我学会了连续跳大绳。同学们那一句句鼓励的话语,深深地刻在我的脑海中,给了我极大的鼓励和自信,让我在大家的帮助下克服了困难。

虽然是生活中的一件小事,却让我感觉到了同学们之间的友谊,让我深深地感受到了幸福,也让我更加珍惜宝贵的小学时光!

谈幸福作文600字

天安门的五星红旗,每天都和太阳同时升起。每当在电视里看到国旗护卫队升旗的情景,我的心里总会涌上一股暖流,心想:要是也能当一名旗手,亲自把国旗升起,那该多好啊!

今年,我光荣的被学校选上国旗班。那时,我既兴奋又紧张,想到很快就能亲自在校园里把国旗升起,圆我的梦想,心里就很高兴。又一想,那时要在全校师生的注视下来完成这庄严肃穆的仪式,不能出丝毫差错,就十分紧张。

在接下来的学习中,我们顶着烈日,在国旗班老师的指导下进行了严格的训练。我们一次又一次地立正、齐步走、正步走,一遍又一遍站位、抛旗、升旗……看似简单的动作,练起来还真有点难,特别是练正步走时,不是脚的动作不对,就是手的动作不够规范。一个人走时都还好,当大家配合起来走时总是不够协调,不是这个出错,就是那个出错,累得大家汗流浃背,腰酸腿痛,真把我给急坏了。当我看到黄昏的夕阳映照着飘扬的国旗时,我的心一下子又燃烧了起来,顿时,我把所有的烦恼都抛到了九霄云外,心中又充满了力量。

回到家,我扔下书包,就一下子躺在沙发上,但一想到这是我梦寐以求的机会,就连忙跑到房间对着镜子昂首、挺胸、甩手、踢腿练了起来。

新学期的升旗仪式开始了,我和国旗班的同学们精神抖擞地护卫着鲜艳的五星红旗,迈着整齐的步伐走上旗台,在国歌的奏乐声中,我缓缓地拉动旗绳,抬头注视着冉冉升起的五星红旗,我心潮澎湃,训练过程中的汗水这时凝聚成天空的云彩,那飘动的云朵正在为我喝彩,我的梦想也一起升上了蓝天。

我能亲手把这鲜艳的五星红旗在校园里升起,把我们心中的红旗高高升起,我高兴,我幸福。

谈幸福作文600字

下雨时,你不经意间看到的一处好风景。你拿起一本书,走进知识王国,在花草中寻找知识的奥秘,这些都是微幸福!

如果你把快乐告诉一朋友,你将得到两个快乐;而如果你将忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。我的微幸福就是分享。

放学了,操场上许多同学断断续续地从班级出来,排好路队。我来到楼下,盯着脚走路,突然,我不禁驻足一看——呀!我竟无意间踩扁了一只蚂蚁。我看着那只可怜的蚂蚁,就在这时,有一群蚂蚁来到我的面前,其中,一只蚂蚁忽然放满了脚步。停在那只被我踩扁的蚂蚁面前。我感觉有好戏上场了,便叫了我的好朋友语芊一起来看。接着,那只蚂蚁顿了顿,慢慢走上前去,在那只死去的蚂蚁身边转来转去,好像在观察它似的。

突然,那只蚂蚁走上前去,用触角触动着死去的蚂蚁,身体不断颤抖着。我和语芊惊呆了,讨论道:”唉,这只蚂蚁是不是她的亲人啊?要不然怎么回去刻意理睬它呢?“”不知道,也许是,又也许不是,继续看吧!“只见那只蚂蚁走到了那只死去的蚂蚁身上,不断的触碰它。直到它发现那只蚂蚁死了为止。接着,它突然将触角向天空伸直并触动着。不一会儿,一群蚂蚁赶来,看着那只死去的蚂蚁,便纷纷爬上前去,在它面前整齐地排上一排,像是在为死去的蚂蚁表示默哀。

接着,它们又齐心协力搬了一片只有拇指般大的树叶,盖在那只蚂蚁身上……

看到这番情景,泪水早已打湿我的眼睛,转过头去看看语芊,语芊的眼睛也早已湿润,抬头向天空长吐一口气。这是我才发现,已经清校了。

虽然给语芊给语芊分享了一件不愉悦的事,但,忧愁如果想一个朋友倾诉,就会被分掉一半的忧愁啊!微幸福就在我们身边,而它的主人则是一个拥有一双发现美得眼睛的好人!

谈幸福作文600字

“谁言寸草心,报得三春晖”母亲的爱包围着我的点点滴滴,在这点点滴滴中我的微幸福油然而生。

“长大后我明白,为什么跑得比被人快······”当这首《听妈妈的话》—铃声,回荡在我耳边时,一股烦恼与幸福的感觉流到了我的心田。

当《烛光里的妈妈》响起时,心里想:“又是妈妈,把我的游戏时光给浪费了。”我烦躁的接起电话:“妈,干什么?”她总是唠叨了一大堆:“注意空调别开太冷······”妈妈说到一半我一怒之下挂掉了电话。还有一次,妈妈打电话给我,把我从游戏中拉了回来,我十分生气,挂掉了电话,又去玩游戏了。过了一会儿,妈妈回来了,只见她满头大汗,喘得说不过话来了。只听一声雷,我转眼见窗外,风雨交加。妈妈唠叨起来:“你呀,着急死我了!怎么不接电话呢?”我反驳了几句就回房了。

有一次,我背着书包走回教室,途中听见一群人在讨论“我妈妈有多唠叨”“我妈妈才唠叨”突然一个女孩子冒出一句话:“我妈妈长期在国外,家里如坟场一般,特别死寂,我多希望妈妈归来,天天在我眼前,在我耳根边唠叨,我都觉得幸福。”我停住脚跟,望着操场,这时,秋风扫落叶,我的心怦怦直跳,眼前模糊了,每个妈妈唠叨的画面都如蒙太奇一般一张一张的闪过,晃过神来,凝望着一棵小树依偎着一棵大树,似乎正在享受着大树送给它真挚的爱。我陷入了沉思:每次挂掉妈妈的电话,我还觉得是理所应当。每次跟妈妈顶嘴,我还就得是妈妈的错。妈妈对我的爱在每个细节中,我要报答她。“

妈妈的每一句话,每一个字,甚至是每一声铃声都是包含了浓浓的爱,我的微幸福。

”谁言寸草心,报得三春晖“母爱让我们健康的成长,母爱中的每一个细胞都是我的微幸福。

谈幸福作文600字

校门前的那条斑马线,是我每天上学的必经之路。每次,我踏过那里心头涌出小小的幸福感。

那儿每天都会有一大批的学生在固定的点上等着过马路没有红路灯,可那些小车也会乖乖停下,随着一声哨响,一大批学生踏着斑马线涌入校门。一批、有一批,是很有规律的节奏,那哨声犹如打着节拍,让我们安全地踏入校门。这位“安全使者”就是常年在那条马路工作的交通协管员。

六年,我从来没有仔细瞧过他的面容,我对他的印象只是:穿着工作服,戴着鸭舌帽,举着一面红旗子,挂着一个荧光色的口哨,很引人注目。看上去感觉不怎么平易近人。

那次,完全改变了我对他的看法。

因为太阳高照,酷暑实在是让人难以忍耐,看着前一批的童学马上要过去,我拉着妹妹的手,冲到马路前,大跑着想赶上前面那一批的同学的队伍,可是没想到,没有赶上!我孤零零地站在马路当中,不知如何是好,侧边的小车好像向我扑来一般。我紧张的用力闭紧双眼。过了几秒钟的时间,我缓缓的睁开了眼睛。看见了一面熟悉的小红旗在风中微微飘动,耳畔响起一阵熟悉的哨声,而小车都停到一边。原来,协管员把防队伍的时间大大提前了!没想到他竟然对我宽厚的一笑——一个慈祥的老爷爷!烈日下,他的身上好像披了一层勇士的金色大衣,闪闪发亮!

我赶紧牵紧刚刚早已推到人行道上的妹妹,踩着幸福的步伐,向校门前进,再次回味我小小的幸福!

第八篇

幸福,它是什么?又在哪?

对我来说,我不幸福。除了假期,每天早起晚睡,过着不情愿的生活:上学压力大;放学看书、写作业很累;这样的生活节奏日日重复,月月重复。无聊每天都在升级,生活总是一种曲调,不冷不热,不咸不淡。这种生活总会趁虚而入,不放过任何一个时间,即使在假期,也像个机器人一样,在各种兴趣班与家中来往奔波。

躺在床上睡不着,我反思着,为什么我不幸福?属于我的幸福快递在哪?其实上帝早就寄来了,只是我不知道,因为有个东西把它藏起来了,那就是感受不到幸福的心灵,这种东西很可怕。

其实,我很幸福。如果有人认为物质上的好就是真正的幸福,那么,错了,那只是最浅显的幸福。从最大范围来说,我们比起早已过世的人,很幸福。上学、写作业、兴趣班、父母的关爱是我所拥有的,我觉得是压力和束缚,但我从没有想过,那些或许是我有,别人没有的幸福。

在寂寞的夜晚,有的孩子一人独自在家;在太阳还没出来的黎明,有的孩子已经踏上了上学的路……比起这些,我,算不算幸福?

幸福,是一个逗号,停下匆匆脚步,感受幸福时光。

第九篇

每天早上,看着同桌吃着辣辣的包子,然后被辣的咝哈作响,但他的脸上却是一种满足。我很好奇,问他:“干嘛吃那么辣的包子,吃点淡得多好。”他说:“我喜欢吃辣的,总是感觉很爽!”看着他通红的脸,尤其是嘴巴,红得像个火球,张合之间,连气息也变得火辣。

或许,这种感觉丢他来说就是幸福,辣辣的。

我想没有什么比幸福更令人向往的了。幸福是一种感觉,他很微妙,牵动着你我的心灵。幸福是一种体验,体验过的人,才知道当心中充满了幸福的时候,什么事面朝大海,春暖花开。幸福也是一种坦然,不以物喜,不以己悲,超凡脱俗。

幸福,一个极具诱惑的词儿。究竟该怎么就能得到它?我说,知足者常乐。凡事都要有个度,一旦超过了这个界限,就会变得适得其反。

其实,幸福很简单。老人们的幸福,就是希望他们的儿女们能够常回家看看,陪他们聊聊天,促膝长谈,然后,吃一桌团圆饭。恋人之间,不需要有太多海枯石烂,天荒地老的誓言,举案齐眉,相敬如宾就是一种幸福。在孩子们的眼中,幸福就是无忧无虑,尽情的玩耍,然后躺到舒适的床上,直到天亮。

记得一个朋友告诉我,幸福是咸咸的味道。幸福,那是我第一次那么美丽的解释——眼泪。挚深的感情,有着震撼人心的力量,那是内心深处所燃起的火花,感悟过的人,就会懂得那咸咸的幸福。我想,这种幸福应该是人间最大的幸福了。它不是物质上的满足,也不是精神上的简单的感受。在华丽的词藻,也无法把它准确定位。

思绪回到了从前,“采菊东篱下,悠然见南山。”那是陶潜的幸福;“人生得意须尽欢”那是太白的幸福;“日啖荔枝三百颗”那是苏子的幸福。。。。。。但一点,幸福源自生活。不懂得生活的人,无法享受到幸福。

幸福的生活,大体上是在宁静而自然中生活,有如云淡风轻。因为,惟有在宁静的气氛中,才能产生真正的快乐;惟有自然而然的东西,才能萌发幸福的感觉。烦躁与疯狂,矫情与造作,纷杂与炫耀,都与幸福无缘。

现实中,我们总抱怨工作学习劳累,竞争残酷,找不到幸福。其实,幸福就蕴藏在我们工作学习中,蕴藏在生活中的点点滴滴,关键是你是否用心去体会。

让幸福长在心中,才会用感动去品味人生!

第十篇

科技兴邦,经济腾飞,国学朗朗,祖国通过艰辛的努力,终于将一粒小小的芝麻,在神州大地上遍地开花,芳蕴九州。

十八年岁月虽不至于让大地发生沧海桑田的变迁,却足以让我由一名稚儿成长为一位即将独立面对人生风风雨雨的少年,十八岁月,我嗅着祖国的花香鸟语,看着祖国的壮美山河,听着祖国的殷切叮咛。我们与祖国一起成长,成为了新时代的新青年,从此我们接住上一代人传递的接力棒,带着祖国走向美好的未来。

回首黑白胶卷的浅色时光,令人自豪。从前,多少学生曾在漏风漏雨的教室里上课?多少人在只有一个火炉的冬天瑟瑟发抖,多少人在昏黄的灯光下缝补着千疮百孔的旧衣?那些发黄的记忆,已然深埋于记忆长河中,已然难从现实中窥见端倪。现如今,一间间一层层一幢幢白净明亮的教学楼迎接着孩子们的到来,暖气、空调也走进了寻常百姓家,节俭美德传承的我们同时也拥有了鲜艳亮丽的衣着,甚至电脑、手机、大彩电、汽车也从旧时王庭飞入了寻常巷陌。这一切的一切,都要归功于祖国这些年日新月异的发展。

多媒体教学,共享单车移动支付,AR技术。科学技术的推陈出新丰富了我们的生活,使我们的环境更加日新月异。听一曲原声音乐,骑一辆单车随时可以用手指划动付款。新生事物的纷繁纭蕴,曾一度令我们不适,但如今的我们着实赞叹人类的智慧竟可以如此高超。走过荆棘路,你我共踏马蹄赏尽长安花。

曾几何时,我们处处在国际社会中受到限制遭到白眼。而如今,神州五号的升空,奥运会的成功举办,遍及国际的孔子学院。贯通亚欧各国的一带一路路线,都成为中国伟大的历史丰碑。在国际中地位的提升,得益于综合国力的发展。而综合国力,正是由于十亿国人的辛勤耕耘和拼搏,才会使祖国成为世界之林的一片沃土。

正所谓好事多磨,再多的困难险阻也不过是我们的踮脚石,汶川地震牵动半个国家的心,虽然损失惨重,但却让我们见证了八方支援的友爱。贪腐之心弥漫,却让我们坚定地不忘初心,不负使命,反华势力猖狂,却让我们更加坚定地维护国家安全,在挫折面前新青年永不言弃。

梁启超曾言:少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智。诚然我们的羽翼还不够丰满,但作为新时代的新青年。我们更应以身为身为雨,润泽九州。

第十一篇

成语典故 万口一谈很少使用

成语拼音 wàn kǒu yī tán

成语解释 千千万万人说同样的话。比喻意见一致。

成语故事或出处 《宋史·胡铨传》:“今内而百官,外而军民,万口一谈,皆欲食伦之肉。”

成语造句

成语用法

第十二篇

成语典故 混为一谈

成语拼音 hùn wéi yī tán

成语解释 把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。

成语故事或出处 唐·韩愈《平淮西碑》:“万口和附,并为一谈。”

成语造句 可见“言志”跟“缘情”到底两样,是不能~的。(朱自清《诗言志辩·诗言志(三)》)

近义词 相提并论、并为一谈、等量齐观

反义词 不可同日而语

成语英译 mistaken for 灯谜面异口相声

成语用法 动宾式;作谓语、宾语;用于否定句

第十三篇

成语典故 并为一谈

成语拼音 bìnɡ wéi yī tán

成语解释 并:同齐。把不同的事物混在一起,说成同样的事物

成语故事或出处 唐·韩愈《平淮西碑》:“万口和附,并为一谈。”

成语造句 清·周济《介存斋论词杂著》:“后人不能细研词中曲折深浅之故,群聚而和之,~。”

近义词 混为一谈

成语用法 动宾式;作谓语;含贬义

第十四篇

美丽的校园,人人都向往。

当然,我也在内。我心中的校园,有着高大的教学楼。教学楼的外墙是那种红色的,有六层高,每个年级学生的教室都是和与年级相对应的楼层里。并且每一层都有供学生看书的“图书角”,让学生无论是在家里,还是学校里,都能享受书的海洋;办公楼的外墙是黄色的,只有四层高;还有一栋蓝色的楼,那当然是学生上副科所用的教学楼啦,里面有美术室、音乐室、实验室、信息技术室等等,让同学上课时充满欢乐。

我心中的校园,有一个漂亮的花园,它充满了学生们的欢声笑语。

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