汉字是中国古代的文字，其来历可以追溯到几千年前的甲骨文和金文。汉字的形体大多来源于日常生活中的事物，如“人”字的原形就是人的形象，形象生动。随着时间的推移，汉字逐渐演变成今天我们所认识的样子，成为了中华文化的瑰宝。
汉字的来历五年级作文篇一
相传很久很久以前，苍颉是皇帝的史官，他长着跟龙一样的面貌，四只炯炯有神的眼睛。 他特别喜欢观察身边和周围的事物，他也非常爱动脑筋或者是想问题。他每天抬头观察天上星星的变化，看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象，经常在自己的手上描画事物的形体和特征。久而久之就创造丁文字。苍颉在创造文字的时候，上天下起鱼点一样的粟米，怕人们光顾写字。将来人们饿肚子。 鬼在黑夜里偷偷的哭泣，龙也藏躲起来，是因为怕文字把他们的丑恶行为记录起来，昭告天下，使他们遗臭万年。 这就是文字的由来。
汉字的来历五年级作文篇二
我有一个帅气的名字叫张校睿，张扬的张，校园的校，睿智的睿，我名字还有个来历呢。
今天梁老师给我们布置了一特殊的作业，就是回家去问爸爸妈妈自己名字的来历，回到家我兴奋不已的问妈妈我名字的来历，我的名字是刚出生10多天时，我爷爷和奶奶，去取名馆的先生起的，张是因为我爸姓张，校是让我开开心心，健康成长，睿是让我长成一个聪明睿智的小孩。我还问了我的小名，我的小有：睿睿、校睿、小张等这些小名多可爱呀！这名字取的真是又好听，又帅气。这也是我家人对我的爱，我一定不会辜负父母的希望。
我的名字虽然取的很有意义，但这只是一个代号，我的人生还要靠我自己来谱写，因此我要好好学习，以后做一个知书达礼的人。
汉字的来历五年级作文篇三
如果这个世界上的人没有名字会怎样呢？大家见面时怎么称呼对方呀？姓名是一个人在社会交往中的特定代号，正如一首歌所唱“我就是我，颜色不一样的烟火”。
我的名字叫田艾，是爸爸妈妈爱情的结晶，父母给孩子取名字，寄托了很多的含义和美好的祝福，我的也不例外。
“田”音“甜”，周围的人都说我有一张甜嘴巴，能说会道，招人喜欢；“艾”音“爱”，我享受着父母亲人浓浓的爱，也深深地爱着身边的每一个人，所以我的好朋友越来越多。“田”是姓，约定俗成地继承父亲的姓，“艾”是名，也是一种植物，生命力旺盛，拥有特殊的清香，如果熬艾草来洗澡的话可以防止蚊叮虫咬，民间传说艾草还可以辟邪呢。
记得幼儿园开学时，老师发了很多新书，要求每一页都写上自己的名字。我回家后紧赶慢赶，在爸爸妈妈的一起帮助下，花了半个小时才写完，手都酸了。当时我想到一个叫“谢瑞麟”的同学，要是全部页码上都写上名字的话，可能她得写到三更半夜去了吧。想到这里，我直傻乐。还有我的名字笔画少，考试时我已经答了好几道题目了，那些笔画多的同学大概连名字都还没写完吧。
如果苹果公司要招代言人的话，我、爸爸、妈妈一定要去试一下。为什么这么说呢，哈哈，听我慢慢道来。我爸爸叫“田峰”，妈妈叫“吴秀萍”，我叫田艾，小名叫果果。妈妈的“萍”与“苹”同音，加上我的“果”，正好组成“苹果”。我的“艾”和爸爸的“峰”组合起来就是iphone。嘻嘻，我们这一家子名字的组合有意思吧？
我的名字寄托着爸爸妈妈的无限希望和期许，我要以艾草一样顽强的生命力来生长，努力散发特殊又迷人的气息，让周围的人都感受到我的魅力。
我的名字叫田艾，我为自己代言！
汉字的来历五年级作文篇四
我有一个非常好听的名字，叫田川琦，田是种田的田，川是四川的川，琦是王字旁一个奇怪的琦，我名字的来历还有一段小故事呢！
听妈妈说，我刚出生的时候他们就开始为我想名字了，可他们绞尽脑汁也没有想到一个好听的名字。正巧，我的二伯是一个非常有才华的人，他对取名字也非常的讲究。于是爸爸妈妈便请二伯给我取名字。最后二伯给我取的名字叫田川琦。我随我爸爸姓，就姓田。二伯是个生意人对全国各地的生意人都有很深的了解，总体认为四川人特别的精明，便给他们取了一个绰号，叫川耗子，二伯希望我也特别的精明，正好我属鼠，二伯便给我取了一个川字。琦的意思是玉，二伯希望我像玉一样珍贵，便给我取了一个琦字。
不管我们的名字取得怎么样，那只是一个代号我们美好的人生要靠自己来谱写，因此我要奋发向上，长大后成为一个对社会有用的人，不辜负家人对我的希望。
汉字的来历五年级作文篇五
我的名字叫崔灿，灿是灿烂的灿，是爸爸给我起的。爸爸说过，本来想起璀璨的璨，有璀璨明珠的意思。但因为我命里缺火，所以取了和璨字同音的灿字。
我知道自己名字的含义后，便想，我一定不辜负家人对我的期望，做一颗璀璨的明珠。
汉字的来历五年级作文篇六
我有一个优雅的名字——顾雅棋。顾是照顾的顾，雅是优雅的雅，棋是象棋的棋。我的名字还有一段来历呢？
妈妈说我的名字是大姑给我起的，顾是因为爸爸姓顾，我问妈妈：“那雅棋是什么意思呢？”“雅是因为你是一个女孩，在给你起名字的时候，想让你成为一个优雅快乐的小孩，所以就叫雅。”妈妈说，我又接着追问到“那为什么其他小女孩都是三点水的淇或者王字旁的琪，而我的却是木字旁的棋呢？”“呵呵，是因为我们想让你成为一个琴棋书画样样精通的小才女呀。还有，你大姑迷信，去找算命先生算卦，说你五行缺木，所以你是木字旁的棋。”妈妈说。我惊叹道：“哦，原来如此啊！”
我喜欢这优雅的名字，我要认认真真的学习，不辜负亲人们对我的期望，将来做一个多才多艺对社会有贡献的人。
汉字的来历五年级作文篇七
我的名字叫宫铖，听上去虽然很简单，但它有个比较复杂的来历。
听妈妈说，我还没有出生的时候，爸爸妈妈就为了我的名字精挑细选，费尽了心思。可到了我出生的时候，名字还没定下来，爸爸妈妈更加着急起来。于是，爸爸把选好的几个名字，送去给了一位有学问的老师，帮忙拿主意。妈妈干脆找出五行八卦书，研究起来。
最后，在十几个候选字里，选出了两个比较理想的字，一个是“成”字，一个是“晨”字。晨字有三个含义，一个是因为妈妈姓陈，一个是因为我是早晨出生的，还有一个是爸爸妈妈希望我知道“一天之计在于晨”的道理。而成字有两层含义，第一层意思是爸爸妈妈希望我做人做事都成功;第二层意思是希望我能功成名就。
又经过一番比较，最终，在我出生已经一个多月时，爸爸妈妈选定了成字。为了不让名字落俗套，又给成字加了个金字旁，变成了现在这个名字，宫铖。
怎么样，我的名字响亮吧。它的来历，倾注了爸爸妈妈对我的爱，饱含了爸爸妈妈对我的殷切期望。
我喜欢宫铖这个名字，我爱我的爸爸妈妈。
汉字的来历五年级作文篇八
每个人都有自己的名字，但他们的意义各不相同。你知道我名字的来历吗？那就听我细细道来吧！
当我呱呱坠地来到人间，全家人乐在其中，可是有一个难题出现了，给我取名字，这可把全家人忙的不亦乐乎。
爷爷捋了捋胡须，笑呵呵的说：“孩子出生在冬天，就叫雪儿吧！希望孩子以后像雪花一样端庄圣洁。”
妈妈拿出字典，左翻翻，右看看，突然发话了：“不如叫欣欣吧！欣欣向荣，我希望孩子以后能欣欣向荣，做什么事都顺利！”
爸爸摇摇头，眼珠子一转，说：“别具一格，就叫张一格吧！”家人听了，连连叫好。
就这样，张一格这个名字就华丽的诞生了。“一”就是序号，字典里解释“第一”的意思，“格”解释为“受人尊重”的意思。
有意思的是，因为这个名字同学们给我冠以很多外号呢：一年级时，同学们叫我“田字格”，二年级时，同学们唤我“小字格”，现在同学们称我“作文格”，嘻嘻，我一点儿也不在乎，随他们叫吧！
你知道我名字的来历了吧？可不可以让我了解你的名字的来历，怎么样？
湖南省邵阳市三八亭小学三年级159班，张一格
指导老师：曾艳春
汉字的来历五年级作文篇九
我叫魏子凯，我名字的来历是这样的：子就是孩子；凯就是凯旋归来。
妈妈希望我将来成为一名将军，带领千军万马凯旋归来，所以妈妈给我取名叫魏子凯。
我的名字好听吗？你们记住我的名字了吗？
汉字的来历五年级作文篇十
{一}
我叫赵近，远近的“近”，听妈妈说，我的名字是爸爸不负责任地给捡来的。因为我有个哥哥叫赵远，在我出生的时候，爸爸连想也不想就说：“叫赵近吧，远哥近妹，男儿让他远走高飞，女儿就让她留在身边，不是很好吗？这就是我名字的来历。你们说还像个名字吗？
{二}
知道我的大名叫赵近了，可你知道我的小名叫什么呢？告诉你吧，我的小名叫妞妞，奇怪吗？因为我生在牛年。爸爸说：“就叫牛牛吧。”妈妈说：“一个女孩子叫牛牛多难听，叫妞妞吧。”我喜欢妈妈的叫法。不过，你们无论叫我大名或小名都行，我都喜欢和你们交朋友，有兴趣吗？
汉字的来历五年级作文篇十一
读幼儿园大班的时候，我参加了书法兴趣班，教我们的是一位幽默、和蔼的吴老师。每次书法课快下课的时候，吴老师总会给我们讲一些关于书法的故事，比如王羲之给老奶奶扇子上写字；王羲之发明浮鹅钩的故事等。
刚开始，吴老师让我们练习写“井”字；并从汉字“中”的多种写法中选择自己最喜欢的一种字体。根据我们的选择老师为我们确定了书法字体，我选上了张迁碑，老师说：“你的个性敦厚朴实，适合写张迁碑。”——啊！汉字和人的个性有关？
两年后，我们跟随吴老师来到了市中心的“大无限”学校，也有了更多的机会了解汉字。比如《大无限校报》上的“汉字寻根”，同一个字，不同的字体样子各不相同，真有趣啊！每次练字，我都会关注汉字的形状、大小，笔画的粗细变化等，每个字的背后似乎都有一个有趣的故事。
在不懈的努力之下，我的书法成绩不断提高。我参加了2014中法马第二十届世界和平书法比赛，获得了金奖，令人欣喜若狂！当我挂着金牌、手捧奖杯的时候，我对书法与汉字更加热爱了！
快过年了，我在红纸上写了一些春联，送给亲戚朋友们；我还写了一张“福”字，送给了小区的保安叔叔，他高兴极了，连声说：“红红火火过大年。谢谢你，小朋友！”说完，他就把“福”字贴在了保安室的大门上。看着红艳艳的“福”字，我心里乐开了花！
我喜欢汉字，因为它是我们中华民族智慧的结晶。我喜欢书法，它能让我把更多的快乐传递给他人。
汉字的来历五年级作文篇十二
我们中华民族是一个很伟大的民族，我们中国的汗字也是最独特的。
我第一次了解汉字是从我自己的名字开始的，我们中国人的名字里既有姓又有名，而且每个人的名字都有各自的寓意。就说我的名字吧，“张沈鋆”， 爸爸妈妈告诉我，我的爸爸姓张，妈妈姓沈，两个姓放在一起是因为我是爸爸妈妈的宝贝，最后一个“鋆”字代表黄金，他们希望我像金子一样闪闪发光。听了自己名字的故事，我觉得中国的汉字好神奇。
等我长大了，学习了汉字我觉得汉字还十分的有趣。记得一年级时老师叫我们学写汉字时，告诉我们汉字是由许多边旁和部首组成的，因为我们总会写错别字，老师就教给我们一些小窍门，就像学习“裹”字时，老师教的方法直到现在我还记忆犹新，老师说“裹”字就是一件衣服把一粒果子给包住了，于是我仔细一看，原来是把“裹”字上下都拆开了，我恍然大悟。有了老师教的好办法，以后碰到一些难字我也会去试一试一会儿就把它们记住了。
中国的汉字不光有趣还有很多的奥秘，有一次过春节，我和妈妈一起贴“福”字，迎接春节，妈妈神秘地说：“这个福字的写法可是很特别的，有很多奥秘的，看看你能发现吗？”我有点半信半疑，不就是一个字吗？我仔细看了一下，发现了“福”字中有一个“田”字，妈妈说：“对了，再看看？”我又看了一下，在“福”字的左边有一个“子”字，妈妈问：“有几个孩子呢？看看“子”字的上面是什么？”“一撇，难道是一吗？”我有点疑惑的问。妈妈说：“对啊，就是“一”字。”“那就是有一个孩子，”我说：“那这个“田”字上面是什么呢？”妈妈笑着对我说：“这个字有些潦草，它是一个“多”字，现在你能把这几个部分连起来说说这个“福”的意思吗？”我琢磨了一下说：“一个孩子有很多田地，对吗？”妈妈连连夸我说：“对了，猜对了，以前的人们写这个“福”字就是希望一个孩子有很多田地就会丰衣足食，十分的幸福。”听了妈妈的介绍，我对我们的祖先真是佩服的五体投地，也更喜欢我们的中国汉字了。
这就是我和中国汉字的故事，我想当我认识了更多汉字后，我会发现中国汉字更多的秘密和魅力。
汉字的来历五年级作文篇十三
提起汉字，那可真是多得数不过来。小到一两画，多到十几画，汉字都是由横、竖、撇、捺等笔画组成。汉字经历千年仍然不朽，靠的是汉字给我们带来的方便，靠的是汉字的博大精深。
记得有一天，我到外婆家玩耍，当我望着墙壁呆呆地出神时，外婆说：“我们来猜字谜，好不好?”我和弟弟正好没事，所以就和外婆玩了起来。外婆出了一个谜，谜面是：早不说，晚不说。我想早不说，晚不说，中午说，午加说不就是“许”字吗?于是我大声说：“谜底是许。”我的答案正确。接下来我问：“二十四小时”。我心里想二十四小时为一日，就是一个“旧”字，这次被弟弟猜中了。弟弟接着说：“千言万语”，我想千言万语当然是句子多，句加多就等于“够”字。就这样，我们你一句，我一句，越猜越来劲，越猜越觉得我们的汉字真的很神奇。
汉字的用法也多种多样，不过用错了，可是能闹出天大的笑话的。古时候有一个书生外出求学，他给家人写了一封信，信的内容是：“爸、妈，我在这里挺好的，不过没有命，附近也没有买的，请把家的命托人送给我。”书生的父母看到这封信后吓晕了，命怎么能送呢?原来是书生把字给写错了，把伞写成了命。真是用错一个字都会闹出大笑话来。
汉字的读法也多，像一些语句如“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”，顺着读，倒着读都可以，这叫做回文联。而有一些汉字围成一圈，按顺时针方向，你从哪个字开始读都可以，每一种读法都很有意思。如“可以清心也”。
总而言之，汉字是我们民族最基本的组成部分，但却是最无价的国宝!
