调座是一种传统礼仪，代表着尊重和尊严。在日常生活中，调座的方式和规矩是人们应该尊重和遵守的。通过调座，可以展现出一个人的修养和礼貌，同时也可以增进人与人之间的交流和感情。在现代社会中，调座的意义更加凸显，让我们一起学会尊重他人，从小事做起。
关于调座的作文篇1
老师们调座位通常有一个不成文的标准：前排坐矮的，后排坐高的，或成绩好的和成绩稍差的做同桌。朱老师偏偏不一样，不管哪次调座位都“奇葩”无比，这次又出新花样!
朱老师手里拿着成绩单，脸上泛着神秘的微笑，说：“这次调座位跟成绩有关!”
“难道是按名次调座位?”我猜测。
朱老师说：“排名前九的同学请站出来。”这真是让我们摸不着头脑。最后，他解开我们的疑惑：“由这九个同学来担任小组长，自由选组员。”哇，这样调座位真新鲜，可以说是盘古开天辟地——头一回啊!
组长们意气风发，得意扬扬，其余同学有的欣喜，有的忐忑。“开始选人!”朱老师一发令，我的好朋友樊子军毫不犹豫地选了林赛时和黄朵，因为她俩成绩优异;索班长则毫无悬念地选了她的好朋友张紫萱……组长们手上争抢着这个同学，嘴里又喊着另一个同学，典型的“吃着碗里的，看着锅里的”。唉，早知道我就更努力一些：能选人，多威风!
教室里乱成一锅粥时，朱老师发话了：“除组长外，其他人都到后面站着!”原来是要给组长划分“封地”。划分完毕，“争夺战”又激烈地上演。被剩下来的同学仿佛是一件件商品，被组长们“争”来“抢”去。我会“花落谁家”呢?
“张璇!”一声呼唤把我紧绷的神经提了起来，是樊子军在呼唤我，不愧是我的好哥们!我立即收拾“行李”，闪到他的“封地”内。
朱老师又发话了：“让组员少的组长先选。”我只好灰溜溜地回到“商品栏”，最后被邹海川选走了。
最精彩的莫过于“小辣椒”成小莉和“小书迷”邹海川抢王成的“戏码”了。成小莉紧紧地抓住王成的左胳膊，邹海川则死死地扣住王成的右胳膊，各不相让。
“明明是我先选的王成!”邹海川着急地说。
“那又如何?他不一定想进你那组!”成小莉伶牙俐齿。嗬，他俩既动口，又动手!虽然邹海川比成小莉矮一个头，但毕竟是男生，力气也不小，只见王成像拔河绳般一会儿被扯向左边，一会儿被扯向右边，被他俩扯得不知所措。
“王成呀王成，谁叫你不会分身术呢?”我这么一说，大家都哈哈大笑起来。
“商品栏”里渐渐空了，组长们都选好了组员。又经过一轮自主选择同桌后，同学们有的带着笑，有的陷入沉思。我暗下决心，接下来一定要更努力学习，争取在下次调座位时也能掌握主动权，自己挑同桌!
这样的调座位方式虽“奇葩”，但有趣又催人奋进。下次调座位又会是怎样的场景呢?
关于调座的作文篇2
今天我的同桌被调走了，这次调座和前几次调座不同，我的心里竟有些不是滋味，记得两年前他调到我旁边的时候就跟以前很多次调座一样，感到很平淡，可以说几乎没有一点感觉，可今天，我心里却有一些莫名的惆怅。
我的同桌成绩不错，但是和我比起来要稍微差一点。他很要强，每次考完试总要和我比成绩，但基本上都比不过我。记得有一次数学考试他比我高一分，他就像中了500万大奖似的，在我面前高兴得手舞足蹈，不停地大声嚷嚷：“陶姝惠，你看，你这次没有我高吧!”看着他那一副嚣张至极的嘴脸，我也是无语之极了。于是，我下定决心：一定要好好努力，不让他有超过我的机会。可是，他却像“打不死的小强”屡败屡战。有时，我看到他那一副有点受打击的样子，心里就想：我是不是有点太残忍了?可是，为了避免看到他那副臭屁的样子，为了保持我耳根清静，我只能以成绩说话，决不“放水”。他是一个很聪明的孩子，如果他能继续保持那“死不认输，永不放弃”的精神，如果我没有看错的话，他长大后一定会是一个很有出息的人。
他也是一个很逗比的人，他很爱扮酷，总是会做一些自以为很帅的动作，还会时不时地问我：“怎么样，帅吧?”，对此我只能无语问苍天：“你是上天派来搞笑的吗?”记得有一次科学老师让我们观察手电筒从上面照着木块，看是什么形状的?我们正准备说是一个细长的长方形，突然从我的身边冒出一个声音：“辣条，老师。”我们听了立刻捧腹大笑起来。
现在，他被调走了，我们的欢笑声也随之被带走了。我还记得他被调走前我们的最后一次对话：“李国乐，你的课文还没有抄完吧?”他有点低沉地回答：“嗯，我知道了。”看着他那逐渐远去的背景，徒留下形单影只的我和空空如也的座位。
