今天，我和小伙伴们一起去公园捉蝴蝶。我们穿过花丛，跳过小溪，追逐着五颜六色的蝴蝶。有的蝴蝶飞得很快，我们费尽周折才捉到；有的蝴蝶停在花朵上，我们轻轻地抓住。最后，我们捉到了许多漂亮的蝴蝶，开心极了。这是一个充满欢乐的捉蝴蝶之旅。
捉蝴蝶作文六年级篇一
捉蝴蝶
在一片绿茵茵的草地上，开满了各种各样，千姿百态的鲜花。有的散发着浓郁的香味；有的绽开了美丽的笑脸；有的还是花骨朵，饱胀得像要破了似的。花儿的美丽，花儿的香味，引来一只又一只五彩缤纷的蝴蝶。正在玩耍的我无意中看见一只红艳艳的蝴蝶，心中冒出一个念头：把它捉住。
我抿着嘴，弓起背轻手轻脚地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份紧张，连大气都不敢出，生怕这只蝴蝶飞了。蝴蝶贪婪地吸着蜜，根本没有发现它身旁站着一个庞然大物。我小心翼翼地 伸出拇指和中指，轻轻地一夹，“太好了，捉住了”我抑制不住心中的喜悦，高声叫道。
捉蝴蝶作文六年级篇二
一天，小明和爸爸去公园里捉蝴蝶。小明肩上扛着一个捕蝶网，和爸爸开开心心地走在公园的林阴道上。
突然，小明看到树上停着一只美丽的大蝴蝶。这只蝴蝶的翅膀是紫色的，身上还有美丽的花纹。小明刚要跑过去捉蝴蝶，爸爸在边上提醒他说：“小心，别把蝴蝶吓跑了！”
于是小明蹑手蹑脚地走了过去，刚要用网子网住蝴蝶，蝴蝶就飞走了。小明追的满头大汗也没有追上。
又气又累的小明像个没头苍蝇似得胡乱挥舞着网子想马上抓到蝴蝶。正巧小明无意中打到了蝴蝶的翅膀，蝴蝶掉了下来落到了地上。小明连忙捡起蝴蝶，兴高采烈的跑到爸爸面前说：“看！我终于捉到蝴蝶了！”
捉蝴蝶作文六年级篇三
已经来乡下这么多天了，还没发生过什么有趣的事呢，妈妈说：“做事一定要主动，如果你贵重的物品丢失了，你不去找它，它也不可能来找你的。”所以，今天我早早地起床，洗脸、刷牙……等等，一切就绪后，我就出门找“趣事”了。
刚一走出家门，我就突然发现，院子上空飞来了许多蝴蝶，哇！真美丽呀！有红色加黑色的；有黄色加黑色的；还有蓝色还加黑色斑点的。
五彩缤纷的彩蝶看得我眼眼花缭乱，突然，一只蝴蝶吸引了我的注意力：它有着一对又大又漂亮的翅膀，黑色的，上面有着红色、黄色及白色的斑点，两片大翅膀颜色和图案对称，好像对印上去的。这么美丽的蝴蝶，我不禁想捉下来好好观察一番，于是，我拿着外公帮我做的网子马上跑过去，可不等我走近它好像知道似的飞走了，我急得又蹦又跳，胡乱地挥舞着网子，可它越飞越远，我很着急。但我一直跟着它跑，它飞到哪儿我就跟到哪儿，跑出了院子，跑到了桔子林里，这时，它终于停在了一棵树上，我很激动，这次我可没有匆忙忙跑过去，而是悄悄地走了过去，看差不多了就挥起网子一下子就把它罩住了，为捉只蝴蝶可真是费了我九牛二虎之力呀，并且累得我满头大汗！不过，我开心极了。我捧着蝴蝶，越看越喜欢，本来只是想捉起来观察的，可看着看着，我又想把它占为已有，并打算养起来，这时，姐姐走过来对我说：“不能捉蝴蝶，它属于大自然，自已养它会死掉的！以后不要有这种念头了，想都不要想！”
听完姐姐的话，我赶紧把蝴蝶放了，虽然我很喜欢它，可我不想让它死！不过看它远去的身影，我真的很高兴。
捉蝴蝶作文六年级篇四
一天，小明家的园子里有一只漂亮无比的蝴蝶，蝴蝶的翅膀为黄色，上面有红色的斑点。它在绿草茵茵的的地上时高时低地飞来飞去。小明看见了，便拿网子网蝴蝶。
蝴蝶往东飞，小明往东跑；蝴蝶向西飞，小明向西跑。这样反反复复了5、6次，小明累得晕头转向，两眼冒金星，转身再看蝴蝶时，却发现仿佛有三只一模一样的蝴蝶在空中飞来飞去。小明吓得两腿发软，转身往回跑。小明没有注意到倒在地上的凳子，突然被重重地绊倒在地，头上顿时肿了个大青包，疼得他哇哇直哭。
事后，小明心想：我们应该爱护小动物，不应伤害它。那天，我想去伤害它，就受到了惩罚。
捉蝴蝶作文六年级篇五
生活中有许多零碎的小事能给我们终生受益的启示，其中有一件事到现在还令我记忆犹新。那是一个周日的下午，妈妈要去单位加班，让我一个人留在家里做作业。
妈妈一走，我就拿起阅读练习做了起来。做完后发现只用了15分钟，我决定再做奥数，做完后再休息。奥数有些难,我托腮凝思，突然，窗外一只漂亮的蝴蝶吸引住了我的目光。它的翅膀是天蓝色的，上面有几个淡黄色的小圆点，外面还有一圈绿花边，我最喜欢这两种颜色啦！于是我一跃从椅子上跳起，把手中的笔扔在一边，急忙打开窗户让它飞进来。
这蝴蝶还真“听话”，不一会儿就拍拍翅膀飞了进来。好戏开场了！我一定要抓住它！它飞进了卧室，我赶忙跟着跑了进去；可它不一会儿又飞进了客厅，我只好也一起来到客厅……为了抓住它，我“东奔西跑”，累得大口地喘着粗气，不过努力没有白费，趁它休息的当儿，我一伸手就捉住了它。
正在洋洋得意时，我一看钟，啊！再过半小时妈妈就要回来了！我的赶快做作业。我把蝴蝶放在一个瓶子里，胡乱地在盖子扎几个洞，便慌忙地冲进书房做奥数。开哪！剩下的四题怎么那么难！第一题数量关系找不到；第二题好不容易用“方程大法”解出了；第三题又是一只“拦路虎”横在我面前，真是无从下手；第四题似乎以前做过，但现在怎么都理不出思路来，匆忙中，还是把《奥数》先扔在一边，赶快做英语阅读，要写一篇不少于90个单词的介绍传统节日的短文！只能硬着头皮写了，不过我心里还想着蝴蝶，它会不会死？感觉怎么样？我感到心神不定。时间过得真快，刚写完短文妈妈就来了。
“作业做好了吗？”妈妈问。我支支唔唔地说不出口。妈妈径直走入书房，关上了门。我的心忐忑不安地等待妈妈批改。我心里真是后悔莫及，想：如果不去捉蝴蝶就不会这样了。如果时光能倒流就好了。不知道妈妈会怎么批评我。我急得直跺脚。妈妈出来时脸上乌云密布，批评道：“英语文章语句不通，还有几个单词拼错了；语文还行；数学怎么还有三题没做？今天效率太低了！”我听后觉得脸上火辣辣的，心里很后悔，我后悔当初不该捉蝴蝶，浪费了时间。
如果我做作业时一心一意，根本就不会发现蝴蝶，更不会被它吸引。其实做任何事都一样，都要专心致志，三心二意什么也做不了。
捉蝴蝶作文六年级篇六
星期日下午停雨了，我和几个小伙伴来到花园里捉蝴蝶。我们各自分工后，捉蝴蝶活动开始啦。
我从家里拿来了一个小盒子，就开始捉起蝴蝶来，说真的，不认真寻找还真难找。忽然，我看到三、四只蝴蝶在吊兰上飞，我心里很高兴，就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起来，等蝴蝶停下来后，我走到它的身边，用手一抓，这只蝴蝶突然一下子飞走了，停在白菜上。这次，我蹑手蹑脚地走到它的后面，手还没有抓住它的翅膀，这“死家伙”好像后面长了一双眼睛似的，悠闲地飞走了。我却气得要跳起来，几个来回下来，累得我喘不过气来，等我平静下来后，调整方略，又走到了蝴蝶身边，用力一抓，蝴蝶的翅膀就被我给抓住了，这只蝴蝶可真漂亮呀！黄里带白的翅膀，上面带着黑色的斑点，两只小眼睛警惕地瞪着我，好象在说：“你捉我干嘛，我又没惹你。”
我拿着自己的战利品，高兴地回家去啦！
捉蝴蝶作文六年级篇七
关于捉蝴蝶的作文
放暑假了，非常开心，我已经好久好久没有尽情的玩耍过了，我要玩，痛快的。
于是我立刻飞跑下楼，来到小花园，看见许多蝴蝶在草丛中飞舞，对啦！我已经好久没有玩捉蝴蝶的游戏了。不一会儿，我就捉到了一只金黄色的蝴蝶，金黄色的蝴蝶在阳光的照耀下金光闪闪，十分好看。不出一会儿，我又捉到一只黄色的蝴蝶，但是怎么也捉不到白色的蝴蝶，我趴在草丛里找来找去，好不容易才发现一只白色蝴蝶，它飞来飞去，一刻不停，就是不让我捉住它，没办法，我只好求助蝴蝶网兜，在草地的上挥舞着网兜，跑来跑去，累的我满头大汗，最后白蝴蝶终于落在一朵百花上，我慢慢地走过去，一下子把它网住了，我高兴的没话说了。
虽然今天温度很高，热的不行了，我还是很开心！
捉蝴蝶作文六年级篇八
捉蝴蝶
今天是个晴空万里的好日子，我很早就醒来了，缠着妈妈带我出去玩，没想到妈妈不但没反对，还提议说：“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。”我开心地一蹦三尺高，我以从未有过的快速度吃完了早餐，做好了毒气瓶、扛着捕虫网，连蹦带跳地来到玄武湖。
玄武湖的景色真美啊！嫩绿的小草衬托着美丽的鲜花，清澈的湖水倒映着青葱的大树……我看够了景色，这才想起我的任务是来捉昆虫的，赶紧拿起捕虫网，到草丛中去寻找昆虫。突然我发现前方草丛里有动静，就向前走，也许是我的脚步太重了，一只蚂蚱“嗵”地一声跳了出来，把我吓了一大跳。我只好继续寻找“猎物”，“啊！”我看到了一只蝴蝶，这次我吸取了教训，放轻脚步，两手抓住捕虫网，打开毒气瓶，轻轻地一步一步靠近它……“啊！我捉到它了”，我迅速从网里拿出蝴蝶放进毒气瓶里。
今天的经历真有趣！
捉蝴蝶作文六年级篇九
昨天我和好朋友快乐去黄河游览区玩。在一片平坦碧绿象地毯似的草坪上，我和快乐你追我赶开心极了。
突然我看见了几只小蝴蝶在草地上翩翩起舞。我们赶快拿来二个网捉蝴蝶。我拿着网上扑下扑左扑右扑，啪的一声我摔在了地上。爬起来再悄悄向另一只停在草地上的蝴蝶走去，用网猛扑过去。啊！我抓到了一只金黄色的蝴蝶。
捉蝴蝶作文六年级篇十
星期天，我和爸爸回去了奶奶家。在那里我做了一件有趣的事情——捉蝴蝶。
奶奶家附近有一条寂静的小路，这里开满了五颜六色的不知名的野花。小路往前延伸着，我一路向前来到了一片田野里，那里绿草如茵，花团锦簇，微风拂过，一阵阵青草气息扑面而来，十分惬意。
我伸开了双手，拥抱着这美好的景色。这时，我发现一株黄色的野花上面停歇着一只蝴蝶，它是黄色的，仿佛与花朵融为一体。它似乎是飞得累了，停在花朵上很久也不动。我小心翼翼地靠近，伸出两只手指，想要捏住它的翅膀。可是我刚一伸手，蝴蝶就好像察觉到了，它翩翩地扇动着翅膀飞走了。我叹了口气，正要放弃，可是它又在另一朵小花上停了下来。我想它一定是在采花粉，我要有耐心，趁它不注意再抓住它。于是我蹲了下来，眼睛直勾勾地盯着它。它若无其事地在花朵上，我觉得蝴蝶完全放松了警惕，于是伸手想要再次抓住它。我小心地靠近它，连呼吸都屏住，正当我以为要成功的时候，它又飞走了。这一次我没放弃，盯着它飞走的方向，果然，蝴蝶又落在了一朵花上。这一次，我采取速战速决的方式，小步跑过去，双手一合，把蝴蝶罩在了手心里。这一次它许是没反应过来，落入了我的“魔掌”，我能感受到它在手心里挣扎着，翅膀来回扫动着手心，痒痒的。我开心地把蝴蝶捧回了家里，把它装在了透明的瓶子里。
蝴蝶在挣扎的时候，花粉抖落在我的手心，看着这些花粉我感到有些失落，这是它辛辛苦苦采来的花粉，我竟然就这样抓了它。蝴蝶在瓶底一动不动，似乎很是绝望。我顿时觉得自己很可恶，蝴蝶虽小，可是它也是一条生命，有自己的世界，有自己的家人，有自己的自由。我这样抓住它，只会摧残它。想到这里，我内心一阵懊悔，我打开瓶子，把它放飞了。看着它飞舞在花丛里，我的心里比抓住它更开心。
捉蝴蝶作文六年级篇十一
星期天，阳光明媚，白云像棉花糖一样飘在蓝蓝的天空中，翠绿翠绿的小草探出了小脑袋，高大挺拔的白杨树也生根发芽了。小燕子在天空中“叽叽喳喳”地叫着，还飞个不停。
一大早，乐乐和明明就爬起来了，到约定的地方去捉蝴蝶。带好工具，来到了一片花还，那里的花儿竞相开放，空气十分清新。在花海中他们看到了金黄金黄的迎春花~粉红粉红的桃花~雪白雪白的梨花~~~~~~上面有各种各样的蝴蝶正在飞来飞去。乐乐和小明轻手轻脚地走过去，拿起网子猛地一扑，就网住了很多蝴蝶，他们用塑料袋将那些蝴蝶放进去，系好。然后他们各自扛着自己的网子，脸上露出胜利的微笑，开心地走在小道上，沿着指示牌的方向回家了。
今天过得真开心哦！
捉蝴蝶作文六年级篇十二
星期日，爸爸和我下楼遛狗，看到了很多的蝴蝶在花丛中采蜜，我很想捉住它，可是，我一要捉它，它就飞走了。我再次想要捉住它，可它又飞走了。
在捉蝴蝶的过程中，我发现一个很有趣的现象：如果你直接去捉，蝴蝶很警觉，刚一接近，它就飞走了，很难捉到；而戴着白手套去捉的时候，蝴蝶的反应很迟钝，很容易被捉住。
就这样我成功的捉住了一只蝴蝶。
今天玩的真开心呀！
