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快乐度过高三生活作文

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快乐度过高三生活作文
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高三生活是人生中一段特殊而又艰辛的阶段,但我们应该以积极的态度去面对。快乐度过高三生活就是要懂得合理安排时间,保持良好的心态,积极参与各种活动,与同学们建立深厚的友谊,这样才能在高三这个重要的阶段中取得好的成绩,同时也能够享受到快乐和成长的美好体验。

快乐度过高三生活作文篇一

升入高三了,每天都是三点一线的生活,而学校也给我们规定,三周才能回家一次,这样就可以一心一意的学习了,但是对我来说却是一种煎熬,因为我已往都是一周回家呀一次,当我把学校的规定告诉了爸爸的时候,他没有我想象中的那么惊讶,而是说了句好好学习就行。

高中生活正式开始了,每天的课程压的我喘不过气来,中午的时候根本没有时间去睡上一觉,因为还要完成各科老师布置的作业,如果今天哪科老师没有布置作业,那么我们就十分感谢他了。

高三的生活只有一个字,累,除了累还是累,每天天不亮就起床,跑到班里,拿起课本大声的背诵,这些都是我们经常做的事情,当然每每临近考试,同学们更加*,有拿着小手电偷偷的在被窝里看书的,有的甚至在卫生间用台灯看书,只为能够考一个好成绩。

每天劳累的生活让我对家的思念越来越少,有时候也会偶尔给爸爸打一个电话,电话那头一层不变的还是好好学习之类的话,而我也只是附和着,因为我也知道要好好学习,毕竟高考是我人生的*个分水岭,更重要的是班里的同学们没有一个放松的。

这就是我的高三生活,一个只有累的时间。

快乐度过高三生活作文篇二

谁说高三只会是单调乏味,毫无精彩?请看我们的高三生活……

牛顿的世界

据史书记载,牛顿是一位男性科学家,可我们班有一位女“牛顿”,她和苹果也有着不解之缘。

“平平,这道数学题好像特复杂,我解了好多次,都解不出来。”勤奋的小华向女牛顿求救道。

只见牛顿姐看了看题目,手便向书桌底下摸索着,你一定会以为她在拿草稿纸吧?那你错了。这时她会拿出一个大苹果,擦了擦,一口一口地咬苹果。苹果咬完时,答案自然也出来了。这一过程,无须任何复杂手续,无须任何草稿,只须一个苹果。

有人问她,为什么解题时不用草稿,她的回答也特“牛顿”:为了不让大脑偷懒。

科比的世界

我们班的体育科代表虽长得没有科比那么高,球技与科比相比也差远,但掌握的知识和对篮球的酷爱程度不亚于科比。

如果你请教他物理,他会以科比奔跑的加速度为模型,让你更直接明白;如果你请教他数学,他会以科比投三分球的弧度为例,让你清楚透彻……

“好球!”又见穿湖人队衣服的体育科代表大喊一声:“完美的三分,完美的弧线……”未说他说完,我们异口同声地说:“完美的科比!”只见他乐哼哼地说:“咋这样都被你们知道?”

周杰伦的世界

“昨夜我又看书看了一宿,你说这一句很有夏天的感觉……”又听见小杰又哼起自编的歌曲,唱完,还会另加一句:“大家好,我是周杰伦,这是我的新专辑《六月》。请多多支持,谢谢。”

小杰是我们班的调味剂。大家无聊时,伤心时,他都会用他那“周杰伦的歌曲”让我们开心,让班上的氛围活跃起来。我们都喜爱这爱乱改歌词的“周杰伦”。

谁说高三的世界乏味、单调?高三的世界一样充满欢声笑语,高三的我们,在自己的世界里放飞心情,自由快乐,各有各的精彩。

快乐度过高三生活作文篇三

当夏的激情蜕变成秋的温存,当夜的宁静幻化成晨的灵动,我又背起了书包,背起了梦想,自信的走进校园,走进高三。高三到底是什么。

可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱,是老师眼中“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石?我无法用语言诠释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战、豁达的青春旋律。

高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起理想的风帆,在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试,即使失败也不能倒下,即使遍体鳞伤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发激情,每一天都为梦想而活,奏响一曲气势昂扬的《义勇军进行曲》,青春本该充满激昂。

高三像一段充满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活,每天披星戴月,可是每当睡觉时总会想起还有许多事没做完,总有做不完的难题,背不完的公式,理解不完的知识点。所以,高三充满挑战,既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进,又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是,这就是高三,疼痛使我们感到真实,充满挑战的青春才值得回味。

高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣,因为这次的跌倒是为了下次的站起;高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。

想起姐姐临走时摸着我的头告诉我“明年,明年的这个时候,经历了高三,你就长大了,成熟了,可以一个人闯天下了。”也许高三是一个人成长路上的关卡,是一个人成熟的基石,是一个一生最宝贵的经历。

我在作业本上写道“三年中风鹏正举,两日后云鹤长鸣”,我将把它作为自己搏击高考的口号,但却不会喊出,沉默地运筹,终将爆发出足以决胜千里的力量,拼出一个平凡而又绚烂的未来。

快乐度过高三生活作文篇四

2009年,虽然万般无奈,但终究还是踏入了高三的教室。那种陌生真的令我恐慌。在每个高三的教室里,黑板的右上角都挂着醒目的高考倒记时的牌子,只是上面的数字早已被擦去。不知道当学长学姐们看到牌子上已没有数字的时候会是怎样的心情,只是那种压抑让我无法呼吸。

我们高三了。尽管这句话在2008年的时候早已重复了N次,但在2009年时还要延续,直到打破N+1的极限。然而就是每一次的重复都使我感到恐惧,感到无力面对高考的挑战。但是生活容不得我有任何私心杂念,那些早已设定好的轨迹只需要我无数次的重复罢了。

桌上、抽屉、桌下,教室里所有能利用的有限空间都被堆满了资料、试卷、课本,只留得豆腐块大小的空间来应付作业、笔记、考试时写字。

文科生的生活并不是想象中的那么丰富多彩的。上下五千年的历史文化尚且还不能娓娓道来,世界的神秘面纱又等待着我们去揭开;穿越南北极点,沿着经纬线,整个地球就在我们手中绕着地轴转动;经济学、哲学,我们开始无休止地去理解马克思的思想;那些由X、Y、Z组成的定理、公式,依旧使我们苦恼;那些A、B、C、D,永远比我们的a、b、c、d要难得多;那些文言文与诗歌,永远都有我们无法理解的情感……我想或许这便是我的生活,我们的高三,痛并快乐着。

高三,本来就是坐在地狱里仰望天堂。在一篇文章中看到过这样一句话:当你闭上眼,你就什么也看不见;当你睁开眼,天堂就在眼前。忽然的就开始醒悟,我不过是坐在地狱里仰着头,只是一直闭着眼睛而已。所以,我永远都只看见黑暗,而天堂就在眼前,我却丝毫没有察觉。

抬起头,揉揉酸痛的眼睛,转转疲惫的脖子,清清迷糊的头脑。累且困,但还能坚持。也只有坚持,我们都别无选择。

国家给了我们一场与高考对峙的战役。在这场没有硝烟的的战争中,谁曾看见我们心中的伤口,谁曾看到我们心中的血在外溢?可是无论如何,我们一旦上了战场,就没有退路。背负着众人的期许,我们不能失败,惟有胜利才能不负众望。

拖着疲惫的身体,带着血淋淋的伤口从高考前线凯旋而归的时候,天空中应该会有无数亡魂唱着凄凉的挽歌,经久不息。失败者只不过是怜悯而不屑的对象,仅次而已。唯有胜利者才能以骄傲的姿态示人。

高考后,我想我会在阳光下自由地呼吸。昂起头,我看到了天堂,自始自终它从来就不曾消失过。只是,你也看见了吗?

2009,我即将到来的高三生活,无论无何,请让我用实力佐证,用成绩说话。

快乐度过高三生活作文篇五

生活往往由于太熟悉而不容易看得清。

——题记

寒窗苦读伴进了高三的生活,结束了放荡自由,也放弃了顺其自然。告诉了花季雨季的浪漫,也离开了心心相连的武侠小说。早晨像弹簧一样蹦得老高,然后则是洗脸刷牙能免则免,脏衣臭袜能穿则穿,走在半路才发现忘了梳头。就这样走进了忙碌而简单的高三生活。

高三的生活很简单,一个馒头当晚餐。嘴啃着干邦邦的馒头,手画着乱哄哄的单词,双眼紧盯着课本,手了能准确的将食物送进嘴里。嚼着不知其香,看着不知其味,读着不知其理,观着笑破肚皮。但还是抓紧时间即便出丑也不让分秒从眼前溜过。

高三的生活很简单,资料堆里往外钻。各种资料轮番轰炸,复习高考周而复始;耳边催考声如潮似浪,手边试题一张张似洪水泛滥;眼睛淹没于书山之上,屁股沉在题海之下。身躯搁在“赌”桌之上,做完一叠又一叠。愁望纸山,无奈,只能咬紧牙关。

高三的生活很简单,嫦娥为我撑灯盏。分不清三更半夜还是半夜三更,嫦娥撑起了明月灯,照亮书桌,埋头苦钻,低头苦研。笔尖划纸声诉说着此时的心情,手边的那杯水体现着此时的决心。头悬梁,锥刺骨,使劲睁开眼睛。

高三的生活很简单,鸡鸣当作闹钟看。东方破晓,晨光熹微,鸡鸣已催起床。夜朦胧,眼朦胧,开启明灯揉着眼睛下了床,铺开资料。顺手拉起窗帘,看一眼留在夜空中的几颗孤残寒星。

寒窗苦读伴十年,不畏绝壁肯登攀。美好的大学梦给予我们冲破一切困难的斗志和勇气。只要我们在简单的的生活中坚定地努力,六月的高考将见证我们无悔的笑容。

快乐度过高三生活作文篇六

没有伞的孩子,必须要奔跑!

——题记

夜已深,而我却没有丝毫的睡意,起身蜷缩在床尾的那个角落里,舒缓,平静的音乐一直在耳边萦绕。透过朦胧的月色依稀地可以看见房中的摆设,有点朦胧的美,可是我心里却深感空虚……

想起挂在桌角的倒计时在一页一页的减少,我的心骤然紧张起来,只有63天了!曾经感觉到漫长的时间在恍惚中只剩两个月了,原来时间和我开了一个很大的玩笑,哦,错了!不能说它忽悠了我,只能说是我没有认真的对待它!

微微地眯上眼睛,记忆就像开了闸的洪水,倾涌而出。刚走进这个学校时,一切是那么的陌生,教室里的面孔都是不曾相识的,而我没有产生狂热的好奇心,只有汹涌的“排斥”,不喜欢这时的一切,选择保持沉默,收敛起张扬的个性,默然的坐在了教室的角落,与世隔绝的走完了整个高一。当时我的心里空洞的无力,而我深知放点却不以为然。或许是闷了太久,我在沉默中爆发,也并非是向学习前进,而是走向了另一个极端,叛逆的个性被我发挥的淋漓尽致,老师的劝导我竟挥脑后,“考大学”三个字我看着始终是透明的,心里似乎并不存在这种概念,因为太狂妄。高中的两年时间就被我戏剧化的表演结束了,相继枯燥、乏味的高三排山倒海般的压来,教室里弥漫的除了紧张就是压抑,我的心忽然狂跳……此刻才发现,原来我也渴望走进大学的门槛,而这强烈的欲望一直被我的冷漠雪藏,紧张和害怕嚣张的侵占了我的心房,我却无力抵抗。

回眸一望,我的高中生活竟然像自己写的文字那么空洞,那么苍白,心在剧烈的颤抖,为了“潇洒”我付出了惨重的代价。而现在,我心中那股想要上大学的欲望在不断膨胀,我终于投降,安静了。就像掉在陷阱中抓住了一根救命草一样,紧握着这短暂的两个月,输、赢在此一搏。

睁开眼,夜依旧是那么黑,我正处在黎明前最黑暗的时刻,暴风雨即将来临,我是没有伞的孩子,所以必须要奔跑!

快乐度过高三生活作文篇七

提前一个月,我们高三的生活就这样在“领先”别人一个月中开始了。

其实只放假了差不多二十天而已,我们当然有点不情愿,可是高三,它真的向我们走来了。以前刚开始读高中的时候,我们还觉得高三还远着呢,不会那么快就来的,可是一眨眼的功夫,我们已经是一个高三的学生了。时间过得这么快啊,我们还有不到三百天就要踏上高考的战场了。我想,这三百天一定充满了挑战。这不,开学就挺有挑战的。

距老师通知,我们竟然从第一个星期开始就要晚自习了。一开始听到这个消息我是有点震惊的,我们都以为补习的时候是不用上第八节和晚自习的,可是老师却告诉我们这不算补习,而是“提前开学”,我们只好无奈地接受了。现在真的是一个忙碌的“高三人”了。

早上六点多钟起来,抓紧洗漱和吃饭,七点多就得到班了。本来我们是有三十分钟的早读课的,可是现在也被改成上课了。也就是说,我们上午要上五节课。一来到班里差不多就可以上课了,这真的很让人十分清醒呢。

几乎是在赶速度一样,一来到班里,屁股还没有坐热,老师就已经走进教室了。随着老师响亮的一声“上课”,脑子就得瞬间从混沌变得清醒,然后急忙掏出这节课要用的书。但是第一节课只有30分钟,所以认真听讲的话,也很快就会过去了。

说实话一开始还是有点不适应的,毕竟这节奏实在是有点快。之前我们都是早读30分钟,读书也很能让人清醒,而且对记忆也很有帮助。英语早读听写的时候,我们读完单词还会进行听写。所以一改之前的习惯会让人觉得哪里空落落的。

还是一样的下课时间。一下课,班里的人像离弦的箭一般就冲出去了,不到一会儿,班里只剩下稀稀落落的几个人。但是变的是走出校门口的人变少了,因为整个学校就只有我们一个年级在读书。

下午要上四节课,本来最后一节是自习课的,可是现在几乎都会上正课了。有时候比较空闲一点的话,老师就会让我们自习。终于熬到自习课下课了,我感觉一天的疲惫都在看到傍晚天空的那一刻消失了。

突然就想起了上个学期,那时候课程也没这么紧呢,也不用上晚自习呀,上完一天的课傍晚就可以跑去打球了。可是在如此紧张的高三生活里,就连打球都是一种奢望了。有时候即使很想打球,但是好像也没有办法完成,就像是拼命想要去做的一件事最终还是做不到。因为我们下了课就得立马回家洗澡吃饭了,不到一个小时的时间又得来上晚自习了。

我一回到家坐了几分钟之后,就立马跑去洗澡了。洗完澡就急忙出来吃个饭,等到差不多7点10分的时候就得出发了。第一天夜修,说不出内心是什么感觉,但是确实要说,在教室里的学习效率要比在家里好,作业也完成得比较好,不会太拖拉。不过有时候还是有点难熬的,因为感觉时间过得有点慢,好期待下课,这样就可以回家了。

距离下课还有几分钟的时候,班里就慢慢躁动起来了,同学们都很快收拾好了书包,就等着下课铃响了。而当期待的声音响起的那一刻,同学们都冲刺着跑出了教室,比老师还要快。看来大家都很想回家啊。

高三生活就这么开始了,每天来来回回也就只有两个地方,家里、学校,两点一线。我也很希望自己能在这么忙碌的生活中找到充实感和幸福感,继续奋斗下去吧。

快乐度过高三生活作文篇八

似水的流年,在岁月的长河中销声匿迹;不再翻版的青春绝句,老回首中依旧璀璨。

——题记

又是一年春归处。和煦的春风伴着轻盈的步履,又踏上了一个四季的轮回。回首蓦叹,时光不再。猛然发现自己又度过了一个四季。顿足之间,日子告诉我,高三备考,为期不多。

伴着无数的黑夜,汇聚生活的点滴,除了白天与黑夜的交替,岁月仿佛没有其它色彩点缀。默默地静观时间,忧伤与快乐,希望与失落,早已成为我求学生涯的部分。拾掇记忆,唯有遗落下的浮光掠影,注解着岁月流过的痕迹。身在高三,并没有想象中的洒脱,也没有想象中的疲惫。只是早已习惯了三点一线的生活,习惯了挑战无奈。

一天又一天,时光尽逐,无情的岁月把我推向了高三艰难的巅峰。来不及向昨日的生活挥手告别,来不及偷闲愉悦,快节奏的改变,让我猝不及防,已经进入了高三最后的冲刺阶段。昨日的心情还来不及梳理,昨日忧伤还没有完全沉淀,空白的记忆还没有填充,高三已快要接近尾声。不是生活的忧伤挫败了追求的勇气,也不是对纷繁世界的不理解,不明白,而是即使想通了,想透了,也不能从心底彻底的接受。

日子杳无踪迹的流淌而过,又是一年春归处,纷至沓来的希望,携着季节的伤感。光阴荏苒,在时间的长河里,我又怎能奈何待了时间呢?我怕这岁月的微尘,扰乱我心中的宁谧,我怕这变迁的世事,击碎我心中的梦想;我怕这季节的喧嚣,污浊我耳际的清明。当记忆瘦成一抹细线,我不愿在这有趣的年代,做着无趣的梦,把过往的年华定格在年复一年的春归处。

一次偶然的失败,让我坠入了黑暗的深渊。下陷的身体,慢慢地坠入黑暗,寒冷编织的世界,本想要抽回,却又无奈力量的不足,终究是现实的残酷,粉碎了我对生活的希望,让我一步步陷入万丈深渊。梦想显得遥不可及,我对人生于是有了新认识。世上并没有没办法的事,只是自己逼的不够紧。

如梭的时光,毫不懈怠逝去的脚步。又是一年春归处。逝去,轮回,不断更替。我不得不承认,高三是悲与喜整合的日子,是分数与分数之间的较量,然而,即使再精彩的日子,走到高三却要告一段落。可我担忧,这个季节来的太早。

时间匆匆,光阴易逝。当我提笔,潇洒写下自己的高三宣言时,逼近的日子告诉我,又是一年春归处。

快乐度过高三生活作文篇九

12月31日,2020年的最后一天。我们班举行了一场欢乐的晚会,那就是元旦联欢晚会。

你瞧,教室里好一派节日气氛,张灯结彩,焕然一新。窗户上挂着五颜六色的彩带和气球,桌椅摆放得整整齐齐。同学们在教室里奔跑着、打闹着,每一个角落都充满了欢声笑语。

在主持人宣布下,元旦联欢晚会正式拉开了帷幕。节目丰富多彩,有优美动听的歌曲、美不胜收的舞蹈、令人捧腹大笑的相声……同学们载歌载舞,欢腾一片。

令我印象最深的要数王宿阳和吴晨曦带来的古筝合奏。只见她们身穿红裙,头发高高盘起,手法娴熟地在琴弦上划来划去。那琴声时而轻柔、时而激昂,一个个美妙的音符从她们的指间缓缓流出,令人陶醉其中。

不知不觉,两个小时的欢乐时光已经过去。元旦晚会在大合唱《新年好》中结束了,同学们依依不舍地回家了。

快乐度过高三生活作文篇十

一年一次的中秋节又到了,今天我起了一大早,发现到今天不用去上学、不用去补习班,真好!说到这中秋节,总是让人想起童年祖母时多的嫦娥奔月、吴刚伐木……等的故事,那时总认为月球上真有他们存在。

今天的中秋节,晚上有一颗火星在旁边陪着月亮。白天的时候爸妈都出去,到了中午才回来,那在这段时间里,我都在家里看电视、看书,下午一点多才出去,因为我们要在伯伯的工厂烤肉,烤肉之前我都在跟表弟他们一起玩棒球,结果我无论是当投手,还是打击手都输了,我想是因为我不是玩棒球的料吧!到了五点多我们才开始在烤肉,我们烤了很多,有猪肉、虾子、热狗、金针、竹笋……等食物,我都边吃、边玩又边喝饮料,烤肉烤到九点多,我们就去玩冲天炮,玩到了十点多才回家,回到家已经十一点多了,我洗完澡,因为玩得太累,所以倒头就呼呼大睡,像死猪一样怎么家都较不起来了。

中秋月圆人团圆,有很多人平常远离家乡父母,外出打拼,难得遇上节日都会赶着回家团聚,享受天伦之乐,这是多么美好又有意义的事啊!不能回家的呢?那就只有千里共婵娟了!

快乐度过高三生活作文篇十一

听老师介绍《陪孩子走过高中三年》这本书非常好,我赶紧从书店买了一本。吃过饭后就拿书阅读,里面的知识点非常重要,写出来与大家共同分享。书还没有看完,这只是其一。

我在想,她能够想法设法为孩子打造一个书香门第,我们就不妨借鉴下一他们的经验,说不定会有好的效果。孩子都是喜欢阅读的,只是条件还不成熟。有的是想让孩子多读一些有益的书,可孩子只会读一些他感兴趣的图书,我也遇到过这样的情况。我的建议是:适当看些漫画类的,尽量多看一些知识面丰富的书籍。例如:国际大奖小说,法布尔昆虫记系列安徒生童话选等等。家里的各个角落里都可以有书,只要孩子随手能拿到,他就会翻看。慢慢的,就会有了一定的兴趣。时间久了,就发现孩子说话的时候,词语就多了起来。问他:“哪来的词?”儿子自豪地说:“看书看的呗!”不错,有进步。

起初,我们可以和孩子一起来读书。在读书的时间,都在看各自的图书,可以培养孩子的学习兴趣。两个人相互交流书的内容。谁看得仔细认真,谁讲的就会多一些。读书,让孩子学到了课本上学不到的知识;读书让孩子懂得了老师、父母所不能教到的做人的道理;读书,让孩子提高了情商,学会正确处理学习和生活中各种问题的方法。

所以,为了孩子的将来。我们必须从小抓起,为孩子创造一个好的“书香环境”,正确引导孩子阅读的兴趣,使孩子慢慢的爱上阅读,为自己积累更多的知识。

快乐度过高三生活作文篇十二

2016海南高考文科状元宋远航:通过高考证实自己

文科状元宋远航

文科第一名宋远航,总分931分,海南中学高三(20)班

这个“一姐”她当定了

三年前中考她第一今年高考她还是第一

2016年海南省高考成绩于6月23日下午放榜,海南中学高三(20)班学生宋远航摘取全省文科第一名桂冠。对此,没有任何人感到意外。这位2013年曾以中考分数全省第一的优异成绩被海中录取的女生,从高一到高三,成绩一直遥遥领先。

本届高三年级长郑会锋老师常说的一句话是:宋远航的答卷是“标准答案”。高三(20)班的班主任解爱群老师更是由衷地称赞:这是一个全面发展、难得的拔尖人才。

走在人群里,宋远航只是一个外表柔弱纤细的姑娘,她皮肤白晰,留着齐耳短发,说话轻声细语。然而,一旦与其对话,立刻会感觉到她所辐射出的智慧光芒。

书写传奇:中考高考她都是海南第一

“你平时成绩这么好,参加高考会不会感觉紧张?”有不少人这么问她。

“每个人都会有心理负担。参加高考,不可能不紧张。”宋远航说,回头再想高考三天,真正做到了心无杂念、全力以赴,当时只有一个念头是:要通过高考证实自己的实力。一门心思考试,原本是心思最纯粹的日子。

2013年7月19日,中考成绩发布第二天,南国都市报二版显著位置报道过宋远航的故事:当时她是海南中学初三(11)学生,考出了782分(不含省定优惠照顾政策加分)的优异成绩。

在初中阶段,宋远航曾获评2012年度及2014年度“海南省三好学生”,曾于2014年获得“海南省宋庆龄奖学金”。她写得一手好文章,曾连续两次获“圣陶杯”作文竞赛奖项;参加全国中学生英语能力竞赛多次获奖……年纪小小的她,那时候在海南中学名气已经很大。

在高中期间,宋远航更是同学心目中的传奇人物。“她的成绩一直遥遥领先,在高考前大家就知道,宋远航不可能不是第一名。”在海南中学读高一的颜同学说,宋远航是自己心目中的偶像。

欣赏宋远航的人,包括今年夺取全省理科第一名桂冠的云雯。她说,在文理分科之前,宋远航的理科成绩也非常出色。不过,她对文科更感兴趣一些,于是选择报读文科。

宋远航曾获评2014年“感动海中人物”。所获颁奖词如下:她是学生心目中的榜样,孜孜不倦,上下求索,成绩斐然。她愿意以明朗的笑容欣赏每一个人、温暖每一个人,出乎其类,拔乎其萃,她是班级可爱的小太阳,以满满的正能量伴我们前行!

学习方法:有规划还要做精细化管理

有人问宋远航:你认为自己是学霸吗?宋远航坚定地摇摇头。“我不认为自己是学霸,平时学习成绩也有波动。不是每一次都能发挥到最好,但我会要求自己尽最大努力。”

谈及学习方法,她的观点是,遇到不懂的问题,要及时向老师请教,根据个人的兴趣爱好等实际情况,做好学习规划,同时,进行精细化管理。

谈及学习心得,她的经验是:要有自己的梦想,结合自己的兴趣,努力发挥专长。

精力专注,事半功倍,是宋远航所总结的最适合自己的学习经验之一。据其各科老师介绍,宋远航在课堂上非常认真,学习效率高,学习基础打得牢固。

老师评价:她的答卷是“标准答案”

除了学习成绩外,宋远航的口才、组织领导能力也给老师同学们留下了深刻印象。

本届高三年级长郑会锋老师常说的一句话是:宋远航的答卷是“标准答案”。她写的作文,被众多同学当作范文。而且,从那手漂亮的字迹中,可看出其扎实的书写功底。

高三(20)班的班主任解爱群老师更是由衷地称赞:这是一个全面发展、难得的拔尖人才。“遇上这样的孩子,我感觉特别幸福,也感觉特别幸运。”解老师说,她不仅智商高,而且情商高,各方面能力都很强。平时她是老师的小助手,经常帮助老师做一些诸如考试分数统计等繁琐而且枯燥的工作。宋远航的生活简朴,从来不和同学攀比吃穿。她还是个讲原则的学生,老师布置的任务坚持执行,决不马虎。她还是一个善解人意的女孩,平时乐于助人。

“从她的作文中就能看出来,她写的文章思维十分缜密,逻辑思维很好。”数学老师唐盛彪说,“在学校的数学小组活动中,她每次讲解数学难题都能分析得头头是道,都可以当一名‘小老师’了。”

兴趣爱好:看自己喜欢的书是一种享受

海南中学副校长陈辉说,印象最深的是,宋远航看了很多很多的课外书。

“利用课余时间看自己喜欢的书,是享受生活的一种方式。”宋远航笑言。

高考之后,很多同学通过游历山水放松身心。宋远航给自己做的暑期计划中,看书,是最重要的一项。

谈及兴趣爱好,她说,平时,还喜欢通过长跑、与好朋友谈心来调剂状态。

取得这么优秀的成绩,想报考哪所大学呢?宋远航说,最近会积极向高校招生老师请教,根据自己的个性特长选择适合自己的专业。至于报哪所学校,还在考虑中。“我会结合高校招生老师提供的信息做综合考虑。”她说,自己倾向于应用类专业。

据了解,高考后,宋远航曾参加北京大学自主招生考试。

下午17时高考成绩发布之后,南国都市报记者及时与宋远航取得联系。她的声音里流露出由衷的喜悦。“能为学校争光感觉自豪。”这是宋远航所说的第一句话。她对母校和老师们充满感恩之心。她说,自己在海南中学连续读了六年,各学科任课教师都很敬业,教学很有方法,注重学生综合素质的培养。“我感谢老师的精心教导,感谢温暖的班集体,感谢并肩奋斗的同学们。”

快乐度过高三生活作文篇十三

一年一度的国庆佳节又到了,大街上人来人往到处张灯结彩、花团锦簇,好一派节日的景象。趁着国庆长假,我们出游了,此次的目的地就是:柯桥的“竹香生态农庄”。

你可别小看这“竹香生态农庄”,这农庄仿佛就是一幅有山有水、景色怡人、风光秀丽的山水画。茂盛的竹子一株株的映衬着清澈见底的湖水,犹如一块翠绿的玛瑙。轻风一吹,水面拂起一条条细细的波纹,眼前突然摇来一竹排,还做成了画舫的样子,小巧而精致。我们兴奋地跳上竹排,爸爸拿起船浆划了起来。竹排忽上忽下、左右摇摆,我的心被悬在半空。我拿起竹竿往河底探,妈呀!竹竿没了一大截,水还挺深。这下,我可不敢随便乱跑了。我配合着爸爸,桨往后划,船就向前行,桨往左划,船就往右靠,一会儿功夫,我们就摸熟了船行进的规律,稳稳地在江面上行进着。“船在江中行,人在画中游。”秋风习习,好不惬意。

生态农庄还有许多好玩的娱乐设施:竹子做的滑梯、吊桥、秋千……我们玩得不亦乐乎。当然还有美味佳肴,农户自己养的家鸡,自己种的环保蔬菜,还有一大片竹林,我们还自己挖笋来烧,在江面上钓了鱼,放的鱼汤鲜美极了!

在国庆佳节,在大自然的怀抱中,在青山绿水间,我们度过了美好的一天。

快乐度过高三生活作文篇十四

以前的学生,都是在私塾里上课,教师对每个人都严厉不已;在家里,就是帮爸爸妈妈做饭、干家务活。可是现在的学生,都是在极好的环境下上课,老师几乎不管;可是一回到家里,家长一会儿报一个补习班,一会报一个文艺班,孩子就天天都在转,最后,连自己要干什么都不知道了。

满满的课程都挤在双休日,一点休息的时间都没有。比如,我的课程如下:星期六早上九点到十一点上数学课,星期六下午两点到四点学英语。星期天早上九点到十点半学跳舞,星期天下午三点都四点打羽毛球。其余的时间就是写作业。

我有一位同学,芭蕾舞六级、中国舞五级、钢琴六级、古筝五级、小提琴六级。。。。。。可想而知,这位同学在双休日,有多么的辛苦。

在以前,小孩们巴不得赶紧到双休日,可是现在的孩子,宁愿在学校上课,也不要去上一大堆补习课。

不仅如此,现在学习压力已经很大了,但是家长似乎还是不满意,非要你在每次考试的时候都上95。这种过高的要求只会导致孩子们考差了,不敢把试卷拿给家长签字,最后成绩又急速下降。

家长现在都是要把儿子培养成龙,把闺女培养成凤。一心想把孩子各方面提高,然后又拿自己的孩子去和别人的孩子比,削弱孩子的自信心。

而孩子们现在想的就是怎么样才可以不上课;怎样才可以不受家长的掌管;怎样才可以把成绩提升。

家长就像是举着一个距离孩子有至少2米高的杆子,让孩子快点往上跳。可是孩子却用尽全身力气都跳不上去,最后则是遭来家长的责骂。

于是,家长的要求与孩子的灰心就形成了一堵墙。家长可以对孩子说,想把我们培养成人。可是孩子却不能和家长说心里话,不然他(她)就会说你顶嘴。孩子即使有自己的道理,说出来,也无用。

为什么有些只有三年级、五年级的孩子会跳楼,就是因为肩上背负的石头太重了。

所以希望家长能帮我们把肩上的石头稍微往上抬一点,让我们喘口气。

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