一年级的小朋友们对小动物都充满了好奇和喜爱，他们喜欢观察小动物的生活习性和可爱的模样。在作文中，他们用童真的语言描绘了小猫、小鸟、小兔子等可爱的小动物，表达了对它们的喜爱和关心。这些作文充满了童趣和想象力，展现了孩子们对自然界的热爱和敏锐的观察力。
一年级描写小动物的作文(通用15篇)篇1
甲鱼
今天，我在学校门口买了两个甲鱼蛋。过了几天一只甲鱼破壳而出，另一只甲鱼却纹丝不动。
那只破壳而出的甲鱼，脖子很长很长，壳不软也不硬，脚不像乌龟的脚。甲鱼的脚有蹼，眼睛圆圆的，丑极了。
甲鱼在我的小盒子里，它的脚就像四个船浆，又像溺水的人在水中喊：“救命，救命呀。”游着游着，不知不觉的就喘吁吁起来。
甲鱼吃东西的时候，先装没看见，然后嗖一下把食物吃了，如果你那时眨了眼睛，就会觉的甲鱼没动，食物却不见了。
多么有趣又可爱的甲鱼啊!
蚂蚁工坊
姑姑给我买了蚂蚁工坊。
蚂蚁工坊一到手，我就拿起蚂蚁观察起来。一开始没观察仔细，把蚂蚁误认为蜘蛛，“哇，蜘蛛!”我叫道，结果仔细一看是蚂蚁，闹笑话了。
我观察并发现这种蚂蚁比平常见过的蚂蚁大一倍，颜色乌黑发亮，脚又细又长，像细长的橡皮屑。头，胸，屁，比芝麻还大一些，屁股有条油亮亮的条纹。
有一次，我把面包渣放进工坊里，全部蚂蚁争先恐后地想吃面包渣，转眼间面包渣被蚂蚁吃得精光。
还有一次，我把一只蚁蝗放进了我的工坊里，突然，来了两只工蚁咬住蚁蝗的触角，蚁蝗咬住一只工蚁的脚，斗了一段时间后，两只工蚁被蚁蝗吃了，此时蚁蝗也受伤了，又出来一只蚁蝗，他占了一个很大的便宜，一咬，那只蚁蝗倒了下来。
我的工蚁可勤快了，没事就在水果冻一样的领地里打洞，你如果早上出去到晚上回来，会发现它们的洞已经打很大了。他们一刻也不今晚停歇。
这就是我可爱又有趣的蚂蚁工坊。
我的生物角
在我的家里，有一个生物角，你们想去看看吗?那好，随我一起前往生物的世界吧!
在我眼里，最显眼的就是可爱的蜗牛了。蜗牛，喜欢在夜间出没，最怕阳光直射、水淹。它吃菜叶、蔬果类待，它还有惊人的生存能力，对寒冷、炎热、饥饿、干旱有很强忍耐性。
我的生物角除了蜗牛，还有活泼的金鱼。我的金鱼一点都不斯文，它们非常好斗，几乎动不动就打架，而且一打就是好久的事，但它们也是有优点的，第一点：金鱼很容易养。第二点：它们是世界观赏鱼史上最早的品种。第三点：它们能美化环境，深受人们的喜爱，非常具有中国特色哦!妈妈还告诉我：到了过年的时候再买上几条金鱼供着，可以在来年金玉满堂，年年有余。
在我的眼里，生物是必不可少的，希望大家也是这么想的。
动物园的小猴子
早上，老师带着同学去动物园秋游，来到小猴子的地区，有的猴子目不转睛的看着人们嘴里吃着苹果!有点猴子看着远方美丽的风景，有点把香蕉皮放在头上跳舞呢~!还有的小猴子在说悄悄话，这两只猴子的秘密哦，人们看着小猴子可爱的样子迫不及待的伸出手来摸摸呢!有的人说：“小猴子真可爱呀!”
一年级描写小动物的作文(通用15篇)篇2
我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上是淡褐色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫欢欢。虽然欢欢这么调皮，但我还是一如既往地喜欢它。
欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，那双忧郁的眼神，好像在说：“小主人，你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我玩呢!”
放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停的跺来跺去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上，不能扑过来和我玩了。
现在，欢欢长大了，比原来更加的活泼了，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地，就会扑过来，紧咬不放，还把头东甩西甩，争强好胜，我们怎么拉也拉不出来，以前有一把拖把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的，小狗见了，就想跳起来咬，当他跳的那一瞬间，我们惊呆了，没想到欢欢能跳得这么高，真是太厉害了。还有呢!爸爸把一条绳子，挂在墙上，欢欢看见了，轻轻一跳，一口咬着了，一直往下拉，棉绳一会儿向上一回向下，可好玩了!
一年级描写小动物的作文(通用15篇)篇3
描写小动物的作文400字 小乌龟
今天，我家里来了几位不平凡的客人，我想你们怎么猜都猜不出来它们是谁。那还是让我来告诉你们吧！其实这两个位客人就是两只惹人喜爱的小乌龟。
这两只小乌龟是不同的品种，一只是巴西龟，一只是中国龟。巴西龟外壳顶部的纹路比较深，颜色比较暗，是墨绿色的。中国龟跟巴西龟比起来就没有那么强壮了！它的颜色比较淡，壳也比较薄，它也比较胆小。两只乌龟都有四条短短的腿，上面还有四个爪子。他们的尾巴短短的，只有一厘米长。两只小乌龟的腹部有一块块心形的花纹，而且乌龟的腹部是乌龟身上最柔软的地方，也是乌龟最大的弱点，万一什么锋利的东西刺进去的话，乌龟就会马上死亡！最有趣的是乌龟的头，有时它想看看外面的世界时，它们就把头伸得老长老长的，但是有时候用手一碰它，它就把头缩进去变成了”缩头乌龟”！
中国龟比较好动，巴西龟比较懒，它经常趴在中国龟的外壳上睡觉呢！
它们都是我的好朋友，我要好好地爱护它们！
评语：小作者的观察真仔细，还能在观察中对巴西龟和中国龟进行比较，这是一种很不错的观察方法，所以你才能把两只小乌龟写得如此生动！
一年级描写小动物的作文(通用15篇)篇4
我家养着一只可爱的小黄猫。它长的圆圆的脸，一身黄毛，胖乎乎的，一走起路来，尾巴一摆一摆的很好玩。我给它取了个名儿，叫“黄黄”。 黄黄看上去很老实，实际上它很淘气，一天到晚跟你逗个没完。如果你把手放在它的旁边，它就会用爪子轻轻地挠你一下，然后扭着胖乎乎的身子跑掉。 有一次，妈妈把做好的鱼放在桌子上，准备等爸爸回来吃晚饭。
谁知黄黄趁我和妈妈不在，跳上桌子去吃鱼，还把盘子弄到了地上摔碎了。我跑进屋来时，只见黄黄躲在桌子下面，两眼瞧着我，小声地冲我轻轻地叫着。看着它这种样子，我的火气一下子消了，冲它说:“快出来，可不要再闯祸了。”真怪，它似乎听懂了，悄悄地从桌子下面出来，蹲在了我的脚旁，真叫人可怜，我疼爱地把它抱了起来。 打那以后，黄黄变得可懂事了。有时候，它会对着一个东西发愣，然后再看看我，轻轻地叫几声，好像在说:“这是什么? 我可以玩儿吗?”于是我就对它说:“玩儿吧。”
它好像听懂了似的，一下子就扑向那个东西开心地玩起来了 黄黄还会捉老鼠呢!它在我家一共捉住过两只老鼠。它捉老鼠可认真了，有时它为了捉一只老鼠，会悄悄地在老鼠洞口等半天，似乎是决心把老鼠消灭光。 黄黄和我们一起生活五年了，我喜爱黄黄。简评 文章为突出作者“喜爱”的情感，从这几方面落笔:一是写其“懂事”。主要体现在它犯了“错误”之时。二是写其可爱的动作。作者运用了拟人的手法，将它视为听懂自己话的朋友。三是写其用途。小猫对捕捉老鼠的“认真”态度，更加深了作者喜爱的感情。 本文以情感人，十分有趣。
一年级描写小动物的作文(通用15篇)篇5
我最喜爱的动物
说到动物，那可多了，什么老虎啊、狮子啊……可我喜爱的偏偏不是“丛林之王”狮子，我喜爱的是一只小黑狗，它的名字叫“小黑”。
小黑它全身黑乎乎的，没有任何杂毛，“黑”就是它的特点。远看，你一定觉得它一是团黑东西，近看，才知道它是一只狗。因为它的黑，所以我称它“黑将军”。
我心爱的小黑不仅帅气，而且它很聪明，记忆力也很强！每次我回婆婆家，“帅哥”小黑就会追着我们的车跑，停好车后，你肯定会看见它在那儿等，然后立马扑上来跳入你的怀抱。说它聪明，它经常能分出东西的好坏，遇到陌生人就大叫，遇到熟人就“摇头晃脑”。
小黑很勇敢。一次，我们遇到一只黄狗，我吓得魂飞魄散，这时“黑将军”冲了过来，和黄狗打了起来，小黑胜利了！一会儿，又来了三只大狗，原来是黄狗去搬的救兵，那三只狗八仙过海——各显神通，小黑就冲着它们大叫，那三只狗以为小黑是“狗中之王”就赶紧跑了。
正因为小黑帅、聪明、记忆力强、勇敢，号称“黑将军”，我才喜爱它。
小乌龟
乌龟是我的小宠物，调皮、贪吃。虽然调皮，但我还是很喜欢它。它有时淘气地伸出头东瞧瞧西看看，不知道在看什么？它要是能说话就好了，这样我就和它交流了。小乌龟喜欢吃肉，你刚把肉放进去，它马上就爬过去把肉给吃了。它长着四条短短的小腿，不像松鼠那样敏捷。还有一条可爱的小尾巴，摇来摇去，像在扇热呢！你一走近，它马上就缩进壳里，好像很害羞。跟他呆在一起的时间长了，它也就不怕你了。如果，不去看它，它就弄出点声响，提醒你去注意它。
到了冬天，你得给它很多沙子。给了它沙子，它就自己把沙子刨开一个洞，钻进去睡觉。过了几天，我像沙地淘宝一样，用手把乌龟掏出来，乌龟被我淘出来时，冷得直发抖。可一到春天，它就又爬来爬去了。怎么样，它淘气吧！
一年级描写小动物的作文(通用15篇)篇6
爸爸在杭州给我买了一辆小轮车。
他在电话里说正在装“火箭筒”，妈妈糊涂了，还以为给我买了一个火箭筒。听爸爸说制造小轮车的材料和航空材料差不多，所以很结实。
在电视里看那些哥哥们玩小轮车很轻松，不过练起来就没有想象的那么轻松了。嘿嘿……
先是要练“定”。方法是拉住刹车，双脚站在脚蹬上保持平衡。再就是把车头转过来，两个脚踩在前面的“火箭筒”上把车定住。然后就可以练习一点比较普通的花样子，爸爸教会了我蹬一下地然后把左脚踩在前面的“火箭筒”上，右脚踩在后面的“火箭筒”上，哇！太刺激了！不过比电视机里的那些专业的选手还差的很远呢，所以我要坚持不懈，努力练习，争取把自己的小轮车技提高。
噢，忘了说了，我的小轮车的车头是可以三百六十度无阻碍旋转的那一种。
我喜欢我的小轮车。
一年级描写小动物的作文(通用15篇)篇7
我房间的窗台上放着一对小巧玲珑的小吻猪，那是妈妈去仙居旅游带回来送给我的礼物。听妈妈说，仙居那儿群山环绕、树木茂盛，盛产许多木制产品，有桌椅板凳，有老人用的拐杖，更奇特的是那些小摆设、小玩意儿。因为我属猪，所以妈妈特意为我选了这对憨厚可爱的小吻猪。
这对小吻猪紧紧地连在一起，就像两个相亲相爱的好朋友手拉手，心连心。这两只猪都有一对黑眼睛般的黑耳朵，一摇一摆的，煞是可爱；耳朵前面是白色的、月牙儿似的眉毛；一双外白里黑的眼睛。小吻猪身上的花纹犹如水中的小圆晕，一圈一圈地荡漾开去；又好似大树身上的年轮。猪屁股后面还拖着一条又细又长的，黑黑的尾巴，末端还挂着一粒白色的珠子。我左看，右看，嗨，还真分辨不出有什么不一样，难道是一对孪生兄弟猪？
这小玩意儿怎么玩法呢？我百思不得其解。我捧着小吻猪大声地叫：“妈妈，这小吻猪怎么玩？”“自己找呀！”妈妈笑眯眯地说。我一听，迫不及待地跑回小房间研究起来。我这儿摸摸，那儿碰碰，拨了拨猪耳朵，又拉了拉猪尾巴。突然，我摸到嘴和嘴中间有一点点空隙，我轻轻一拉，只听见“嗞”的一声，小吻猪被我拉开了。咦，它们怎么回去呢？我小心翼翼地把它们放在桌子上，准备寻找哪里有开关。谁知，我刚放手，就见它们都慢吞吞地向对方爬去，那条细长的尾巴拖在后面，随着身子晃来晃去，有趣极了！我玩得不亦乐乎。看着桌上那可爱的小猪不停地挪动着，我再也忍不住，一边拍手，一边说：“有趣，真是太有趣啦！”
从此以后，这对小吻猪就住在了我的窗台上，我每天都要和它们聊天。不管我心中有高兴的事，还是有委屈的事，都要向它们诉说，它们已成了我无声的好朋友。
一年级描写小动物的作文(通用15篇)篇8
在我的书桌上，有一只可爱的小闹钟，它已经陪伴我三年了。它是我九岁生日时，妈妈送给我的礼物。
小闹钟的造型像一只可爱的小白兔。它身穿黄色上衣，蓝色背带裤。两只小手抱着个大胡萝卜，竖着长耳朵，黑黑的小鼻子两边分别长着三根长长的翘胡须，鲜红的小舌头早已溜出“人”字型的小嘴，一双红眼睛一闪一闪的，好象要把胡萝卜一口吞掉似的。小白兔的肚子中间挂着一个月饼大小的钟盘，钟盘周围均匀地镀着十二颗闪闪发光的金星，正中间有颗大星，大星里住着团结协作的时针、分针、秒针三兄弟。最活泼的要数穿红衣服的秒针三弟了，它咔咔地跑了一圈儿，二哥分针才迈了一步。三弟跑了六十圈，最矮的黑时针大哥才刚刚起步。三兄弟就这样以各自的速度携手共进，跨过一颗金星又奔向下一个目标，夜以继日、不知疲倦地伴我走过了整整三个春秋，成了我忠实的朋友。
每天清晨六点，小闹钟总会准时大声嚷嚷道：“懒虫起床，懒虫起床……”真拿它没办法，我只好伸伸懒腰穿好衣服，然后照准它的额头狠狠一按，大嚷一声：“讨厌！”它却把红眼睛一闪，有礼貌地说了声：“早上好！”
我喜爱小闹钟的可爱造型，更喜爱小闹钟不知疲倦、尽职尽责的精神。
一年级描写小动物的作文(通用15篇)篇9
我们的小区里有一条人工小溪，一栋栋房子矗立在小溪的两旁，小溪的中间，有一座三四米长的小桥。小桥是用石板搭的，上面摆了两条花岗岩的小石凳，小石凳是由四只石兔子抬起来的，看上去非常可爱。小小的石桥不但给我们带来了许多方便，也带给我们许多快乐。
夏天，天气很热，一到傍晚，小石桥就坐满了乘凉的人，人们兴奋地讨论着自己一天中干的事。有时也会说一些小笑话，惹得大家哈哈大笑。小孩子就更开心了，坐在石凳上，一会儿把柳枝甩来甩去，一会儿又把柳叶扔进水里，总是不停地玩弄柳枝……这时，这地方简直就是孩子们的小小游乐场。到了冬天，小石桥又成了人们晒太阳的好去处。中午，暖洋洋的太阳照在小桥上，尽管小桥的石凳冰凉刺骨，可是人们还是喜欢在石凳上坐一会儿，说一两句话问候一声。年轻的妇女总是喜欢推着婴儿车停在小桥上，大家说笑着，觉得天也不那么冷了。
一年四季，小小的石桥总是热热闹闹，传递着邻居们美好的情感。
一年级描写小动物的作文(通用15篇)篇10
我的小闹钟是一只小老虎。这只小老虎黄色的皮毛，穿着绿色的衣服和蓝色的背带裤，长着黑色的眼睛、红色的小鼻子，还长着两撇小胡子，额头上有个大大的“王”字，肚子上挂着圆圆的时钟，一到十二的数字都有不同的颜色。在它的后脑勺有许多小孔，里面有个小喇叭，当设定的时间到了就会唱歌；头上还有一个小按钮，设定时间的时候要让它弹起来，当它不停的乱唱的时候我就把它按下去，让它变成哑巴。
我每天都要用它，它时刻提醒我时间在一分一秒地流逝，我必须跟时间赛跑才能实现理想。
一年级描写小动物的作文(通用15篇)篇11
这只小狗是爸爸那次准备开车回老家的时候在汽车底下捡到的。
这只小狗全身像煤炭一样黑，我就叫它“黑黑”。它的耳朵毛茸茸的，一双眼睛很有神；一张小嘴在夏天的时候总是会吐出它那粉江色的舌头来散热；毛茸茸的尾巴总是摇个不停；如果这时它嘴巴里发出了“呼噜呼噜"的声音，就表示它在发怒想要打架了；如果它对着你尾巴摇来摇去的，则表示它很喜欢你。
有一次，在吃饭的时候，我给黑黑喂红烧肉。当时我把一块好吃的红烧肉丢到了黑黑面前。没反应过来的黑黑大吃一惊，接着它警惕地看着面前的红烧肉，嗅过来嗅过去，嗅了老半天也没有动口。在我都等到了想去睡午觉的时候，它才一口一口地吃起红烧肉来。吃完红烧肉，黑黑飞奔到卫生间，以常人难以想象的速度舔起了地上的水，那速度肯定不亚于刘翔，用我的话来说，就像是屁股着了火时的飞奔！奶奶看见了，就盛了一大盆水，对我说：“黑黑可能是渴了，给点水它喝喝。”后来，它竟然把一大盆水都舔完了，我想它应该是太渴的缘故吧！
不过，后来黑黑被奶奶送给了我的姨爷爷了。但是我还是一直都很喜欢它。我的小狗——黑黑。
一年级描写小动物的作文(通用15篇)篇12
今天，我和爸爸妈妈去宏远商场买台灯。到了宏远商场，我们在二楼一个货架上看到摆放着各种各样的台灯。我想把每一盏台灯都买回家，但是只能买一个，到底买哪个呢？最后，我买了十二生肖系列中的狗形台灯。
这个台灯有几个特点。动物造型很可爱。小狗穿着土黄色的衣服，耳朵垂了下来，眼睛圆溜溜的，鼻子像橄榄球一样，嘴巴在眯眯笑，舌头舔着上嘴唇。我想它一定是吃了什么好吃的东西吧！肚子是乳白色的，它的一双脚像两个大馒头！真漂亮啊！台灯有效保护眼睛的作用。这盏台灯使用了三基色光管，光线自然柔和，不刺激眼睛。它还可以当小夜灯用。回到家里，我问妈妈：“什么叫小夜灯？”妈妈说：“小夜灯就是人晚上去卫生间开的一种灯，光线很弱，不影响睡眠。”
这盏小台灯使用起来很安全。它有一个防倾倒断电开关，如果台灯倒了，就自动断电，以免人被电击。
我真喜欢这盏台灯啊！
一年级描写小动物的作文(通用15篇)篇13
姨妈家里有一个小闹钟，他每天都放在哥哥和姐姐的床头，天天按时叫他们上学。
小闹钟很漂亮。它的外形是一座小房子，房顶上有红红的砖瓦，浅蓝色的墙壁，粉红色的栅栏，旁边放了一个军绿色的铅笔盒竖放着。白色和浅蓝色的大门上边有一幅画，画上画了一只一只小猴子，好像刚从远处找来了一只桃子，蹲在草坪上张着大大的口，正想吃自己手里的桃子。她不但样子好看，用途也不少。
姐姐告诉我说："你只要把时间定在1-12之间任何一个数字，早上，到了那个时间，就会把你叫醒的。"我说："哇！姨妈家有这么神奇的闹钟啊。"
一年级描写小动物的作文(通用15篇)篇14
生日的时候，妈妈送给我了一只小仓鼠。它长得可爱极了，小小的耳朵，短短的尾巴，眼睛又小又黑，灵巧的鼻子下还长着一张小小的嘴，别看它嘴小，它的牙可尖锐了！有一次，它还差点咬到我的手指头呢。
仓鼠喜欢吃青菜、萝卜，吃起来可带劲儿了，“咔嚓咔嚓”的，活像个大胃王。
因为它的眼睛如同黑珍珠一般又黑又亮，所以，我管它叫“珍珠”。
有一次我把“珍珠”放出笼子，别看它腿短，跑起步来可快了，屁股一抖一抖的，小小的尾巴上下摆动，一下子就无影无踪了，我只能在房子里找它，半夜12点才找到它，真疯呀！
“珍珠”天真可爱，惹人喜爱，生机勃勃，我真喜欢它呀！它给我带来了快乐，为我排解了寂寞。
一年级描写小动物的作文(通用15篇)篇15
可爱的小狗——花花
奶奶家养了一只名叫花花的小狗，它长着大的眼睛、黑白相间的毛、短短的尾巴，非常可爱。
有一次，奶奶把二根骨头给我，让我喂花花，我拿出一根骨头，仍在花花的后面，花花连忙跑过去，津津有味地啃着骨头，就连我仍得第二根骨头都没发现。直到我走到花花面前，指着另一根骨头说：“花花，那里。”花花好象听懂了一样，狂奔过去，开始享受它的第二根骨头。等它啃完后，跑到我跟前“汪、汪、汪”地叫，仿佛在说：“我还没吃够呢！再给我一根吧！”我摸摸花花的头，说：“没了，明天早上再给你，好不好？”然后我就转身离开了。可我没想到花花竟还跟着我，我蹲下来了说：“我已经没有好吃的骨头了，我去玩了。”花花只好趴着地上打滚，累了就趴在地上睡觉，不一会儿就进入了梦乡。
这就是我的动物朋友——花花。它非常可爱，你们喜欢它吗？
可爱的小金鱼
有一次，爸爸给我买了两条小金鱼。我小心翼翼地把它们放进鱼缸里，再找了两块既好看又光滑鹅卵石放在鱼缸里，这样小金鱼们就可以在上面睡觉、休息啦！一切都准备好了，我喜滋滋地看着这些可爱的小家伙，发现：一条大一点，一条小一点。我就给它俩取了个名字，大的叫多多，小的叫小小，看，多多正在我准备的鹅卵石上面休息呢！而小小比较灵活，从左边游到右边，从下面游到上面。小金鱼尾巴可漂亮了，看那一摇一摆的样子，既像一条华丽的裙子，又像一朵盛开的鲜花。
虽然我细心地照料它们，但没过几天，我发现：多多和小小都呆呆的、肚子鼓鼓的，还不时浮到水面上透气。我急问爸爸：“这是怎么一回事？”爸爸说：“小金鱼缺氧了。”爸爸给鱼缸装上了缺氧瓶。果然，多多和小小灵活多了。爸爸还告诉我：“小金鱼要少吃多餐，否则很容易撑死的。”
在我的精心照料下，多多和小小慢慢长大了，变得越得越机灵、越来越可爱了！
