这篇文章探讨了陪衬在作文中的重要性，指出陪衬是作文的点睛之笔，能够增强作文的表现力和感染力。文章通过举例说明了如何巧妙运用陪衬来提升作文质量，鼓励读者在写作时注重细节和描写，使作品更加生动和有趣。
陪衬作文800初三300字篇1
相去万千里，各在天一涯。以前，距离是“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”的无奈;是“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的自嘲;亦是“守着窗儿，独自怎生得黑”的横亘生死......但在现代科技的飞速发展下，现在，无论是在东北半球，还是在西南半球，一个skype，一次facetime，一通越洋电话，联系触手可及。
科技拉近了我们，却又使我们与身边人的距离越来越远。在人来人往的地铁车厢内，每个人都手机在握，kindle在侧，沉浸在自己的数据世界里，对周遭之事置若罔闻;在宾客满座的年夜饭上，大家几乎筷子未先动，手机已先行，一声不响的，都在“咻一咻”“抢红包”。无数人在网络上妙语连珠，义愤填膺，可在现实生活中却只是随波逐流，默默无闻罢了。科技让我们在虚拟世界中与千里之外的陌生人推心置腹，却又对身边亲近的人一言不发。它粉碎了我们在二进制世界中的“墙”，却又修葺了我们在现实社会中的“墙”。诚然，网络世界乍看比现实更多彩，更绚烂，但那终究是一片泡沫，无处可及亦无理可循。
人是近了，心却远了。曾有过这样的经历：朋友们在手机上联络，开玩笑，查看彼此的生活动态。在生活中好不容易碰面了，却如鲠在喉，千言万语都难以言说。现实中，人与人的距离好像愈来愈远，有太多年轻人宁愿看上一天的“秀场直播”，也不愿好好地与家人促膝长谈;宁愿给主播打赏万余元的道具，也不愿为家人买上一次菜;宁愿与网友一同聊到昏天黑地，也不愿给母亲打一个电话，报一个安康。是的，手机拉近了我们沟通交流的距离，然而从身边人的角度来看，又何尝没有阻碍我们的相处交际呢?外出旅行，与家人友人同看大好河山美景，可不断的快门声与数不胜数的自拍杆充斥着每个地方，这又何尝不是旅行快餐化的象征呢?
因为对现实生活的惧怕，对自我能力的轻视，对网络世界的依赖，越来越多的人变成了“酸民”“键盘侠”，在网络上与他人侃得不亦乐乎，在现实生活中却愈发自我放逐，沉默寡言。这，不仅是对个人的裂痕渐生，对群体的裂痕渐生，更是对整个主流世界的渐行渐远。在古代社会，寂苦只不过是“相去万千里，各在天一涯”尔尔，而现在，已悄然转变为“伴于君之侧，各在天一涯”了。对电子产品的过度沉迷，使我们趋向于在现实世界中形单影只，在虚拟世界中呼朋唤友，这难道不是本末倒置吗?何其荒唐也。
近在咫尺，触手可及时，便不要与他们渐行渐远了罢，珍惜身边人，让咫尺不为天涯。
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在无尽的深渊中，我曾彷徨，呐喊，也曾失落过，直到缄默，才了然，原来爱就在身边。
——题记
春林初盛，夏流涌动，红霜映月，冬梅傲然。在年年岁岁的轮转中我早已长大，可无论何时，当我蓦然回首，却发现你们依旧在原处，给予我最真挚的拥抱。
“够了，你们烦不烦，天天都是这几句，我都听腻了!”我冲着爸妈大声嚷道。“我们哪烦了，你做的不对，我们说你几句怎么了?”爸爸首先向我反驳道，我看着早已是青筋暴涨满脸通红的父亲，却依然毫不示弱，反驳道“呵，你以为你做什么都是对的?别总觉得自己多了不起!”说完，我就在父母咄咄逼人的眼神中摔门而去。
我气冲冲的走在街头，没有目标地横冲直撞，发泄着我心中的不满与愤怒。不知从何时开始，每天只有我和父母的无尽的争吵，也许是父母的专横，也许是我的叛逆，当我回首时曾经和睦的家早已变成人间地狱。“唉”，我在心底叹了一口气，望着远处的华灯幻彩，我发起了呆……
“轰隆～”一阵巨大的雷响讲我带回了现实世界，我明白过会将有一场倾盆大雨。我缓缓移动着身躯，试图找到一个凉亭避雨，但我还没有找到，大雨却是“如约而至”。“算了，就这样吧”我在心中苦涩的想道。
无数的雨滴落到地上，形成一道道水流，将大地上的一切污垢与尘埃洗涤净化。然而，它在我的眼中却是那么的凄凉，那是一种深入骨髓的淡漠，始我本就支离破碎的心愈发悲凉。
“你这孩子怎么在雨里头?”突然，妈妈的声音从背后传来。我扭头一看，爸爸妈妈正穿着雨衣，站在我的身后。我当想开口说话，妈妈却早已走过来拉着我的手向家的方向走去。边走还边对我说:“你说你这孩子是不是傻，大雨天的就在雨里边站着，感冒了怎么办?”我嘴里嘟囔着啰嗦，但心底却有一股难以言表的情愫在涌动。走着走着，妈妈突然停了下来，对我我爸说:“你去买点感冒药，要是儿子感冒就麻烦了，咱们家没有感冒药了。”“好，”爸爸回答道，转身向药店走去。我看着父亲略显伛偻的背影，鼻子不禁一酸。“到家了，咱们上楼吧”妈妈突然扭头对我说。“恩”我轻声回了一句。看着这无比熟悉的地方，不知为何我却潸然泪下。
那一刻，我明白了“家”的意义。
我们不会永远是稚雏，广阔无垠的天空终将属于我们，让我们去拼搏，去探索，去创造我们自己的荣耀。流年似水，江水汤汤，也许我们会疲惫。这时，请回首，父母就站在你的身后，而他们所在的地方，叫做家。
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尊敬的徐校长、亲爱的老师、可爱的小伙伴们：
上午好!
很荣幸能作为毕业生代表和大家分享我关于“青春与理想”的浅薄看法。
三年来，甚至说将近十年来。亚太让我知晓了生命是神圣的，哪怕是一只蚕，也要实现自己生命的价值;亚太让我明白了“不乱扔，随手捡”是人的一种基本公德;在“教育浸润生命”的理念支撑下，我感受到了什么是尊重，学会了什么是感恩，怎样才是坚强。回望自己的成长，我要特别感谢徐校长为我们营造了富有底蕴和人文情怀的氛围，让我们在体验中愉快地长大。我也在猜想，徐校长也定然是一位有职业理想的校长!
初中的学习生活，尤其是经历初三一年的苦乐，今天，我们依然能神采飞扬，是他们，我们最最亲近的老师，在为我们答疑、解惑的同时耐心地帮我们分析问题，引领我们走出困境，带领我们走向更广阔的未来。是他们用他们的人生智慧影响我们，教导我们怎样将烦恼减少，把快乐放大，从而，让我们在感性中观察世界，在理性中思考人生。感谢您，我亲爱的老师们!从您们身上，我们看到了您们的教育理想!
中学，小伙伴间的影响已经在不自知的情况下占据了首位。相互陪伴了三年的这些小伙伴们，可以因为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交，转身，又在“大难临头”的时候，互相“掩护”;在操场上奔跑追逐，说好的“虐你千百回”，却在临近终点时放慢脚步，等你们和我们一起冲刺;在课堂上，又因为各自有独立的思想，“批判性思维”习惯，常常，因为坚持自己的观点，争得面红耳赤……感谢可爱的小伙伴们，是你们，让我在前行的路上充满力量与温情!
当中考倒计时从十位数变成个位数的时候，我们感叹道：“一场考试把我们都考散了。”
可我想说的是：“或许正是因为这场考试，让我们相遇，然后收获了意料之外的惊喜。”
青春太匆匆，因为有太多美好的事情已经发生、正在发生、即将发生，你永远不知道下一秒会是什么，于是充满了挑战也满怀憧憬。
“青春”、“理想”，人生中，拥有这两个词中的任何一个都会让人热血沸腾。何况，我同时拥有!
理想是一个一提到就会令人窒息的词语。这其中包含了太多的情感、太多的磨砺、太多的期冀。
此时，我想问各位，有谁确定自己是有理想的?(互动：朱汉珂)
又有谁觉得自己为这个理想做了些事?
想和大家探讨两个问题。
第一个：理想仅仅是职业理想嚒?
第二个：你相信你现在所做的看起来无关乎你理想的事情，其实就是为了实现它嚒?
对于第一个问题，我想说：理想不仅是职业理想，它还可以是一种状态———理想状态。
记得前段时间，有封把朋友圈刷屏了的辞职信：世界很大，我想去看看。引发了很多讨论与思考。
从我知道这件事开始，“说走就走的旅行”便成为了我的一个追求。
大家可能认为，这件事情很简单呀，买一张票然后想去哪就去哪，就是说走就走啊。
可深入思考，当十年乃至二十年之后牵绊我们的事情会变得很多，不仅是外物，更是内心。说走就走，并不是肉体出走，而是灵魂跟上节奏;说走就走不是身体的自由，而是内心不为外界所束缚，不去考虑太多的是与非。我称之为理想状态。
第二个问题，我坚信我所走的每一步都是为我的未来做铺垫的，当所有的契机合适，当我的沉淀、积累足够。机会会垂青我，所以请叫我“正在准备的人”
不知道大家是怎样拥有理想的。
但切记，理想是由内而外的，并不是从外界的评判、外界告诉你如何而得来的，因为这样“所谓的理想”不仅给不了你动力，往往还会成为你的“累赘”。
说到这里，跟大家分享一部微电影，北京大学系列宣传片之一《星空日记》
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每一次看都是一样的被震撼，最喜欢那句“不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了现实”。
我们往往会说人生如戏。在我看来，如戏的多变，却没那么华丽。
作为一部展现北大精神的微电影，一笔带过了一些可以展开探讨的东西，整理如下(纯属个人看法)：
实现理想的四个条件：
1.不怕输
常听闻年轻人说：有梦就去追，因为青春年少，不畏惧从头再来。更何况，摔倒了再爬起来的成长也是人生一笔丰厚的财富。
2.不找借口
当你意料之外的事情发生了，不要急着去找理由，而是要去勇敢面对，能补救的补救，不能补救的就从中获得经验，然后，继续前行!
3.摒除掉所有的限制
当别人告诉你：你这理想太远大、太虚无了，根本实现不了。
这个时候怎么办?
停下来思考一下，你的理想是切合你自身实际，是你最想要的，是通过你的努力可以实现的么?如果上述问题，你的答案都是肯定的，那么就不用管别人的指手画脚，他们这样说是因为他们觉得自己实现不了你心中的理想。
4.不抱怨，不向外求认同
当你认定要一直走下去时，一路上的磕磕绊绊是免不了的，各种挫折、打击会让你开始怀疑你最初的坚定，质疑自己的理想。你可以去寻求安慰，去排解忧虑，可终究你还是要一个人前行，没有人可以替代或者改变你。
中考之后，给十年后的自己认认真真的写封信吧?告诉十年后的他，你的期望，你的向往，告诉他，你正在努力，从不曾放弃。
希望，十年之后，你打开这封信时，会发自内心地感谢十年前这个执着、顽强、青春年少时已经开始追梦的自己，是他让你明白了：青春有梦是一件幸福的事情，而追逐梦想的过程更是人生一笔不可多得的财富。
加油，小伙伴们!!!
雷舒涵
2015.6.19
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我会以我自己的方式，赢回输掉的一切! ——题记
没有人会甘于做弱者，而在这样一个残酷的充满竞争的优胜劣汰的社会中，许多人因为遇到不会怀疑的对手而受挫就此停滞不前，开始失去了想赢的欲望，因此更不要说看清对手，而战胜对手的希望更是渺茫……
很赞同卡夫卡的那句“真正的对手会灌输给你很大的勇气”!我想，也许这就是“遇强则强”吧，每一次令人心惊的竞争总能让我们获得意外的进步，而失去对手也将失去原有的斗志——
老虎安逸的呆在动物园里，它失去了压力，因为它不需要担心“百兽之王”的威名受损，它失去了动力，因为它无须担心捕不到足够的猎物……因为它失去了生存的压力，也没有了捕食的动力，于是慢慢地，它也逐渐失去了原本它所拥有的生命的意义!
动物没有了与之相当的对手和劲敌就会生成惰性，人也是这样——
前不久听说了一句话：“谁说人生是公平的?它才不管我们会怎样，很感激，你那么倔强，我才能变成今天这样!”这是一个很倔强的女孩，说不好听点儿可以说是争强好胜。她从学渣蜕变成学霸，都是因为她有一个无话不谈，各项都不相上下的好友，这同样是一个别人口中“高傲的女孩”，因为同是跑通的，两人常常与一群好友同行，那时她们还不熟，只知道两人都有考上北大的梦和永不泄气的心!后来，两人不知不觉就玩到了一起，后来谈到对方对自己最初的看法时，她们异口同声的说“那时，她们都说你是个高傲的女孩!”说完便相视而笑，并一直不断拼搏，两人在班上遥遥领先……
可是有一天，她转校了，她很不舍，她是她最好的朋友，她说过要和她一起考上北大，一起做她们喜欢的事，可她居然走了!她少了一个最好的朋友，也少了一个能与之相匹敌的对手，从此她堕落了，眼睁睁的看着自己的成绩下滑，其他人不断的超越她，她却再也没有“一定要闪闪发光”的斗志和信心!
而我，就是这个故事的主角。前不久她和她聊天时，她告诉我：“人生有许多值得珍惜的，因此有时候真的应该学会放弃，在路上，寻找一个继续的理由，寻找一个过去的梦想，坚持住，你必将迎来黎明!”
即便知道不会赢，也要竭尽全力，我相信，时间是最好的作者，它必将书写出最美的答案!
总有一天，我们要用自己的力量站稳!朋友，这是我们约好的，你可别输了!等你，可敬的对手!
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在不认识你之前，我们俩就像两条平行线，永远不会相交，彼此生活在各自的世界中。但是，在机缘巧合下，我们遇见了彼此，“两条线”就这样有了交点，并且愈靠愈近。
午后的骄阳散发着灼热的阳光，照射在正急忙赶着去上素描课的我的身上，我不断拂去额头上的汗水，步履急促地向前，但我依旧还是迟到了。老师已经在讲新知识了，我浮躁的心并没有很快平静下来，虽然有空调送来凉风，可我还是不停地出汗。轮到我们练习了，因为没有把老师讲的东西听清楚，我慌了手脚，迟迟未动笔。这时坐在一旁的你，似乎注意到了我，停下了手中的笔，亲切地对我说了一句“我来教你吧。”我只是笑了笑，点头同意了。然后，你把老师讲的东西重新讲了一遍，并娴熟地给我做示范，你的话语化作了阵阵凉风，吹散了我心头的焦躁闷热。我也对你高超的素描本领刮目相看，心中萌生了一个目标——那就是可以达到你的水平。
夏风拂过，带走酷暑；时间飞快，已经落叶翩翩，暑假就这样过去了，每堂课上我都是早早地来到了画室，反复地练习素描——每次你都书班中最优秀的一个，而我总是还差那么一点。课间休息时，我们俩总是谈笑风生，从素描技巧谈论到学习生活，你说你的成绩并不算好，因此有不会的难题你总是来寻求我的帮助，我总是能轻松地解出。
暗暗地，我们定下了约定，你在素描上帮助我，我在学习上帮助你，我们的关系也越来越密切，不仅是对手，更是对好朋友。
铅笔唰唰地在画纸上划出细腻的的线条，我的素描本领进步很大，要开始朝着更复杂的内容迈进。这时，你打电话过来了，那头传来了你激动的声音，你说你很感激我，因为我的帮助你的成绩进步了很多。我欣慰地笑了，喜悦的泪水湿润了我的眼睛，我也想要感激你啊，若不是你，我的素描也不会有今天如此大的进步。彼此的帮助化作了丝丝春雨，滋润了我们内心原本那幼小的苗儿，长成了如今的参天大树。
你原本高不可攀的水平，如今我也迎头赶上。因为了我们俩对彼此的互助，使我们的心越来越近，我们一起努力，齐头并进，达到了各自不同的目标，得到了属于各自的成功。
我们彼此的互助不会就此停止，最后的目标将是由我们一起去达到的。
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金华精神，说起来似乎很简单，无外乎“信义和美，拼搏实干，共建图强”这十二个字。这其中，我最有感受的还是“信义和美”。
我对它的理解很朴素——信即诚信，义乃义气，和为和谐，美就是美好。“信义和美”这四个字，既可体现于金华最热闹的义乌小商品市场中的交易买卖，也可以出现在生活中一件拾金不昧的小事中，又或是化身为公交车上的一次让座，抑或是陌生人的一句问候。想到这，便想起至今令我记忆犹新的那件事。
我常常乘坐公交车，甚至可以说，我是爱坐公交车的。票价不贵，在车上又有风景可看，多有趣呀！不过我常爱坐得后面些，一来赏景的角度更佳，二来，也可以免去给老年人让座的尴尬。不让，总是说不过去。可有许多次，我想让座，又经常收到推辞，不善言辞的我，常常是涨红了脸也没把位子让出去。
面对让座，有的人欣然接受；有的人却会摆摆手拒绝，“小姑娘，不用啦，我马上就到站了……”温暖的声音，亲切的笑脸，这也让我感受到生活在自己的家乡——金华的一种幸福。
有一次，我坐上了常坐的那班公交车，幸运的是，居然有座位。不过正是上下班高峰期，没过两站，这辆车就成了个“沙丁鱼罐头”。又是到站的铃声响起，这次上车的人倒不多，可上来两个年迈的老人，总让人觉得，只要一个刹车，下一秒他们就会倒。正想起身，不远处却已经有一位男子大声说道：“大爷，坐到我这来吧！”老人家看了一眼，却微笑着摇摇头，因为男子坐的正是角落，挪过去也要不少时间了。他有些尴尬，身旁的女子用力将他摁回位子上，小声嘀咕：“早就叫你别丢人了……”男子的脸倒是又红了一些。
我本以为此事要遗憾收场了，正准备再次出声。不想，那位男子的行为终究是为这辆车带来了一些改变。不少人都起身让座了，尤其是那两位老人家旁边座位上的乘客们，纷纷抛出了“橄榄枝”。原本车厢里冷清的气氛，倒是活络了一些，也融洽了一些。
让座本是小事情，但能让进人们之间的距离倒也不算小事了。人与人之间和谐美好的相处，也能使一个城市的风貌改善，或许，这就是“金华精神”的力量吧！
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人生不是儿戏，只有认真去对待，努力奋斗才能够获得成功。雄鹰是在风雨拼搏中才自由自在地翱翔于蓝天白云之间；雏鸟是在幼时的不断摔落中才学会飞翔的；蜗牛虽然爬行缓慢可却从未改变过目标，一步步爬向目标，永不放弃。
初中三年，我的成绩经历了无数次的起起落落。预备时的成绩在班上名列前茅，班中排名也总是单位数。可升入初一后一切都变了。成绩一下子滑到班级中央，排名也逐渐越来越大……起初我并不在意，只是把它归咎为不适应的缘故，以后总有一天会好起来的。可是过了很久也没有上升的迹象。终于我最后被老师叫去了谈话。回到家，我心灰意冷。不明白，不明白问题究竟在哪里。
我如往日一样去给家里的蟹抓兰浇水。这一盆蟹爪兰是好几年前买回来的，可是直至今日我也未曾见到它开过一次花。我不耐烦地对妈妈说：“浇什么水，它到现在都没有开过一次花，以后肯定也不会开了。”听了我的话，妈妈接过我手里的水壶，笑了笑告诉我说：“不会的，只要你细心、耐心去照顾它，总有一天，它会开花的。这其中关键就在于你是抱以什么养的心去照顾它的。”我撇了撇嘴，不以为然。
冬天，正是百花凋零的季节。在这寒冷中，家里的蟹爪兰却开出了它的第一朵花。那朵花傲然地长在枝头，粉嫩的花瓣在这寒冷的天气中似能融化一切，抵御严寒。
我顿时明白了有一些事物并不是不能开花结果，而是在等待，等待着孕育着更好的花朵，待开花之时，便惊艳众人。我想起了一句话：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”这种鸟有三年不鸣不飞，可在最后众人放弃之时，一飞便直冲云霄，一声鸣叫便令所有人诧异。可谁曾想过在这三年里它在背后付出的辛酸与泪？
我真没想到在蟹爪兰开花之日，我明白了这样一个道理：人生难免会有低谷，可是不同的人面对它会有着不同的反应，有些人选择就此放弃，有些人选择在身后默默努力，离开低谷。我想前者安逸一生，却终究输了一辈子，一辈子无事所成。而后者困苦一时，可是却能从其中学会拼搏！
我将这个道理铭记于心，改变学习态度，果不其然，不久后我的成绩回升了！
我真没想到我学会了拼搏，学会了努力而这些不是来源于他人的教导，而正是这盆傲然挺立的蟹爪兰。
我真没想到我竟有一天学会了拼搏和努力。
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不知不觉地，我在这萧瑟的秋风里已经渐行渐远，踩着满地的断枝落叶，不言不语。我环视周围的一切，透彻心灵的天空闪耀着醒世的蓝色。我问自己，校园的美丽在哪里?
寂静的晚自习，校长站在窗边问：“是谁打碎了玻璃?”同学们个个都低着脑袋不作声。我却站起来大声说：“老师，是班长。”奇怪，从那以后，同学们都和我疏远了，回家告诉了妈妈，她说我：“你怎么长这么大了还死心眼啊!下次千万闭上嘴。”我疑惑了，他们都不要诚实了吗?可我要!
中考，未能考上理想的学校，一向不走后门的爸爸竟然也拉下脸去求人。那天晚上爸爸拉上我到一个主任家，那主任翘着二郎腿在沙发上喷云吐雾，见我们来，动也不动，只瞥了一眼爸爸手上大包小包的礼品。爸爸摊开我获得的各种奖状、证书。那人用余光一扫，“哼”地一声，轻蔑地笑了。爸爸尴尬地站在那里，递烟的手停在半空中。
于是，我再也忍不住了，收起一摞奖状，对那张令人憎恶的嘴脸说：“不劳你费心，不爱上你这种学校。”说完立马拽上我的爸爸，出了那扇本就不该进的门。正直，我要!
有棱有角的我，始终不太讨喜，但是那天，一生最难以忘怀的那天，让我不再彷徨。
那天，你站在讲台上讲课，一个女生弱弱的喊了一声报告。你看着她，问：“去哪了?都迟到了。”“我妈妈生病了，我送她去医院……所以……所以迟到了。”她回答得甚是可怜。
“老师，她说谎了!”我站了起来，望了一眼门口的她，她的脸瞬间煞白。“你坐下，我知道你要说什么。”老师微笑地看了我一眼，转而严厉地对那女孩说：“明天叫你妈妈来一趟学校!进来坐下。”她用冒着火的目光瞪了我好久，最终哭着跑走了。老师追了出去，留下木讷的我和一片片疑惑和责骂声，我告诉自己不要怕，不要放弃!
课后，你找我到你办公室，怜爱地拍拍我的肩头说：“委屈了吧!老师都知道了。今天她和那个男生在楼道里我也看到了。老是觉得你很棒!其实每个人活着就不像是一块花花绿绿的蛋糕，何必讨得每个人的喜欢。有棱有角才活得精彩。你就像是这校园里最独特美丽的风景线。”我紧咬着嘴唇，却遏制不住直流的泪水，抬头，触及到的是你温柔而又坚定的眼眸。是的，我再也没有什么可怕的了。
不愿抚平棱角，因为那里有太多值得坚持的东西，也许再也不会碰到这样的你，所以我爱这里，爱这里的你。
老师，校园的美因你而存在，是你装点了校园的美，也装点了我的梦，我爱我的老师，我爱这美丽的校园!
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31岁的吴敏霞在里约奥运会上，超越“跳水皇后”郭晶晶，成为五金王。31岁，这对于女子跳水来说几乎是一个极限年龄。郭晶晶31岁时，已经嫁入豪门;伏明霞31岁时，早已是3个孩子的母亲。而吴敏霞31岁时，站在了里约奥运会的跳水台上。她说，是为了追梦。
吴敏霞先后换过3个搭档，一开始是郭晶晶，那时郭晶晶已是名将，她一直默默做着配角。后来搭档是90年的何姿，再后来搭档91年的施廷懋，从陪衬到中国女子跳水队的王牌，吴敏霞一走就是18年。
就身体条件而论，吴敏霞其实并不适合做跳水运动员。国家队教练刘恒林说：“吴敏霞先天性贫血，这对一个搞竞技体育的人来说是硬伤，而且吴敏霞先天性胯、髋关节有点突出，所以训练多了以后，胯部会收不回来，随着年龄增长越来越严重……”但她从未想过打退堂鼓。吴敏霞是1998年进的国家队，身体素质不如旁人的她，用高强度的训练来补足，每天跳水池、食堂、宿舍“三点一线”地连轴转。跳水队员每天在水上、陆上的训练课中至少要翻300多次跟头，有人给吴敏霞算过，18年，那就是几十万次的跳跃、入水。她自己却很坦然：“这是工作，不投入怎么能做得好呢？”
18年来，3为搭档，4届奥运，5枚奥运金牌，这就是吴敏霞对“坚持”的诠释、不完美的她，凭借着咬牙拼到底的努力，完美谢幕。
9/13页陪衬作文800初三300字篇10
只有光越亮，影子才会越明显。有光的地方，总少不了影子的出现。但影子，永远只是被别人当作光的陪衬。
——题记
沐秋走了，什么也没留下，除了一张发黄的照片。照片上的那个少年长相清秀，就那样从容自信地微笑着，望着照片外的人。
又是一个清明节，叶修捧起那张照片，耳边彷佛又响起了少年自信的声音：“只不过是从头再来罢了。”不知不觉，叶修的思绪早已远去……
十五岁的夏天，有一个叫苏沐秋的人闯入了叶修的生活。
夏天的傍晚，路人行色匆匆，叶修就这样无所谓的坐在球场的地上，一个篮球静静的靠在他的脚边。他嘴里嚼着口香糖，静静看着来往的路人。落日的余晖洒在身上，他就那样待在角落，仿佛全世界都与他无关。孤单，但不落寞。天知道他是多么希望遇见一个能与他有着共同梦想的队友。
“一个人打球？”一个估摸16，7岁的少年向他走来，背着光，叶修有些看不清少年的脸。
“恩？”叶修看着这主动与他说话的人，无所谓的神情裂开了一条缝，微微露出惊讶。
“我叫苏沐秋，沐雨橙风的沐，一叶知秋的秋。你叫什么名字？我喜欢篮球，要不要当我队友，一起在球场上称霸？”苏沐秋笑着问叶修，那温柔的笑容，在旁人看来，是多么耀眼。
“试试。”不知是沐秋的话，还是那让人无法拒绝的笑容，叶修竟伸出手，轻轻握住，双臂相碰，答道：“我叫叶修，请多指教。”
相互的介绍只有名字，却莫名让人感到彼此语气中的信任。下午的阳光，在此时显得慵懒而又温暖，照在两个少年身上，熠熠生辉。
直到现在，叶修还能清楚地记得，当时两个少年手臂相碰的场景。他们脸上都带有笑意，仿佛自己一直所追求的东西就在眼前，触手可及。
整个夏天，苏沐秋和叶修一直在一起，相互磨合着球技。灼人的烈日下，篮球撞得大地生疼，苏沐秋熟练的运着球，传给叶修，目光对接的瞬间，双方眼里的，是自信。转身，后仰，跳投，篮球在炙热的空气中划过一条完美的弧线，落入框中，除了球落地后的闷声，再无其他。
慢慢的，他们成了这球场上冉冉升起的新星——熟练的运球，默契的配合，足以让许多人惊叹。但大多数的人，更关注的是那个如光的少年，而苏沐秋，那个如影子一样的人儿，仿佛只是那个人的陪衬。
种种的讽刺向苏沐秋袭来，说他不配站在光的旁边。可他丝毫没有在意，只是笑笑，对叶修说：“你是光，那我就做你的影。我会永远在你身边，哪怕被别人说是你的陪衬。”但叶修明白，那个少年，是令他变成现在这般模样的重要功臣。
可一次比赛，让那两个在球场上所向披靡的少年受尽了他人的嘲讽——是的，他们输了。这无疑是一次巨大的打击。那一次次的上篮，又一次次的被封盖，一次次的传球，又一次次的被抢断。无人能想象到他们沮丧的神情和落寞的眼神。“只不过是从头再来罢了。”沐秋说道，拍拍叶修的肩，安慰着怔怔发呆的同伴。有谁会相信，在这种推翻过去一切努力的打击后，轻松从容说出这样一句话的，不过是才一个十几岁的少年。
“记住，我永远是你的影子。”即使只是被说成你的陪衬。
可是，真的是永远吗？
曾经的年少轻狂，曾经的并肩同行，曾经的志得意满，都与这样一位温柔的少年，随着那一声钢铁和血肉的碰撞，一同消失殆尽。“物是人非”这个词，把岁月这把精密的手术刀，完美的诠释了。
秋至叶始落，叶落方知秋。秋为叶生，叶因秋落。他依然是光，而能永远陪在他左右的影子，却早已不再……
一滴泪，无声滴落在照片里那个笑得自信的人儿脸上……
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最美妙与奇特的事情，不过是在那个偏远、陌生的地方隐没着一座令人向往的故乡，在那座故乡中，我找到了归属于相伴的爱。
——题记
次年夏天，我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心，回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化，只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧，只不过是屋檐下又多了几个燕子窝；只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切，都饱含着太多太多的回忆。
站立在这幢用砖头砌成的石墙前，仿佛看到了童年时，与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞，享受着童年的纯真；一起玩过捉迷藏，享受着童年的乐趣；一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”，享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹，仿佛诉说岁月的沧桑，又仿佛是在与我谈天，谈着我小时候的回忆。谢谢你，石墙，谢谢你与我相伴。
走进一层层的青石台阶，伫立在门前，每次的第一件事不是推门而入，而是抬起头，看着这已经黄的发黑的屋顶上，是否又来了几只燕子“安居乐业”？是否又会唱起童年那清脆的歌谣？是否又会每年春天都来准时报道？望向那燕子窝，内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时，我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来，放在地上，然后踩在椅子上，踮起脚尖，小心翼翼地往燕子窝中掏一掏，总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时，奶奶总会吼着嗓子大喊道：“宝儿，不许掏，再掏晚上会啄你的嘴巴咧！”
我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了，只是会每每走到门前屋下，静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你，燕子窝，谢谢你与我相伴。
总喜欢在门前院子里的我，总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏，围着大杨树跑着，闹着，乐着，笑着。夏天，我喜欢在大杨树下乘凉，那树伸展着自己的绿叶与枝干，给我们带来一片清凉与舒心，让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真，在这棵大杨树下，不用扇扇子，就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮，皱巴巴的，但却又是岁月的痕迹，向我倾诉，倾诉着儿时的无知。谢谢你，杨树，谢谢你伴我成长。
不知不觉中，晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏，夕阳照向大杨树，杨树的影子错落有致地映在地面上；燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中；石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。
大杨树，燕子窝，老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们，与我相伴；谢谢你们，让我找到了相伴的爱。
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“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春天伴着磨砚的清脆，墨香的阵阵扑鼻，提笔写字的坚定悄然而至。我和春天，还差一个写春联的故事。
腊月二十五，鸟儿啾啾声声作响，溪水的潺潺流动，描绘着一天的好心情。我挽起袖子，捂着嘴呵了一口雾气，伸手向河水去探去。即使已经听到了春天的脚步，河水还是逃不过那冰冷的温度。我急忙将手缩回口袋，转头向坐在岸边的爷爷笑了笑。我摸了摸头，拿着水桶向河里捞去，“噗”，水桶拍打着河面，打上一桶水，坐在岸边，和爷爷洗着带灰尘的毛笔，洗净后轻轻的将它甩干。当天晚上，整套的笔墨纸砚放好，心满意足地拍拍手。嘿！万事俱备，只欠东风啦！
腊月二十六，坐在门堤上，我昏沉沉地阅读着一本陈旧的《春联大全》。啊！周公终于要和我约会了，正当我要与书面来个亲密的接触时，“啪”地一声，一个“爆栗”轻轻地落在我的头上，只见妈妈“怒目圆睁”地说：“你真是皇上不急太监急啊！快点好好看，不然就把你藏在爷爷书房的零食收起来了。”说罢，扬长而去。空气中只留下我的一阵哀号。
腊月二十七，爷爷坐在椅子上，我雄赳赳气昂昂地站在桌子上，原应是一副大展雄风之势，可是却变了样，“千”子再写大一点，那个“树”再向左边过去一点，那个“梨”下笔重一点，要抑扬顿挫！爷爷如同热锅上的蚂蚁，急得直敲拐杖，我俯身提笔在宣纸上“斗争”着，额头上冒着薄薄的细汗，宣纸换了一张又一张，成品却寥寥无几，我有些窘迫，爷爷心平气和地说：“写毛笔字追求一个静字”，心静，写出来的字就不敷衍，我们不追求速度，只追求质量。”恍然大悟，我关掉嘈杂的电视，关掉最爱听的歌曲，深深将心中的念想叹出，一遍又一遍，终于大功告成……放下笔，搬把小板凳坐在小巷子中，等待着风，静待着春天隆重地来临。
正月二十九月，爬上阳台，将写好的春联搞搞贴起，倒数着春节的来临，忽而之间发现阳台上的迎春花开了，春天来了。
我和春天还差一个未编写的故事。
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呐喊读后感900初中（1）
呐喊！呐喊！中国人民站起来啦！一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我的心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊！深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建社会的第一枪。
而《孔乙几》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几，是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会“之呼者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢死。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会同情他那？在茫茫人海中，他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那！”是啊，他的债谁帮他还那？辛酸的故事，鞭挞了封建社会对知识分子的戕害，使人不禁心中一沉。
再说说〈阿q正转〉，大家再熟悉不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，他的死又是一场悲剧。阿q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人生扭曲，不得不引起人民的慷慨。
鲁迅的小说，有思想，耐人寻味，他让迷陷于封建制度的人们都清醒起来。那么生活在现代的我们该做些什么那？就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊，呐喊吧！珍惜现在，珍惜美好的生活，为了祖国的美好明天努力努力！
呐喊读后感900初中（2）
鲁迅先生的代表作《呐喊》是自《狂人日记》后的第二本经典小说集，也是我最喜欢的作品，可以说它是中国的名著，也是世界的名著，书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章，例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。
《藤野先生》一文是中鲁迅先生以自己的亲身经历，即在日本的首都东京留学时，所看到和听到当时一幕幕中国人民的麻木不仁景象为背景，文中较大篇幅叙写了他的老师藤野先生如何的一丝不苟和对先生的欣赏，只是在鲁迅先生看来：学医只能医治身体上的疾病，而思想精神上的疾病不是医学所能拯救的。文章从一个侧面描述了鲁迅先生强烈爱国意识的苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。文中鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤，依旧振聋发聩。
《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世，这篇文章遗留给我们更多的是一个“精神胜利法”的渊源，读者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得！
《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威！
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