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关于我的书包减重计划的作文

格式:DOC 上传日期:2024-10-18 16:50:31
关于我的书包减重计划的作文
时间:2024-10-18 16:50:31   小编:

我决定开始我的书包减重计划,因为我的书包每天背起来都非常沉重,给我的肩膀带来了很大负担。我打算清理掉一些不必要的东西,只留下必需的课本和学习用品。希望能减轻书包的重量,让我的肩膀不再受到压力。

关于我的书包减重计划的作文篇一

我的书包减重计划_说明文500字小学篇一

我的书包总是装得满满的,虽然我每天整理书包,但是一本一本的放入一下就满了,就像杂货店里的商品堆满一样,有各式各样的书本、课本、习作,也有各科的自修,背在身上就好像一个沉重的负荷压在我背上,感觉要被压垮了。

每天早上都是爸爸从楼上,帮我把我的书包提下去,爸爸有时都会问我说:“书包里是装了几颗石头啊!”仔细看看真是一个“重量级”的书包,我决定开始实施书包减重计划。

我有想到几个实施计划,第一个,确实看联络簿带书,记得有次带太多书,还因为重心不稳摔得鼻青脸肿,相信每天确实执行,书包一定会减重成功的;第二个,定期清理书包,开学至今,书包里已经堆了很多用不到的垃圾,例如:过期的通知单、上次月考的考卷等,所以定期整理书包才不会那幺的重。我也参考其他同学的一些方法,像有些同学因为上课很认真听讲,因此不用将书本全数带回复习,他们的书包总是保持轻盈,还有一些同学用资料夹分类考卷,他们的书包也是整整齐齐,不过还有一种人,他们无心读书,干脆不带任何书本,那种书包每天都是轻飘飘的。

我想书包减重主要不是在于怎幺去减轻书包的重量,更重要的是拟定更有效率的的读书计划,这样书包就自然减重了。

有趣的翻绳游戏_说明文500字小学篇二

翻绳是一种古老的民间游戏,它通过手指灵活地支撑、勾、挑、翻、收、放等动作,便可以放出各种生动有趣的造型图案,下面我就给大家说说这翻绳是怎么玩的吧!

翻绳可以单人玩,也可以双人玩,我就先讲讲双人是怎么玩的吧!先找一根细软绳,大约长五尺,先把绳子两头捏住,再把两头结扣系住,就成了一个绳绕圈。我把手掌并拢,大拇指张大,把右手在线的里面绕一圈,左手也绕一圈,然后把右手掌上的线条,套进左手的中指,接着再做一同样的动作,这样就形成了两个交叉的图案,我的同伴先把食指和大拇指,叉进交叉处,然后从内侧往外穿,这样就形成了一个“金鱼网”。我和我的伙伴互相配合,翻出了许多美丽的图案,双人翻绳需要认真,如果配合不好,就可能在换手之前翻出一团乱绳子,游戏就终止了,要重新开始了。

单人的玩法是将绳圈套在双手上,有双手手指,或缠或绕,或穿或挑。经过翻转将线绳在手指间绷出各种花样来。有的像花被子;有的像筷子;还有的像蚊子……其中我最喜欢的就是“松紧带”,因为它一张一合,一张一合的,看起来很好玩。

我觉得翻花绳这种游戏不仅考验我们的细心和耐心,而且还极大第丰富了我的课外生活。每翻出一种新花样。我都会欣喜诺狂地大声炫耀。

关于我的书包减重计划的作文篇二

清理书包作文500字篇一:我的书包减重计划

我的书包总是装得满满的,虽然我每天整理书包,但是一本一本的放入一下就满了,就像杂货店里的商品堆满一样,有各式各样的书本、课本、习作,也有各科的自修,背在身上就好像一个沉重的负荷压在我背上,感觉要被压垮了。

每天早上都是爸爸从楼上,帮我把我的书包提下去,爸爸有时都会问我说:“书包里是装了几颗石头啊!”仔细看看真是一个“重量级”的书包,我决定开始实施书包减重计划。

我有想到几个实施计划,第一个,确实看联络簿带书,记得有次带太多书,还因为重心不稳摔得鼻青脸肿,相信每天确实执行,书包一定会减重成功的;第二个,定期清理书包,开学至今,书包里已经堆了很多用不到的垃圾,例如:过期的通知单、上次月考的考卷等,所以定期整理书包才不会那幺的重。我也参考其他同学的一些方法,像有些同学因为上课很认真听讲,因此不用将书本全数带回复习,他们的书包总是保持轻盈,还有一些同学用资料夹分类考卷,他们的书包也是整整齐齐,不过还有一种人,他们无心读书,干脆不带任何书本,那种书包每天都是轻飘飘的。

我想书包减重主要不是在于怎幺去减轻书包的重量,更重要的是拟定更有效率的的读书计划,这样书包就自然减重了。

清理书包作文500字篇二:整理书包

时间过得可真快,一眨眼开学已经两个礼拜了,

现在每天除了要复习、预习功课,妈妈还给我布置了一项新任务:自己整理书包.

一开始妈妈会帮我整理,边整理还会边唠叨:老师发的预习准备资料夹在第*课的书里;批改过的资料放在资料袋里;练习本放在书包后面的夹层里;课外读物放在前面的夹层里; 餐巾纸,湿纸巾放在最最前面的兜兜里,学校里要记得常洗手…. 知道了,知道了,真不知道其他小朋友的妈妈是不是一样啰嗦…

今天,就让我自己大显身手一下,妈妈,您就尽管坐下来看大片吧!

先把课程表拿出来,别小看这么一张小小的纸头,信息量可真不小!它不仅告诉我们明天有什么课,需要复习、预习些什么,还是我整理工作的重要参谋呢!

先找到明天要上的课,课本、识字卡片、练习本,都要带好;明天没有的课,就把这些书从书包里请出来,放在书橱里,我也要轻装上阵!

明天有我最喜欢的美术课,我还要带好油画棒,记号笔,剪刀… 嘿嘿,既然看到了我心爱的画笔,先来张小作吧! 今天画什么呢? 最喜欢有花园的房子了,我今天要放飞很多很多气球,还要再给花园里装个滑滑梯…

不知不觉中,妈妈怎么又跑到了我旁边做起了监工?

“收拾好了没有,该睡觉了!~”

噢,妈妈,快来检查一下吧!

“预习准备资料最好夹在书中对应的那一课,免的上课时到处乱找…”

“怎么书包里没看到你的铅笔盒? 明天上课时拿什么写字啊?”(原来只想到了课表上的书,忘记了还有写字的事,真惭愧…)

“美术只记得带了画笔和工具,书要不要带?”

哎,看起来如此简单的事,怎么也会这么麻烦?

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