故事发生在一个古代的小镇上，郑人买了一双新鞋。但是，他却发现鞋子太小了，无法穿上。于是，他决定去找鞋匠师傅帮忙。师傅告诉他，只要把新鞋放在水中浸泡一段时间，就能让鞋子变大适合他的脚。最终，郑人终于穿上了合适的鞋子，感到非常开心。
郑人买履的扩写作文三年级300字篇一
从前郑国有个傻头傻脑的人，人们都叫他郑无。有一天，郑无吃完了饭，想出去溜达溜达。他走了几步，发现鞋破了一个大洞，脚趾也露了出来，郑无想，“这多不体面啊，让人看见了，多丢脸啊！那就买一双新鞋吧！”于是，郑找了一根草绳，他脚翘起腿，把绳子拉直靠在脚上面，多余的地方用剪刀剪掉。然后站了起来，两手插腰立刻大笑起来，说：“哈哈！看我多聪明啊！知道量尺寸，晕样买鞋的时候就不会被骗了，真是前无古人，后无来者呀！哈哈……”于是他高高兴兴地去集市了。因为走得太匆忙忘记带尺寸了。
扼无到了集市后，看到那是有许多人买鞋的商家。他挑中了一家做鞋工艺最精致也是最便宜的一家鞋店。于是，他大步流星地走了进去，说：“老板！给我拿一双鞋。”老板看一下郑无的脚，马上就知道乱子无该穿多少码的鞋。二是，立刻给了郑一双很好的鞋地，笑咪咪的对郑无说：“试试这双吧，”郑无想，我拿出尺寸比一比不就行了吗！“咦，我的尺寸呢？”郑无东找找西找找，可就是找不到。晕时他突然想起来，尺寸原来还在家里，他赶忙飞奔回家拿，可是，等他回来时，集市已散了，买鞋的人也走了，郑无一屁股坐在路边，埋怨自己跑得太慢。
路边人问他：“你给谁买鞋呀？”“人我自己买鞋呀！”郑无回答说。路边人问：“那你为什么不用自己的脚试一试呢？”郑无回答说：“我宁愿相信尺寸，也不会相信自己的脚。”边上的人都大声笑起来，骂他是个傻子，郑无觉得很晃好意思，从边上溜掉了！
郑人买履的扩写作文三年级300字篇二
从前，郑国有个笨头笨脑的，叫呆毛。一天，呆毛到公园里散步，突然觉得脚趾头一丝凉意，呆毛低头一看，呀！他的鞋子似乎饿了，张开了嘴巴。于是呆毛一个劲地把脚往里缩，“看来我得买一双新鞋子了，如果让人家看见我的鞋子破了一个洞，那该多没面子呀！”呆毛心想。“怎么买鞋了，对了，要先量尺寸。”
呆毛四周围望了望，在池塘边随便扯了一株芦苇，量了量自己的脚，又把多余的扭断了，这样尺寸就被呆毛做好了。呆毛边走边炫耀那已枯黄的芦苇呢！“呀，”呆毛拍拍脑袋说：“我得赶紧去买鞋子呢！一会儿集市该散了呀！”呆毛急急忙忙到家取好钱之后，叔婶却突然叫他去喂猪，呆毛顺手将尺寸放在了椅子上。喂完猪后，呆毛赶去集市。集市上卖鞋的很多，呆毛找了好长时间才找到了中意的鞋子，这家店主十分有经验，只要瞟一眼就能知道呆毛穿几码的鞋子！他拿了一双鞋子要让呆毛试穿，“完了，我尺寸没带，店主您等我一下，我回去拿。”呆毛说完就急急忙忙地回去取。
呆毛跑得气喘吁吁、大汗淋漓，可是等他再来到集市时店铺早已收了摊，呆毛一个劲地咒骂店主这么早就收了摊，还怪自己跑得慢。旁人听了很奇怪，就问他怎么回事，呆毛把事情说了一遍，有人就问他：“你为什么不用自己的脚试一下，偏要用尺寸来量呢？”呆毛回答说：“我宁肯相信尺寸，也不相信自己的脚！”大家听了都目瞪口呆。
作者：檀湘
学校：晋江内坑柑市小学
指导老师：陈美金
郑人买履的扩写作文三年级300字篇三
我最喜欢的成语故事便是郑人买履，我对于这个故事仍记忆犹新。
从前，有个郑国人想买一双鞋，他用尺子把自己的脚量了一下，可是出门却忘了带，他对卖鞋的人说我的鞋码忘在家里，等我回家把尺子拿来再来买，就这样急急忙忙的往家里跑，但天色已晚，拿了尺子到集市，集市已经散了白白的跑了两趟，他的行为举动令我啼笑皆非，他宁愿相信量好的尺子也不愿意相信自己，也不愿自己亲自试一试鞋子，也不相信自己的脚。
这简小的故事令我深思不已，郑人不懂变通，坚守死理，到头来什么都没有做成，我们要转变我们的思维方式，对待事物不能墨守成规，我们对待事物更要注重事实，郑人连自己都不愿意相信，愿意相信教条这种行为是错误的，为人处世不能单纯只相信教条而不注重客观事实。
这个成语深刻警醒着我，在生活中我们要学会随机应变，不能死守常规，我们要学会找到新的方法解决问题，不能成为像郑人那样的人。
郑人买履的扩写作文三年级300字篇四
话说，有一个郑国人，一天将要出远门，可是他看见自己缺了一双好鞋子。“听说今儿的集市上有好多卖鞋子，我得瞧瞧去。”刚一出门他想起来自己好像忘记带皮尺了，于是就回到了家里，翻桌倒柜，东找西找。终于找到了自己已经积满灰尘的皮尺了。坐定在椅子上，拿尺子量一量自己的左脚—六尺多，他不相信自己的右脚与左脚一样大，于是又量了量自己的右脚与左脚一样大，就把尺子往旁边一扔就甩着大袖高高兴兴的上集市去了。
他来到集市，发现有好多卖鞋子的店铺。就走进一家鞋铺看了看。他发现这家鞋店里的鞋子琳琅满目，数不胜数。他来回的看了一看终于选定了一双鞋子。服务员问他你的脚码是多少我帮你拿一双试一试。他左思右想，竟然忘记了自己的脚码是多少。他对服务员说：“我先回家拿皮尺，然后在回来买鞋子。”等他把皮尺拿到集市之后这时他已经气喘嘘嘘，汗流夹背了。这时集市已经结束了。
失落的他，顺着回家的路往回走。路旁边有个人便问他：”你为什么不拿自己的脚试鞋子那样尺码才是最准确的。”他听了这话说：“我下次一定要找到准确的方法才去做，不然就会后悔莫及。”
郑人买履的扩写作文三年级300字篇五
成语典故 郑人买履
成语拼音 zhènɡ rén mǎi lǚ
成语解释 用来讽刺只信教条，不顾实际的人。
成语故事或出处 《韩非子·外储说左上》
成语造句
近义词 生搬硬套、死搬教条
成语故事 从前有个郑国人想买一双鞋，就先在家里拿根绳子量好脚的尺寸，然后上街买鞋，他选好一双鞋想比比大小，发现量尺寸的绳子忘在家里，就赶忙回家去拿。等他拿回绳子，集市已经散了。有人说他怎么不用自己的脚试鞋呢，他只相信绳子 灯谜面河南人买鞋
成语用法 主谓式；作定语、状语；含贬义
郑人买履的扩写作文三年级300字篇六
古时候，有一个郑国人，它是一个十足的呆子。他整天只顾看书，别的什么也不干。看书时，常常忘乎所已，直到有一天，无意间，他才发现自己脚上的鞋子坏了一个大洞，才想到给自己买双鞋子。从小到大都是父母给他买的鞋，现在父母老了走不动了，只好自己去买。
碧空如洗，万里无云，这是春光明媚的一天，郑人照古书上所说，量好了自己脚的尺寸，却把量时用的尺忘带走了。一路上，鸟语花香，路边的野花开得正盛，红的似火，黄的像金，粉的像霞，白的如雪……这些花朵东一簇，西一堆，散落在路边，就像天女撒花一般，可美了!小草绿油油的。鸟儿也亮出了自己的歌喉，唱出了一曲曲美妙动听的乐曲。可是，这个郑国的书呆子对眼前的这一切充耳不闻，只顾看着书，真是名副其实的“低头族”。终于来到了集市，集市上，车水马龙，行人络绎不绝，吆喝声和讨价还价声此起彼伏，使整大街，一片熙熙攘攘。找了大半天，郑人终于找到了一个卖鞋的摊子，他左挑挑，右选选，好不容易选中了一双，但又急匆匆的走了，店主丈二和尚——摸不着头脑。原来他的尺忘带了。当他回来时，热闹的集市早已关门了。
郑人十分沮丧，有个过路人问：“你为何不用自己的脚来试鞋呢?”他回道：“我宁可相信尺，也不相信自己的脚。”路人听了哈哈大笑，纷纷……
你瞧，这个郑人也够愚蠢的了!
郑人买履的扩写作文三年级300字篇七
有一个郑国人，想要买鞋。中午午饭过后，天气风和日丽，太阳从东方缓缓升起，郑国人出门后向集市走去。路过青山，踏过绿水，风景美得婉如诗境中的“客路青山外，行舟绿水前。”到了集市，眼前的《集市热闹图》立刻把人们吸引住了。
你瞧，左边的茶馆和店铺正喊着：“快来啊，快来啊，正宗的西湖龙井茶，从浙江运来的，香飘十里。”
右边的卖绣花鞋粉妆首饰店铺正叫着：“这位小姐，您可以看一看，可漂亮呢!”
前面的人，正跟卖东西的人们搞价钱，只听见“老板便宜点。”“那就10文钱，不能再少了。”“你就再少点吗?”的阵阵讨价还价声。
后面呢，被堵得水泄不通，人们肩挨肩，脚挨脚。
郑国人眼睛这瞅瞅那瞅瞅，来到一个卖鞋子的小摊前，老板递给他一双较大号的鞋子，他弯下身子，蹲下来，试穿着鞋子，看了看，然后脱下来。一时间，郑国人想起自己忘记带量好的尺子了。说：“我先回家去取量好的尺子，不然鞋子不合适怎么办?”
旁人说：“你用自己的脚试一试不就可以了，为什么还要用尺子来量?”
郑国人说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”
旁人大笑道，心想：“这人好死板啊……”
于是，郑国人返回家去取尺码，等他返回集市的时候，集市已经散了。
读了这个故事，我懂得了人不要太死板，要灵活变通。
郑人买履的扩写作文三年级300字篇八
成语故事大全：郑人买履
从前，有个郑国人，打算到集市上买双鞋穿。他先把自己脚的长短量了一下，做了一个尺子。可是临走时粗心大意，竟把尺子忘在家中凳子上了。
他走到集市上，找到卖鞋的地方。正要买鞋，却发现尺子忘在家里了，就对卖鞋的人说：我把鞋的尺码忘在家里了，等我回家把尺子拿来再买。说完，就急急忙忙地往家里跑。
他匆匆忙忙地跑回家，拿了尺子，又慌慌张张地跑到集市。这时，天色已晚，集市已经散了。他白白地跑了两趟，却没有买到鞋子。
别人知道了这件事，觉得很奇怪，就问他；你为什么不用自己的脚去试试鞋子，而偏偏要回家去拿尺子呢？
这个买鞋的郑国人却说：我宁愿相信量好的尺子，也不相信我的脚。
寓意：不顾客观实际而墨守成规的人，常常会做出荒唐可笑的事来。
原文：
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃日：吾忘持度。反归取之。及反，市罢，遂不得履。人日：何不试之以足？曰：宁信度，无自信也。
郑人买履的扩写作文三年级300字篇九
【郑人买履的典故出处】（战国·韩）韩非《韩非子·外储说左上》。
【郑人买履的典故释义】履：鞋子。郑国人买鞋子只相信自己测量的尺寸，而不自己试穿大小。讽刺不懂变通、不尊重客观条件的人。
【郑人买履的历史典故】
古时候，郑国有一个人想买一双鞋子，他先在家里量好了自己脚的尺寸，用一根绳子记录下来，他随手将绳子放在座位上，就出门了。
他来到集市上卖鞋的店铺里，左挑右选，终于看好了一双鞋，正准备买的时候，忽然发现自己量尺寸的绳子放在家里忘带了，就说忘了带尺寸，要回家拿来尺寸再买，说完就走了。
他匆匆忙忙地赶回家，拿了放在座位上的绳子后，又匆匆忙忙地赶回集市。来回花了将近两个小时的时间，等他返回集市的时候，太阳都要下山了，大多数店铺已经关门了。他来到卖鞋子的店铺前，看到已经关门了，再看看自己脚上鞋子的大洞，十分沮丧。
旁人问他：“你给自己买鞋，为什么不直接试试大小，非要按量好的尺寸买鞋呢？”他说：“我宁可相信我量的尺寸合适，脚却不一定准确。”
【成长心语】
《易经》中说：“穷则变，变则通，通则久。”人要有一定的灵活性，突破定式思维，才能让一切变得更容易、简单。无论是解决生活中的问题和困难，还是提升自我，善于用变通的思维和方法是有助于一个人取得成功的。变通决定出路，学会变通，就能在种种困境、麻烦面前游刃有余。不变通，就无法创造更高的价值；不变通，就只能守在原地，永远无法突破。从那个已经约定俗成的“框架”中跳出来，别让那个已经量好的“尺码”，成为前进路上的绊脚石。
郑人买履的扩写作文三年级300字篇十
在寒假中，我阅读了许多古文小故事，其中的一篇故事令我受益匪浅。
这篇故事的名字叫做——《郑人买履》，讲述了一个郑国人想去买鞋子，事先量好了自己脚的尺码，等到了集市选好鞋子后才发现忘记带尺码了，只好回家去取，但等他返回集市时，集市已经散了的故事。
在《郑人买履》这个故事中，那位郑国人发现自己没有带尺码，准备回家取时，周围的人十分不解地问他：“你为什么不试一试鞋子合不合脚呢？”他却理所当然地回答：“我宁可相信尺码，也不愿意相信自己的脚！”从这篇故事中，我明白了我们做事不能过度的墨守成规，更不能不考虑事实。说明在生活中如果总是循规蹈矩、不思进取，终将会是一事无成。
有一位名人，他的名字叫做鲁迅，他原先想成为一位医生来“救国”，可后来他下定决心，弃医从文，用笔唤醒了人们。如果鲁迅先生当时依旧规行矩步的学医，他将不会成为“中国人的脊梁”。
古人云：“变或可存，不变则削，全变乃存小变仍削。”懂得变通在生活中是十分重要的一部分，所以我想奉劝大家学会变通，不要成为一个“老顽固”。
郑人买履的扩写作文三年级300字篇十一
上次，我看了《郑人买履》这则故事。
《郑人买履》这则故事，讲的是：一个郑国人，打算到集市上买鞋子。他在家里量好了自己脚的尺寸，去买鞋子，结果出门前忘带了尺寸。到了集市上，他看中一双鞋，可是却发现没带尺寸。他就对买鞋人说：“回家拿尺寸，等会儿再来买。”买鞋人让他试一下鞋子大小不就行了。郑人却不相信自己的脚，相信尺寸。他就匆匆忙忙回去拿尺寸，结果回到集市时，集市早散了。
读完这则故事，我明白了做人不能过于死板，要灵活运用，不然就会像故事中的郑人一样吃亏的，故事中的郑人就是这样，他完全可以用自己的脚试一下鞋子，但他却十分死板，硬要回去拿尺寸，结果不但新鞋没有买到，还白跑了一趟。
我在生活中其实也有这种事情：昨天，我在做数学卷子，求阴影部分三角形的面积，我一直想用总面积减去空白部分，其实根本没那么复杂，只要用三角形面积公式就能算出来。但是我没想到这点，结果想了10分钟，还是没有思路。最终还是妈妈告诉了我该怎么做。
生活中，我们不能太过于死板，要随机应变，才能克服很多困难。
郑人买履的扩写作文三年级300字篇十二
在春秋战国时期，有一个国家叫做郑国，郑国里有一个人，他非常非常的相信数据，无论去做什么事都要先量一量再去做，他的家人劝过他多次，可他就是不听，索性他这一习惯对他也没有什么坏处，便由着他去了。
有一天，他看见自己的鞋子旧了，便想着趁着赶集的时候去买一双新鞋。临行前，他用尺子量了量自己教的尺码，顺手写在了一根竹简上。这个人到了集市，先将自己的事情做完，然后便去卖鞋的地方买鞋，这个人又过分追求完美，一直到集市快散了的时候，才挑到合自己心意的鞋子，结果一摸口袋，发现自己事先量好的尺码没带出来，怕是放在家里了，便大叫一声："糟糕，我忘记带尺码了。"便飞奔回家。卖鞋人是丈二和尚——摸不着头脑。因为集市将散，便收拾了一下自己的东西回家了。
再说郑国的那个人，他飞快的赶回家里，进门之后没说一句话，拿起那量好的尺码就跑向集市，奈何等他赶到集市时，集市早已散了，只看见一条空荡荡的街道，只有通过地上残余的货物，才能知晓这里曾经是个吵闹的集市。而这个郑国人想要的鞋子，自然是买不了了。
这个郑国人失魂落魄的往家里走去，有个认识他的人见他如此沮丧，便问他原因，这个郑国人回答:“我的鞋子旧了，便想买一双新的鞋子，可是我这该死的记性，竟然把我鞋子的尺码给忘在了家里，等我取回尺码，在赶往集市时，集市早就散了，而我想买的鞋子，也不能买了。”那个人听了郑国人的话，大为不解，奇怪的问他：“那你为何不用你的脚去试一下那个鞋子，这样不就可以知道你鞋子的尺码了吗?”郑国人又叹息着说说：“唉，我宁愿相信量好的尺码，也不愿意相信我的脚啊。”那个认识他的人只能无奈的叹息着走了。
这个故事告诉我们，不能太过死板，因循守旧，否则注定一事无成。
郑人买履的扩写作文三年级300字篇十三
议论文作文600字 成语郑人买履新说
郑人买履这个成语出自古代战国时期的一则寓言故事。故事的大意是郑国有一个人赶很远的路去集市买鞋，他宁愿赶回去取量脚的绳子也不愿直接用自己的脚试穿鞋子，结果因为来回路途耽搁而没能买成鞋。从此，郑人买履这个成语就被用来笑话那些做事死搬硬套，教条主义，遇事不懂得变通的人。
这个郑人选择用绳子量得脚的尺寸的方法买鞋原本无可厚非，但面对突发情况，他放着用脚直接试穿的方法不用，非要舍近求远仍按老办法买鞋，结果事倍功半，浪费了很多时间还没买到鞋，这在当时看来自然是个愚蠢的选择。
但是，如果这事发生在信息爆炸、网络发达的今天，郑人这样买鞋反而是明智的选择。通过互联网，郑人只需量到脚的尺寸，足不出户就能买到合适的鞋，既不会出现差错，也省去了路途的奔波和试穿的劳烦，相比去鞋店亲自试穿是否更明智呢？
在物质极大丰富和电子商务极度繁荣的今天，小到生活用品，大到汽车住房，大家坐在家里轻点鼠标就能轻松完成，不仅能买到物美价廉的商品，还能享受无忧的售后服务。所以，人们不由自主选择了和郑人相似的购物方法，不但不以为傻，反而去笑话那些按传统方式购物的人。正所谓此一时，彼一时也。
郑人的错误主要不在于不懂变通，而在于一开始就选错了方法。在当时的时代背景下，以脚试鞋才是他应该选择的最安全简便的方法。如何保证不再闹出郑人买履的笑话，我看关键在于把握四个字——与时俱进。只有准确把握时代特征，始终坚持解放思想、实事求是的思想原则，做到观念、行动和时代一起进步，才能保证做出正确的选择。
郑人买履的扩写作文三年级300字篇十四
今天，我读了一个寓言故事《郑人买履》。
这个故事写的是一位郑国人，他想去集市买一双鞋子，便用绳子量好脚的尺寸。由于走时太勿忙，结果忘了拿量好尺寸的绳子。卖鞋的人让他用脚试试，但是他只认绳子不认脚，结果等回家拿尺寸再回来时集市已结束了，最终沒买着鞋。
读这篇文章，我们不仅为郑人的愚蠢感到可笑，还知道了文章的深刻含义。他是一个沒有自信，头脑简单的人。
这个寓言故事告诉我们，做仼何事一定要从实际出发，不论在生活还是学习中，我们都要尊重事实做个聪明灵活的人。
郑人买履的扩写作文三年级300字篇十五
自从郑国人回来之后，他的妻子问他：“你去集市买的鞋呢?”郑国人叹了口气，把事情的经过跟妻子说了。妻子听完说道：“你的脚跟尺码一样大，为什么不用自己的脚去试鞋子呢?”郑国人听了这才恍然大悟，说：“我明天就用自己的脚去试。”
第二天一大早，郑国人又去集市买鞋子。他在路上碰到了他的朋友，于是他们一起聊起了天，他们聊啊聊，聊到天都黑了，这才想起该回家了。他走着走着，突然想到要去买鞋，可是这时集市已经散了，他只能垂头丧气地回家。他想：明天我一定要买到鞋子!想着想着，他又停下来了，不由自主地往集市的方向走去。原来，他冒出了一个想法：我只要在集市门口等着，明天集市开的时候不就可以马上买到鞋子了吗?于是他就在集市门口睡下了。
第二天早上，他早早地到了买鞋的地方。他把旧鞋子脱下来，试穿了新鞋子。结果，他刚把鞋子脱下来，店主就晕倒了。原来他已经一年没有洗脚了!店主挣扎着站了起来，捏着鼻子万分嫌弃地对他说：“你的脚怎么这么臭啊!快回去，把脚洗干净了再来买鞋吧!”郑国人非常不满地说：“不是你让我脱鞋来试吗?这回怎么又不卖给我了?真让人百思不解!”
于是郑国人气急败坏地回家去了，因为他这次还是没买到鞋。
