诗篇不同题材的初二作文

这篇文章探讨了诗篇不同题材对初二学生写作的启发作用。无论是描写自然景色、表达情感抒怀，还是讲述历史故事、展现社会现实，每一种题材都能激发学生的想象力和创造力。通过多样化的题材写作，学生能够提高写作水平，丰富自己的文学修养。

诗篇不同题材的初二作文篇一

开学之季，正值归雁时节，一月的光阴就这样悄然逝去。启窗，窗外绵延的高速公路上，似乎有钢筋水泥不辍的轰鸣，响彻大地，而那声音又仿佛洞穿的是我的心。呵，从前你只在只言片语里口口相传，现在却已倏地走近。古诗文竞赛啊，你终于还是来了！

去年今日，每天朝读，习以为常地，我轻掀《诗诵》一角，晨霞映在了字里行间，指尖久久定格在书页。太白之洒脱，诗圣之沉着，苏辛豪情无可拟，欧词深挚，晏词典雅……纸醉金迷，世态炎凉，尽数而览。日积月累，阖了书，一行行的诗句，浮现在脑海里，如若风骚，却未曾有“平海西漫漫”般的迷茫。

今时今日，已与各班邻窗同堂。黄昏的教室里，借白灯，重游诗海，耳畔是老师详细的诗解，默默记下，犹觉余音绕梁。抑或倾卷弄笔，欲速却也欲达，到头来，却未能全对。瞥一眼邻桌的小伙子，满不服气！难道他比我背得还要早，还是他比我背的遍数还要多？奈何奈何，只能默默地背诵抄写，背诵抄写，却落得一个手臂酸痛的后遗症。唉，说些什么好呢？“欲说还休，却道天凉好个秋。”一言难尽矣。

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”慢慢地，古诗词烂熟在了心头，潮水般涌来的测试卷也好若家常便饭了，正是“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”只需同学说出连续三个诗词中的字眼，即使中间隔了符号，我也可对题目、作者、朝代、内容对答如流，每每答卷之时，颇有“竹杖芒鞋轻胜马”的感觉。那如今，拜晚自习所赐，晚上的时间愈发短了，许多同学都开始抱怨诗词难诵。在他们宣泄之时，提前背完诗的我便在一旁纵视云卷云舒，心中不由得升起几分骄傲。

转瞬，手捧《诗诵》，便又细品其平仄的韵，济世的情……

古诗文竞赛迫在眉睫，如今，压力却已然不再驻我心头。心念千古绝句之时，我便只记得数百年风骚的诗篇，只记得徘徊句字首尾的宫商角徵羽。

——后记

诗篇不同题材的初二作文篇二

有人说；中华上下五千年的文化是多么可贵，其中，诗文化占了其的一大半。

2008年10月31日上午的杭州剧院彩旗飘扬，人声鼎沸。场内座无虚席，舞台上，挂着饶有中国文化的画，上面画的是分别在春、夏、秋、冬开放的花：兰、竹、菊、梅。背景是带有中国文化的深黄色。

十点左右，《中华行》诗朗诵活动正式开始，本次有许多嘉宾到场，因为这是全国首次诗朗诵大会，是我们学校承办的哦！来的嘉宾其中包括《中华行》作者胡雨泽，西湖区教育局局长吴吉春，来自台湾的范光临等。经过一番领导讲话之后，诗朗诵活动正式开始。

灯光徐徐暗了下来，喇叭里隐隐约约传来：人之初，性本善，性相近，习相远……的声音，这不就是《三字经》吗？舞台上摆放着一把把雨伞，后面躲着小演员，一位身着漂亮的舞蹈老师献上了一支悠扬的舞蹈之后，身穿橘黄色衣服的小演员们手拿扇子，在台上蹦蹦跳跳，朗朗的读书声从喇叭里传来，读的正是《三字经》。

之后，穿着海军服的小演员上台朗诵了《中华行》、《山东赞》、《提浙江》和《难忘鸟巢：起点和终点》，那声音既婉转动听，又铿锵有力。让观众们感受到了中华诗的无比魅力。

这次大会是书写了中华诗文化的崭新篇幅，是一个诗歌的盛大宴会。

诗篇不同题材的初二作文篇三

打开文件夹.

标题——人生诗篇.

泪液,眼内泪腺分泌的七色的透明的液体,有保持眼球表示湿润的作用.可是眼泪大多是表示内心的感情的.

想当年“泰坦尼克号”风靡一时,我看见这部片子的次数也不下五次,但每次看到Jack和Rose在冰冷的海水中交谈是,我的眼泪就像断了线的珍珠一样,一发不可收拾,以至于每一次都要用去数包餐巾纸,当然令人伤心的事还有很多.比如考试没考好,一想到对不起自己,对不起家长,就伤心地哭了,在这时老师过来对我轻轻说了一句,只那一句就让我有了对人生的自信.从此希望有所作为,可有时却得不到快乐的参与感.因此许多同学感到茫然,看不到自己的价值,然而我们在这个世界上生存,谁都没有能力逃避生活,谁都有不迷失的能力,抬起头欣然面对人生,使我们永远看得见自己.

从此我认为眼泪是没有什么实际用处的.它只能用来同情别人,或博得别人的同情而已,但又是有意义的,它可以让人来安慰自己.然而我们每个人不可能用它来躲避,在别人的庇护下生存,总有一天要面对现实生活的考验,因此我要学会承受自己心情的压力,变的坚强一些.

我决定要封杀自己的眼泪.

“文件”——“保存”.

如果我得到了这些启示,那么不久的将来定会绽成七彩,谱写成灿烂绚丽的诗篇.

诗篇不同题材的初二作文篇四

母爱,您像一株阳光,温暖着孩子的心.

母爱,您像一座桥,为我架起爱的桥梁.

母爱,您像一颗糖果,甜着我的心.

母爱,您像黑夜的月光,为我导航.

诗篇不同题材的初二作文篇五

我从小就很喜欢大自然的一切，那些美丽的风景常在我的梦中出现。

我向往那宽阔，一望无际的海洋，海鸥在海面上翱翔，风吹过，浪花敲打着岸边，那一刻，好像把所有烦恼都敲碎了，剩下的只是把酒临风，心旷神怡，海面辽阔，想要吞吐整个天地，那种壮大的气势，常常让我魂牵梦莹。我向往那一泻千里，飞流直下的瀑布，急湍的飞流从山顶飞下，多么的恢宏与壮观，总是让人陶醉于那种激流的冲击，让人流连忘返，让人匪夷所思，为什么人世间会有如此奇妙的景观。

我向往那充满生命，生机勃勃的森林，阳光高照，可你一走进森林，就像走进了另外一个世界，像是进入了一个密室一样，树梢间偶尔会降落一丝丝阳光，更增添几分神秘，在森林里，经常会听到鸟儿们的演唱会，声音是那么的悦耳，是那么的清脆，那么充满活力。低下头，还会看见虫儿们在嬉戏，在玩耍，还会看到一些勤劳的小动物们在觅食，多么有爱的场景，常常让人忘记了自己的存在，完全徜徉在动物们的开心乐园中。

那辽阔的大草原，那耸入云间的高峰，那清流见底的小溪，那姹紫嫣红的花园，世间有太多太多美丽的景色，每一种景色就像一幅幅画，又像一首首美丽的诗，让人回味，让人想念，让人留恋。

可是，一切的一切，都在悄悄的改变。

雪山开始慢慢的融化，让无数的动物们无家可归。海洋不再清澈，不再那么干净，杀害了多少只珍贵的鱼儿，森林在渐渐减少，不知道以后还会不会听到鸟儿们的合奏，在看到虫儿们的嬉戏，这让我们痛心疾首，我多么想留住这美丽的自然，留着这一切美好的事物，可是，有些人却为了自己的利益不惜用一切手段，不惜破坏自然，为什么要这样做，为什么不能为我们自己留下一片净土，留下一片净化我们灵魂的地方，不要让这个社会充斥着满满的钱，高楼，公路，汽车......

我想留住这自然，我想拥抱这圣地，让我们发出呼吁，不要再破坏自然了，让我们保护自然，让我们的心灵依然干净与纯粹，让这个世界依然充满美好，让未来更加的光明。

我爱着自然，我爱着自然的一草一木，它们就像诗篇，时时萦绕在我的心间。

诗篇不同题材的初二作文篇六

在一排排书架旁，徘徘徊徊。不经意间，我被一本书吸引住了。看见这本书的封面时，就已经被深深地震撼住了：在一个碧绿的大草场上，一个金发碧眼的美国少年向人们灿烂的微笑着，令人吃惊的是他的“双腿”——他竟用双臂撑着身体。翻开书本的第一页，映入眼帘的是一行小字——“不依赖别人才是真正的自由”。

我不由自主地翻开一页又一页，低着头聚精会神地阅读着。文中的主人公是一个十四岁的美国少年，名叫肯尼。肯尼是一个不幸的孩子：一出生就是个畸形体，刚满一周岁，就先后进行了两次手术，两次手术后，便让他永远失去了腹部以下的身体。所有人都认为刚降世的生命将就此了结，都为他的命运感到惋惜和同情，但身残志坚的肯尼并没有向命运屈服，没有向死神低头。他创造了世界上罕见的奇迹——他竟然顽强的活下来了。他以臂代腿，以手代足，克服了常人难以想象的种种困难。他经常和伙伴们在一起正常玩耍，肯尼的顽强和善良，使亲戚朋友和邻居们都十分喜欢他。他不仅可以正常的独立生活，而且还赢得了人们的无比敬重。

我掩卷深思。肯尼是个最平凡的人，却又是一个最不平凡。突然间他那矮小的身影呈现在我的面前，他用双手一步一步艰难的向我走来，那身影越来越近，越来越大，最终矗立在天地之间。不知何时，我的眼睛模糊了。

慢慢的，我从书页中抬起头来。从这个十四岁少年的身上，我真正的体会到了自己作为健康人的幸福感，命运待我们是如此厚爱，生活条件是如此优越。可我们懂得去珍惜吗?

现在的孩子都是父母手中的宝，是他们的“掌上明珠”，一经挫折便萎靡不振，沉沦下去，经不起一点挫折，可肯尼便不同，所以我们应该向他致敬，向他学习。

合上这本书，抚摸着封面上那几个铿锵有力的大字——“生命的诗篇”，我要重新审视自己的生活，谱写自己生活的新诗篇。

诗篇不同题材的初二作文篇七

人生就像一首无法唱完的诗篇，劳动基地的几个甜美的瞬间，连缀着大段大段虽然灰色、但却美丽的段落。

苦难是化了妆的祝福

还来不及收拾自己杂乱的心，又开始了新的旅程。

记不清走了多少个路口，转了多少个转角，总之，是一段很长的路。劳动基地，没有想象中的热闹，只觉得有一抹灰色被风打得四处飘荡。

黑夜很快就来临了。不是很大的操场上挤满了同学，还不时有人走错了班级。

教官带着各班在做活动。我们的教官有点矮小，他的脸无论什么时候都涨得通红，给人一种“有好运”的幻想。然而，就在他宣布，走鸭子步的时候，这种幻想刹那间消失。

风很大，发丝在风中杂乱地交织在一起。脚底不时传来一种钻心的痛，每走一步，都似乎被针狠狠地刺了一下。

走到一半的路程，我的小腿已经快支撑不住了，麻麻的，滚烫的痛，无法再往前一步。

“支书，你还好吧？加油！”有人拍了下我肩膀，给予我一个很美的微笑。虽然灯光很微弱，但我还是看清了。

“没事。”我点点头。不就是走路吗，我一定可以挺过去的，我鼓励自己。

顿时，感觉有一股强大的力量推着我向前，一步一步。

“我要一步一步往上爬，我要一步一步往上爬……”心里反复地念着。

近了，更近了。2米，1米，我到了！那是从未有过的幸福与快乐，第一次感觉自己像征战胜利的士兵。

有一句话说，苦难是化了妆的祝福，我想的确如此。这次“苦难”让我收获了他人的关怀，让我学会坚强，也许，这就是对我最大的祝福。

青春的梦在向我招手

“勇攀高峰”的挑战，“飞夺卢定桥”的惊险，“消防演习”的惊叹，让我们度过了愉快的一天。而即将到来的联欢晚会更让人期待。

镁光灯在舞台上闪耀，很亮，很美。

优美的音乐响起，全场一片寂静。然而，随着表演者的出场，观众又立即沸腾起来。欢呼声，掌声交织在一起，响彻整个演播厅。

舞台上，歌声让人们心中翻起了浪花。台下，同学们挥舞着各自的手机，宛如荧光棒。

曾几何时，我也是如此地向往舞台，坚定自己的梦想。但，为了那“光荣”的阿拉伯数字，也因为自己的怯弱，我选择放弃。

音乐再次响起，打断了我的思路。这是一群充满活力的男孩，他们玩球，他们唱歌，他们跟着节拍跳动。整个现场充满了青春的气息。

如果有人问我，你觉得晚会怎样？我会告诉他或她，青春的梦在向我招手。

握紧拳头，我为过去的梦祭奠，也为现在的梦祝福。也许追梦的路上很狼狈，但我不会放弃，因为有梦就有远方。

去追溯那一段日子

记忆像腐烂的叶子，那些清新，那些嫩绿早已埋藏在土壤里，唯有文字是不变的永恒。

苦难是化了妆的祝福，青春的梦在向我招手。也许哪年哪月哪日我会沿着这条用文字拼成的轨迹，去追溯那一段日子。

劳动基地，像一首无法唱完的诗篇！

诗篇不同题材的初二作文篇八

春夏秋冬，岁月总是在不经意中隐匿着四季的景色。有色彩鲜艳的春天，有热情似火的夏天，还有凉爽宜人的秋天，冰天雪地的冬天。四季包含的不仅仅是多变的景色，更有轮回的诗意。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”刘禹锡在二十三年的坎坷人生看过多少悲苦辛酸，又走过多少的风雨凄凉，尽在“沉舟”“病树”中表现出来。是什么让诗人依旧相信春天会来，岁月告诉他，春天里万木复苏，坚信“万木春”的规律不可逆，春天赋予的启示是翻过凄风阴雨定是“万木争春”。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”多么美丽的一幅夏日荷塘图啊!夏天给予我们的又何止这冰山一角呢?火热的天总叫人难以静心下来，一腔热血不点便着，在热情中总会有一番成就。在这成就了丰收的季节，才有杨万里描绘出的夏景图。

“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”这多半是秋天的真实写照。秋天总会通过枯叶来给予人们多愁善感的心。但我从范仲淹的诗句中品味出他的雄心壮志，感染我找到自己的理想，目标明确就不会迷茫，才能砥砺前行。

“遥知不是雪，惟有暗香来。”梅总是冬天的代言人，梅所让人认识到的是其坚忍不拔的精神。或许她也期盼着春天，但绝不会埋怨冬的寒冷。

正是这美好的景象才有了传唱千古的诗篇。也正是这一篇篇佳作成就了岁月所带来的美好。人也要学着以不同姿态面对岁月，都说岁月不饶人，但又何尝不是人们自己绕过自己翻过岁月的种种艰难而回归平和。

即使是不同的经历与景色交织在一起，我们也要惊叹于它的鬼斧神工。只有这样我们才能够品味到人生的诗意。人们所追求的又无非意义二字。但凡我们早一些认识到岁月静好背后藏匿的无所适从，我们就能早一点成长。

读懂诗中的美与丑，读懂诗中的苦与乐。诗填充了我的岁月，充实了我的心。翻阅的诗篇都汇成一股河流淌进脑海。诗篇是记载岁月的史册，记述的是岁月，诠释的是成长。

终是岁月静好才促就了我们的成长，终是翻阅诗篇，也翻过岁月的磨难。

诗篇不同题材的初二作文篇九

执笔一段，水墨情缘。如记忆的陌生缓缓盛开。遇的惊艳。或温柔，事过境迁，物是人非，你来过，又走了。看着你曾经留下落花馨香般的回忆，又让我想起了缘起的曾经。

你是我落寞之时的一缕暖；是我黯淡之中的一抹光；是我笔下最动人的一阙清词；是我红尘中最美的相思。我愿倾一生柔情，暖你一世欢颜。

情，因真诚而生，一声轻轻的问候，便是两心相惜的感动；爱，因相知而许，一声温情的嘱咐，便是咫尺天涯的理解。轻握一份懂得，任泪水在岁月里摇曳着欢喜；轻许一份默契，任眷恋在纯美的时光中温婉。

你就像春雨，沙沙地下。雨，滴在树叶上，轻轻滑落，美丽的瞬间，美丽的身影，一如美丽的心情；雨，滴在发梢，是清凉，是温暖，也是一种浅浅的懂得；雨，滴在心中，滴在我的世界，像一首歌，像一首诗，更像一篇童话。喜欢在这样的雨中漫步，在这样的雨中思索，在这样的雨中静静珍惜着，享受着，无悔着！

岁月如梭，抓不住的回忆，春浅浅，夏深深，在深处流年，风轻云淡，忆往昔我们回不去了，只能让记忆的陌上渐行渐远搁浅。携一缕微凉，清凉你一夏。想你在花草间，写意你给的美，想你山一程，水一程，云影重重蝶蹁跹想你一夜相思一夜情。时光不老，我们不散，爱一切尽在不言中。那一刻你的给美牵动我的魂在烟外清风中慢慢消散。花开半夏，此时提笔为你写下美丽诗篇！

诗篇不同题材的初二作文篇十

人生仿佛一本书，无论翻到哪一页，都是会让你百感交集的诗篇。而在我的书中有一页幸福的诗篇。

这诗篇不长，放进我上学的路刚刚好。家所谓是幸福的源地，有了家就离不开故乡。

故乡在一个偏僻的小镇，距我上小学的地方甚是遥远。那时爸爸就蹬着自行车送我上学，在乡间蜿蜒的小道上，微风拂过书本我偎依在爸爸背上，炫耀学过的诗篇。爸爸也很享受，车子开的稳稳的，耐心的听着。时间像流水一般，不知不觉就到了站，盼望下一次见面。

当我跨进中学的大门，距家又远了些。那时我住在寄宿学校，父亲已不用每天送我了。而父亲挣了钱换了一辆摩托。每逢周一送我上学，我都盼望它能慢一点，让我跟爸爸相处，再长一点。渐渐地，我和爸爸变得远了，距离远了，感情也远了。上学的路上不再轻声读着诗篇，时间也变得短了起来，我的脾气也变得不耐烦。背上书包，一身劳累的趴在爸爸的背上，走一股踏实安全的感觉，从心底油然升起。

上了初二，父亲换了轿车。放学时我四处观望，只见父亲黝黑的脸上露出自豪的笑容，一边呼喊我的名字，一边向我招手。我跑过去拥入父亲结实的胸膛，回家的路上我不停地翻看车上的一切，激动不已。望着爸爸满是经历岁月沧桑的脸，不禁发现，爸爸老了。“宁宁，再给爸爸背首诗篇，好吗?”爸爸小心地说。这时我的心好像被什么揪住了，我们何时变得这样生疏?

爸爸的小心翼翼，我的冷淡……我恍然清醒，拿出从前那本书，慢慢的给爸爸念着这又长又美的诗篇。爸爸的车也慢了下来。后车镜中望见父亲满是褶皱的脸，才发现多久没有仔细看他了，多久没有与他愉快的聊天。一直把他们的爱当枷锁，我真是身在福中不知福。可时间不饶人，过去的无法改变。

转眼间又到了上学的日子。清晨的风很凉，爸爸刚起着车，一脸不情愿我走的样子。我跑进仓库推出了那辆自行车，对上他的眼神，我们爷俩都笑了。一路上我依偎在爸爸的背上，念着最初幸福的诗篇……

有时候幸福可能是最质朴的，但往往成为回忆中最华丽的诗篇。

诗篇不同题材的初二作文篇十一

田野黄，石板长，老树望，情味香。年关里，蓄满了游子的思乡情谊。

年就像一个蹲在时间深处的老者，发如雪，须如弦，颜如泉，依偎在村口的榕树下，久久凝望。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”彼时，游子从五湖四海赶回家来，亲朋好友欢聚一堂，那相隔已久的情谊，在你我间绽放。村里的红瓦青石是否还如记忆中一般温润，那脱毛的老黄狗是否还在与你玩耍，一个又一个游子相继回家，那坐在热炕上的老猫，跳下炕迎接你的到来，深情地望着这张熟悉的面孔，热泪盈眶。

翻越了山川，跋涉过河流，辗转于城市，飞驰在田野，终于见到思念已久的亲人，把心中的热血，洒在这家乡的黄土地上。与家人团坐，高高地举杯，大吼一声：故乡！这醇如蜜，烈如酒的情，被贪婪地、大口大口地舔着，一缕一缕把心装满。那乡土的小路上，人影如织——似曾相识的邻里、儿时的玩伴、夙夜以盼的亲人。年的诗篇早已启开，流入一个又一个思乡游子，这严冬的相聚，却使游子感受到新春的温暖。年的诗篇已经写就，汇成了一句又一句动人的情，那浓黑的墨汁触痛游子的心，一心思念家乡。

与家人相聚，吃上年夜饭，喝上一口家乡米酒，这感情如同酒精一般，一次性燃烧奔放，把那如煤一样沉寂在地下的心，挖出来，点燃。那一丝一缕的眷恋，已经沉静在这桌饭菜之中。年的诗篇，书写了亲人们思念游子，书写了游子怀念故乡，书写了亲情溢满人间。

让我们踏上回家的列车，怀着兴奋上车，背着欣喜落座，登上回家的旅途。

天空有飘不完的云彩，没有一片能抹去年的诗篇。

诗篇不同题材的初二作文篇十二

安静的森林传来了“哇哇哇”的哭声，原来兔妈妈生了一只小白兔，是个白白嫩嫩的“女孩子”。大家都叫她爱朵。爱朵的妈妈生下爱朵不久，就被名叫“黑暗组织”的坏人捉走了。兔爸爸没救下兔妈妈，伤心不已。而才几个月大的爱朵却懵然不知，只是到处找着妈妈。

时间飞逝，小爱朵已经长大了。兔爸爸一个人把爱朵抚养长大，他并没有告诉爱朵真相。爱朵性格温柔善良，十分乖巧，大家都喜欢她。爱朵非常喜欢帮助别人，当别人有困难时，她都会伸出援助之手，因此她也交到了许多好朋友。

一天，兔爸爸把爱朵叫进房间，严肃地说：“爱朵，你已经长大了，有些事也该告诉你了。想知道你妈妈在哪吗？”“爸爸，你不是说妈妈不要我，走了吗？”爱朵回答道。“那是我骗你的，你妈妈是被“黑暗组织”给抓走的。“兔爸爸惭愧的说。“怎么会这样，那我怎么才能救出妈妈？”爱朵焦急地问。爸爸说：“兔长老说只有找到三件宝物，变成魔仙，才能打败他们。”爱朵急忙问：“是什么宝物？”“是湖底的珍珠项链，草丛中得钻石耳环和森林里大树上的宝石皇冠。”兔爸爸说。，“好，我现在就出发，我一定能救出妈妈的。爱朵信心十足地对兔爸爸说。然后出发去寻找宝物去了。

爱朵来到湖边，看见了小鱼妹妹，问道：“小鱼妹妹，你有没有在湖底见过珍珠项链？”“你说湖底，我从来没去过，那太深了。”小鱼说。“啊，那该怎么办？”爱朵急的快哭了。“爱朵你别哭，你救过我，我一定会帮你的，你别担心，我去找我妈妈，她一定会帮你的。”

“谢谢你”。过了一会儿，小鱼带着鱼妈妈游了过来。听了爱朵的诉说后鱼妈妈“嗖”地一下，游向了湖底。她东张西望，在石缝处仔细找寻着。她看见了一个大贝壳，里面有一串珍珠项链，连忙用嘴咬起项链，游了上去。“是不是这个？”鱼妈妈气喘嘘嘘地说。“是的，是这个，鱼妈妈真是太感谢你了。”“没关系，孩子快去救你的妈妈吧。”

爱朵告别了小鱼和她的妈妈，向草丛出发了。望着一眼望不到边的草丛，爱朵发愁了，该从哪里下手呢。这时小蚂蚁跑过来问：“爱朵，是你吗？你怎么在这里。”“小蚂蚁，你住在这里，有没有看见过钻石耳环？”“没有，不过你帮助过我们，我们一定会帮你找到的。”“谢谢啦！”小蚂蚁召集了所有的伙伴开始了地毯式搜寻。在大家的齐心协力下，大家很快找到了钻石耳环。“真是辛苦大家了，不知道该怎么感谢你们。”“不用，不用，爱朵你也帮助过我们。”爱朵告别了小蚂蚁们，又出发了。

爱朵来到了森林里，看见小松鼠在大树上蹦蹦跳跳的玩耍着，就大声喊道：“小松鼠，你在树上看见过宝石皇冠吗？”小松鼠说：“没看见，不过我可以帮你找找，我刚才在采松果的时候，好像看见有个东西闪闪发光的，跟着我去看一下。”“谢谢！”爱朵跟着小松鼠往前走着。走到了一棵特别粗壮，特别茂盛的树下，小松鼠说“就是这里，爱朵，你等一下。”小松鼠帮助爱朵找到了宝石皇冠。爱朵告别了小松鼠，踏上了救妈妈的路。

爱朵集齐了三件宝物，在宝物的帮助下，爱朵变成了小魔仙，找到了“黑暗组织”的巢穴。有了魔法的爱朵，打败了这群坏人，救出了妈妈，爱朵和妈妈紧紧的拥抱在了一起。

从此，爱朵一家幸福的生活着，爱朵用她那神奇的魔法帮助着那些需要帮助的朋友们。

诗篇不同题材的初二作文篇十三

你可曾留意过冬夜里的暖灯？你可曾留意过夏日里的凉茶？或是案几上飘扬的菜香，或是教室里回荡的欢歌。这些细如微尘的极易被忽视的瞬间，却有着令人温暖快乐的力量。这便是幸福。

还记得吗？那一次合唱。

我们找的歌，我们写的词。那样轻快的旋律让我们的心也跟着快乐起来；那样活泼的歌词让我们唇齿间也噙着清香。每个人的眼神中都透着那份认真、专注，因为这是我们的班歌。这样一个词好像带着某种咒语，把我们的心都系在了一起。

比赛那天的我，不知为何，竟比上台发言还要紧张。却在看到你们一张张笑脸那刻安心。和你们，和这个温暖的集体在一起便是最大的幸福。

还记得吗？那一封信笺。

军训第三天的夜晚，在那个灯光璀璨的礼堂，我们正庆祝着我们共同的生日，没有精美的礼物，没有奢华的宴会，却是这样自在快乐。

欢声笑语却在拆开信笺的那一刻止住。那一个个跃动的字分明是父母慈爱的脸，那一句句贴心的话语就好像他们在我身边。那份潜藏在无拘无束的快乐之下对父母的思念在这一刻释放，三天来的委屈倾数化作泪水从眼角滑落。礼堂中，一时不约而同地响起一声声抽泣，是否只有离开才会知道，你们对我有多么重要。

回寝室的路上，夜风拂干了少年脸上的泪痕，却拂不去我们心中的暖意。爸爸妈妈，有你们用爱伴我走过风霜雨雪，便是幸福。

还记得吗？那一声祝福。

教师节是感恩的日子。每每临近教师节，班委总会想方设法地给老师们送上惊喜。这次是一句简单却不失真挚的课前祝福。

自从班委通告了全班同学，每个人的脸上都挂着按奈不住的期待与兴奋，仿佛过节日的倒成了自己一般。上课铃声响起，所有人都噤了声，端坐在这座位上，一双双眼睛贼溜溜地盯着老师的身影。直到盼了许久的一声“上课”响起，才“唰”地站起身，脸上挂着“解放”后的轻松和“得逞”后的坏笑，高声喊道：“祝老师教师节快乐！”我分明看到老师嘴角有上咧的弧度，很大。

这一刻，我们的心中竟也流淌着莫名的快乐。看到老师欣慰的笑，便是幸福。

从小到大，我们经历过千千万万个这样的瞬间，便有千千万万份这样的幸福，这足够我们每一天都很快乐。

那么，为什么还觉得世界充斥着痛苦，为什么还对生活充满抱怨，为什么认为90后就该叛逆乖张。

我们的幸福就是现在的生活，这是上天赐给我们最好的礼物。

就如那个二战中乐观的犹太女孩所说：“只要我还活着，能看到这阳光，这无云的天空，只要这一切还在，我就不可能不幸福。”

诗篇不同题材的初二作文篇十四

雄伟奇秀是高山的风景,葱郁茂密是森林的风景,蔚蓝高远更是天空独特的风景.世间万物,谁都有自己独特和一面,那便是你的风景。敢于亮出你的风景，让世界看到你的美。

清泉敢干亮出自己的风景，才能汇入大海，雄鹰敢于亮出自己的风景，才会翱翔于天际。你若能够亮出自己的风景，便会拥抱成功赢得辉煌。

前奥运滑冰冠军——斯科特汉弥尔顿，身高只有一米五九，体重才52公斤，但是他肌肉健美，精力充沛，身高无法限制他的信念和力量。他敢于亮出自己独特的一面——精湛的技术和匀称的身材，最终他骄傲地站在了领奖台，倘若汉弥顿不敢亮自我，畏首畏尾，何以取得今日的辉煌？因此要敢于亮出自己独特的风景。惟其如此，才能品尝到成功的甘甜滋味。

敢于亮出自己的风景，才有了李白的豪迈飘逸，才有了韩寒的轻狂潇洒。敢于亮出自己的风景，才会有刘翔的“飞人”之称，才会有闻名世界的“憨豆先生”……

敢于亮出自己的风景，不仅需要自信和勇气，还需要有超群的智慧。

钢铁大王卡内基小时候家里不是很富裕，他一直想要知道如何才能成功。一日，他看到一个老板模样的人正在工地上指挥，他便上前问道：“你们在做什么？”老板回答：“我们要建造一座大厦，以供我公司及其他公司使用。” 卡内基又问道：“那么您能告诉我如何才能取得成功吗？”“那需要坚持不懈的奋斗，另外，还需要一件红衣服。” 卡内基感到纳闷，于是老板解释说：“我的员工全都是蓝色工作服，我分辨不出他们。瞧那边那个穿红衣的人，我注意他很久了，过段时间我准备让他当我的助手。” 卡内基恍然大悟，原来成功不仅需要靠坚持不懈的努力，还要敢于亮出自己与众不同的“风景”，这样才能让别人发现自己的“美丽”。正是这种智慧与信念使取得了成功。由此可见，敢于亮出自己的风景，才能展翅高飞，拥抱蔚蓝高远的天空。

敢于亮出自己人生的风景,才会感到“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，才能一步步迈向成功。

亮出自己人生的风景，那风景便是你的标志，是引你走向成功、赢得辉煌的向导。

敢于亮出自己的风景，让世界看到你的美！

风景

宽容是人与人之间的一道风景，宽容是由一个社会组成的风景，宽容是国与国之间的一道风景。

“一脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在你的脚上”，这就是宽容。人与人之间存在着一条亮丽的风景便是宽容。有了蔺相如的宽容，才有了流传千古的“将相和”；有了鲍牙对管仲的宽容才有了一段广为流传颂的佳话。

美国总统林肯出身贫微，以至上任时

［文章来源于 ］

，许多大人物瞧不起他，陆军部长斯坦东就是其中一个。有一次，一位议员带着林肯的手令去给他下指示，他居然拍桌子大叫：“假如总统给你这样的命令，那么他就是一个浑人！”那位议员满以为林肯因此而把他撤职，可是，林肯听了汇报后却说：“假如斯坦东认为我是浑人，那么我一定是了。因为他几乎一切都是对的。”事后斯坦东深受感动，马上到林肯跟前道歉。宽容发挥了它的神奇力量。

一个人可能在强权压迫下不会屈服，但每一个人都会在宽容面前低头。有了林肯对反对自己人的宽容,才有了美国的统一。他把他们的话当作意见，这就是一位领袖的宽容。

人与人之间的这道风景一次又一次的拉近心与心的距离，化解了一次又一次的干戈。

一个社会也可以由宽容构成一道风景。奥运赛场上，当带着伤痛的刘翔出现在起跑线上，世人给予的是鼓励。当刘翔退出赛场的那一刹那，世人的遗憾与无奈。然而当他回头的那一瞬，世人用掌声表现着宽容。望着刘翔远去的背影，世人用宽容与鼓励代替了遗憾与悲伤。

宽容这道风景凝聚了一个社会的力量，它使整个世界和平的必不可少的风景。

日本对的侵犯在中国看来都已成为历史。中国正以一个大国的心态来宽容着它。当日本运动员进场的时候,他们手持中日两国国旗,向全世界挥舞着,中国国旗与日本国旗显得如此的和谐,这一幕让鸟巢感动了。这些再一次地证明了中国正在以宽容的大国风范屹立于世界之林，它以宽容之心向世界展示了一个东方古国的魅力。

宽容犹如口衔橄榄枝的和平鸽飞翔在广阔的蓝天，与自然万物构成一道和谐的风景；宽容是造物者汇集天下精华组成的一道独一无二的风景；宽容是汇集所有渴望和平的人的美好心愿组成的一道充满人情的风景。

让我们怀揣一颗宽容之心欣赏和平世界的美丽风景吧！