《季羡林给孩子的经典阅读课（全9册）》是一本启迪孩子智慧的经典读物。这本书集结了季羡林先生的智慧和丰富的知识，通过精选的故事和经典名著，为孩子提供了一次精彩的阅读之旅。这本书不仅能够培养孩子的阅读兴趣，还能够开拓他们的视野和思维能力。它是每个家庭必备的读物，值得一读。
《季羡林给孩子的经典阅读课（全9册）》读后感(篇一)
人总要先学会坐、会爬，才能会走、会跑，这是生理的发展的一个过程，阅读亦是如此。在合适的阶段给孩子提供合适的书，就是尊重孩子不同的心理和认知发展阶段。
这是一套专门为7-15岁孩子打造的首套名家主题分级读物，书中用分级的形式，按照从易到难分为9个级别，精选季羡林198篇作品。从日常叙事、写景状物、咏物抒怀到人生哲思、成长趣事，体裁丰富，孩子正好可以更好地了解不同类型的故事和思考方式，从而拓展他们的思维和视野，培养它们的写作力。
季羡林的作品很适合小学生来阅读，因为它的文字，干净通透、诚挚易懂、质朴率真且非常富有童趣。正因为如此，孩子能看得懂，而且也能在潜移默化之中习得观察、感悟以及表达的方法，从而提升语文的综合素养。
他写丝瓜： 这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子，绿叶照旧浓翠扑人眉宇。我山在丝瓜下面，陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数，无言静观，它怡然、泰然、悠然、坦然，仿佛含笑面对秋阳 · 他写夹竹桃： 我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那堆影子是非洲，中间空白的地方是大海 · 他写孩子： 我们逗他跳舞，他真得把小腿一蹬，小胳膊一举，蹦跳起来。在舞蹈家眼中，这可能是非常幼稚可笑的，可是哪一种天真无邪的模样，世界上哪一个舞蹈家能够有呢？ 他写童年： 我三四岁的时候，每天一睁眼，抬腿就往村里跑，跑到奶奶跟前，只见她把手一卷，卷到肥大的袖子立马，手再伸出来的时候，就会半个白面馒头拿在手中，递给我。我吃起来，就仿佛龙胆凤髓一般，我不知道天下还有比白面馒头更好吃的东西 · 他的文字没有华丽的辞藻，只有如同一个长者和孩子讲故事一般，一花一草，一人一景在他的笔下变得灵动、鲜活起来。而且所有的文字看似平淡，却处处都是生活的禅意，流淌着对生命的从容，而这种人生态度也会透过文字传递给孩子
美文配美图，这套书中的插图皆是齐白石的作品，天真烂漫、浑朴稚拙，正好和季羡林的文字很贴合，孩子从中可以感受到一种童真之美
《季羡林给孩子的经典阅读课（全9册）》读后感(篇二)
人总要先学会坐、会爬，才能会走、会跑，这是生理的发展的一个过程，阅读亦是如此。在合适的阶段给孩子提供合适的书，就是尊重孩子不同的心理和认知发展阶段。
这是一套专门为7-15岁孩子打造的首套名家主题分级读物，书中用分级的形式，按照从易到难分为9个级别，精选季羡林198篇作品。从日常叙事、写景状物、咏物抒怀到人生哲思、成长趣事，体裁丰富，孩子正好可以更好地了解不同类型的故事和思考方式，从而拓展他们的思维和视野，培养它们的写作力。
季羡林的作品很适合小学生来阅读，因为它的文字，干净通透、诚挚易懂、质朴率真且非常富有童趣。正因为如此，孩子能看得懂，而且也能在潜移默化之中习得观察、感悟以及表达的方法，从而提升语文的综合素养。
他写丝瓜： 这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子，绿叶照旧浓翠扑人眉宇。我山在丝瓜下面，陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数，无言静观，它怡然、泰然、悠然、坦然，仿佛含笑面对秋阳 · 他写夹竹桃： 我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那堆影子是非洲，中间空白的地方是大海 · 他写孩子： 我们逗他跳舞，他真得把小腿一蹬，小胳膊一举，蹦跳起来。在舞蹈家眼中，这可能是非常幼稚可笑的，可是哪一种天真无邪的模样，世界上哪一个舞蹈家能够有呢？ 他写童年： 我三四岁的时候，每天一睁眼，抬腿就往村里跑，跑到奶奶跟前，只见她把手一卷，卷到肥大的袖子立马，手再伸出来的时候，就会半个白面馒头拿在手中，递给我。我吃起来，就仿佛龙胆凤髓一般，我不知道天下还有比白面馒头更好吃的东西 · 他的文字没有华丽的辞藻，只有如同一个长者和孩子讲故事一般，一花一草，一人一景在他的笔下变得灵动、鲜活起来。而且所有的文字看似平淡，却处处都是生活的禅意，流淌着对生命的从容，而这种人生态度也会透过文字传递给孩子
美文配美图，这套书中的插图皆是齐白石的作品，天真烂漫、浑朴稚拙，正好和季羡林的文字很贴合，孩子从中可以感受到一种童真之美
《季羡林给孩子的经典阅读课（全9册）》读后感(篇三)
最近入手了《季羡林给孩子的经典阅读课》，干货满满！
→→→专为中小学生打造的中文分级读物
→→→9个级别、66个主题、198篇作品、200幅齐白石童心画作
→→→多篇文章入选中小学教材和阅读指导书目、中高考阅读材料
先来摘抄季老的绝佳金句吧~
1、我战战兢兢地把手伸进去，拍了拍老虎的屁股，窘态可掬，至今历历如在目前。
2、周围一片寂静，只有我们的谈笑声在林中回荡，悠扬，遥远。
3、从怀苏亭起，步步高升，层楼重阁，小院回廊，花圃清池，佛殿明堂，绿树奇花，翠竹修篁，通幽曲径，花木禅房，处处逸致可掬，令人难忘。
4、······
季老的散文风格平实、诚挚，虽没有华丽词藻，文字平淡如水，但其中对生活的感悟却醇厚如酒，在平白朴素之中，表达对造化的感恩，对弱小的怜悯，对悲苦的达观。
而编者根据阅读的难度、篇幅的长短以及词汇量等进行了科学的排序分册，让孩子可以从易到难、循序渐进地学习和阅读。
除了贴心地进行分级，每一单元的最后都安排了“拓展阅读”和“日积月累”模块，加入和同一单元相关主题的中外名家名篇和古诗文，丰富学习内容。
从大语文时代弘扬中华文化的角度来说，这些经典读物可以说是精神食粮，滋养着我们的下一代，帮助他们建立厚实的文化底蕴、提升对文化精华的鉴赏能力、成为一个健康健全发展的人。
从功利性的角度来说，孩子在阅读中可以与大师对话、向大师看齐，潜移默化地积累素材好句、开拓写作思路，摆脱提笔忘字、千篇一律、词不达意的写作痛点，全面提升孩子语言文字水平和写作能力，轻松应对语文考试。
另外，书中的插画特别美，每册还有附送书签，孩子爱不释手，都收集起来不舍得用！
《季羡林给孩子的经典阅读课（全9册）》读后感(篇四)
《季羡林给孩子的经典阅读课》 季羡林·著 齐白石 ·绘图 王佩芬·主编 出版社：武汉大学出版社 大语文时代，孩子综合素养的提升是关键中的关键。 目前语文考试的趋势，对阅读的要求已远远高出了平时的教学内容，因此，阅读已成为重中之重。 大量的阅读和积累能够使孩子树立完善的世界观与价值观，还能全面培养孩子的阅读能力、文学素养和思维品质。 阅读是一种能力。拥有这种能力，就是拥有了最重要的才能、就是拥有了无限的可能。 《季羡林给孩子的经典阅读课》是一套专为7-15岁打造的名家主题分级阅读，全套9册。《一只小猴》《我的第一位老师》《星光的海洋》《神奇的丝瓜》《我的童年》《开卷有益》《寸草心》《在敦煌》《夜来香开花的时候》。从易到难，分为9个级别，精选66个主题， 198篇作品，200幅齐白石画作。每本书随书附赠一张精美书签。 内容根据孩子的认知能力和阅读水平，按作品阅读难度、篇幅大小、词汇量等进行阶梯式选篇，逐级增加阅读难度、文字量、体裁、广度和深度，内容涵盖写人、记事、写物、抒情、议论，以满足不用年龄段成长需要，帮助孩子提高阅读效率，培养阅读兴趣和阅读习惯，提升综合素养。 每一册按主题内容分为多个单元，每个单元的主题对应部编版语文教材各单元主题，如写人、叙事、爱国、动物、植物等。 每个单元后面还有拓展阅读和日积月累栏目，收集了古文中常见的名句，让孩子与经典为友，为精神打底、为人生奠基；与经典为伍、与博览同行、开拓广阔视野。 为了增加阅读的趣味性和培养孩子的审美力，特选了齐白石大师具有童趣童真、天真烂漫、浑朴稚拙的画作与季羡林大师的文字相配，帮助孩子美育启蒙，让孩子感受中国画的传统美感，让阅读成为一场美的盛宴。
《季羡林给孩子的经典阅读课（全9册）》读后感(篇五)
书名：《季羡林给孩子的经典阅读课》 作者：季羡林 绘者：齐白石 出版：武汉大学出版社 不管是专家，还是学校老师或者是家长，都一致认同：给孩子选阅读书籍，一定要是经典。 经典的好处毋庸多言，那么，怎么能让孩子喜欢上经典，并愿意主动去阅读呢？这是个难题。 最近，入手了一套《季羡林给孩子的经典阅读课》，让我眼前一亮，惊喜万分！禁不住赞叹：这才是适合孩子阅读的经典呀！ 最近看到很多读书博主推荐好书时，建议“把书读烂”，这套《季羡林给孩子的经典阅读课》，真应该读烂。 季羡林先生的文章堪称经典，这不容置疑。他的文字朴实率真、睿智深情，能很好地滋养孩子们的心灵。并且季羡林先生是一代国学大师，学贯中西，其博学多识让我们敬佩！ 这套书最大的特点，就是将季羡林先生的经典散文，与最新部编版语文单元主题相对应，并且科学分为9个级别，让不同层次的孩子既能巩固课内，又能拓展课外，打开阅读视野，养成阅读习惯。 这套书有9册，对应9个级别。这种分级阅读，根据孩子的认知规律和阅读兴趣，逐级增加阅读难度，比如，篇幅变长，字数增加，内容更深广。文章中的生僻字有注音，重要的背景详细注解，孩子可以无障碍阅读。 每册书中有八个单元的内容，每个单元主题不同，分别选了季羡林先生两篇文章，另外还有一篇拓展阅读的文章。拓展的文章与主题相同，也是名家的经典作品。每个单元最后，还有日积月累，为孩子写作提供了最好的素材。 为什么要强烈推荐这套书呢？除了它经典的文字内容之外，书中用国画大师齐白石老人的画作做插图，那些画作中的瓜果蔬菜、动物昆虫、自然山水等等，与季羡林先生的文字相得益彰，相映成趣，赋予了文字更多的灵性和趣味。 质朴纯真的文字与清新灵动的国画，简直是绝配。这套书，从文学和美学上，带孩子领略经典之美，犹如傍晚的茉莉花香沁人心脾。 这套书中的字体较大，纸张厚实，印刷清晰，再加上素雅恬淡的装帧，让这套书显得清新纯朴，又大气端庄，真是爱不释手。 给孩子选书，就要选最好的。这套《季羡林给孩子的经典阅读课》是目前我读到的zui好的一套阅读书籍，没有之一。 新学期，提高孩子阅读和写作水平，建议给孩子选这套书，这是我逢人就安利的一套书，希望我们的孩子都能被经典熏陶、滋养，做一个好人。
《季羡林给孩子的经典阅读课（全9册）》读后感(篇六)
季羡林给孩子的经典阅读课（全9册）
作者：季羡林
绘制：齐白石
主编：王佩芬
出版社:武汉大学出版社
出版时间:2023年04月
大师级人物的强强联手就真正用在了《季羡林给孩子的经典阅读课》这套书里。
有人问，给孩子们的书，为什么推荐季羡林，答案在这——
季老先生是我国著名的语言学家、教育家、文学家和社会学家，还有个不认为认知的称呼“东方学家”，他学成于国外，而把毕生精力都用于国内，西方先进思想和技术引进国内，再把东方的文化和精髓介绍到西方。他精通多国语言，一生著述颇多，他的文字优美，为孩子们喜爱，他的多篇文章被编入教材，也多次被用于各类考试的阅读和作文题中。
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有人说，为什么是齐白石，他的作品在这套书中的应用为什么恰到好处？
齐白石老人的画，主打清新素雅，天真烂漫，大胆设色，探索新的色墨语言，特别擅长人物、山水、花鸟走兽等。他画中事物的灵动、活泼和奇趣，都充满了生活气息，对于孩子们的美育启蒙和感受传统中国水墨画之美有奇效。
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《季羡林给孩子的经典阅读课》全套书共9册，收纳了季羡林老先生的多篇典范作品，同时也收纳了200多幅齐白石老先生极具童心的画作，在阅读美文的同时，还能通过欣赏名画，而提高艺术鉴赏能力，感受无边的童真意趣。
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套书9册，一一对应孩子们从1年级到初中三年级语文课本。每个单册按主题内容分为若干个单元，每个单元的主题对应部编版语文教材各单元主题，如写人、叙事、爱国、动物、植物等。例如在第三册《星光的海洋》第一篇《回忆北园山大附中》就对应了部编版三年级上册《大青树下的小学》。
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每册每单元还设有“拓展阅读”和“日积月累”模块，其中：
拓展阅读——对应本单元的主题内容，真正选取多篇名家作品，比如在套书第四册《神奇的丝瓜》第五单元选取的是老舍的《想北平》这篇文章，此外还有林徽因、李白、戴望舒、郑振铎等。
日积月累——主要是古文中常见的名句，孩子们可以阅读、背诵，对于写作和古文阅读能力能有所提高。比如套书第五册《我的童年》中选了很多资治通鉴、汉书、战国策、吕氏春秋等名句。
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真正实现分级阅读，通过不同年级孩子的阅读需求和差异，编辑们进行挑选和编辑，内容从日常叙事、写景状物、抒情议论再到国内外见闻、社会现象讨论等，主题丰富，题材多样，整个小学到初中阶段，熟读牢记这套书中的文字、阅读精髓等，相信孩子们的思想、思维、写作能力等都会上一个大台阶。
