这篇文章讲述了一个小学二年级女孩的故事。她拥有一只能说话的书包，每天上学的路上，书包都会给她讲故事。这些故事有的是关于勇气、有的是关于友谊，有的是关于珍惜等等。通过这些故事，女孩学到了很多道理，也变得更加勇敢和自信。
二年级作文书包里故事篇一
每个人的书包里都藏着令人难忘的故事，有欢笑也有泪水。我也不例外。你想知道我书包里的故事吗?且听我娓娓道来。
在一个阴雨绵绵的下午，考试成绩发下来了。从发下的那一刻起，我的心从来没有平静过：卷子上全是叉叉，鲜红的六十二分躺在卷子上。我在想：完了完了，我肯定会被妈妈骂的，怎么办啊!我怎样才能骗过妈妈呢?我想到了一个“好”方法。我把试卷藏在书包里，夹在课本中间，自以为可以骗过妈妈了。我高高兴兴的回了家。妈妈下班了，刚走进家门，就问我：“考的咋样?”妈妈的语气是期待的。我回答：“没出成绩!”妈妈看起来十分失落。看到妈妈失落的模样，我连忙加一句：“明天就出来了，我可很有信心呢!”妈妈顿时笑开了花。要睡觉了，我十分庆幸，庆幸自己骗过了妈妈，庆幸自己不会被骂了。当我要安心睡觉时，伴随着“啪”的一响，我“咕噜”一下子做了起来，屁股上的隐隐作痛告诉我：我被打了，妈妈开了灯，手里拿着今天刚刚下发的试卷。不知为何，眼泪像雨滴一样落了下来。妈妈似乎心软了。她抱起了我，擦干我的眼泪，哄着我。我从没见过妈妈如此温柔。“二宝，一个好孩子首先要讲城实，对不对?”“对。”“那你为什么骗我?”“因为我不想被骂。“如果你上课认真听讲，回家好好复习、预习，考出好成绩，你还会被骂吗?不管什么时候人品比成绩更加重要!”我哑口无言，不知怎么回答。我们家陷入了沉寂。过了一会，妈妈打破了沉默：“人在世界上就要讲诚信，你不能因为考不好而蒙骗妈妈，对不对?”“以后，不管考的好不好，你都要跟我说，我们一起分析原因，一起进步，好吗?”“好。”我用沙哑的声音说到。
听了妈妈的话以后，我每天上课好好听讲，课后好好复习，比别人多花了一倍时间努力学习。
终于，在期末考试的时候，我从及格上升到了优，从班里的二十几名跳跃到了年级第一。我现在最大的期望是：等我考上大学时候在拿起这张卷子时，会发现：它永远都是我的勋章。
二年级作文书包里故事篇二
发生在书包里的故事
“咣啷，”刚回家的我把书包随手一甩，整个人瘫在了沙发上，震得沙发垫都晃了三晃。却只听“哎呦”一声从书包那边传来，我好奇地打开书包，只见我的水壶痛叫着：“你能不能温柔些！真是好了伤疤忘了疼，我的上一个同伴就是这样摔烂哒！”我不及反应，便礼貌性的回了一句“抱歉”。等等等，这些家伙成精啦？想罢，我试探性地拿出笔袋轻捏了两下，里边意料之外地咯咯笑了几声，还说：“好痒痒啊，嘻。”不用我挨个摆弄，书包里立马热闹了起来。
包里仍喋喋不休的谈论着，圆珠笔说：“尺子兄，你怎么说话和直线一样死板呢？”一旁的铅笔和橡皮简直打起了架，一个在数学练习册上瞎填得数，一个又“伸张正义”把字迹都擦掉，磨得纸都起了毛，“千疮百孔”的练习册则气的大喊大叫：“你们怎么不去语文本上折腾啊！”语文本听了这话，对数学的敌意又加重了一层，把数学草稿纸卷成了一团，卫生纸被圆规扎得四分五裂，东一块西一块。霎时，笑的、哭的、喊叫的、抽泣的……乱成了一锅粥，我直接把所有东西一股脑倒在了地上，让他们好好冷静一番，我说：“这样，你们就能写好作业吗？要懂得团结协作啊！”他们听完，都内疚的低下了头，不再说话。就这样，我的书包再度恢复了和平与宁静。
二年级作文书包里故事篇三
夜深了，房间里静悄悄的，突然有东西开始说话了，就像开启了紧急会议。
书包当起了会长。铅笔提出了意见说：“你们应该把我们铅笔上的橡皮加大三倍，这样我们的小主人才会用的方便。”
自动铅笔说：“不用加大，你看我的橡皮多大呀!”尺子也开口说话了，它说：“不如我们投票决定吧!”大家都同意。最后自动铅笔的票最多，书包会长同意了。
钢笔在一旁说：“我的小主人一定也不爱护我，把我弄的脏兮兮的，难看死了。的确，我的主人也这样对我，另一支钢笔说。书包会长也拿这些小主人没办法。 同学们我们不要像故事中的小主人一样，不爱惜自己的铅笔，橡皮，我们一定要爱护学习用具。
二年级作文书包里故事篇四
书包里的故事
说起从前，我会有无数个小故事想和大家分享，开心的和不开心的都有。细数从前的点点滴滴偶尔会傻傻的笑一下。曾经有一个故事变成了我最温暖人心的小秘密。
小学六年级，那时我们还不懂人情世故，但我有了我的梦想和梦想的伙伴，那段试管真的很美好呢。一个清晨，我一如既往的踩着一块块石板来上学。教室人还没到期，清晨的阳光吧教室照的通明，一排排整齐的课桌记录下了一个个使用它的同学的故事；前排的讲桌静静倾听者每一位教室讲述的知识，灯明晃晃的吊着，信心十足的看着每一位有梦想的孩子。“小月，在干嘛？”小瑞温柔地说。拉回思绪，我望着她，说：“瑞，你的梦想是什么。”她依旧温柔地说：“漫画家，你呢？”我亮亮眼睛，兴奋地说：“和我一样呢。我们做个梦想搭档如何？”比较文静的她只是笑笑，点点头。就这样我有了我自己的梦想搭档。
第二天，惯性熬夜的瑞顶着她淡淡的黑眼圈，拿着一本薄薄的笔记本，带着她浅浅的微笑。慢步向我走来。瑞高兴地说：“月，你看，这是我画画的本子。”我兴奋地说：“哦哦，借我回家好好参考参考。可以吗？”她点点头，依旧不语。金色的夕阳把她的身影变得充满光芒，风掠过，她乌黑的长发也随风一同飘舞。
我把她的笔记本放在了我的书包里，匆忙地回家了。晚上，躺在温暖的床上，翻着她的笔记本，一行行不整齐的字，一笔笔不完美的线条，慢慢拼成了一页页的漫画，记下了她一点点的进步。这时她的梦想，藏在书包里的小梦想。
合上书，我想到自己，我翻出了我的绘画本，奇怪的线条，难看的画面，我要把它藏在书包里。把我的梦想和秘密一同藏进心里。
书包里的故事
童年像一杯美酒，醇香令人回味；童年像一朵栀子花，温馨沁人心脾；童年更像一把吉他，动听勾人心弦。
记得那时我三年级的时候了，当时的作业在小小的我面前显得很多，我做作业，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顾不得书本的整齐了。因此，我的书本经常被压折起来，我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿，几天后就会卷边折页，变为了一本“旧书”。
可是让我不解的是，原本有毛边的书本在第二天我从书包里拿出来的时候，竟整齐地排列着，一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的孩子，没心思考虑那书本是怎样变“新”的。只是知道第二天早晨，书本就如若被施了魔法般，整齐的放在我的书包里。
终于有一天，我心中出现了这个疑惑。于是，晚上我便悄悄从床上爬起来，蹑手蹑脚的走到房间门口——哪里可以清楚地看见客厅。
客厅的中央散发着微弱的光芒，那光芒是柔和的，温暖的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下，正把我的书本一个个从书包里拿出来，把毛边毛角挨个仔细压平，把折角向反方向一折，书本变整齐了许多。最后，妈妈还小心翼翼的把书本放回我的书包里，生怕惊醒了正在“熟睡”的我。
我只知晓我心中最柔软的地方似乎被轻轻触动了，一股暖流流入了我的心田。我点着脚回到床上，却是一夜无眠……
之后的每天，我都会在睡觉前把自己的书本弄平，像当时我看到的妈妈一样。尽管我的动作很是笨拙……今天，当我翻开书本看到久违的一个细小的折痕时，心中的回忆被慢慢勾起，记忆那么深，就好似在昨天发生的一样。因为我清楚，妈妈的爱，就藏在那不起眼的折痕里……
书包里的故事
书包里装着什么呢？铅笔盒、书、本、笔等学习用品，我每天背着书包上学去学习知识。然而在我的书包里，除了学习用具。还有一样东西——桔子。
早上起床，妈妈早早的就在厨房里做饭了，旁边的桌子上静静地放着装着可口午饭的饭盒。收拾完书包，却总是见妈妈还要打开书包装进一样东西，那是什么呢？我最爱吃的桔子。因为中午在学校就餐，妈妈怕我吃不到水果。
在学校里认真学习了一个上午，打开饭盒吃起午饭。饱餐后，又打开书包拿出了那两个桔子，这桔子包含了什么？难道它们是那么平常吗？不是的！它们包含了多少妈妈对我的爱和期待啊！吃完午饭，再吃上妈妈为我亲手装上的两个酸酸甜甜的桔子。每当拿出这两个桔子，妈妈对我的期待，对我的教诲，在我的脑海里浮现出来，还有那可口的午饭也包含着妈妈深深的爱呀！
这桔子可谓来之不易啊！为了每天都让我能吃上桔子，妈妈在家里总是会准备上足够的桔子。有一次，家里没有了桔子，而外面的天气真是恶劣啊！风呼呼地刮着，天阴沉沉的，可妈妈却穿上外套，便顶着寒风出去买桔子了！
妈妈回来时，只见她提着一袋桔子，脸冻得通红。见这一情景，泪水顿时充满了我的眼眶，我连忙接过桔子，把妈妈迎进来，而那泪水早已夺眶而出。妈妈的手，是冰凉的。
妈妈的期望，妈妈的爱，有哪一点不让我感动呢？我又应该拿什么来报答？现在只要好好学习，让妈妈开心，这便是一种报答。妈妈，在这里我想对您说：“我爱您！”
书包里的故事
书包，伴我走过了无数条林荫道；陪我阅读千万篇美文。
——题记
每当走在路上，我都会抱怨书包过重。而且，有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。于是，我开始特别讨厌书包背在身上的感觉，尤其在夏天，两边的书包带会将肩汗湿，那种感觉糟透了！
但我之后听说过一句话，你在讨厌一件事物的同时，就已经不知不觉地依赖上它了。我认为说这句话的人一定有一件非常讨厌的东西，但他还必须会用到这个东西，因为我跟他一样。
这里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午，我就遇到了这种大雨，但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候，没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。不过这一切都不会那么简单，这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗？我尽量让自己走得快一点儿，这样就少让一些书本接受雨水的触碰。雨水落下的声音越大，我就越着急。大约十五分钟后，我终于到家了。快速放下书包，看到书包上的水，拿书的动作又快了很多。最后，经过我的再三确认，书没有湿，这才将原来紧张的心情慢慢地放松。
但看着在不停滴水的书包，好像书包也挺好的，在开学时帮我带回一堆新书；在夏日的清晨陪我一起读课文；在聒噪的午后充当我的枕头；还有在雨天陪我一起保护书本……
现在，虽然已经不用以前的那个书包了，但每次回家看到角落里的旧书包，好像能听到他在说“老朋友，今天在学校过得怎么样？”
这就是书包与我的故事，也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。我认为，在那个不大的书包里，我摸到了很多重要的东西，而那些重要的东西中，凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链，留住最美好的东西。
二年级作文书包里故事篇五
每一个学生都有自己的书包。大的小的，各种各样的。里面的故事自然也说不完了。今天我的书包里发生了一件事情，说给你们听听吧！
今天是六一儿童节，我们都知道，这是属于我们自己的节日。这时，书包里面的书点头哈腰的说：“今天又不是我们的节日，过不过都无所谓啦！”奖状听了立即大声的反驳：“怎么能不过呢？这个时候可是我出人头地的好日子，要知道一年可只有一次。”
它们的谈话不到一会儿，书包的主人走了过来，把自己书包里面的童话书拿出来坐在桌子上，津津有味地看了起来，时不时和自己的好朋友分享。不一会儿，六一儿童的节日要开始了。书包里面的书又开始热闹起来，你一言，我一语。
“哎！”语文书深深地叹了一口气。其他的书问语文书怎么了，语文书就是不回答。直到书包里的书都渐渐安静下来，语文书才慢慢的开口：“要是有属于我们的节日就好了。”“对啊对啊，我们怎么就没有想到呢，哎呀！不管了不管了，我们现在就举行吧？！”文具盒也跟着起哄“现在就举行一场属于我们的节日也很不错呢！”
既然要举行一场联欢会，音乐自然是少不了的，铅笔就负责打鼓，钢笔负责唱歌，橡皮负责弹琴。书包里一下子就热闹了起来。联欢会到达了高潮，直尺跳起来热情的拉丁舞，钢笔立马配合着直尺跳起来了，一会儿又换成新疆舞。把全场的小伙伴都惊呆了。“你看，那脖子扭得真是棒极了。”不爱说话的橡皮也疯狂了起来。
笔记本看到它们都尽情的表演，心里想着“我也要拿出自己的本领”，在舞台上跳起了流行舞，瞬间把气氛再次推向高潮。
时间过得很快，联欢会一下子就结束了，书包里面的书又恢复了原来的平静。我书包里有很多故事，讲也讲不完，你的呢？
二年级作文书包里故事篇六
每一个学员都是有自身的书包。大的小的，各式各样的。里边的小故事当然也聊不完了。今天我的书包里发生了一件事情，说给大家听一听吧！
今天六一儿童节，大家都了解，它是归属于我们自己的节日。这时候，书包里边的书溜须拍马的说：“今日又不是我们的节日，过但是都不在乎啦！”荣誉证书听了马上高声的辩驳：“怎能但是呢？这个时候而我成家立业的好日子，要了解一年可仅有一次。”
他们的交谈不上一会儿，书包的主人家离开了回来，把自己书包里边的童话故事书拿出来坐着桌子上，津津乐道地看过起來，隔三差五和自身的最好的朋友共享。不一会儿，六一儿童的节日要开始了。书包里边的书又逐渐繁华起來，你一言，我一语。
“哎！”语文书深深叹了一口气。别的的书问语文书怎么啦，语文书便是不回应。直至书包里的书都逐渐平静下来，语文书才渐渐地的张口：“如果有归属于我们的节日就好了。”“对啊对啊，大家如何就沒有想起呢，哎哟！不管了不管了，大家如今就举办吧？！”文具袋也跟随捣乱“如今就举办一场归属于我们的节日也很非常好呢！”
即然要举办一场联欢会，歌曲当然是免不了的，签字笔就负责敲鼓，签字笔负责歌唱，橡皮擦负责弹钢琴。书包里一下子就繁华了起來。联欢会抵达了高潮迭起，刻度尺跳起激情的拉丁舞蹈，签字笔立刻相互配合着刻度尺跳起了，一会儿又换为新疆舞蹈。把整场的小伙伴们都震惊。“你看看，那颈部扭得简直好极了。”不喜欢说话的橡皮擦也瘋狂了起來。
笔记本电脑见到他们都畅快的演出，内心惦记着“我也要取出自身的本事”，在演出舞台上跳起来了流行舞，一瞬间把氛围再度引向高潮迭起。
時间过得迅速，联欢会一下子就结束了，书包里边的书又修复了原先的宁静。我书包里有很多小故事，讲也讲不完，你的呢？
二年级作文书包里故事篇七
书包里的故事作文600字
有一天，98分的英语卷子发下来了，他的主人连看都不看就把他放到书包里，英语卷子伤心及了。不一会儿，96分的数学卷子也被主人给塞了进来。“数学哥哥你好吗？”“好什么好，差点被小主人给弄骨折了。”“我说哥哥，小主人都学习你三年了，而只学我一个学期，怎么把哥哥考的还这么差呀！”这时，91分的语文卷子也被主人给扔了进来。“哎呀！语文姐姐，你怎么考得比我们都差呀！”
语文姐姐听了这话，伤心地流着眼泪说：“我们语文呀！，你们看着简单，其实可难了，别以为小主人从小就说汉语、识汉字。但是我们汉语博大渊深，多一撇一捺，就变成了另一个字，多一个字少一个字，意义就完全不同了，把那个小主人弄的糊里糊涂，稀里哗啦的，想让小主人考得满意，难哪！”
数学哥哥听了这话，叹了口气说道：“语文姐姐，你比我们强多了，我们数学可比你们难学多了。多一个零，少一个零，多一个小数点，小一个小数点，那可是相差十万八千里。那一大堆的数学公式和单位，进率转化，就把小主人弄得滿脑子成了一盆浆糊，眼睛直冒金星。想让主人考得满意，更难哪！”
英语小弟坐不住了，抢过话说：“姐姐和哥哥别说了，你们再难，有我难吗？我们英语只要口型和舌头稍微不同，就变成另一个单词了。如：‘mouth’舌头轻轻的一动，就变成了‘mouse’了！如果整张卷子都是英语，小主人都找不着北了！”
这时，隔壁的钢笔小妹说话了：“你们三个别争执了，你们没听过这样的说法吗：世上无难事，只怕有心人。聪明在于学习，天才在于积累。这些我们的小主人都早已知道，并且做很好，还是让我们一起祈祷，祈祷主人能在期末考试中认真细心的做题，考出优异的成绩吧。”
书包里的故事作文600字
一天晚上，小主人躺在床上，舒舒服服地刚要入睡，忽然听到墙角的书包里传出了呜呜的哭泣声和阵阵的抱怨声，他悄悄地竖起耳朵，想听个明白。
只听见破破的书本开口了：“小主人不仅不给我穿衣服，还在我身上乱涂乱画，一会儿把我抛到空中，吓得我心惊胆颤，一会儿又把我扔到地上，摔出一身灰土。”
断开的文具盒气愤地说：“我更惨，小主人一下把我摔成了两半，幸亏小主人的爸爸想方设法把我修好！”
没水的水笔有气无力地说：“小主人拿我在桌上乱画，我就快没命了，幸好小主人的妈妈及时发现了，制止了他，否则后果不堪设想。”
脏兮兮书包也抱怨说：“小主人每次来到学校，随手把我往桌子旁的地上一扔，就不管了，过往的同学不是踩到我就是踢到我，疼死我了。”
尺子也激愤地说：“小主人总是拿我当玩具，一会磨磨桌子，一会磨磨椅子，如果再这样，我就要罢工了。”
“对罢工，我们都罢工。”文具们异口同声地说。
听到这里，小主人惭愧极了，暗下决心，一定要改掉这个坏毛病，以后好好爱惜自己的学习用具。
第二天，他给书本包上了漂亮的书皮，每次用学习用具时都是轻拿轻放，到了星期六，他还把书包洗的干干净净。
一个晚上，正要入睡的小主人又听到了书包里传来了声音，这次不是文具们的哭泣声，而是开心的笑声，它们在纷纷夸着小主人如何爱惜自己：“小主人真好，我们一定要好好帮助我们的小主人。”
小主人听了，开心地笑了，幸福地进入了梦乡。
书包里的故事作文600字
我小时候的书包，都是“百衲衣”！
妈妈用布料的边角料拼起来了。这种颜色都有，拼接的时候，可以是菱形的，也可以是长方形或者正方形的。类似一个挎包的样子。
我好像没有背过一个新书包，大多是姐姐淘汰的，我才接上。同学们的书包都是如此。
我们家里有两个女生，衣服自然是花花绿绿的，书包的自然也不例外。我邻居阿姨家，三个男生，他们的书包也逃脱不了黑灰蓝。于是，两个妈妈，经常交换布料，以求色彩丰富些。
书包如此简陋，文具就更加的寒酸了。我们小时候高档的文具盒是医院的装针剂的小盒子。那个时代，就是孩子们眼里的奢侈品。想得到这个，相当不容易。
班级里有那么一个两个医生护士的孩子，绝对是班级的红人。我们无比的巴结他们，就是希望他们给我们一个，哪怕是他们不用的盒子呀。
那个小盒子，长方形的，一排排放针剂的隔层，搞好把铅笔放进去，很是好看。
当年的铅笔，也很珍贵。小心翼翼的用，只到手实在是握不住了，才舍得扔掉。
那时的橡皮，是四四方方的样子。高档的是有颜色而且带香味的。女孩子表达友情的最时髦的方式，是分享好的橡皮：拿小刀，割一小口。
我记忆里，好像从来没有卖过一个书包。第一次看到双肩包的时候，都想不起是什么时候了。
儿子小时候，没有上学的时候，很喜欢背书包。当年老妈给他买了一个绿色的书包，儿子兴奋的说：妈妈快看，我的名牌书包！
看着我的学生沉甸甸的的书包，我都不明白他们都装了些什么。现在，夸张一点的书包，像个行李箱似的有拉杆的。
我们那个时候，好像就那么两本书，几个作业本而已。
我的书包里，没有故事。
书包里的故事作文600字
我是一个外表漂亮却不太整洁的芭比公主文具盒。我的小主人是一个漂亮又惹人喜爱的小姑娘。她什么都好，就是太马虎，这可害苦了我，我漂亮的芭比公主衣裙上总是脏兮兮的，害得我在其它芭比公主前都抬不起头。我的小主人经常丢三落四的，不是橡皮擦丢掉，就是笔帽不见，要不就是透明胶不知滚哪里去了。所以我一直提心吊胆，害怕自己或者一班朋友们会被弄丢，一直想逃出这个魔王的手掌。有几次还听见这些可怜的朋友们躲在暗处痛哭呢！
一天又一天过去了，所有水芯笔都弄丢了帽子，变成了“光头司令”，小伙伴是一茬茬的换。这不，这些刚打成一片的小伙伴们又开始担忧了，看着身边换来的新伙伴，它们实在感到绝望了。忍无可忍的它们终于决定逃走，可是，怎么逃呢？小主人只有在上课写字的时候才把它们拿出来呀，看来，想要逃出去可真难！
一天晚上，等小主人睡着了，小伙伴们聚集在一起，水芯笔说：“这下可怎么办呢？我就等着小主人落下我的帽子，成为一个光头司令吧”！断了笔芯的铅笔也失望地说：“算了，看来我们一群好朋友是要分开了”。橡皮擦却给大家出了一个主意：“我们不能坐以待毙，得想个办法，这样吧，等小主人打开文具盒的时候，我们就找准机会冲出去”。大家觉得这可能是唯一的办法，并且都计划好了第二天的逃跑。
第二天小主上课打开铅笔盒的时候，大家刚准备逃出去，只见小主人迅速的把一只笔拿出来就立刻盖上了铅笔盒，这样，计划又泡汤了。晚上，大家又聚集在一起，可早已没有了昨日的自信，大家垂头丧气的，可是这样也没有办法呀。沉默了好久，终于有铅笔说话了：“看来真的没有希望了”！“不，还有办法。”透明胶说：“我们给小主人写一封信，劝她爱惜文具盒，不要乱丢文具。”大家希望的火种又开始燃烧。
小主人劳劳记住了信的结尾：亲爱的小主人，我们是帮你学习的，要爱惜我们。
你们知道这个小主人是谁吗？其实，她就是我，不过我已经不再马虎了。
书包里的故事作文600字
童年像一杯美酒，醇香令人回味；童年像一朵栀子花，温馨沁人心脾；童年更像一把吉他，动听勾人心弦。
小学六年，我换了一个又一个精美的书包，但书包里的东西和摆放的位置却从未变过。
从一年级开始，书包里除了上课用的书本外，还多了一个保温杯，这是一个粉色的杯子，是我七岁生日时妈妈给我买的生日礼物，从那天起，妈妈也离开我去玩地打工了。之后，我便跟着奶奶一起生活。每一天早上上学，我总是匆匆忙忙地走了，而当我打开书包时，那个保温杯总是出现在书包里的右边。杯子里装满了热水，如果冬天喝上一口热水，那整个人都会暖和起来。我放学回家，总是习惯把杯子放在饭桌上，而第二天上学，杯子还是一如既往的出现在书包里，还是那一个固定的位置，装的也还是热的白开水。坚持了六年的奶奶没有一点不乐意，仿佛这已成为了她的习惯。每当我和上一口热水，总有一股暖流从我心中流过。因为我知道，那不仅是水，更是奶奶对我的爱！现在，我上初中了，奶奶年纪也大了，老是记不住事儿，我再也没带过水到学校。相反，每天早上，我总会为奶奶送上一杯热水。
在我的铅笔盒里，有一只黑色钢笔。这支钢笔做的很精致，但上面的图案，我至今没看懂。这支笔粗细刚好，握着很舒服，写出来的字也很工整，笔画很流畅。这支钢笔很有“来头”，这是姐姐送我的。是在她实习的时候，上级送给她的，这是她人生工作中的第一份奖励，是她付出辛苦，流下汗水的回报。她本是不愿送给我的，但经过我的再三恳求，她还是给了我。现在，我的姐姐已经正式成为一名警察，我与她见面的时间也少了。每当我看见那支钢笔，我便想到了姐姐，所以，我格外珍惜，每次用完后，轻轻盖上笔盖，放回铅笔盒中。我一定会好好珍藏它的！
除了这些以外，我的书包里的每一样东西，都有一个温馨的小故事。我会把它们典藏在心里，回忆，留念······
二年级作文书包里故事篇八
书包里有我吃剩了的饼干，有我最爱的明星片，还有一盒水果。
从小学一年级起，妈妈天天早上给我带水果，什么苹果、桃子、大鸭梨一个也不能少，而我也天天吃那些水果，可在三年级时我改变了这几年的想法。
记得一次下课，我同样伸手向书包里掏水果盒，可我却连水果的影子也没有看到。我急了!把我那可怜的、狭小的书包往地上一扔，“啪”的一声，水果盒被甩了出去。同桌用轻蔑的眼神看了一眼地上的书包，又拾起水果盒，“切!不就是一盒水果吗?用这样大发脾气!给!你那一盒水果也真是“丰盛”啊!桃子都变黄了，苹果也是，真恶心!”她小声嘀咕道。我气得要冒烟了，一下子抢过我的水果盒。
可是，里面的水果真的不像刚刚切时的新鲜了，苹果、桃子真的泛黄了。虽然我已经习惯泛黄的水果，但还是抵不住她这样说我。想想她的眼睛，想想她的语气，想想她那令人厌恶的样子，我不禁看了看旁边儿静静地在桌子上躺着的水果盒。
次天吃饭的时候，我不好意思向妈妈说不想再带水果了，于是一直把水果盒藏在书包最里面的夹层里，下课后我快步走进教学大楼后，一下子把书包放在地上，把里面的水果盒拿出来，把盖子打开后，小心翼翼地环顾四周，只有一位看门的老大爷在一旁看着我，吓得把书包背在了身上，不顾一切往前冲。到女厕所后，我把水果盒里的所有水果倒入了黑色垃圾桶里。倒后，我站在原地不动，仿佛定在了那里，我有一种罪恶感涌上了心头。
日复一日，年复一年。就这样，这种行为我一共坚持了六个月，六个月!什么概念!
一天早晨，妈妈照常的早起，在厨房给我削水果。突然，她小声地叫了一声“啊!”手中的刀一下子从手里滑落，鲜红的血液马上从手指流了出来。她故作坚强，只是用手纸简单地包住了伤口后，又继续给我切水果。
我突然意识到，妈妈每天辛辛苦苦给我切的水果就这么被我扔掉了，这扔掉的哪是水果，那是……
从此以后，我不再扔掉妈妈给我切的水果了。我知道，那不仅仅是一盒普通的水果，那些水果凝结着的是妈妈的心血啊!
看着书包里装着的水果盒，我不禁又陷入了沉思中……
二年级作文书包里故事篇九
书包里的故事
即使青春是一朵娇艳的花，但我明白，一枝独放的永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。谢谢我书包里的春天。——题记
书包里的故事很多，它代表我儿时的记忆。书包里的纸条将永远留在我的心中。
课上的昏昏沉沉，总是打不起精神，我想我该是病了，可我依然咬着牙坚持，最后却依然扛不住病魔，我课上到一半就被接去了医院。回到学校已经很晚了，夜空中星星发着小而微弱的光。我推开教室的门时像：“作业该擦了吧，我又不知道任何人的电话，该怎么办？”可是，走到座位上我惊奇的发现书包居然收拾好了，我小心翼翼的将书包打开，发现里面花花绿绿的全都是纸条，我的双眼瞪大了，这些是什么？
抽出一张便利贴，我用颤抖的手将它缓缓打开，里面好像藏着珍宝一般，里面的字让我心口一酸，却又仿佛塞满了糖果般甜蜜，上面写道：“致亲爱的××，不要抗拒吃药哦！要好好的养病，作业帮你抄好了，不会可以问我哦！加油！”又是一张：我们在等着你！还有，从书包里一抓就是一大把，我的心颤抖了，月光斜斜得照进来，仿佛在给我又一道光芒，着满满的，全都是同学们对我的关心啊！
我把这些纸条一张一张温柔的放进书包夹层，这将会成为我的回忆，再次推开教室的门，星星亮的竟然闪了我的眼，我揉了揉眼睛发现星星变多了，不再孤独，不再一个独自发光，它们全都在天上，露着八颗牙齿，在朝我笑呀笑！我下楼的步子是轻快的，背着那满载着同学们关爱的纸条，向家的路上走去。
书包里的纸条我放在了盒子里，这将会是我的回忆。书包里积聚着关爱，它是我青春的故事；我关爱的故事；我友谊的故事，它将永远留在我的心中！友谊之水将聚成大海，形成春天！
二年级作文书包里故事篇十
记得上个星期天我和我的好朋友刘诗羽吵了一架，我为此事一直闷闷不乐，天天不理她，可以说是长期的冷战。
冷战可是她最擅长的，我不到一个月就败了，回到家里写了一封“道歉信”，写着写着就觉得十分不真实，为什么每一次都是我去给她道歉，一气之下我把刚写一半的“道歉信”撕了个粉碎。哼，你不道歉我也不道歉，我们就在这硬耗着吧。每到上学的日子就像我们俩的末日，一看到对方就翻白眼，当对手被老师批评还发出冷笑。
然而，时间一长，我开始想起她的好。记得有一次体育课她背我去医务室。还记得有一次上信息课我没有带鞋套，她把鞋套借给我，我不要，她笑着说带了两双。最后，我才知道她只带了一双，还被信息老师批评了，还让她站了五分钟……
想着，想着，我就哭了起来。虽然有一些后悔，但是她那次和我吵架时，声音不知道有多大。
第二天，我还像平时一样对她，她也像平时一样对我。但是体育课上她不见了，她平时要么和朋友们玩游戏，要么就在树下看书。
放学后，我发现书包中有一个盒子，奇怪，今天我可没有装盒子呀!
我打开书包一看，有一盒小星星，每个小星星上都有一个字，拼起来是：对不起，我不应该和你吵架，更不应该这么大声说你，对不起。
从那以后，我们俩又成为了最好的朋友，也是形影不离的好朋友。
二年级作文书包里故事篇十一
看到题目，你一定会问：“这超级书包是什么东西?我怎么没见过。”你当然未见过，这是我发明的书包。
它有三大功能，第一大功能就是能做饭。早晨吃早饭前，当你感觉肚子饿的时候，用它的扫描仪对着面包和鸡蛋一扫，香喷喷的烤面包和爱心型的煎鸡蛋就做好了。书包里的自动手臂会把飘香的食物放到你面前。到了放学的时候，你的肚子已经咕咕乱叫了。没关系，只要按一下书包中间的按钮，预先设定好的美味食物就会呈现在你的面前。如果你正好路过水果店，想吃水果沙拉，那么对着你想要的水果一扫，一道五彩缤纷的水果沙拉就完成了。
清晨，我背着书包走在上学的路上，按了书包上的一个按钮，鸟儿的叫声立刻变成人类语言。咦，这是怎么一回事?哈哈，别紧张，这也是超级书包的三大功能之一，把动物的语言转换成人类的语言。同时，你也可以和鸟儿对话、游戏。
这些还不够，我的超级书包还可以查资料呢!上科学课时，老师问谁可以回答某个科学问题时，那就是你闪亮的时间!只要问问超级书包就可以知道答案了。这个功能不仅能帮助自己，还能帮助别人，真是一举两得。
这超级书包是不是超级棒呢?啊!真希望这种书包能走进人类的生活啊!
二年级作文书包里故事篇十二
一件令我感动的事作文600字 感动我的心里故事
在我的生活中，有许许多多感动我心灵的故事，也许是一个动作，也许是一句话……
每当我走过那条普普通通的马路时，我就会回想起那件事情：那一天，因为我出门晚了，所以只好像赶集似的去往宝山文化馆上拉丁舞蹈课。在路上，我还时不时地看一下手表。我来到了一个十字路口，我看还是红灯，知道是不能闯红灯的。可是，时间一点儿一点儿的过去了，上课的时间马上就要到了，我心想，唉！这下要迟到了。
这时，一个坏念头从我的脑海中一闪而过。虽然是红灯，但是现在这里反正又没有一辆车经过，很安全的。不如，直接走过去算了说不定上课就不会迟到。再说又没有人看见。就在这时，一双闪闪发亮的小眼睛盯上了我，是一个小男孩站在我旁边，正用他那水汪汪的大眼睛一直盯着我看。我心想，这个小孩儿一定也想过马路却不敢吧！不如我做件好事，带他一起过去吧。于是我就对他说：“我带你过马路，好不好？”
“好。”小弟弟脸上露出了甜甜的微笑。
我牵起了他那白白嫩嫩的小手，可是，当我刚迈出一步时，我又被一股力量给拉了回来。“大姐姐，老师说过不能乱穿马路的，这样是很危险的。”
我看着他那两只水灵灵的大眼睛，我被他那小小的力量感动了。唉！我一个五年级的学生，竟然就连一个充满稚气的小弟弟都不如。
我退了回去，我想我没有理由再毅然决然地穿过马路了。直到绿灯亮了以后，我才带着他穿过了马路。
在这一刻，我终于明白了一个道理，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。在这一刻，我也深刻意识到遵守交通法规是多么的重要。这将成为我永久的回忆。小男孩那纯真无暇的眼睛，以及他那纯洁善良的心灵，也将牢牢的印在我的心里，永远不会忘记。
二年级作文书包里故事篇十三
五年三班---对于我们班里的每个同学来说就像一个“大家庭“。在这个温暖的“大家庭”里，同学之间就是兄弟姐妹，我们共同享受过欢乐、感受过悲伤，虽然彼此间也曾有过摩擦、但更多的还团结带给我们的无限的力量和无比的骄傲，这一切都将伴随着我们一天天快乐的成长。今天，做为这个“家”里的一分子，就让我来说一说在这里发生的那些关于团结、互助、友爱的故事吧！
团结是战胜一切困难的必胜法宝。在今年学校春季运动会中，我们班参加了拔河比赛，虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，在最为紧要关头，大家齐心协力、心往一处想、劲往一处使，动作协调有力，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。同学们欢呼着，跳跃着！这成功靠的是什么？是同学们一颗颗无比团结友爱的心，是同学们一颗颗都想为班级争得荣誉的心，这就是团结合作带给我们的巨大力量！小荷作文网
团结是人生必不可少的优良品质。就在我们的身边，团结互助的行为随处可见。在我们班里为了不让一个同学掉队，开展了手拉手、互助结对子活动，使许多同学从中受益，学习有了很大的进步。就拿我来说吧，我的学习成绩不是很好，何星佐、关博仁等几位同学都积极主动的来帮助我，还把家里的电话号告诉我，让我有不懂的问题可以随时随地去问他们，他们对我真的做到了有问必答、毫不怨言。这让我真的很感动，使我从中体会到了来自同学们的友爱和集体的温暖，我今后一定努力学习，决不能辜负了他们的这份情意！
团结是彼此的关心、是互相礼让。在我们班级里，同学们把友情看得很重，不会因为一点点小小摩擦而争吵、更不会因为一点点小小利益而破坏友谊。学习中，我们彼此关照、相互促进，信息课上，我指挥、你操作；自习课上，你考我词语，我听你背诵。生活里，我们不会让任何一个人感到孤单，哪个同学生病，全班同学会送上问候的卡片，写上自己的温馨祝愿。危难时，我们不会让任何一个人感到无助，哪个同学不慎受伤，同学们会争着、抢着呵护他，帮他减轻伤痛。虽然我们做不了太多的事情，但我们相信，一句温暖的问候、一个关注眼神也会给伤者带去一份自信和力量。
团结是虚心向别人学习，是积极发现他人的优点。在我们的班里的同学们彼此间从不吝惜赞美的语言。听：“你的歌，唱得真好听！”“你的画，画得太好了！”“你学习最好，这第一名非你莫属！”……这是人间最真挚、最真诚的赞美之词，它因发自内心而毫无遮掩，它因没有争名夺利而更显珍贵，这是在成人的世界里最难找到的东西。
一个人的力量实在是有限，学会与他人合作、友好相处，是一件非常愉快的事情。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次小小发明、创造，都离不开你、我、他的共同协作，协作能让我们成就更多的事情。
同学们，让我们继续发扬团结协作的精神，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们在这个温馨和睦的“大家庭”中快乐的茁壮成长吧！
二年级作文书包里故事篇十四
我想要来一场说走就走的旅行，在一个阳光明媚的早晨把阳光的温暖和旅途未知的期待一起装进行李箱里面。踏着和煦春风到那个我魂牵梦绕的地方。想去日本这个念头已经在心中埋下好久了，是因为什么？可能是因为想看看那漫天如雪纷飞的樱花花瓣，可能是因为想看看那纯净得一尘不染般的田园麦波，可能是因为想看看那成片的紫藤萝，可能是因为想看那一簇簇绽放在空中的烟火。
我曾经无数次的想去东京塔上看看，或者去那个号称日本最高之处的“天空树”看一看。想和某个人一起手牵着手走在满地碎红的路上，看着粉白色的樱花花瓣从枝叶间悠悠飞下，不是寥落孤独的几瓣，而是如春日飞雪般，杳杳叠叠，想是别有用心，又像是无意便倾城，让人醉在这场迷离的梦中。在这场幻梦中，握紧手心的温暖，一同走在梅津寺的车站旁，看着列车缓缓停下，这一来还一同带来了晚霞，淡淡的霞光紧紧跟在列车后，像是列车后灯散出的一片梦幻的光，我知道，夕阳要出现了。牵着那人的手，穿梭在上山的路上，风在身后轻哼着森林独特的小曲，偶尔还有零星的夜莺声轻轻附和。与身边的人相视一笑，蔓草掩去了，足迹，只剩下透过叶缝漏下的霞光。往前是梅津寺町的高崖，是最适合看落日的地方。
站在高崖边，眺望那圆满的一轮，裹着一层柔和的轻纱，缓缓地靠近海面。海面上倒影出它的影子来，于是它把轻纱一抛，拢罩着整个海面，粼粼的波光像是一颗颗碎钻，华丽又优雅。又靠近一点，夜色幕布的雾蓝色也交织进来，点点星光也渐渐显露了身影。像是一片蓝色的头纱。最后的坠落，是一切都变淡之后，像是回忆的终结，梦境的清醒，恍然间像是一切都是梦，一场过于美好的梦。
梅津寺町还是日剧《东京爱情故事》的拍摄地，那个忧伤又无奈的故事在这个安静美好得像童话的镇子里，会是谁和谁的缩影？会是谁与谁的故事？我望向身旁的人，他的脸被余晖映得有些泛红，此刻，或许什么都不用想也不用说，就已经很美好了。“不知该从何说起时间在悄无声息地流逝心中有千言万语却欲言又止你的美丽动人让我无法向你表白爱意雨快停了在这个只属于你我的黄昏在那天在那时在那地方如果不曾与你邂逅我们将永远是陌路人别再为他人的甜言蜜语而动心也别难过就算那样也别放在心上明天我会比现在更加爱你所有往事都铭记于心，超越时空我愿长出翅膀紧紧地守护着你我要变成和风温柔地拥抱着你在那天在那时在那地方如果不曾与你相遇我们将永远是陌路人”最后一辆列车在车站前准时停下，耳机里是东京爱情故事的片尾曲，两个人一同踏上列车时，我的心突然变得安稳起来，庆幸相遇，也庆幸等到了想等的人。列车缓缓启动，我望着窗外好似看到了那个在等待的身影。
故事外，列车渐远。
二年级作文书包里故事篇十五
有一种执念如秋天的落叶，带着对时光的眷恋，消逝于世间，守护着心中的乐土……
静如处子，动如脱兔，那是春天的风采；饱含浓郁的深情，拥有无穷的力量，属于夏天；犹如睡美人一般的，纯洁，美丽，典雅，便是冬天。啊！秋天，像烟花般绚烂，却又忧伤的你，总来不及思考，就悄然离去。
那是一场美丽的梦，你我邂逅在凄婉的秋天。
小溪没有欢愉的声响，小鸟没有悦耳的歌喉，就边花儿都愁眉苦脸。可我却在这个时刻到一。我欣喜的沉默着，感受着这片纯洁的土地带给我的震撼。晚风习习，一个人独自享受午后的宁静。或许一杯清茶，一本书，便可以融入另一个世界。
在繁华的都市住惯了的人，总想觅一方清静之地，可以看日出日落，仔细品生活。春、夏、秋、冬各有各的特色，都有让人欣赏的地方。可贵的是，只一眼便爱上这里的秋天。秋本是凄凉的，此刻让我温暖。
相遇在秋天，是否注定了哀伤的结局。此时，我们初遇，彼此，我们分离。可叹的是依然是这片土地，这个季节，那份属于我的快乐，无法带走，可浮躁的心却在这里沉淀，你带给我的，深埋心底，我给你的，深埋土地。
啊！故乡，为何我们只能在梦里相遇？当我拥抱那片土地时，却是那么亲切。没有碧蓝的天空，没有丰硕的果实，没有富饶的土地，没有优雅的环境。可是，你哺育了我成长，却又为何忍心将我抛弃。再回不到你的怀抱，再没有你的轻声宽慰。留下我，独自一人彷徨无措，不知将要去何方。只有梦里相遇，却仍要分离。片刻的欢愉，让我用一生怀念。
纷飞的秋雨，带着一丝凉意，那是如画般的季节，却带着疏离。我知道，你本是好心帮助，不愿我们在风雨中飘摇。
当我怀着对你的思念离开，何曾发现你已不是当初的模样，再不是心灵的寄托。我也不再是当时的我，习惯了漂泊后，不需要再寻找安慰，我努力的成长，为的是不让你失望。
我坚守着信念，相信我们总会在梦里相遇。那里，你还是你，我还是我，不曾变了模样。梦里故乡，那是温暖的秋天，它燃尽生命，守护着这片土地上的人们，即使它变了模样，可我依然记得，那片树林，那条小溪，那初次相遇的地方……
