课间操的比赛在二年级学生中引起了热烈的讨论和参与。同学们积极备战，展示出了各自的才艺和团队合作精神。在比赛中，他们跳跃、旋转、舞动，展现出了青春活力和健康体魄。这项活动不仅锻炼了同学们的身体素质，也增强了他们的团队意识和集体荣誉感。大家都期待着下一次比赛的到来，为学校争光。
课间操的比赛二年级作文篇1
记一次课间操比赛
一个阳光明媚的下午，郫县实验学校的操场上响起了芭啦芭啦舞优美的旋律。放眼望去，只见近400名学生身穿白色校服，排着整齐的方队，正在随着动听的音乐、欢快的鼓点舞动着，这就是三年级下期课间操比赛的现场。
郫县实验学校早在两年前就对课间操进行了改革，从以前和其他学校一样做广播体操变成了全校学生共舞芭啦芭啦。芭啦芭啦舞是起源于日本的一种舞蹈，原意是表达树叶飘下来的优美姿态。舞蹈以手部动作为主，是一种自由度很大的舞蹈。这种舞正适合我们这个年龄的小学生学习。半个月前，老师告诉我们为了提高课间操的质量，学校决定举行一次各年级的芭啦芭啦舞比赛。听了这个消息后，同学们各个摩拳擦掌，准备拿下年级第一，为了实现这个目标，同学们每天课余时间都在刻苦地练习。记得有一天下午，烈日当空，我们依然像往常一样在操场上练习着舞蹈，像这样的天气，就算你站在烈日下不动也会流汗，更别说在烈日下不停地舞动了。同学们各个被晒得大汗淋漓，可都毫无怨言。
终于，激动人心的时刻来到了，只见同学们各个精神抖擞，轻松自如地伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做相同的动作，脚下还在不停地晃动。同学们的脸都涨得通红，可见每个人都非常投入，也十分认真。偶尔有同学可能是因为太紧张了，做错了动作，舞动的脚步慢了下来，这给班级队伍的整齐性带来了干扰。我们都在心里暗暗祈祷，希望评委老师没有看到，可这还是无济于事。结果，我们班以微弱的差距屈居第二。
尽管这次比赛我们班没能得到第一名，不过，通过这次比赛，我发现班里的每个同学都非常爱我们这个班级，也非常关心我们班的荣誉。有了这种精神，我相信在今后的比赛中，我们一定能取得第一。
指导教师：孙昌秀
课间操的比赛二年级作文篇2
为使学生在校学习活动得到保证，确保学生身体素质提高，学校制定以下管理办法。
广播操
一、集合音乐响后，学生迅速到该班做操地点，班主任到场。学生集合按做广播操队形排列，保持安静，不说笑、不打闹。
二、广播操音乐响起，学生认真做操，动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。
三、解散音乐响后，每班学生按要求分两行纵队，列队回教室，要求安静、有序。
四、评分（总分10分）
1、集合2分，集合音乐结束时，队列不整齐扣0.5分，打闹说笑1人扣0.5分，有学生不到做操地点1人扣0.5分，集合音乐停后，还有学生不及时到该班地点1人扣0.5分。
2、做操：6分，动作到位，整齐舒展大方，不说笑、打闹，发现1人次扣0.5分。
3、解散：2分，没有完成第三条者，酌情扣分。如有体育课的班级在原地等待上课。若解散时打闹等当周不能获“两操”红旗。
眼保健操
一、做眼保健操时间，该节课教师负责组织。
二、上音乐课，就在音乐室做眼操，上体育课，在操场或教室里做眼健，上信息技术课，在微机室或教室做眼操。
三、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。
四、做眼操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操，桌面上不摆放任何书本或学习用品。
五、评分（总分10分）
发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，1人扣1分，扣完为止。（学校安排的教育教学活动除外）
广播操和眼保健操每天量化打分一次（若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分），一周累计后，扣上两分(含2分)，就不能获得“两操”红旗，并纳入“文明班”“优秀文明班”评比。
课间操的比赛二年级作文篇3
说起课间活动，其实就是一个字“玩”。下课十分钟，玩什么就有你决定了。跳皮筋、跳绳、踢沙包……这些玩法已经过时了，我们“九八后”需要新花样，于是我们班便掀起了一场巨大的流行风。
先了解一下女生，镜头拉近，看她们在干什么？平时那些“女魔头”们都忽然变成了“淑女”了。一个个的都搬着椅子围成圈，三五个的切磋手艺，为了技高一筹，她们珍惜一些训练时间，上课时，她们将书一架，躲在书后编，一根细长的橡胶线在手中左缠右绕；就连睡觉时间也不放过，蒙在被子里也要艰苦奋斗。殊不知，这样做是多么影响学习生活啊！
男生呢？以前那些驰骋走廊，叱咤楼道的悍将呢？哦，原来也在教室里，也是三五一大群的围在桌前。在干什么呢？他们一个个手握一叠叠游戏卡，边玩边喊，有的比技术，有的在观赏，有的在知道，每个课间如此。下课后，寸步不离教室，生怕别人抢了自己的“黄金宝座”。
这两个游戏，死死的控制着我们，以至于影响了我们的学习，于是老师再也看不下去了，往这种游戏上永远地贴上了封条……
哎……我希望我们能尽快找到一种新颖而有利于身心的好游戏！
课间操的比赛二年级作文篇4
现在课间操火爆了，从“做操帝”到“最炫民族风”再到“江南style”，课间操一时间深受大家欢迎。一天做课间操的时候，我突如其来了灵感：课间操这么火会不会有一天课间操走进奥运会——让运动员们一边做课间操一边比赛，那该是多么有趣的事情呀。（再说了，封面运动会不就是要和奥运会沾边嘛）
因为课间操和体操都是操，所以我最先想到的就是体操了。先拿竞技体操来说吧，什么鞍马、吊环、双杠多危险呀。若是将竞技体操换成了课间操，未免破坏了顾拜旦老人家的规矩。没关系，鞍马、双杠什么的我都留着，只不过嘛，做一些小小的变动。比如说：把女子项目中的平衡木在加长、加宽一些，6个人一齐在上面表演课间操多好呀，既安全，又整齐，还有看头。
男子项目中该些什么呢？对了，就改跳马吧。你可能就会问了：“跳马就那么几秒钟的时间，怎么改呀？”别着急，我不会在翻腾上改，还不会在跳马前后改吗？让运动员们在跳马之前先做一套课间操，在适当的时间进行跳马，落地之后再做一套课间操，然后再下场。这多有观赏性呀。只不过，就是苦了体操运动员们了。没关系，实在不行我和罗格说说，在增加两个奖牌的名额，金银铜铁旦嘛，让第五名也跟着沾沾光。
课间操的比赛二年级作文篇5
这次课间操我们下楼时很迅速，但我们排队太慢，队形没有出来，我排好了队，却在聊天。主席台上的卢老师点了一下我们班俞吕昊楷的名字，我们叫他上去，结果老师又叫他回来了，我们搞不懂什么意思。
今天和往常不一样，今天是做立位体前屈和高抬腿。立位体前屈时我们都在做，可是我们到高抬腿时却停下来，想偷一下懒，不做高抬腿动作，正巧被楼上的刘老师拍下来了。我们当时依旧在聊天，没有想到刘老师在楼上，就这样，我们一直到课间操结束。等到结束后我才知道，卢老师是在批评我们班，叫我们班不要再这样了。
我要反省，在这次课间操上，我应该要安静。听从老师指挥，要认真做好每个动作，不偷懒，不要跑来跑去，随便聊天。背后还要长一只眼睛，时刻记得有老师、家长就站在我的身后。
课间操的比赛二年级作文篇6
“叮呤，叮呤”大课间操的音乐响了起来，同学们像长了翅膀的小鸟从教室奔向那宁静的操场。静悄悄的操场顿时沸腾起来!
先说跳长绳吧!三年级的女生发出银铃般的笑声，两个女生把绳子甩得“呼啦，呼啦”响，一个穿红色衣服、两角辫的小女孩从容不迫地一下、两下、三下……绳子像彩环一样在空中飞舞。她的小辫也跟着一上一下晃动着，像两只翩翩起舞的花蝴蝶，“她跳得真快!”“真好!”围观的人不时发出阵阵赞叹声。
“歪了!”“歪了!”不时传来同学们的提醒声。怎么回事?原来，我们三0四班在玩“风火轮”的游戏。我们找来两个废旧车轮，当作“风火轮”，两个同学同时滚轮，谁先到达目的地，谁就赢。轮到我滚了，我一只手使劲打着“风火轮”，一边飞快地向前跑。滚着滚着，同学们叫了起来：“歪了，何宇璐!”“歪了!”“……”我看看四周，不禁叫了起来：“璐璐!你跑哪去了?这不是三0六班的活动场地吗?”我让这个“风火轮”向东，它向西，我心里像怀着小鹿“咚，咚”跳。我急得直跺脚，可越急它越不听话，当我把这个不听话的“小孩”抱回去时，对方早已到达目的地。我落后了!但经过其他同学努力，我们队终于取得了胜利。
东边，男生在打篮球。六年级的男生陈佳杰接过篮球，冲过朱凯莹的阻击，向上一蹬，把球投进篮框。那么多动作一气呵成，真像个篮球明星。围观人群又一次发出啧啧赞叹声。
看!操场上到处都是人影，男的、女的、大的、小的，他们都在参加自己喜欢的活动。听!操场上回荡着欢乐的笑声。我们紧张的学习生活，在这里得到了放松。
课间操的比赛二年级作文篇7
12月13日上午，大司巷小学的操场上同学们个个兴高采烈。他们在干嘛?定睛一看，原来是在做课间操。
我们学校的课间操可谓是别具特色。刚开始，我们先规规矩矩地做广播体操。做完了广播操，我们还会玩一些体育老师自创的小游戏来锻炼身体。这次玩的是“抢橡皮”。我们从口袋里拿出事先准备好的橡皮，放在地上，两人为一组。音乐停止前大家可以随意做动作，音乐停止的刹那，谁先抢到橡皮谁就赢。我和施康琪一组，是竞争对手。“苍茫的天涯是我的爱……”激情澎湃的音乐响起，整个操场立刻变成了欢乐的海洋，大家都兴奋极了!同学们和着节拍自由舞蹈，眼睛却都紧盯着橡皮。我也不例外，一边眼睛像鹰隼一样紧盯着橡皮，一边用余光看着周围的同学们。程睿珏不愧是校舞蹈队的成员，随意一摆手，一转身都是那么优美动人……这时，我看到了对手施康琪把双手举在半空，扭动着她那胖胖的身体，那萌萌的舞姿害得我一下子笑出了声，紧张的气氛荡然无存。可当我看到对手那紧绷着的认真的脸时，我回过神来，强迫自己重新认真紧张地盯着橡皮。我专心聆听着音乐，迈出左脚、右脚，一步步地靠近橡皮。突然，音乐停止了，我以迅雷不及掩耳之势把手伸向了橡皮，可还是慢了一拍，被施康琪抢先了一步。再瞧瞧旁边的同学，抢到橡皮的嘴角咧到了耳朵根，没抢到的则像我一般垂头丧气，却又捏紧了拳头，准备再战一场。整个操场被两种截然不同的情绪所包围着。
第二轮开始了，邢钧皓和吴奕讯好像把身边的事物都忽略了，正在“专心致志”地玩着“你拍一，我拍一……”来代替舞蹈，我们大家都纷纷效仿。虽然我和施康琪玩得很“High”，但我的眼睛可丝毫没离开过橡皮。音乐停止，哈哈!这回橡皮被我抢到了，“皇天不负有心人”，我终于赢了!
接下来，难度增加了，竟然要在音乐响起时做俯卧撑，音乐停止的瞬间去抢橡皮。这我可得倍加注意了，因为做俯卧撑不仅是耐力活，还是技术活啊!你看，有的同学屁股翘得老高，怎么都压不下去，样子甚是好笑;有的同学涨红了脸，但手臂就是撑不起身体;厉害的同学也有，他们一下下做得节奏感十足。我也算是厉害的一个，可音乐响了好久，手臂逐渐酸胀了起来。有些同学撑不住了，双手发抖，整个人累趴在地上。我也觉得快要崩溃了，但此时广播里传来了体育老师杨老师的加油鼓劲声：“坚持，坚持，再坚持几秒……”于是，我又咬咬牙挺了下来。音乐结束时，我抢到了橡皮，我赢了!
有趣的课间操结束了，同学们流着汗，谈论着谁输谁赢的话题，脸上洋溢着欢笑，心里期待着下次课间操早点到来!
课间操的比赛二年级作文篇8
“加油!加油!”一阵阵震耳欲聋的呐喊声回荡在第二操场上空。哦，原来是五年级同学在烈日下开始了激烈的拔河比赛。
一条粗粗的大麻绳犹如一条蟒蛇一样静静地躺在水泥地板上。看，老师都在向运动员传授经验。运动员都摩拳擦掌，争着为班级出一份力。
终于到我方和五(1)班的运动员上场了。我方的运动员们双手向铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，双颊早已像红苹果似的，红彤彤的。对方扎稳了马步，双脚犹如生了根一般。双方都准备就训。只见裁判员“嘟”的一声，我方的运动员们使出吃奶的劲，像一头头斗牛似的，拼命往后拉。对手也不甘示弱，汗水打湿了校服。啦啦队的加油声一声高过一声。老师们高声喊道：“向后倒，脚顶脚，用力拉，用力拉!”裁判员又一次吹响了哨子，向我们摇了摇旗。“我们胜利了!我们赢了!”同学们不顾双手的肿痛，兴奋地击掌，相拥在了一起，个个心花怒放。
第二局很快就开始了，同学们大步流星地走向了操场中央，眼中闪烁着自信的光芒，还十分得意地扬了扬头。虽然同学们十分努力，但结局却让人大失所望，由于我们胜利冲昏了头脑，输了。同学们有的垂头丧气;有的耷拉着脑袋，如同一只只斗败的公鸡似的;有的相互指责;有的泪如雨下。老师看见了，马上过来鼓励我们大家：“骄兵必败，我们要总结经验，在关键局取得最终的胜利!”同学们听了老师的话，又重新鼓起了勇气。
关键局拉开了序幕。两班的运动员们都昂首阔步，气势非凡。只听见“嘟”的一声，关键的一局正式开始了。双方不分上下，红绸带一会儿向我方移去，一会儿向对方移去。瞧，我班领头的同学——安诺，他身子向后仰，双手死死地抓住了大麻绳，咬紧了牙关，涨红了脸。再看，平时娇生惯养的女同学，不再像以前那样娇气，为了班级的荣耀，拼尽全身的力气。这时，意想不到的事情发生了，我方有一位同学摔倒了。但他不顾身体的疼痛，爬起来继续拉。对方也不是吃素的，像一只只猛虎一般，与我们争夺绳子。啦啦队也发出了震耳欲聋的加油声，也不顾自己的嗓子哑了，依旧自己的班级加油助威。结果双方僵持不下，红绸带缓缓向我们移来，最后移过了白线，我们班取得了最后的胜利!我们班的同学都留下了激动的泪珠，“我们赢了!我们胜利了!”啦啦队的同学异口同声地喊着这句话。
啊!多么激烈的拔河比赛，它使我明白了要团结一致，力往一处使就会取得好成绩。
课间操的比赛二年级作文篇9
午睡起来，我和爸爸去学校操场运动。此时大约下午五点，室外还是非常热，但是操场上已经聚集了很多热爱运动的人。人们有的踢足球，有的打羽毛球，有的做俯卧撑，有的跑步......人群中有青年、儿童，也有老年人。
我和爸爸先踢足球。第一场，我们都全力以赴，足球像梭子似的在我们之间传来传去。中途我还趁爸爸不注意偷袭了多次，最终我以52比12轻松拿下了第一局。第二局时，由于我之前体力透支过大，爸爸抓住机会以20比10扳回了一局。第三局时，我们都累了，最后打了个4比4平。就这样，我赢得了足球比赛父子战的胜利。
休息的时候爸爸遇见了他的一个学生，爸爸应邀和他打起了羽毛球，我在一旁观战。看久了就上亲自上场，后来他们允许我和爸爸先战一局，出乎意料的是我竟然以70比29完胜爸爸。
我想我能取得今天的胜利，不仅因为我平时总和伙伴们踢足球，和妈妈一起打羽毛球的缘故。更是因为，爸爸穿着拖鞋呢。可见，平日的练习重要，装备也很重要的。
课间操的比赛二年级作文篇10
春天和夏天的比赛
春夏交替的时候，春风和太阳相遇了。
它们说要进行一场比赛，两个互不相让。
春风刮来的时候，太阳就躲在了云后面
太阳露面的时候，春风就小了许多。
这样坚持着，最后，他们决定来一场决战，看看到底谁厉害。
用什么方法来比试呢？
想来想去，他们想到了一个好点子。
看谁能把人们的衣服脱光，那就算谁赢了。
比赛开始了。
春风先上场。
春风用力一吹，人们都说：“好舒服啊！”可是却没有脱衣服。
春风超郁闷。他垂头丧气的下场了。
太阳挺着胸神气的上场了。
他放出了金色的光芒，天气渐渐地热起来了。
人们纷纷脱下春装，换上夏衣，夏天真的来临了。
当太阳把火辣辣的光芒洒向大地的时候，人们热的受不了了。
大家都脱光了衣服去游泳，这场比赛太阳赢了。
课间操的比赛二年级作文篇11
青春，一腔热血，一身活力。一场球赛，一声呐喊，一段年华。
周三，35°C高温。这是我们班第一场球。球员们个个紧张，精神抖擞。班长大人虽身在场外，心早已与场上的球员绑在一起，她指挥着球员们的站位，球员们互相使眼色，相互传球、站位。随着呐喊声逐渐升高，球在球员脚下穿梭地越来越快，它轻巧地飞转着，滚着，越过“敌军”重重防线。“砰!”一声闷响，球在空中划过一道优美的弧线，掠过守门员，直入球门。
场外炸了锅，我们欢呼着;场内兴奋着，他们互相击掌，互相拥抱。配合，配合，战术，战术，这是团结的结晶啊!
周四，同样的高温。赢了上一场，我们士气大增。 场上的影子又飞了起来。他们如风一般飞快，鸟一般灵敏，球在脚下繁杂地运动着，“砰!”球员不幸绊倒，只见他上身向前摔了出去，他仿佛并不在意。他灵巧地滚了一圈后又从地上跳了起来，惊鸿一瞥中看到他呲了一下牙。那一定很痛吧，我心想。可他只是呲了一下牙，没有半分怨气，又驰骋在赛场上了。
蓝天白云酷暑高温下奔跑的你们，是不是也一次次地跌倒，又不在意地爬起?你们为了一个梦而坚持到底!
最后一场决赛了，全年级皆来观赛。这是两大高手地对决之战。A班配合略胜一筹，B班则防守严密。一场激战。此时B队进了一个球，而A队已进了三个球，他们仿佛有些沮丧，在B班的努力拼搏之下，还是以2：3惜败。球赛结束了，B班的同学一齐呼喊“B班最棒!”A班同学与B班同学一起拥抱着，欢呼着。
是啊，比赛虽然结束了，友谊却不会。
苍穹之下，一片清澈地透蓝之中是我们活力的影子。在烈日灼烧的操场上是我们拼搏的样子。在这里，这时与你们相遇，真好!
青春，一片蓝天，一片绿叶，一片团结的心，一颗坚持的心，一段永恒的友谊。
课间操的比赛二年级作文篇12
上周五，我参加了由芜湖市少年宫主办的少儿书画大赛。这可不是一般的比赛，这是各校学生的精英对决。
上午九点一刻，这场盛大的书画大赛在我们学校食堂拉开了序幕。比赛才开始，我就听到了议论声。可能是大家都有点儿紧张，想互相聊聊天缓和一下紧张的心情吧。当现场工作人员开始正式说参赛要求和注意事项时，现场顿时安静了许多，参赛人员都开始投入到紧张的比赛中了。由于我太过看重这次比赛，所以有点儿紧张过度，比赛时间过了将近一半我才画完，还没有勾线、涂色，后来我加快速度，集中注意力，渐渐赶上了别人。
最后，好多人都画完，走了。唯有我还在画。我当时特别着急，还有些慌张，但是我尽量调整自己的情绪，努力让自己做到最好，眼看时间快用完要交卷了，就这这个紧急关头，我画完了，我用我的最好水平完成了这幅画。
参加这次比赛让我知道了，这次绘画比赛不光考察我们的绘画水平，还考验我们的心理素质。即便你画功不错，赛前准备的也充分，如果因为紧张，因为时间安排不合理，未完成整幅画，那也便是输了。这次现场大赛带给我的体验和感受真是难忘。
课间操的比赛二年级作文篇13
这一场比赛，是我人生中第一场学界排球比赛，可谓意义非凡啊!一场比赛，不仅要自己付出汗水和努力，还要通过团队之间的协调才能获取胜利。而我们这一场比赛，赢了!
在五号的下午两点，比赛如期而至，我们怀着紧张和激动的心情来到了比赛场地。在乘车来的时候，一直想：我该怎样做才能为团队拿到分?遇到强劲的对手，会不会输?会不会帮倒忙?会不会第一场就被拉开比分?我不断质疑自己，开始担心一会儿的比赛。那时，队长看见我忧虑不安的样子，把手搭在我的肩膀上，对我说：“你是第一次比赛，难免会紧张，其实你不用怕，尽自己全力打好这场比赛就行了。”我的心情慢慢平静下来，对自己说了一句加油!
两点到了，比赛开始了。一开始，我队主攻连开九球，对手连连接失，那时，我们信心倍增，场外的观众也很热情地为我们打气。很快地，经过我们的努力，上半场我们拿下了。不久，我们又开始了下半场的比赛，开头，我们连续开球开失。一瞬间，压力倍增，丝毫不敢放鬆，全部人的注意力都集中在球场上。分数渐渐被拉开了，我很担心这一场会输。经过几轮之后，轮到我开球。那时，我的心情紧张极了，再加上全场的目光都攒集在我这裡，就这样我开失了。可是，在我最失落时，我的队友们异口同声地说了句：“加油!不要紧!”她们的话语如同和煦的春风吹散了我心头的乌云。我也马上振作起来，与队友一起共同打好这场比赛。最后，在我们的共同努力下打赢了比赛!
这一场比赛很难忘，不仅是因为比赛赢了，还让我学会包容，懂得了永不放弃。
课间操的比赛二年级作文篇14
星期六，我们要坐车去合肥，你知道我要去干什么吗?我是去参加拉丁舞比赛。
我们早上五点坐上豪华大巴车，去合肥体育馆，这里可真大呀!在每个角落，都可以看到穿着美丽的比赛服的大小选手，我对妈妈说：“今天参加比赛的人可真多呀!”
轮到我了，我兴奋地来到了比赛场，开始，我很紧张，后来，我全神贯注地跳着，把紧张的心情都忘记了。
音乐停了，我轻松地走下了台，心里想：“其实比赛也没有想象中的那么可怕，我期盼着下一轮比赛。接下来的两轮比赛，我都顺利地完成了，后来，我还在观众席看了别的选手比赛，他们跳得也很精彩。
时间过得可真快，比赛结束之后，王校长公布了我们比赛成绩，我们队都取得了好成绩，更让我惊喜的是，我参加的三轮比赛各获得了一等奖，这真是一次难忘的比赛。
课间操的比赛二年级作文篇15
星期五，我们迎来了一年一度的朗诵比赛，我们穿着整齐的班服，来迎接这次的比赛。
我们是第一个上场的。我十分紧张，心怦怦直跳。同学们又激动，又紧张。我们注视着前面的评委，站在台上一动不动。我们一个个都打起了精神。我心里想：班级是一个集体，我是班里的一小部分，我要为班级争光!比赛开始了，我们一个个面带微笑，读着台词。我小心翼翼地读着台词，生怕我读错了。同学们都很努力地为班级争光。比赛结束后，同学们都期待着分数是多少。同学们回到教室后，都在讲比赛的事情。我回到教室，放松了很多，唯一让我紧张的就是分数了。到了公布分数的时间了，我认真地听着分数。我们的分数是8.98，我们赢得了年级第二名，同学们高兴得一蹦三尺高。这次是我们由此以来最高的分数。我们高兴得直欢呼。
我们班是一个集体，是一个团结友爱的班级。这是一次难忘的朗诵比赛!
