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二年级充气雨衣作文(精选15篇)

格式:DOC 上传日期:2024-06-04 08:32:11
二年级充气雨衣作文(精选15篇)
时间:2024-06-04 08:32:11   小编:

在这篇文章中,作者介绍了他们班级二年级学生制作充气雨衣的经历。他们用废旧的塑料袋和胶带制作了简易的充气雨衣,并且在下雨天的时候进行了实际测试。通过这个活动,学生们不仅学到了如何利用废旧物品创造新东西,还加深了对科学原理的理解。这个活动不仅提高了学生们的动手能力,还培养了他们的合作意识和创新思维。总的来说,这个活动让学生们在实践中获得了很多收获。

第一篇

◆您现在正在阅读的《充气雨衣》说课稿文章内容由收集, 本站地址:,版权归原作者所有.!本站将为您提供更多的精品教学资源!《充气雨衣》说课稿

【说教材】

这是一篇略读课文,主要讲小林细心观察生活,勤于动脑动手发明充气雨衣的事。文章较长,识字量较大,字音不易读准,字形也较复杂,要注意调动学生识字的积极性,让学生借助拼音和上下文自主识字,并安排生动有趣的读书和巩固识字的活动。同时还要充分利用默读速度快的优势读书,引导学生在默读中识字,在默读中感悟。

对于小林遇到的难题,孩子们或多或少都有过类似的经历,但是却没有引起足够的重视。所以教学中要以此为凭借,进一步培养学生遇事用心思考,不断实践的好品质。

教学目标:

1.会认14个生字。

2.学习默读课文,粗知故事的大意。

3.想想生活中还有哪些日常用品需要改进。

教学重点:抓住小林“看、想、做”三方面内容读书思考,感悟小林遇事用心思考,不断实践的好品质。

信息资料:

生字卡片、充气雨衣的图片。

课时安排:两课时

【说教法学法】

【说过程】

第一课时

切入举偶

1图片导入。出示充气雨衣的图片:你们知道这是什么吗?(板书课题)这种雨衣遇到雨天再也不会淋湿裤腿了,你知道它是怎样发明的吗?

2、谈话导入。同学们,下雨时,看到你们穿着五彩缤纷的雨衣在雨中嬉戏,真像一幅美丽的画。不过,美中的足的是,雨水总是会顺着雨衣的下摆流到裤腿上。你们想过怎样解决这个问题吗?有一个叫小林的孩子,就动脑动手想了一个好办法。(板书课题)学习生字“充”,说一说生活中哪些用品需要充气?

【从生活中常见的小事切入,更容易激发学生主动探究的积极性。】

对话平台

感知

1、自由读文,画出生字,读准字音,读通句子。

2、再读文,思考:你读懂了什么?把不明白的地方画出来。

3、指名读文,正音评价。相机学习多音字“假” “缝”。

识字

1、互做监督员:俩人合作,一人读一自然段,互相监督字音是否读准,互相帮助正音。

2、“开火车”全班轮读生字。

3、“悄悄话”。同桌俩人合作,一人指字,另一个人悄悄读给对方听。

4、“接力赛”。四人一组,第一个同学说出一个字的某方面特点,第二个同学在字卡中快速找出,并大声读出来。第三个同学说出或读出在课文中的词句。第四个同学再用这个字组一两个词语。

【针对本课生字字形复杂,字音难记的特点,采用多种复现方式,增强了识字的趣味性,提高了学生自主识字的质量。】

第二篇

今天下午,我们班买的篮球到了,老师说还需要大家的帮助,才能给篮球充满气。

进了教室,我看见两个叔叔从办公室搬来了两箱篮球,每个箱子里面都有几个打气筒和很多装篮球的网子。我问妈妈:“我能帮忙吗?”妈妈说:“当然可以。”于是我迫不及待地拿了一个打气筒和一个扁扁的篮球,把打气筒插进了篮球里,然后用左手拿住打气筒下面,用右手拿着打气筒上面,不停地向上拉动,向下按压。不一会儿,我终于把这个篮球的气给打满了,不过这才是第一步。第二步是把篮球装进网子里。这一步虽然看着简单,做着确难。俗话说:万事开头难,我做了几次都没有成功。妈妈告诉我:“要拿住这个网子的主线,然后把篮球装进网子里一拉,就装好了,妈妈边说边给我示范,我学着妈妈的样子,一会儿就装好了。

众人拾柴火焰高,在我们齐心协力的配合下,终于把所以的篮球都打满气,并且装在了袋子里。给篮球打气,看着很轻松,做着其实非常累。

第三篇

最近同学们在大课间做篮球操的时候,发现自己的篮球都瘪着肚子,“余气”不足。为了不耽误大家的使用,老师这才成立了“充气小组”,定期为篮球充气,我向老师毛遂自荐,成为“充气小组”的一名成员。

那天为了给同学们的篮球充气,可把我累坏了。早上刚从家来到学校,我就带着充气队伍来到体育室门前,先组织同学们排好队,然后去找拿钥匙的杨老师开体育室的门,拿充气筒。可是,找了大半天,才远远看到杨老师正在操场和一位老师说话。我急忙跑过去,气喘吁吁地说:“杨老师,我想用体育室的充气筒给同学们的篮球打气,麻烦您把钥匙给我吧。”杨老师微笑着摸了摸我的头,说了句:“辛苦你了,孩子!”来不及和老师说声谢谢,我赶忙朝着体育室的方向跑去。

“先给我充,先给我充!”“别争,别争!”见我手里拿着充气筒,同学们开始不淡定了。可没想到,刚给几个篮球充了气,上课铃就响了。偏偏这个时候充气筒的气针被卡在篮球上了,怎么也拔不出来。心想,唉呀!这可怎么办?已经上课了,真是“天有不测风云”呀!我用嘴使劲咬气针,咬了半天也没有一点动静。正在我心急如焚的时候,同学陈金燕想到了一个办法:“先把气针往里拧,然后再慢慢拧出来。”我照着她说的办法做,没想到,一试就成功了。

当我们回到班级的时候,已经迟到8分钟了。可老师并没有因此而生气,还跟同学们一起为我们“充气小组”鼓掌。为大家服务,可真是一件开心的事啊!

第四篇

“嗡——嗡”那是什么声音?噢!原来,是气泵在给我的房子充气呢。你们会问了:“给房子充气,不可能吧?”我说:“可能、可能,我的充气房子就是一个这样的房子。你别小看它,它的功能可多了。”

充气房子是用不怕脏、不怕磨、不怕破的塑料做成的。只要把房子中的空气全部放出来,它就会变成一块小桌布,方便随身携带。四个两米长的弯钩小棍是用来固定的,只要选择一个好地方,拿出充气房子用气泵充气,再用弯钩小棍固定,就会随时随地为您变出一个温馨的家。

充气房子是一个两层小别墅,一楼有厨房和会议室。厨房里有两台充气微波炉,只要把它们充足气,就会做出各个地区的特色菜,让您吃遍天下美食!

会议室的墙壁可以吸收烟尘,就算有人吸烟也不会危害主人的健康,这样也剩去了打扫会议室的时间。

二楼有游泳室、浴室和卧室。游泳室内有空调、防水电视、长椅和休闲桌。有一件非常有趣的事儿,那就是防水电视按在游泳池下面,这样,在学习游泳的时候还能看电视,享受非一般的乐趣。

浴室里有一台多功能电视,这台电视是视频、命令合二为一的多功能电视。你需要什么,只要吩咐一声,它就会派人送过来。

洗完澡后,就要睡觉了。卧室中有天鹅毛做的床和枕头,躺上去像飞起来一样,舒服极了。如果,还是感觉不够的话,就要按床左侧的按扭,这样,房间中就会喷出雾一样的气体,真的感觉在“仙境”一般。

假如你要睡觉了,就要按床右侧的按扭,防盗系统会自动将塑料隔层中的机关打开,把门按上锁。就算小偷进了房子,也逃不过隔层中的机关。这样的程序会持续到第二天。

充气房子很好吧!那就让我们好好学习,多多研究科学知识,真正的创造出充气房子吧。

第五篇

前几天,爸爸在网上买了一条充气船,一直都没有使用。今天早上,当我还在床上时,爸爸告诉我今天先把英语读好,再去划船,我高兴得一蹦三尺高。很快,起床、刷牙、洗脸,就开始读英语,一会儿时间,我就读好了,并能背出来了,我太高兴了,因为马上可以划船。

我们走下楼梯,把车棚里的充气船拿出来,我拿船桨,爸爸扛着充气船,一起来到河边,我们把船推入水中。我坐在船头,爸爸坐在船尾,我和爸爸面对面地坐着,爸爸一边划船一边告诉我:“这条充气船叫“飞鹰号”,长三米,宽一米半,高半米,可以装三百千克的人或物。”“啊,三百千克,也就是像我这样的小孩可以坐十人了。”太厉害了!但是说着说着爸爸的一个船桨掉了,爸爸只能用另一只船桨,可是充气船不听使唤地打转,慢慢地,我们终于划到掉桨的地方,把桨捞起来装好。可是没划几下又掉了,只能慢慢地捞起来装好。

这一次爸爸用力把桨拧紧,就不会掉了。我们慢慢地划在名人广场的河道上,啊!蓝蓝的天,清澈的河水,微风吹来,我想,要是我们能在水上过夜,感觉一定很好!

爸爸看看手机说:“开开,时间不早了,还是回家吧。”我们就把船划到岸边,上了岸。

这次划船,我们引来了许多人羡慕的目光。

第六篇

“耶!我们住进神奇的充气房啦!我们住进神奇的充气房啦!”一群孩子欢呼雀跃。

你瞧,充气房颜色各异,奇形怪状:有粉色别墅型的,有红色葫芦形的,有银色宝塔型的,有蓝色火箭型的,有绿色鸟巢型的……个式各样,应有尽有。

充气房不但美观大方、科学实用,而且安全舒适,使用起来也特别方便。炎热的夏天,充气房里凉爽极了,即使参加剧烈的活动也不会出汗;寒冷的冬天,充气房里很暖和,连睡觉也不用盖棉被。如果台风来了,你也不用紧张,充气房就会自动收缩并快速匍匐在地上,就像梁野山的鼓子石一样纹丝不动;地震来了,它的房顶会自动演变成直升机的螺旋桨飞起来,在空中盘旋;洪水来了,它立即漂浮在水面上跟洪水捉迷藏,有惊无险。

如果你要搬家了,只要把气囊的气放掉,充气房就立刻变成了一条毯子,折叠起来可以很快捷地装进旅行包,带它到天涯海角,再冲上气,又变成一座新房子。这样不必花钱住旅馆,实在太方便了。

未来的房屋一定会越变越神奇的。

第七篇

十月三日是国庆假期的第三天,我们一家五口去东莞丰泰花园酒店玩。到达酒店的时候是下午三点,晴朗的天空上飘着雪白的云朵,灿烂的阳光照在房顶上,棕榈树戴着碧绿色的帽子,宽大的帽檐在给人们遮挡着刺眼的阳光。

我穿好了泳衣,戴好泳帽,跑到泳池的浅水区玩。我爬上一个充气海星,从上面滑下来。一个叔叔坐在海星上面,几个小朋友抓着海星脚不放,我过去推了一把海星,它就在水里飘来飘去。后来,叔叔和小朋友们都走了。我就抓住了海星的另一只脚趴了上去。

这时候,我爸爸来了,他也像我那样趴在海星上,我下去推着海星走来走去。一会儿,就换他下来推,我上去趴着。玩了好一会儿才回去房间休息。

第八篇

你想知道未来的房子是什么样的吗?那就让我带你穿越时空,去看看未来的充气式房子吧!

充气式房子的样子可多了,它可会七十二变哦!有些形状如水果。苹果形的、鸭梨形的、水蜜桃形的和西瓜形的,当然还有芒果形的;有些形状如蔬菜。白菜形的、番茄形的、茄子形的和土豆形的,还有莲藕形的。它不仅颜色鲜艳,而且很漂亮。

充气式房子还很安全。当小偷来偷东西时,只要小偷一摸到房子表面,“嗖”的一声,小偷就会被充气式房子里的气冲上天空。充气式房子不仅安全,还可以变大变小。当遇到洪水或地震,只要按一下绿色按钮,房子就会缩小,等你到了安全地带,再按一次红色按钮,就会恢复到房子原来的大小。

充气式房子的气体千变万化。充上氢气后,充气式房子就可以带你遨游蓝天;充上氮气后,不仅可以防火,还可以调节温度:冬暖夏凉;充上煤气后,充气式房子不仅不会爆炸,还可以转化为可供我们呼吸的氧气;充上下列气体通电后会发出五颜六色的光芒:氦气——橘红;氖气——红;氩气——蓝紫;氪气——黄绿;氙气——与阳光颜色相同。到时,就可以进行一场别开生面的灯光秀表演了。

充气式房子很环保,大家有没有兴趣住一住?突然,闹钟响了,我只好从时光隧道里回来了,再见!但是我真想回到美梦去,去看看美梦成真的那一天在何时?还要等多久?

第九篇

—充气伞帽的灵感来自于一个突然下雨的午后,我正带着帽子在公园玩,豆大的雨点落下,周围的人们四处找地方躲雨。我一边奔跑,一边想,要是我的帽子能变成一把伞该多好,无论天气如何,我都能安心游玩,也不用再占用一只手打伞。伞帽的想法就这样闯入了我的脑海。

即兴小诗-儿童诗

刘颐和

天黑了,你就像夜空中的星星,闪烁得那么神秘,那么耀眼;

天亮了,你就像早晨温暖的阳光,让我迎接美好的一天;

天黑了,你就像夜空中的月亮,有时像弯弯的小船,有时像圆圆的大玉盘;

天亮了,你就像我的心情,有时欣喜万分,有时紧张无比;

天黑了,你就像我做的梦,有时惊险恐怖,有时甜美快乐······

亲爱的朋友,愿我们永远在一起!

第十篇

在39年后的2060年,我早已从一个稚嫩的小学生化身为一位成熟的科学家了。可原本应该欢呼雀跃的我却每天愁眉苦脸的,似乎是有很多烦恼的事纠缠着我,这是为什么呢?因为我在制造一种既便于携带又应有尽有的房子,对此我的领导也表示认可,所以我的实验不得不更快马加鞭了。俗话说得好,“万事开头难”,我的实验也不例外。不过功夫不负有心人,在我数十天的不懈努力下,“便携房子之役”终于因我的胜利而告终。

又过了数十天,“充气一号”房子终于诞生了,可为什么它“便携”呢?原因就在“充气”二字上。其实这栋房子是充气的,如果要换一个地方住的话,只需把气放掉,折叠几次,连塞进车后备箱也是绰绰有余,于是我将这座房子命名为“充气一号”,是不是与卫星命名有着异曲同工之妙呢?

“充气一号”长得似乎与普通的房子没什么两样,但你只需细看一眼,就会发现房子下方有四只轮子,既可以在地面上自由穿梭,也可以在水面上逍遥横行。然而你所看到的厉害之处只是冰山一角,真正的好戏才刚刚开始呢!“充气一号”的两侧有一对坚硬的机翼,虽说是机翼,却比飞机的厉害百倍,它们可以带着“充气一号”飞向广袤的太空。什么?你已经把自己绕得晕头转向了?但这也不是最厉害的,最厉害的非门口的人脸识别系统莫属了。它长得似乎和小区门口最常见的把手一模一样,只不过上方多了一个小屏幕。殊不知这块屏幕却是安保队伍中的“主力部队”。平时,它是关闭的,呈黑色;一有人来,它就马上亮起来,开启了“识别模式”。如果是主人或主人的亲朋好友前来,那么大门会迅速地敞开来迎接你;而如果是一些图谋不轨的坏人来了,那么大门不仅不会打开,系统也会提醒“错误信息”;如果这些坏人仍不放弃、企图用暴力破门而入,那么他会体验一次凌空翱翔的“快感”——被弹飞到九霄云外去。

上面介绍的只是屋外的“黑科技”,屋内的事物更加精彩:你一进门,管家机器人便会毕恭毕敬地迎接你进屋,这位管家上知天文、下知地理,是在各个领域上(当然了,除了暴力)无敌的存在。在屋里其实还有一个“大主宰”——心灵感应虚拟装置,这可是我的得意之作。假如你渴望喝到水,那么你只用在心里念叨,不一会儿,一阵沁人心脾的凉意变会来到你的身体里。

突然,我猛地睁开眼,原来是梦啊!但回味着那段梦境,我想:通过我们的努力,“充气一号”一定会成真的!

第十一篇

爱是一个令人温馨的字眼,爱虽是无形的,但是它布满了全世界的各个角落。

爱,它藏在我们的家里,爱,它藏在我们的生活中,爱,它藏在我们的班级里爱,它藏在……

我的班级是一个充满爱的班级。它之所以充满爱,是因为在他背后发生了一个又一个感人的故事。

记得二年级时,我们班小敏的眼镜被摔坏了。

顿时,她失声痛哭起来,豆大的泪珠啪啪的落在了地上。

我们看到后是看在眼里,急在心里呀!虽然我们想帮助他,但我们这是心有余而力不足啊!

“啊!”我尖叫起来,“要不咋们帮小敏凑钱买眼镜?但是别告诉她,这也算是个惊喜吧!”

“好!”大家异口同声地说。

经过我们的七拼八凑,终于凑足了钱,来到眼镜店买了副眼镜。放学后,我们把小敏拉到广场前,拿出眼镜对她说“小敏,我有个礼物送给你。”小敏疑惑不解的接过礼盒,无精打采的打开礼盒。

“哇!”小敏的尖叫声几乎震聋了我的耳朵,“谢谢你们!”小敏感激地说道。顿时,刺骨的寒风被爱这位天使化成了一股股暖风。我想:这是让班级充满爱的感受吧——神奇而又温暖。

赠人玫瑰,手留余香。同学们让我们携起手来,奉献出我们的爱,让我们的爱布满在我们的教室!

第十二篇

这个大家庭里,我帮助过很多人,别人也帮助过我,其中,有一件事令我难以忘记。那是以个阳光明媚的中午,我发现坐在我前面的谢梦桌正在照镜子,我见了,便问:谢梦桌,你在干什么呢!谢梦桌听了,叹了口气说:你说我怎么那么黑呢!我苦笑了几声,说:不知道,应该是天生的吧!谢梦桌垂头丧气,我安慰道:没事儿,你看黑人牙膏上的那个黑人,就连眼睛也看不清!谢梦桌扑哧一声笑了。

这时,一个男生说了一句:黑锅子,你就认了吧!谢梦桌顿时脸色铁青,我见状,忙说:你别听他瞎说!谢梦桌又长长的叹了一口气,说:他说的也没错,只是说的比较直接而已。我无话可说。下课了,我到谢梦桌座位上去了,她刚好不在,于是,我便放了一张纸条在上面。谢梦桌终于回来了,我的心犹如十五个吊桶打水—七上八下,当谢梦桌打开纸条读起来的那时候,我觉得心中无比激动。我们班的大美女是谁,投票活动开始,班花0票,班长0票,学习委员0票,谢梦桌全票赞成。谢梦桌度完这张纸条后,不有自主地笑了,还走到我的座位旁,对我说:这是不是你写的!我带着满脑子的疑问说:你怎么知道的呀!谢梦桌偷偷地笑了一下,说:除了你,还能有谁那么关心我呀!我说:是呀,你出了我这个好姐妹,还有谁呢。谢梦桌和我一起哈哈大笑起来。

从那以后,谢梦桌没有在因为自己外形不佳儿自惭形秽,别的同学也没有说什么了,我们就像生活在以个大家庭,一起开兴地学习,健康地成长。

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