《时光老人》是一部描写时光流逝和珍惜当下的故事。主人公在与时光老人相遇后，意识到时间的宝贵，并学会珍惜每一刻。时光老人带领主人公回到过去和未来，让他明白生命的脆弱与重要。通过故事，作者呼吁人们要珍惜现在，珍惜身边的一切。
第一篇
时光老人啊，
你为何来得如此快?
我亲爱的爸爸妈妈，
已白发两鬓。
时光老人啊，
你为何来得如此快?
我伟大的祖国，
已有了悠长的历史。
时光老人啊，
你为何来得如此快?
随着时间的“飞驰”，
随着年龄的增长，
小山似地作业压得我们一个个喘不过气来。
时光老人啊，
你为何来得如此快?
我已懂事，
我已自信，
我可以告诉所有人：
我长大了!
时光老人啊，
你为何来得如此快?
时光老人啊，
我有无数个为什么，
大家啊，
不要埋怨，
回过头来看看吧，
因为，
那是我们成长的过程……
第二篇
时光就像一位年迈的老人，行走在春夏秋冬四条大马路上。
他慢步走，走入了春天里的原始森林。艳丽的迎春花竟相开放，仿佛在与他挥手，小溪怡然自得地舞蹈，仿佛在为他举办一场派对，野花野草簇拥着他，仿佛要把他举上青天，体验“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情满怀。这里的脱缰的骏马在草原上奔跑，想着那昔日吕布的赤兔，久经沙场，说不定便有其中的一匹呢！
他慢步走，走入了炎炎烈日的夏天。密密麻麻的塔松好似无数把撑开的巨伞，为山里忙碌了一天的樵夫提供一个阴凉的休息地点，微风拂过，不知不觉来到了荷花池，碧绿的莲叶、粉红的荷花映衬着翠绿的树林，美丽极了。
他慢步走，走入了凉风习习的秋天。落叶像一只只褐色的枯叶蝶，平稳地落在大地之上，秋天正是丰收的时候呀！看着农民伯伯耕耘，一滴滴汗水化作了天然肥料，“为谁辛苦为谁甜”，秋天真有几分“开荒南野际，守拙归园田”的雅趣。
他漫步走，走入了银装素裹的冬天。冬天一片白雪皑皑，月明人静时，地上的雪就更加璀璨、明艳、澄清的月亮与白雪告诉了他：做人一生要清白，不能被心术不正的人玷污了。
他慢步走，走入了百花齐放的春天……
第三篇
时光老人
时光老人最可爱，他时不时都记得指派儿女们到我们的住地来一趟。
不信？你看：
春耕：虽然春寒料峭，但却让人觉得是个最美的季节。你知道为什么会是最美的季节吗？因为时光老人让自己最心爱的小女儿春姑娘，携带给大地万物生长的勃勃生机：广阔大地无处不春暖花开，漫山遍野都是辛勤春耕劳作的人们……
夏种：在那立夏暑天，时光老人也不会忘记让最热情的小儿子来我们这里走一走。这时候呀，烈日高照，万里晴空。尽管大地上—心弯腰夏种的人们都觉得酷暑难熬，但依然和时光老人的小儿子亲热一番！而小字辈的我们，却躲在空调房里期待秋收，隔着玻璃窗和小客人逗笑！
秋收：时光老人不会忘记又派他的二儿子一起和人们收获秋果。在那一望无际的田野中，人们沉浸在丰收的欢乐海洋里你一镰，我一捆、或者是开着收割机、一担一担挑着辛苦培育的果实，尽情享受这秋天硕果累累的醉人美景！
冬藏：在冬闲、冬藏的今年冬至，我们好不容易盼来了时光老人亲自背来、让我们小字辈欢喜若狂的漫天大雪！清晨，从被窝里被冻醒的我，一骨碌爬起来，打开窗户，突然一股冷气冲击进来,我禁不住一打冷，定睛一看，哇噻，遍地雪白！我急忙召集家中的兄弟姐妹们到门前旷野去堆塑雪人、雪狮、雪……
我们，永远喜欢带给人间无限欢乐的时光老人！
第四篇
时光，像箭一般，一转眼溜过去了。六年的小学生活，怎么就觉得这么短暂呢？还没有努力过好每一天，就要即将踏入中学的校门。我靠在那颗枝条随风而动的柳树下，渴望……
时光老人，就让我再做一次小学生吧！好吗？我会过好每一天的！我想静静地坐在教室里，听老师用温柔地声音讲每一个知识点，看老师有粉笔在黑板上跳一支支优美的华尔兹，触摸老师沾满笔灰的手抓住我写过一个个“一二三……”
做作业，我要人认真，不慌张；字写得漂漂亮亮的，不让妈妈为我的作业而再次生气，不让老师再次摆着严肃的脸上在讲台批评我，不让自己在小学生涯里又积攒了一点遗憾。时光老人，你就相信我吧！我保证，您就再给我一次背上小书包，第一次跨进小学大门的机会。
在家里，听妈妈的说过的每一句话，不让妈妈因为我生气而晚上翻来覆去的睡不着觉。帮妈妈分担家务活，给妈妈捶背捶腰，在她唠叨时用一句婉转的话语说一声：“好的，我会努力的！”别让妈妈为我天天操劳，别让妈妈为我的不听话而发间又多了一根银丝。
突然，枝头一只杜鹃唱起了悦耳的歌儿，我睁开双眼，才发现时光一去不复返，世界上没有卖后悔药的，竭尽所能别做出让自己后悔的事情。
如果，让我再做一次小学生，我会尽我所能，不让小学生涯留下遗憾，可惜，这只是天方夜谭。
