描写天池的作文三年级篇一
在新疆天山天池的那种安静的环境中，我们能体会到那种独特的美。
——题记
天池是天山的明珠，造物之神将它镶嵌在博格达峰的半山腰，一展山川之壮丽，汲取天地之精华。
十月的秋凉吸引着我前往住足，在那里我体会到了不仅是那自然静谧的风光，还有那阵阵令人发抖的寒。不曾想到，世间有这样的美，这在喧嚣的城市中绝对体会不出的。
之前我了解到，天池俗称“海子”，又称“瑶池”，传说中这里是西王母与穆天子欢宴的瑶台仙境。
身临其中，才感到天池的自然景观别具一格：山峰秀丽雄伟，云雾变幻莫测，给人一种朦朦胧胧之感。站在银波粼粼的天池岸边环顾四周，群山环抱，云杉参天，不能不惊叹大自然的天公之作。
阵阵的寒意迫使我披上大衣。走近池边，那碧绿的清水惹人喜爱，我不禁伸手抚了抚，刚一沾上，那阵刺骨的寒意便袭便全身。这种冰凉是在别的地方很难体会到的。但冰凉归冰凉，这水确实可爱，异常平静，有时真觉得它就如一面镜子，四周的花草树木竟然“复印”在上面。拾一块石子扔下去，只听到一声清脆的“咚”响，水面上便溅起浅浅的涟漪。而每当涟漪泛起的时候，天光树色的倒影千变万化，又宛如一幅现代油画平铺在静静的湖面上。
描写天池的作文三年级篇二
那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上.。
白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水，身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。
天鹅那白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。
一对雪白的天鹅，像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。
湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。宽阔的湖面上，成群洁白的天鹅，在悠闲地游荡，像朵朵白絮在随风漂流。
湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，令人仿佛置身于仙境之间，流连忘返。
天鹅时而挺脖昂首，神气如同将军；时而曲颈低头，闲雅胜似仙子。
描写天池的作文三年级篇三
夏天的那一个荷塘景色一直铭记在我的心中，不可磨灭。
那一天，去朋友家玩，无意间看到了那个美丽的荷塘。里面全都被青翠的荷叶铺满了，好像一条翠绿的毛毯。
夏天正是荷花开放的季节。站在荷塘边放眼远眺一片一片碧绿碧绿的荷叶挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘，在阳光的照耀下，荷叶像涂了一层蜡一样，闪着光泽，透过密密层层的荷叶，能看见一根根褐色的的叶柄上面长着很多小刺。
荷塘里开满了一朵朵美丽的粉色荷花，这些荷花千姿百态，有的正开的旺，露出了嫩黄色的小花蕊，像一位美丽的少女，微风吹来，荷花轻轻摆动着，像正在跳着轻盈的舞蹈；有的才开了一半，像一个新生婴儿露出可爱的笑脸，有的还是花骨朵饱胀的好像快要裂开一样，忍不住想把它捧在手里。看着这些荷花，真让人心旷神怡啊！
下雨后的池塘更是另外一番景色。朵朵洁白的荷花像刚刚沐浴过的仙女，在池塘中翩翩起舞。一滴滴晶莹透亮的水珠，落在了每一片荷叶上，荷叶显得更加娇艳了，水珠在荷叶上滚来滚去，就像一个个调皮的小孩子在荷叶上嬉戏，还有的小水珠一不留神就滚进了池塘中，发出“叮叮咚咚”的声音，这是有几只蜻蜓飞来了，落在荷花上，给雨后的荷塘增添了许多生趣，真是风景如画啊！
这美丽的荷花，宁静的池塘，让人看了就心旷神怡啊！
描写天池的作文三年级篇四
描写天鹅的作文
天鹅喜欢在碧波荡漾的湖面上游来游去，一双橘红色的脚掌轻轻地在碧绿的湖水上划动。它们全身雪白雪白的，像是穿上了一件美丽的白色长袍。天鹅温文尔雅，一双灵活透亮的眼睛下面，长着一张又扁又宽的嘴。远远望去，它们真像一团团浮在水面上的白棉絮。
白天鹅各有各的姿态，谁都想做最美丽的一只。瞧，有的天鹅把头扎进湖水里，寻找它的美味---小鱼，抓鱼时却忘了自己的“公主形象”，竟然把屁股翘得老高，就像一座迷你冰山，真有趣；有的天鹅俩俩挨在一起，面对面，嘴对嘴，好像在说悄悄话，弯弯的长脖子正好划成一个爱心，非常吸引人；还有的天鹅带着一家子出去散步，小天鹅的羽毛蓬松蓬松的，像一个个小灰球在湖面上滚动，它们跟在爸爸妈妈后面，一个也不掉队，既乖巧又可爱，惹人喜欢……如果把眼前的天鹅看成是一幅活的画，那画家的本领可真了不起！
看着看着，我仿佛觉得自己就是一只天鹅，穿着洁白的衣裳，浮在水面上。一阵春风吹来，我就展开翅膀，飞向广阔的蓝天，洁白的羽毛被春风吹抚着，好舒服！不光是我一只，一群天鹅都向蓝天冲去。风过了，我们飞累了，轻轻地停在了波光粼粼的湖面上，清澈的湖水映出了我们高贵的身影，和害羞的公主不相上下。蜻蜓飞来告诉我，白云要去看望月亮了。柳树垂下一缕缕秀发，它告诉我，不久花朵们就会绽放了，那景象，真是美不胜收……
一片树叶落到了我身上，我顿时从幻想中走了出来。啊，原来我不是天鹅，我是在看天鹅呢！
描写天池的作文三年级篇五
小水池是我们学校的一颗明珠，它十分美丽。
你一走进校门，就会看到跃跃欲试展翅翱翔的海鸥屏障，在这个屏障旁就是一个花坛，再往前走就是小水池了！
小水池的假山千姿百态，栩栩如生。它的顶端那块耸立的石头似一只灵敏的猫头鹰，又似一只如饥似渴，贪婪寻找猎物的野狼，那渴求的目光向停留的人投来，而那假山旁独自站立的龟，兔。它们正在举行比赛那！那个缓慢行走似的‘‘骆驼’’山旁有个喷泉眼，水柱上升到1米多高时向四处喷散出的晶莹剔透的水珠，在阳光的照耀下，就像春姑娘在播种一样，又如一缕缕丝线。而在上面的植物，可以说是数不胜数，有黄桷树，金桔\\\\\
看！旁边落了一片粉红花瓣儿，像是在这碧镜中照一样，这碧水仿佛一块无暇翡翠，还静得出奇，让你看到在微风拂面时荡漾起，泛起的细小波浪，你可看见嬉戏玩乐的小金鱼儿，在加上蝉鸣鸟叫和娇艳欲滴的花儿，将令你心旷神怡，流连忘返。
在学校我们得到知识与快乐，我爱校园，更爱小水池！
描写天池的作文三年级篇六
2016-5-12 星期四 晴
今天可真热!热得连人的脚板底在地上沾一下都觉得钻心疼。
上课时，讨厌的阳光探进我的视野里，阳光不再像春日那么可爱、和煦了，而是刺眼、奇热无比的，这阳光奇热到把风都变成了热风的程度，好怀念那春日丝丝凉风啊!
特别是下楼上户外可的时候，阳光洒遍大地，烤得大地直冒烟，男女老少都有一种将要被风干的感觉。还有，大家都同时爱上了吃“可乐冰”。其实，现在将“可乐冰”拿在手上，似乎一分钟不到就会融化。这时，谁都渴望水，最好是冰水，刚从冰箱里拿出来的，冰冰的，凉凉的，喝起来痛快又爽快。喝完了还恨不得泡一个凉水澡，舒舒服服，真好啊……
可是太阳又照过来了，一切美好梦想破灭，迎来的是奇热无比。
现在，阴而不雨的天气是最可爱的，晴天简直是一个可怕的地域，你可不要迷恋它的笑容!
描写天池的作文三年级篇七
天空是奇特的，天空是美丽的，天空是有趣的，天空还是神奇的。
又到了下午的做操时间，我无意中发现了这奇特、美丽、有趣、神奇的天空，那真让人惊讶。
我在做操时望了望天空，啊！真奇特！一朵朵似棉花糖般的白云，在无边无际的湛蓝的天空中漫无目的的飘来飘去，显得十分自由与洒脱。但你仔细一瞧，你就会发现这云朵就像一个顽皮的小孩一般，随意地变幻着，变幻着……一会儿是三山五岳，一会儿是万顷良田。难道不奇特吗？
啊！真美丽！一朵朵如白学一般的云朵，在无边无际的湛蓝的天空中的映衬下，显得十分美丽。云朵在风伯伯的帮助下，便在空中飘着，也快速地变幻着，变幻着……一会儿是老虎，一会儿狮子。难道不美丽吗？
啊！真有趣！这一望无际的天空如同一个巨大的画册，你只要随手在空中画一个简单的图案，闭上眼睛，我就沉静在想象的世界里：一只可爱的惜败图在广阔无垠的草地上无忧无虑地奔跑着、蹦跳着。难道不有趣吗？、
啊！真神奇！我向天空微笑着打招呼，它似乎也感受到了，也对着我微笑。顿时感到身上有用不完的力量，便一直在操场上冲刺，却怎么也感觉不到累。我笑着，笑着……这神奇的天空给予了我无限的力量，难道不神奇吗？
啊！大自然竟用鬼斧神工创造出这样充满特殊色彩的天空，真是太神奇了！天空，我爱你！
描写天池的作文三年级篇八
1、这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。
2、寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。
3、这几天冬季的寒风呼呼地吹来，大街上人们穿上厚棉衣，还瑟瑟发抖。
4、这个冬季，天气异常寒冷。西北风刀子似的刮过行人的脸，枯枝无力地吱吱作响，做着最后的挣扎。出门办事的人们用大衣将自己捂得紧紧的，瑟缩着身子在路上匆匆行走。活泼、好动的孩子们也早早躲进温暖的家中，不愿出来嬉戏。
5、来到学校，只见同学们都穿得像个棉花包似的，有的头上还戴着帽子，手上戴着手套，脖子上围着围巾。来到教室，我跺了跺冷得发麻的双脚，坐到座位上，再朝四周看看，大家都冷得缩成一团。
6、外面寒风刺骨、北风呼啸，大街上冷冷清清，光秃秃的小树苗可怜巴巴地立在道路两旁，曾经生机勃勃的小草也变得枯黄了，同花儿一起进入了甜美的梦乡。北风吹来，小树苗在寒风中挣扎着;小草扑倒在地上，好像害怕这突如其来的寒风。而一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，它们依然那样浓郁苍翠。
7、往年的这个时候，天已经很冷了，记得去年冬天11月的一场暴雪，温度一下子就降了下来，可是你看今年，每天耀眼的太阳明晃晃的挂在天上，前天天气预报说，有大风降温，温度确实降下来几度，可是你看，今天风一停、太阳一出来，又是一个暖暖的艳阳天!
8、雨下的时候，有时让人很难察觉。因为这么多天来都是暗晦的天气。严寒中，呼出的气立即化成一阵轻烟在眼前飘过。雨：往往在人不经意的时候下来了。无声无息，待人感觉一股特别冰凉的时候，定眼一看，哦，原来雨已下多时。身上的衣服长满了无数个晶莹的小水珠，稍微一用力、那些小水珠或滚落地下，或润入衣中.此时地上一片白蒙蒙。
9、这个冬季，天气异常寒冷。世界穿上了白色的大衣，电线上的水滴结了冰，成了晶莹的五线谱，松叶也被冰霜凝固了。此刻没有风，世界好像停止有这一刻，河流也停下了脚步，只有那烟囱冒起热腾腾的烟火。人们的手指都被冻成了红通通的小辣椒。
10、今天一大早我便醒了，刚坐起来，一阵寒风吹来，我不禁打了一个喷嚏，连忙又钻进被窝，我想;今天可真冷啊!
11、今天的天气真冷啊!马路上的行人变少了，几乎每个人都戴着毛绒绒的手套，围上了厚厚的围巾，戴上厚厚的棉帽。小朋友们的脸蛋冻得红扑扑的，就像两个大苹果。外面的树叶子都落光了，已经光秃秃的了。只有松树的叶子还是那绿，不过比以前谱得更暗了。小青蛙害怕寒冷，都躲在洞里冬眠了。小狗也不得不穿着棉棉的衣服，跟着主人在外面散步。
12、公园里，人烟稀少，白雪皑皑的场地旁，一间屋子里冒出了热气。人们都躲在家里，没人出来了。啊，冬天真冷啊!
17、刚推开门，一阵刺骨的寒风迎面吹来，我不禁全身颤抖了一下。我冒着大风，朝学校走去。路旁的松树上挂满了又细又长的冰条儿。地面上早已蒙上了一层薄冰，走上去滑溜溜的，一不小心就得滑一跤，再看看离我家不远的一条小河，它也早已结上了一层薄冰。走在路上，我的脸被风吹得像刀割一样疼，耳朵也冻得失去了知觉。
17、东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。注意。威风凛凛中的凛凛表示严肃、敬畏的样子。
17、北风呼呼的吹着我的脸颊，让我不寒而栗，皮肤上的鸡皮疙瘩也颗颗战栗。
描写天池的作文三年级篇九
你知道多少关于描写天气的成语呢？描写天气的成语在我们的日常生活中使用非常频繁，现在就学习更多关于描写天气的成语吧！
碧空如洗 [bì kōng rú xǐ] 碧空：浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。
碧空万里 [bì kōng wàn lǐ] 万里：指面积大，距离长。形容天气晴朗。
冰雪严寒 [bīng xuě yán hán] 严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。
惨雨酸风 [cǎn yǔ suān fēng] 犹言凄风苦雨。指令人伤感的天气。亦以喻不安定的局势。
春暖花开 [chūn nuǎn huā kāi] 春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
滴水成冰 [dī shuǐ chéng bīng] 水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
风和日丽 [fēng hé rì lì] 和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。
风轻云净 [fēng qīng yún jìng] 微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。同“风轻云淡”。
寒风侵肌 [hán fēng qīn jī] 形容天气寒冷。
虹销雨霁 [hóng xiāo yǔ jì] 虹：彩虹；销：同“消”，消失；霁：本指雨止，也引申为天气放睛。彩虹消失，雨后天睛。
回寒倒冷 [huí hán dǎo lěng] 形容反反复复，变化不定
焦金流石 [jiāo jīn liú shí] 将金属、石头烧焦、熔化。形容天气极度干旱、炎热。
焦沙烂石 [jiāo shā shí làn] 将沙烧焦，石烧烂。形容天气非常酷热。
流金铄石 [liú jīn shuò shí] 铄、流：熔化。形容天气酷热，好像金石都要熔化。
飘风苦雨 [piāo fēng kǔ yǔ] 形容天气恶劣。
凄风楚雨 [qī fēng chǔ yǔ] 形容天气恶劣，或比喻境况的凄凉悲惨。同“凄风苦雨”。
秋高气爽 [qiū gāo qì shuǎng] 形容秋季晴空万里，天气清爽。
十冬腊月 [shí dōng là yuè] 指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。
五黄六月 [wǔ huáng liù yuè] 指阴历五、六月间天气最炎热的时候。
雨僝云僽 [yǔ chán yún zhòu] 指不好的天气把人折磨。
云迷雾锁 [yún mí wù suǒ]形容天气昏暗，气氛阴森。
出 处
描写天池的作文三年级篇十
天空是美丽的，它变化多端。天空晴朗时，天空中飘着轻盈的白云，好像一条条白丝带在飞舞。天空中挂着火红的太阳，它的样子很可爱，又大有红，像一个熟透了的大柿子，发出耀眼的光芒。傍晚时分，一轮明月悄悄地从地平线上升起，这时的天空就像一挂着一盏明亮的灯，四周都镀上了一层银白色的光。漫天闪烁的星星，就像漫天飞舞的萤火虫，正对着我们眨着眼睛。
天空阴暗时，一团团黑色的云朵正快速地聚集着。这时的天空就像蒙上了一层黑色的布，太阳、月亮、星星全都躲在它的后面。
下雨时，雨水哗哗的下着，就像一位音乐大师正在弹奏一首优美的乐曲。
大雨过后，天空挂起了一座彩色的拱桥，就像一群美丽的仙女正舞着彩色的丝带在跳舞，美丽极了。
描写天池的作文三年级篇十一
亲爱的兰小老师：
此时，我已是一名高中生，坐在崭新教室中。这周围的一切，很陌生却又很熟悉，仿佛带我回到了几年前，初见兰小老师您的时候。
认识您的那天，窗外飘着小雨，冷风似孩童般调皮。上课铃响过，老师迟迟不来，同学们议论纷纷。阵阵清脆的高跟鞋声暗示着老师的到来，炸开锅的教室蓦然安静下来。刚进门的您，引起了同学们的唏嘘声，您微笑地说自己初次教学，希望大家共同进步、共同努力！振奋人心的话语，让人心生敬意！那时您正当韶华，我青春年少。
与您共度的时光，我们一起畅游文学世界，令我们体会诗人眼中的四季：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”；“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”；“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”······吟诵着这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在适当的意境之中。不光如此，我们一起随同赏遍名胜风景！璀璨辉煌的凡尔赛宫，设计精美的苏州园林，神奇秀丽的西双版纳······脑海里常浮现五彩纷呈的世界，沉醉在美的享受之中，生活情趣浓浓郁郁！那时您诗情洋溢，我陶醉其中。
兰小老师呵，您的行为鼓舞了我，我努力回报您的用心良苦，可现实······
那天下午，您叫我到你那里去。我心想，是要表扬昨天的作文吗？想着想着，我已忍不住偷乐。可现实狠狠地打了我一巴掌，您神情严肃地说：“这次作文写得不好。”听了这话，我低下了头，像犯错的孩子，死死地盯着我的脚尖，不自觉地绞着手指，紧张的脸红了。
您见我垂头丧气，似母亲般地爱抚着我说：“没事的，下次再努力！加油！我相信你能行！”那慈爱的抚摸，那温暖的话语，似股暖流，流进心田，顿时重拾信心！您说，生活是枯燥的，但枯燥凝聚精彩，才能凝聚成未来的精彩！我说，在枯燥中我们学会观察，在枯燥中我们学会品味，在枯燥中我们学会坚持！正因如此，才有优美的佳作！在您的鼓励下，我信心倍增，坚持了下来，取得了不错的成绩！
母爱似海，用温情把我包围；父爱如书，用心灵才能读懂；师恩如山，由一生可以受益！兰小老师呵，您是我的三寸天堂，给我一米阳光！老师，你辛苦了！
此致
敬礼！
您的弟子：xx
xxxx、9、9
描写天池的作文三年级篇十二
早晨，天空拉起了它的窗帘，太阳公公看见了说：“我得去爬山了”，于是，他喝了一大口露水，小朋友酿的酒，太阳公公的脸红了，他慢慢地爬上了山顶。这是，他的酒醒了很多，对白云姐姐说：“我和你们来赛跑好不好？”白云点头同意了。于是，太阳公公和像牛、马、象等一样的云朵开始比赛。
他们跑了一天，到了大海边，一头跳进大海里。
这时，天空看见大家都累了，就悄悄地把窗帘放下来了。
调皮的月亮和星星还在天空中捉迷藏，他们玩得可开心了！
晚上我做了一个梦，梦见我和许多小朋友在天空中建房子，种花草……
天空更加美丽了！
描写天池的作文三年级篇十三
这几天放学以后，我本来想做完作业后痛痛快快地玩一把，可是天上的太阳公公和夏婆婆好像故意和我作对似的，把地球弄得像个大蒸笼，孩子们的脸被蒸得通红，满头大汗，爱窜爱蹦的皮小子衣服都湿透了，一个个像落汤鸡，回家后有的干脆脱衣蜕皮变成了白条鸡。
每天放学回家，我看见路边的玉米苗搭拉着头和胳膊，好像在对我说：“小朋友，求求你啦，回家告诉你的爸妈，快给我们浇点水吧，我们就要渴死了！”“给你们喝点水，我还渴得要命呢！”我心里想。
有时到奶奶家去，看见奶奶家的小狗成天跟在主人的屁股后面，把舌头伸出老长，拼命地喘着。那只小猫心眼真多，你瞧，躲在花丛下面谁叫都不出来了！
路上的行人有的打着伞，有的戴着遮阳帽，有的戴着墨镜，还有的用手中的包挡住火辣辣的阳光。我想所有的路边都种上茂密的大树该多好啊！让人们在炎热的夏季出门就行走在树阴下，或人类发明一种隔热服，让那些每天在炎炎烈日下劳动的农民和建筑工不再经受酷热的折磨。
回到家，我恨不得每个房间都装上空调，从早到晚的开着，那该多好啊！
这几天可真热呀！
描写天池的作文三年级篇十四
天空_描写天空的作文
天空如此阔大
时而把雨下
时而将雷打
天上的太阳火辣辣
月亮成圆又成洼
天空如此阔大
鸟儿天上喳喳
白云悠悠齐刷刷
春秋冬夏
白天黑夜变化
作者：汪雨恒
描写天池的作文三年级篇十五
这几天，因为天气非常热，我们重庆的所有学校因此放了高温假。
昨天我们一大早就约好人，往赶水那边赶，为的就是在天气不太热的时候到目的地去避暑。我们来到一个漂流起点一见可以清凉一下了，就买了票。开始了三个小时的漂流。漂着漂着我们就想到太阳上似的非常的热，就决定下水玩玩，一切准备就绪后我们纷纷下水打起水仗来，有的用塑料袋做水弹；有的戴上游泳镜去推别的船，可怎么也推不动（其中包括我）；有的一边用手挡，一边用另一只手泼别人水，玩得很开心，把炎热的天气都忘掉了。我们一会儿又上船冲过激流，一会又下船跟“敌人”战斗，不知不觉就到了终点。
上岸换了衣服后，我们又开车前往东溪古镇。在这里吃了饭后，就找了一家茶馆休息。有的人去参观古镇的风景；有的人就在茶馆喝茶；有的人去了河边玩耍。
这一次高温假给我带来了快乐，但也让我的学习时间少了两天，所以我要在上课时认真的学习，把失去的时间补上去。
