难忘的老师是我六年级的班主任李老师。她严格要求我们，但也时常鼓励和关心我们。每次上课都能让我们开怀大笑，她用心教育我们，让我们感受到了老师的爱和责任。在毕业时，我们送给她一封感谢信，表达我们对她的深深感激和祝福。
六年级作文难忘的老师篇一
最令我难忘的是三、四年级的班主任张维萍老师。
她是教我们语文的女老师。
三年级开学的时候，因为换了一个新老师，我心里很害怕，怕她会对我们很凶，可是见了面才发现，她的眼睛里充满了对我们的慈爱。
有一次，在写字课上，我把眼睛都要贴到桌子上了，张老师走了过来，拍拍我的脑袋：“吴琪琰同学，三个一，你做到了吗？”我不好意思地把头抬了起来，以为她会说我一顿，可我看着她的眼睛里充满了温柔。
张老师也有严厉的一面。那天，我在考试的时候粗心大意、马马虎虎的，结果只考了85.5分，老师厉声对我说：“你考试又太粗心了，导致……”“对不起。”我很惭愧，心想：老师一定会惩罚我的。可出乎意料的是，老师并没有惩罚我，拍拍我的肩膀，轻声说：“下次你一定会考好的，老师相信你，加油啊.”
每当我想要做作业偷懒时，张老师的话语就回荡在耳边，久久不会停歇。其实张老师还有另一面，那就是幽默，每当上课时，老师就会给我们开开玩笑，所以我十分喜欢张老师。
对了，我讲了半天，还没有提到过张老师的特征，我现在来讲吧：她的脸上有几颗芝麻大的痣，但她的腰是小蛮腰，我的呢，却是西瓜肚，她的腿细长细长的，我的呢，却是大象腿。55555……
张老师人见人爱，花见花开，车见车爆胎。因为她幽默、有趣、慈爱。
六年级作文难忘的老师篇二
提起钢笔来，纸上就会有他那和蔼可亲的笑脸，他对我讲的话回响在我的耳边。他就是我的潘老师，教我书法的老师。
他高高的，身体大约在一米七以上，有一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛，显得格外帅气。
他慈祥，温和，写起字来一丝不苟，他虽然不远近闻名，但能写一手好字。他在两年中一直勤勤恳恳地教我们练字，春风化雨，兢兢业业，让我和在那里学习的朋友写的字越来越好。
在一节课上，我们问他：“潘老师，您爱练字，您是怎么样练好字的呢？”我兴奋得手舞足蹈，真想听一听潘老师练字的小窍门。可他说：“我每天下班后就回家练字，大约练的时候每天都忘记吃饭，你们知道吗？我常常梦游的时候还想着练字，就马上起来练字，我这一手字是跟许老师学的，我非常想那许老师，我忘不了他。”听了潘老师的话，我信心百倍，我相信我一定练的好，就一天天地跟着老师练字，不管是寒冬腊月或盛夏酷暑。
有一个星期天，我在那里一笔一划地写。那天，天气炎热，没有空调的书法班更热。我一横一竖地写，写一个字就差一个字。看着我写的字越来越难看，我的心情非常焦躁。潘老师一步一步地走来。我心想：到底怎么办？我想着不禁暴躁地挠起我的头来。潘老师看到我这样，便对我说：“青青，不要急躁静下心来，心静自然凉。”我静下心来，字也写得好了。
潘老师，谢谢你孜孜不倦教我，让我把字写的更好。您是我心目中的老师，永远崇拜的偶像。
六年级作文难忘的老师篇三
在小学六年中，许许多多的老师教导过我们，但在其中，由一位老师让我难以忘去，虽然，她六年级上学期才来叫我们。尽管她和我们相处的时间短，却让我印响深刻。
她是肖老师，我的数学老师。她有一头乌黑亮丽的长头发，经常披在腰后，高高的，有着“俏皮”的刘海，眼睛又大又圆，仿佛能看穿一切。她既很幽默，有很严肃。
肖老师是一位负责人的老师。记得在一次课上，肖老师在讲一个新内容，我们都坐得直直的，听得很仔细。讲完后，开始做练习了，我做着做着，就不会做了，肖老师走了过来看到了，便弯下腰来，用手把头发放到背后，用手指着本子上的题目，对我说：“你看这里，哪个是单位“1”，再找对应分率。”肖老师讲完后，走上了讲台，用手中的直尺指着黑板说：“还有的同学不懂这种题，我现在再讲一次！”我认真地看着。
我们开始做第二道题了，我这次很快的做完了，认为这次一定对了。但是，肖老师走了过来，看了看说：“嗯，还是不对。”我感到很疑惑，她快步走上讲台，很严肃的用手中的直尺拍了拍黑板，板着脸说：“你们不懂没关系，但要认真听，我也一定会把你教会的，来，继续。”我心里想：肖老师可真是个负责任的老师。我再次把题做了出来，这次对了，肖老师对我笑了笑。我可真开心。
肖老师是我难忘的老师，我对她的负责感到敬佩。
六年级作文难忘的老师篇四
在小学生活中，有很多老师教导过我。在老师的教诲下，我逐渐成长起来。而在这些老师之中，令我印象深刻的是肖老师。
肖老师身高约一米七，浅棕色的长发披在肩头，从外表看起来很严格，其实如果你遵守规则时，肖老师还是会很和蔼可亲。肖老师在六年级刚接手数学课时，我们非常调皮，什么老师的话都不听。肖老师管起我们来却另有一套方法：当她刚进教室时，我们还在议论纷纷，只见她脸一黑，朝我们大喊一声：“你们平时就是这样上课的吗？你们都给我写检讨《上课不说话》一百遍。”随后立刻让我们写。其实，肖老师的绝招就是开始拼命地让我们写检讨，但是，慢慢地，肖老师不会老罚人了，而且还不停地给我们讲新闻或笑话。我们也慢慢觉得肖老师还是平易近人的。
记得有一次，我及一些同学被肖老师罚了，原因是我们上课开小差。肖老师对我们说：细节决定成败，如果你们开小差，就会漏掉上课的内容，这样考试就会因为这些从而被扣分。由于要抄的内容很多，我抄到将近六点钟。这是肖老师出去了一下，我便把检讨交上去。我看见桌上有一本笔记本，我翻开一看，里面全是肖老师总结的知识点，密密麻麻的的好多页，原来课堂上的知识点我们这么容易掌握，这背后凝聚了肖老师多少心血啊。当我离开教室时，肖老师还在笔记本上备注呢。
这就是我们的肖老师，一个那么负责的老师。我为拥有这样一位负责的好老师自豪！你们有这么负责的老师吗？
六年级作文难忘的老师篇五
难忘的老师作文500字 忘不了您，蒋老师
老师就像一缕阳光，为我照亮前行的方向。在我心中，用这句话形容蒋老师是最合适的。
我还记得开学那天，蒋老师那乌黑亮丽的头发，和他那充满活力的大眼睛使我感到非常的可亲可近。还有她那戴在鼻子上的眼镜又让我觉得她充满智慧。在她身上我能感觉得到她的青春活力。蒋老师那迷人的微笑就是最吸引我的地方，从她那微笑中我能感觉到她十分温柔，十分善良。蒋老师那圆圆的脸蛋和她那脸上的一点点红晕看起来十分可爱，健康。还有她那小巧玲珑的樱桃嘴，看起来红嘟嘟的。我每次看到蒋老师就会像蒋老师简直就是天使的化身，是天上派来帮助我们的。
我还记得有一次 ，我粗心大意的毛病又犯了，我忘了给家长签字了，没有签字，就相当于作业没有给家长核审过。我在心里想，完蛋了！这回老师一定会批评我的。果然，蒋老师把我叫了上去，问我为什么没有签字，我只好如实回答：“对不起，蒋老师，我忘了签字了。我知道错了。”可是，蒋老师去说：“没关系，知错就改就是好孩子，只要下次不犯就行了！”老师所得这一句话我一直铭记在心，，我没戏做作业时就告诉自己说：“我不能犯错了，这样就在辛苦蒋老师了。”
蒋老师还经常和我们一起玩，这还是第一个老师和我们这样玩呢！这时我就觉得蒋老师就像一个没长大的大小孩。
蒋老师，您那迷人的微笑，您那颗善良的心，是我终生难忘！！
六年级作文难忘的老师篇六
难忘的老师作文1000字 我最好的老师
郑老师是我从四年级开始到现在的语文老师，也是我们的班主任。到现在为止，我心里最好的、最让我印象深刻的、最令我崇拜的就是郑老师。
在我的脑海中，郑老师不仅教学认真，更多的是郑老师还在教学的过程中教我们做人的道理。
记得那是一个晴朗的早晨。春风阵阵，同学们陆续来到教室，放下书包，在值日班长的管理下，我们都整齐有序地朗读着课文。“一日之计在于晨，一年之计在于春”郑老师经常教育我们要珍惜早晨的大好时光，做好眼下应该做的事，所以，在郑老师的带领下，我们开始自觉认真地早读。时间分分秒秒地流过，作业铃徐徐响起，教室里渐渐热闹起来，教室里到处都充斥着课代表们的催促声。忙碌过后，上课铃便响了，沸腾的教室还未平息，依然有几个淘气包在桌椅上上蹿下跳，像演杂技的小猴子似的，在他们的影响下，有许多人跟着他们一唱一和，值日班长也没有意识到早已上课。时间有些晚了，郑老师照常捧着教科书，面带微笑地走进教室，只不过有点气喘吁吁。当嘈杂的声音入耳，乱糟糟的景象入眼，那亲切的笑容便不易觉察地僵住了，再渐渐成了失望，最后变成了生气。郑老师缓缓坐下，眼神中带着几分失望与生气，郑老师不仅指责了那几个淘气包，还连带着把我们这些安静的同学和所有值日班长也批评了一通，我们当时觉得实在纳闷，批评吵闹的同学那是一定的，可我们连一句话都没说也有错？这是什么道理呀！郑老师似乎看透了我们的心思，说，卫生环境要做到人人有责，保护班级环境也要做到人人有责，我们604班是一个整体，一荣俱荣，一损俱损，当他们在吵闹的时候，我们应该提醒他才是！我们听了这番话后，也是心服口服了。为此，郑老师罚我们全班抄一篇课文。这节课后，我们并没有真正意识到错误，照样在教室门口玩闹，教室里只有没几个人在抄课文。浪费了一些时间后，郑老师原本想早点上课，所以提前上来了，又看到我们玩得那么起劲，郑老师只是淡淡地说了句“进去”，郑老师说，本来是想看到我们在抄课文的，没想到我们又在玩！当然，那些下课在抄课文的人被免去了这项惩罚。当时，我心里真是又羡慕，又后悔，为什么我在下课时就没想着抄课文呢？郑老师告诉我们：失败乃成功之母。成功固然要得到重视，认识错误，接受惩罚，是为了加深对这次错误的认识，这才是成功的根本。
打这以后，我们上课前都做好了准备，安安静静地等待老师来，有时也会读读书，所以被惩罚的次数也少之又少，即使偶尔被惩罚一次，我们也会认真对待。后来我也在学习中悟出，课前静静等待老师，认真对待惩罚，这不仅是对老师的尊重，也是对自己的负责，这些道理都是在郑老师的谆谆教诲中懂得的。
郑老师，我小小的心灵中，除了父母便是您，您给予了我父母般的爱，虽然不久后，我们即将分别，在以后的学习生涯中，我也会碰到许多新的老师，但您对我的教诲和爱护，是我记忆中不可缺少的一部分。
六年级作文难忘的老师篇七
六年小学生活中，每个老师对我的帮助都十分的大，最让我难忘的就是，整整带了我们六年的班主任——李老师。
李老师有着过肩的棕红色卷发，戴着一个红色银边的眼镜，每当李老师去仔细观察改作业的时候，她就会反眼镜推到头顶，像发带一样戴着。同时李老师也十分关心我们的成长，在阅读方面也是无时无刻地关心着我们。
记得从小到大，李老师总是在假期或课上给我们一张阅读卡，这张卡是用来写我们看的书，好词好句，以及读后感受的。这让我们对阅读的喜爱大大增加，总是想把书推荐给大家，从而喜欢上了写阅读卡，同时，阅读卡也在不断更新中。
三年级的时候，我们班有了自己的小书架，是李老师请一名同学带回来的，李老师还请了家委会帮我们买了适合的书。虽然只是一个小小的书架，却包含了李老师对大家的关心以及帮助。
过了一个星期后，终于可以借书了，我兴高采烈地去排对准备借书，每个人手里都拿着一张小小的借书卡，小小的借书卡虽然小，借的却是一个丰富多彩的世界——书的世界。
李老师时常站在一旁帮我们拍照，时常去帮忙登记书，并提醒着我们：“要常读书，每个星期都可以来借书哦。”说完在一旁微笑地看着我们。
也是因为这个小小的世界，我长了不少知识，也是因为和李老师的一次对话使我爱上了看书。
李老师常说：“书能增长很多知识，我们要常看书！”是啊，书就是我们进步的阶梯，也是多亏了李老师，让我有了一个书的童年，也是因为李老师对我的关心，使我爱上了阅读。
谢谢您李老师，是您让我体会到了书的世界的丰富，一个难忘的小学生活，一个难忘的老师——李老师。
六年级作文难忘的老师篇八
难忘的老师作文400字 令我敬佩的一位老师
她，是我三、四年级的语文老师，虽然她现在不教我了，但她在我心目中是一位值得非常敬佩的老师。
她中等个子，瓜子脸，一双大眼睛总是笑眯眯的，讲起话来总是轻声细语的，让人听着很舒服，扎着一条马尾辫，很好看。
她是一位知识渊博的老师。在语文课上，她就像一本《百科全书》，上知天文，下知地理，操着一口流利的普通话，总是滔滔不绝地给我们讲课内、课外许多知识，让同学们赞叹不已；作文课上，她总是先让我们玩游戏再写作，这样我们就会被好玩的游戏所吸引，从而写出精彩而又真实的文章，这种寓教于乐的方法真的很管用。
她也是一位善解人意的老师。我们有什么问题请教她，她总是微笑着为我们耐心解答；当我们犯错时，她会先严厉地批评我们，让我们认识到自己的错误，然后又耐心地教育我们；有时我们考试考差了，她会慢慢地开导我们，手把手地教我们，她的话总能迅速激起我们的斗志，使我们奋勇向前，这种和蔼可亲的态度就像对待自己的孩子一样，让我们以后不敢再犯错了。她不仅教给我们知识，还教会我们许多做人的道理，我很敬佩她。
她就是我们以前的语文老师——龚小鹰，一位貌不惊人，却喜爱创新，又平易近人的老师。
六年级作文难忘的老师篇九
我最难忘的老师作文500字 我的老师
最使我难忘的是我四年级时候的王晨老师。
他是一位经验十分丰富的老师，他长着大大的眼睛，又黑又粗的眉毛，短短的胡子，带着一副眼镜，看起来一副学富五车的样子。
他是一个比较严厉老师，也是一位平等待人的老师，无论是好学生还是坏学生，只要是犯了错都 要批评，做了好事当然要表扬，从不含偏心。记得有一回，我上课时走了神，王老师让我回答问题，我磨磨蹭蹭地站了起来，脸上冒出了许多冷汗。老师见我回答不上来，就让我下课后将问题的答案在书上抄十遍，然后再到办公室拿给他看。我的心顿时像被一块巨石压着一样难受，但我还是将答案在书上工工整整抄了10遍。然后我走到办公室，在去的路上，我的心一直在“呯呯”地乱跳，仿佛有千万只小虫在上面爬一样。到了办公室，我的脸顿时变得通红，我把书交给王老师看。我低着头，心里难过极了，心想：下回上课可不要再开小差了。王老师看后，点了点头，看了我一眼，语气柔和地问道：“下回上课还开不开小差？”我闷声答道：“再也不开了”。王老师满意地点了点头，把我送出了办公室。从那以后，我上语文课就再也没开过小差了，我总是感觉有一双严厉的眼睛一直在盯着我。
现在，我已经转到新的学校了，但我仍不会忘记王老师的教诲之恩！
六年级作文难忘的老师篇十
老师，是一个伟大的职业。他们默默无闻，却照亮了一代又一代的人。让我最印象深刻的是我们的班主任李老师。
李老师有一头棕色的卷发，戴着一副银色边框的眼镜，这使她更有威严感。她有生有色的课堂使我们在快乐中学习，享受学习的乐趣。就算是她的批评，也总能让我发现自己的缺点和不足，去反省、改正。
李老师是一位有责任心的老师。有一次，在春游玩完回学校的路上，我们在这上等待时，李老师重复和我们说了几遍的要求她又重申了一次：“一、在大巴上一定不能站立。二、不要大声喧哗。三、不要吃零食。四、不能乱丢垃圾，要带在身上会到学校再丢。一定不能乱丢垃圾！”李老师加重了自己的语气，用洪亮的声音说到。我们似乎也知道了李老师的意思，想到了违反规定后的影响。可没过一会儿，我们好像忘记了李老师的规定一样，没有一点自制力，已经忍不住搀，开始撕零食的包装起来。之后，有些同学竟然拿出了在春游地点刚买的电子烟，开始玩起来。整一部大巴乌烟瘴气，充满了电子烟里果香气味和零食混合起来的味道。大家闻到了，都不是很舒服，特别是一些晕车的同学完全受不了。有人的肚子开始不是很舒服，捂着肚子，玩电子烟的同学发现了，便立马收了起来。
下了车，李老师快步把我们带回了学校，领到风雨球场上。她生气极了，大声地呵斥着我们：“我是不是说过了在车上不能吃零食？为什么我看到有那么多人在吃零食？为什么会有那么多的垃圾？还有人在春游地点那乱买东西！电子烟对身体不好，为什么要去买！包括一些好同学，都没有自制力吗……”我听了，虽然有些生气，却自知理亏。最后，李老师让全班同学写一篇反思，买电子烟的人还要多些一份。
我回到家中，冷静下来，想：老师说过的话，我不应该忘记，也不应该用晕车之类的借口来逃避自己犯下的错误。错了就是错了！我不应该因为看到别人在吃就去跟风，没有管住自己的手。我应该更有自制力一些。想完，我便写了一篇检讨，交给了老师，也改掉了自己控住不自己的坏习惯，变得更有自制力一些，让自己更有进步。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，谢谢您，您辛苦了！我会永远记住您对我的教育的。
六年级作文难忘的老师篇十一
四年级难忘的一天作文700字 难忘的一天
在我的人生日历中，有许多“难忘的一天”，其中最让我难忘的就是10月13日的春游了！
那天，我们都早早地赶到了学校，坐上大巴前往我们秋游的目的地——中南卡通城。值得一提的是，这是我们第一次坐大巴去秋游呢！
中南卡通城里有许多游乐项目，能让我留下深刻印象的，莫过于“天眼高科技飞行体验馆”和“XD体验馆”了。
“天眼高科技飞行体验馆”的体验内容是：我们好像坐上了一个又似飞机又似潜水艇的东西，接着那东西带着我们潜入海底，让我们看到了许多奇妙的海底生物。比如蓝色的大型章鱼啊，长着满嘴尖牙的食人鱼啊，喷着乌黑墨水的乌贼等等。最后那东西又在海底转了几圈，浮出了水面，结束了这短暂的旅程。
接着，意犹未尽的我们又来到了第二个热门的项目“XD体验馆”。刚刚潜入过海底的我们，现在又要坐过山车“直入云霄”了。真可谓是“上天入海”啊！“XD体验馆”里需要戴上3d眼镜，等所有人全部落座后，一幅过山车的画面便活灵活现地展现在我们眼前。等过山车开动后，我们的座椅也好像开始爬坡了，居然还晃动起来！当过山车从轨道上冲下去时，几乎所有人都尖叫起来。过山车瞬间腾空而起时，那场面更是不得了！快结束时，突然刮起了强烈的横风，把电线杆吹倒，横在铁轨上；把火车上的货物卷起，朝着我们的车窗砸来……大家情不自禁地紧张起来，死死地抓着扶手屏住呼吸……不过最终，我们还是平安无事地落了地，结束了这段即惊险又刺激的旅程。这个时候，我们所有人都长长地舒了口气。
最后我们又去体验了射击、碰碰车等。当然，这些项目都让我留下了最美好的回忆。这回忆可以是美好的，也可以是深刻的；这回忆可以是意犹未尽的，也可以是依依不舍的。所以，10月10日，这个令人难忘的日子，就像大海中的岛屿，会越来越高，而我对它的怀念，则会越来越厚，越来越浓……
六年级作文难忘的老师篇十二
四年级难忘的国庆经历400字
我要到农村去，抛开一切的烦恼，做一只快乐的小鸟。在树林中采摘甜蜜的果子，让无尽的甘甜盈满心中;到河边捉鱼，伴河水流动的节拍，让笑声在空中久久回荡。
我要一睹大海的风采，感受它平如秋水时的宁静、涨潮时沙沙的响声、发怒时惊天动地的吼声;我要躺在阳光下柔软的沙滩上，窃听海浪拥抱岩石时亲热的话语。记住海风来时的清爽，记住海上如雪的浪花，记住狂风呼啸时的怒吼，记住令人难以忘怀的、一望无际的、变化无常的、使人陶醉的大海。
我还要读一本好书，让自己化作一株幼苗，扎根于书的净土上，吸取知识的营养，开阔自己的眼界。以书，作为神奇的时空机器，作为心灵的桥梁，沟通上下五千年，与五湖四海的朋友同欢乐、共悲伤，从此，心灵不再寂寞。
四年级难忘的国庆经历400字
趁着今天国庆节，我和爸爸妈妈准备一起去江边走走。
每年这个时候，整个城市都笼罩在烟花的绚烂中，今年的国庆夜城市的上空又将燃放璀璨烟火。果然八点的时候，绚丽多彩的各式烟火如约点亮了城市的夜空，烟花与城市璀璨的灯光夜景交相辉映。广场上花团锦簇，喜庆洋洋，此时广场上已有不少身影。步履蹒跚的老人，还有有趴在家长肩上的小孩子，许多观看烟火晚会的人在结束后，久久不愿离去。
我和爸爸妈妈一边走一边聊，正当我们聊得兴奋时，我却发现了一些不和谐的景象，有人“践踏草坪”。在这些有观赏价值的草坪上，有的人在站在上面拍照，有的在坐着聊天，还有的在追逐，你们高兴了，那草呢?这些草坪旁边写着“请勿践踏草坪”几个字，他们居然都没有看到?他们的文明去哪了?他们的素质去哪了?
一个美丽的城市不从我做起，保护环境不从我做起，怎么称得上绿城呢?我希望，在这举国欢庆的日子里，和谐社会需要我们的文明庆祝。
四年级难忘的国庆经历400字
国庆节我们并没有出去旅游，有一天天气特别好，我和妈妈在草坪上打起了羽毛球。
打着打着，我以激动，把羽毛球打到树上去了，妈妈想用球拍把球打下来，结果，球没有掉下来反而球拍也被挂在了树上，没有办法，妈妈就用另一个球拍去砸，好不容易才把球拍搞下来。但是球还是高高挂在树上，那个白色的小球好像在说：“怎么样，看你怎么才能把我搞下来。”我对妈妈说：“用我的鞋子砸球吧。”妈妈说：“好啊。”于是我脱下鞋子，使劲扔向那个小球。“球下来了。”妈妈说。“真的吗，太好了，我们继续玩吧?”我高兴的说。
“你的鞋子呢?”“我不知道啊，是不是在树上呢?”我抬头往树上一看，我的那只鞋子果真高高的挂在树上呢。“怎么办?”妈妈：“最好的办法是你自己到树上拿”。“不要，我最怕上树，万一摔下来会很疼的。”“放心吧，妈妈会在树下接着你。”于是我才象蜗牛一样小心翼翼的往上爬，我一边爬，一边瑟瑟发抖，嘴里还不停的喊着“妈妈，我怕!妈妈，我不爬了。”妈妈看我这样，便不停的鼓励我。我便又继续往上爬，看到我的鞋子了，我便使劲的摇那个树枝，最后终于把鞋子摇下去了。我便又小心翼翼的原路返回。脚踏实地才舒服。
这一次惊险的爬树，为我的国庆假期丰富了不少的乐趣!
四年级难忘的国庆经历400字
今天是国庆节，爸爸、妈妈带我到公园游玩。
走进大门，一眼就看到迎面层层叠叠的假山上聚集着很多游玩的人群，两边的河塘犹如硕大的银镜将假山轻柔地环抱。一边是汽艇飞驰，像一只只白鸥掠过水面;一边是荷叶点点，好看极了。
公园里，我最喜欢的地方就是儿童乐园了，那里有碰碰车、飞机，水上步行器、划船……，每一样都好玩极了。这时，妈妈告诉我我的同学李可来了，这下我可有玩伴了。在水上步行器里，我和李可在水面上、草地间尽情地翻滚，直转得我们俩晕头转向;最好玩的当数碰碰车了，在碰碰车里，你撞我，我撞你，直撞得翻肠倒肚，欲罢不能。
时间很快就过去了，但我仍恋恋不舍，意犹未尽，我真喜欢这样的国庆节。
四年级难忘的国庆经历400字
啊!天空阳光明媚，晴空万里，我和小伙伴在田野玩耍。一个小伙伴提议说：“我们大家自己做饭吃，好吗?”大家异口同声喝道：“好!”我们各自跑回家做准备，我一路小跑，我气喘吁吁地跑到爷爷家，我对爷爷说：“爷爷，我要带一只小竹篮，可不可以?”“想带就带吧!”爷爷无所谓地说。爷爷话音还没落，我便提起篮子像一根离弦的箭冲了出去。
我走向稻田里，一路上，我看见稻香扑鼻的稻田，也看见了在田地里忙碌不停的农民伯伯。
我采了一篮子青菜，家住得近的小朋友还带来了白生生的大米，也带来了锅和一些工具。准备好工具、材料后，我们便开始做饭吃……过了一会儿，饭熟了，我迫不及待地想尝尝我们自己的手艺。
吃饱喝足后，我们躺在地上，看见了每家每户的屋顶上空都升起了袅袅炊烟，好像一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下，婀娜多姿。
这次有意义的活动，更加深了朋友之间的友谊，也学到了一些本领，最重要的是尝到了自己的手艺，还得到了快乐!
六年级作文难忘的老师篇十三
时光匆匆，六年的时光，如掌中的沙，指缝间流逝。您是否记得那届毕业的学生？
您虽然不是我们的班主任，但是在小学的时光里你记忆深刻的人仍旧是您。您眼睛明亮、深沉，像是一池柔静、清澈的湖水。一头乌黑的短发和一双顺风耳，还有一。张能说会道的嘴，在您大大的肚子里，在我看来装的全都是智慧。
比起小学里的其他老师您是我唯一值得怀念的老师-----张老师
那时我们的教师住在顶层，其他班级都在楼下。而我们的教室旁边有一间音乐教室。一下课，同学们就往音乐教室里跑，敲锣打鼓可热闹了，在那充满回忆的走廊，美妙的音乐伴随着我们度过了一个又一个学期。不光是有美妙的音乐，其余整个教室也被我们“包场”，这里就是我们乐园。
第一天上课张老师教以幽默的语气，让班级活跃起来给我们留下了一个永远忘不掉的印象，张老师是那么的亲切，和蔼。上课与同学畅游知识的海洋，下课与同学打成一片。
还记得六年级的第一课《山中访友》。张老师的教学方法一下子让我眼前一亮，上课时他有幽默的方言把这一篇课文背诵了一遍，逗得全班哈哈大笑。而且张老师不提倡我们买语文全解他说，说语文前卷会限制我们的思维。所以我们自己都做批注，每当翻开语文书时就会看见到处都是密密麻麻的批注，扉页、书角……批注的有清晰的考点美妙的赏析。
我的语文成绩一下子提高了很多，这给了我莫大的信心。
我们还给老师起了个外号“xxx”，张老师不但不生气，而且还挺高兴的。班里的每个人都特别轻松，因为“xxx”从来不会因为我们做错而罚我们写检讨。张老师只会用一些我们意想不到的方式来“罚”我们。上课时有一个同学讲话，张老师，也不生气，笑呵呵的对他说，今天我们有篇作文不是让全班都写，就让你一个人写。题目叫《我真多嘴》不限字数。我们都笑了。
在万圣节那天我们在黑板上画了许多南瓜、幽灵……还有两个同学披着白布蹲在教室门口，准备下张老师一大跳。只听见传来急促的脚步声，一个同学冲进教室说到，来了来了大家快多好！
我们立刻钻到桌子下面，教室里安静极了没有一点儿声音。这时宋老师推门而入。全班齐刷刷的蹦了出来，然后两个”鬼“又跳出来下了张老师一大跳，老师罚我们写关于今天万圣节事的作文，但张老师的脸上却露出了笑容。
毕业典礼上我们没有含泪而别，大家都是快心快乐的，宋大大带我们到操场上玩，跳绳、踢毽子……又回到教室给我们发了毕业证书，我们都是双手捧着接过去的非常庄重。还有许多大姐姐和大哥哥从窗户探出头来，向张老师打招呼。他们都是张老师前几届的毕业学生。
风一吹把昨天的我们吹走了，把今天的我们载过来了。张老师，您的样子已经深刻的印在我的心里，留下最美好的剪影。
六年级作文难忘的老师篇十四
我的语文老师黎老师是从二年级开始接手我们班的。开学前的那个暑假我正在看杨红樱的《开甲壳虫的女校长》，于是对老师有很多的期待，也有一些想象：短发、带着黑框眼镜，严厉。
开学典礼上，有一个穿着粉嫩裙子的大姐姐模样的人走上讲台，微笑着说：“我叫黎虹豆，我是你们的语文老师。”啊？这个老师也太年轻、太“卡哇伊”了，她个子娇小，长发披肩，大眼睛，就像漫画中走出来的的邻家女孩，哪里有老师的威严？想到我们班上那几个淘气包，我真是为老师捏了把汗。
果然，第一节课，同学们就给了她一个下马威。上课的时候，有同学在讲话、有的在扔纸团、还有的故意站起来在教室里走来走去……刚开始的时候黎老师还是轻言细语请他们遵守纪律，没想到那些同学充耳不闻，继续我行我素。黎老师涨红了脸，提高嗓门大喝一声，完全不是初识时温柔的模样。那几个男生呆住了，悻悻地回到了座位。课后我去办公室交作业，看到黎老师眼眶红红的。
第二次见到黎老师红了眼圈是在课堂上。当时她在读一个同学的作文。好像是写的妈妈，因为作文是真情流露，黎老师被感动了，读着读着声音就哽咽了。
还有一次是学校的足球比赛。当时她和我们一起当啦啦队。一开始我们班落后，后来很艰难地扳平，最后终于赢得了胜利。我们全班同学兴奋地嗷嗷大叫，跳着蹦着欢呼着，好多女孩子都激动得哭了，黎老师竟然也像个孩子一样哭了。
其实，黎老师很多时候不太像个老师。比如她抽屉里总是给我们准备了很多吃的，谁要是谎称肚子饿了去讨，总是能够得逞；中午她总是和我们一起午餐，还带了妈妈做的豆腐乳来与大家一起分享；如果我们想用一下她的电脑，她也不恼，还告诉我们如何用电脑查资料；我们很多同学还加了她为qq好友，有什么心里话也特别愿意跟她说……甚至课间我们也都喜欢往她办公室里跑，和她聊天，帮她收收作业什么的。
不像老师的黎老师个子小小，但她的身体里似乎藏着超级能量。学习上她对我们的要求很严格。比如从二年级开始就要求我们背诵小古文。为了防止我们偷懒，还要求在线提交音频作业。而她会听每一个人的录音，并一对一地点评。按一个学生5分钟计算，我们班上有41个同学，光这一件事她就得额外花上几个小时。我读得好的时候，会听到老师热情的赞扬，我的心就像一池春水被风儿温柔地吹过，泛起丝丝涟漪，整个人变得自信满满，巴不得多读两篇给老师听听。可是有一次我忘记了，都睡了一觉才想起来录音作业，于是赶紧睡眼惺忪哑着嗓子录了按下发送键。结果几分钟之后便听到了神清气爽的她点评我录音的声音！要知道那个时候已经是凌晨两点了，而她一大早又会比我们更早地精神抖擞地出现在教室来带领我们早读！
这就是我们的语文老师黎老师，一个不像老师的老师。
六年级作文难忘的老师篇十五
我的英语老师姓袁，是位五十多岁的女老师，短头发，很和善。
她脾气很好，每次课间去她办公室问题，她总是非常耐心，有时候也会给我们一些好吃的，比如爆米花，糖果之类，虽然这些零食很普通，但是从老师的手里接过，再普通的零食也变得美味起来，于是我们便会很骄傲地吃着。
老师脾气好，可是总有些不听话的学生惹她生气，上课总喜欢说话，做小动作，有时候默写单词、课文也总有人作弊。有一次，袁老师让我帮她看默写，我站到讲台上，发现真的是“一览无余”，讲台上的视线很好，同学在下面做小动作真的是一清二楚，我溜了一圈，有一些做小抄的同学朝我挤眉弄眼地笑，我一本正经地收了几位同学的本子。袁老师抬起头来，是不是一举一动都看得很清楚？我说，是啊。所以请大家不要再作弊了。老师只是不想说，给留面子而已，其实老师都是知道的。
