小学二年级的小朋友们正在学习写人作文，他们通过观察和想象，描述了身边人物的特点和故事。在这些作文中，有老师、家人、朋友等各种不同的人物形象，展现出孩子们独特的观察力和想象力。这些作文充满了童真童趣，让人感受到了孩子们的纯真与活力。
小学二年级写人作文50字大全15篇篇1
今天，我们班的鄂智强又惹事了。事情是这个样子的：下午体育锻炼时，我和同学们一起跳8字舞，突然间鄂智强踢起球砸到一个同学的眼睛，并把他的眼镜给砸碎了，那个同学的眼镜肿了，还发红呢。
然后那个球又继续撞到我们这边，苏嘉欣身手敏捷，躲过去了，但是聂之语没有那么幸运了，球砸到她的脑袋，她的脑袋很晕。幸好没有撞出个脑震荡。我、娇娇和其他同学都没有事。
李老师赶过来了，他严厉地批评了鄂智强，稍微安抚了大家受伤的心！
小学二年级写人作文50字大全15篇篇2
看牙
今天一大早，爸爸妈妈带我去看牙齿。医生问：“小朋友，你的牙齿怎么啦？”。我回答说：“牙疼，可能被虫蛀了”。医生让我去给牙齿照X光。医生看完X光片，说：“小朋友，你的牙齿还有救”。然后，医生给我冲洗了牙齿。最后，医生说：“你的牙齿还要连续冲洗三次，每周一次；回去之后，一定要坚持刷牙，每天早晚各一次，每次至少2分钟，这样才能牙齿的清洁；要多吃青菜和水果之类，才能够营养牙齿；可以多咀嚼硬的食物，锻炼牙齿”。
以后，我一定要养成爱护牙齿的好习惯，做一个有洁白牙齿的小天使。我说到做到！
爬山
爬山是我的一个课余爱好。除了爬山，我还喜欢：打乒乓球、打羽毛球、看书和看电视。
这个周末我又去爬山了，山上的人一群一群的，山上的树无比茂盛。我吸取了以前的经验：刚上山的时候不能因为体力很好，就匆匆忙忙地跑上山；爬到半山腰的时候往往都是汗流浃背、气揣嘘嘘的，这时候要坚持着，不能半途而废，也不能打退堂鼓。而且每次上山爸爸都告诉我，山上有一些带毒的植物，一定不要随便摘采。
在爬山的路上，我还注意到路边的牌子上写着：每公顷树林可吸收二氧化碳16吨，释放氧气12吨。这些牌子在山脚、半山坡、山顶都有。
爬山不仅可以锻炼身体，还可以学到许许多多的小知识。我打算周末只要有时间就去爬山。
去宜家购物
今天，爸爸带我和表姐去宜家购物。
我和表姐先陪爸爸逛，因为我们非常耐心，不吵闹，到了儿童区，爸爸允许我们买一个布娃娃，做为奖励。
我挑了两只可爱的狐狸。小小的耳朵、圆圆的眼睛、尖尖的鼻子，披着土黄色的外衣，白白的肚皮，尾巴黄白相间。戴着黑手套，穿着黑鞋子，动起来时候，好像像和我打招呼，仿佛在说：“给我让路。”小狐狸和他长得一模一样，可能是一对父子吧，爸爸叫瓦林，妈妈叫拉夫。
表姐挑的是一只漂亮的小刺猬。他浑身都是刺，小小的耳朵、圆圆的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴，手里还抱着一个草莓，多贪吃呀！
今天收获真多！我非常开心！
小学二年级写人作文50字大全15篇篇3
我有一个美丽的妈妈，她一双水灵灵的大眼睛上架着一副宽眼镜，乌黑的长发卷卷的。一双纤细的手牚撑起了我们的家。
妈妈是个“奇葩的女人”，她很臭美，总是把自己打扮得漂漂亮亮的。妈妈时而唠叨，时而和蔼，时而严厉，时而可爱。
妈妈严厉的时候有点可怕，眼睛瞪得大大的，差点要把我扔出窗外。
妈妈可爱起来也是很有意思的，她会和我一起捉迷藏，还会和我一起玩呼啦圈。最近妈妈总让我教她玩呼啦圈，因为她不会，所以做起来时呼啦圈总是打到她的脚，于是她就会像个小孩子一样地向我撒娇说“脚痛痛”。
哈哈，我的妈妈奇葩吧！
小学二年级写人作文50字大全15篇篇4
小金鱼
我家养着四条小金鱼，它们在鱼缸里游来游去，非常可爱。
它们的外套是火红的，远远望去象一团燃烧的火。它们的眼睛乌黑乌黑闪着智惠的光芒。它们的鳍轻快无比，像只小鸟的羽毛。它们的尾巴仿佛扇子一般，上下摇摆，左右摆动，非常可爱。
啊，我家的小金鱼真可爱！
小学二年级写人作文50字大全15篇篇5
比赛作文400字 紧张的主持人大赛
今天，温州棒棒堂艺术中心时代校区要举行主持人大赛啦。所以，我们主持课一上完，我和妈妈马上到候场化妆。
比赛开始了。开场秀结束后，开始了第一个环节----模拟主持。我是七号选手，我沉着地站在舞台上，主持着自己的娱乐资讯----之杭神游。第一个环节结束了，淘汰了五名选手，我顺利地晋级了。第二个环节开始了，这环节主要任务是绕口令。我选的是报“菜名”。这次会淘汰四名选手，我倒吸了一口凉气，想：“希望我不是那四名选手中的一个。”结果，我果真是晋级的选手，高兴极了。可是，高兴不了多久，我的脸随着春天变成了冬天。因为第三个环节是才艺展示，我刚弹电钢琴的时候还比较顺利，后来弹错了两个音，被淘汰了。我不能进入最后一个环节----配音王。很快比赛成绩出来了，我居然是季军!我的脸又从冬天变回了春天。我的礼品是一张奖状，一张面值380元的抵金券和一个水晶奖杯。我还是本次活动人气最旺的选手呢!
我很开心，但我知道：今后我还得在语言表演方面下苦功夫呢!
小学二年级写人作文50字大全15篇篇6
“快快快，抓住这个机会，将他的竹节人顺势一鼓作气将就推倒去。”六(2)班教室里传来一阵阵热闹非凡的呼喊声，原来同学们正在开展一场别开生面的“竹节人大赛”呢!
斗得最激烈的可要数陈励心与余家墨的战斗了，只见两个绿皮肤的竹节人隆重登场。陈励心的竹节人又高又瘦，就好似他本人一样，纤细得就像一根的“瘦竹竿”。而余家墨的竹节则显有着厚厚的大身板，还被刻意地画上一些明显的八块腹肌，显得身板结实而又健壮，就像总不会蹿个子儿的余家墨一样。
在梅老师的一声令下，比赛立马就开始了。只见余家墨心怀鬼胎，小眼睛滴溜溜地转，只想出阴招，想一招令陈励心的竹节人倒在课桌上，发出“咣当”的一声令人愉快的声响。但是他岂能料到陈励眼疾手快，迅速向后一移，余家墨满脑子的阴谋诡计便迅速破产。
接着，陈励心转守为攻，手上的武器是两根金色的钉子，令人闻风丧胆，甚至被人称作“玩具毁灭者”。前几日，我的竹节人就被它打败不说，连竹节人都被他的钉子钉得千疮“亿”孔，差一点便断裂开来。现在，余家墨败局已定，毫无看点了。陈励心的竹节人罪恶的双钉向着余家墨的竹节人的“心脏”使劲一钻，余家墨的竹节人从中间断裂，变成了两瓣青绿色的竹子。唉，战死沙场壮烈牺牲，着实令人太悲哀了。
竹节人大赛就此落幕了，同学们意犹未尽地回到座位上。我们望着手中的竹节人，有的唉声叹气，有的得意洋洋，有的若有所思……
小学二年级写人作文50字大全15篇篇7
说起上面的题目，这荣誉非田老师莫属!
每当上体育课，我就知道噩梦又来了!“同学们，今天我们这节课跑步吧!”田老师轻描淡写的说道。或者是一节课跳绳再或者就是一节课的仰卧起坐!反正老师就不给我们玩一节课!每当这时同学们就会叫天天不灵，叫地地不应，个个苦着脸照办，那样子真像是吃了苦瓜的老太太。
每次我们照老师的要求做完，个个气喘吁吁的时候，田老师好像没事人一样，还照样给我们开玩笑!在开玩笑之前，他还会拿我们女生当苦力!就比如：“你、你、还有你去把体育馆的垫子拿过来放好。”当然，我是自愿去的，这样至少给女同胞减少点压力，一开始以为很轻松，结果看到堆得像“小山”一样高的垫子，立即傻眼!至此我也懂了一个道理：想象很美好，现实很残酷!
“哎呦，哎呦，终于搬完了。”正要给田老师看看我们的成果呢，田老师来了，他却板着脸说：“额，你们把位置放错了，应该放这(顺便指了指)。”“田老师，你怎么不早说啊!”女生们都白了眼田老师，因为我们的努力白费了。
你说这田老师坑不坑人?
小学二年级写人作文50字大全15篇篇8
周末，老师让我们做了竹节人。同学们把竹节人带到了教室，心里都痒痒的，期盼着快快来场竹节人大战。
好不容易等到了这个激动人心的时刻。下午第二节课，老师刚布置完作业，就宣布：“接下来我们斗竹节人!”话音刚落，同学们就大声欢呼：“老师万岁!耶!”欢呼声简直要掀翻教室的屋顶。
接着，同学们各找伙伴，整个教室除了同学们的笑声和呐喊声，就只有竹节碰撞的声音了，大家三人一组、四人一群，聚集在教室的各个角落，好不热闹!
我听说张城有个“纸节人”，样子我见过，活像《熊出没变形记》中的蛋壳侠。不如用我的“绿孩儿”去跟他的“纸节人”斗一斗吧，心动不如行动。
于是，我找到了张城，一场比赛随之开始了。我将竹节人脚下的线嵌入课桌之间的缝中。刚开始时，我只是拉着线和张城的“纸节人”较劲，到后来，我和张城的手碰在了一起，一场竹纸间的较劲，就变成了手的较劲———你顶我，我顶你。我一边发出怪叫，一边暗暗使劲，想把她逗笑，笑掉他的力气趁机赢，可这个方法不奏效。这时，不知是谁大喊了一声“加油”，正当我思索到底为谁加油时，一个用力过猛，推过头了，“绿孩儿”直接摔到了书包上。此时的“绿孩儿”垂头丧气的，像极了一个战败的勇士。围观的同学已经暴笑如雷。“再来!”我想，我的是竹子，他的是纸，为什么会败?难不成纸还比竹子硬?这次，我用力拉线，让“绿孩儿”变成稻草人的造型，再在它的头部，用手指将它旋转起来，变成了“割草机”。我一边操控“割草机”，一边向他发动攻击。这下可奏效了，但他的竹节人很矮，割不到。唉，真烦!该怎么办呢?在思索之际，又让张城给钻了空子……
时间似乎在飞逝，活动没过一会儿就结束了，同学们个个意犹未尽。转头一看，大家都带着笑意，有的还捂着嘴在偷笑……
小学二年级写人作文50字大全15篇篇9
1、“喂，请问里有没有心脏病、高写压啊？”
“没有啊，你哪位？”
“里儿子在我手丧。”
2、今天去二妹家吃晚饭，去了没看见她女儿，于是问她：你女儿呢？
她说；出去打工了。
“一个六个月的宝宝能打什么工？”
“卖萌啊！”
额。。。
3、今天看到邻居打他儿子，我问为啥啊？
邻居：他考试考的太好。
我：考的好为什么还打他？
邻居：为了防止他骄傲！
4、“小李啊，你看人家那谁在北京买房了，你看那谁谁在上海工作了几年买车了，你工作这些年了，你咋没买呢？”
“我钱都借给他们买车买房了。”
5、一人去向一位老人订购凉席，便问老人这手工编织的多少钱一张，老人说35，这人又问那订200张的话多少钱一张呢，老人回答说40。
这人惊讶不已，订的多怎么不便宜反而更贵了呢？
这时，老人抬头望着天说：“因为重复的做同一件事情会让人觉得很烦躁。”
小学二年级写人作文50字大全15篇篇10
我的妈妈作文700字 我的私人大厨师
我的妈妈，瘦瘦小小的个子，一头短发，亮亮的眼睛中常常充满着笑意。妈妈总是说自己的厨艺实在好不到哪儿去，可是在我眼里，她却是我的私人魔法厨师。
一天早上，我在妈妈的炒年糕里吃到了生姜碎末，马上板下脸来说：“妈，你知道我不喜欢吃生姜的，还故意放在年糕里。”妈妈不紧不慢地回答到：“宝贝，你就不懂妈妈的良苦用心吗？上床萝卜下床姜，生姜是充满阳气的，可以让人在一天之内生气勃勃，妈是为你好呀!”我只好硬了头皮吃了下去，一嚼，辣味在嘴中散开来，把我呛得眼泪都要流出来，妈妈倒是给我出了个主意：“要是你怕辣，可以在嚼的时候尽量不要碰到舌头，当作是喝药一样，这样就不会觉得辣了。”我照她的所办，果然不辣了。妈妈的方法可真多！
有一次，妈妈烧菜时不小心把酱油放多了，只见她笑嘻嘻地从厨房出来里走出来，正经地说：“越越，妈妈不心心把酱油放多了，就把另外一碗菜放在一起，做个砂锅好了，好吗？”我想，很长时间没有吃到妈妈做的砂锅了，是有点想念了，我连忙回答：“好的，我最喜欢吃妈妈做的砂锅了”“只要你喜欢吃就好。”妈妈说，十分钟过去了，妈妈捧了一碗热气腾腾的砂锅从厨房里走出来。我忍不住拿起筷子就住嘴里送，“啊！真香！”
前些天秋游，我正想从超市的食品架上拿卤蛋的时候，妈妈说：“女儿，先看看生产日期吧。”“8月28日的。”“哦，快2个月了，我还是回家自己做吧！”“自己做，确定？”“确定，你回家就知道了。”妈妈从超市里拎了一袋土鸡蛋。回到家里，妈妈先把鸡蛋煮熟，然后把蛋壳剥去，泡在酱油里煮了一会儿，接着关上火，就让这些鸡蛋浸在铁锅里，浸了一个晚上。第二天早上，妈妈又把蛋加热了一下，顿时香味遍布整个厨房，我馋得都要流口水了。 秋游的时候，我把卤蛋刚放在桌布上，就被抢空了，证明妈妈的厨艺确实不错。
下面就请你来评价，我妈的厨艺咋样？
小学二年级写人作文50字大全15篇篇11
今天我们玩了一个游戏，“三二一，木头人”。这个游戏的游戏规则，想必我也不用多说了，毕竟这游戏也是陪伴了大家童年的。但这次玩的又有点与众不同，为什么呢?因为这次游戏加入了一个新的人物—逗笑专家。逗笑专家是来干什么的呢?是专门通过做鬼脸、骚扰木头人等方式，让木头人无法保持一动不动姿势的。大家想不想看看我们逗笑专家的厉害，如果想就往下看吧。
我也不拐弯抹角了，就直接说说我印象最深的一局吧。这局的逗笑专家是我和盛同学，我们俩卖着步伐来到我们的“天敌”李同学面前，盛同学发出魔性的笑声，我们的“天敌”像感觉了到了杀气，还没等我们动手之时，他就蹦了起来，好像要使用三十六计走为上策。哈哈，这一动我们的天敌李同学可就就出局了。接着我们来到王同学面前，我先举起了右手，在他眼前晃了晃，但他眼神不动，表情也基本没变化。接着我又左蹦右跳，还做起了鬼脸，可王同学依旧一动不动，我已经没招了。最后我故意伸出右脚绊了盛同学一脚，让他摔倒在地，其他的同学看到这情形都笑出了声，可是王同学依旧纹丝不动，我愿意称王同学为“最强木头人”。游戏结束了，我们只逗笑了一位木头人，心里稍有些遗憾。
这个陪伴了大家童年的游戏，在五年级的我看来有些幼稚，可是当我们沉浸其中时还是玩得很快乐。或许只要有一颗欢乐的心，无论玩什么，做什么，都会感到快乐。
小学二年级写人作文50字大全15篇篇12
要说“糖人大叔”，他的事儿可是三天三夜也讲不完，一年前的乡镇里，他总是蹬着他那辆饱经风雨洗礼的破三轮，套着一件满是补丁的中山装，满面春风地来到那个巷口，风雨无阻。
之所以称他为“糖人大叔”，是因为他热衷于糖人艺术，也以卖糖人换来的钱币维持生计。不知是他为糖人艺术而出现，还是糖人艺术为他而出现。不过，没有了糖人艺术，也就没有了这位名副其实的“糖人大叔”。
这不，“糖人大叔”那熟悉的身影又出现在了巷口的转角处，他从那辆破三轮中慢条斯理地翻出一张小板凳，放在地上，坐了上去。再把破三轮整理了一番，那三轮便成了一个临时的桌子。以前碰上下雨天，他便将一柄破旧的雨伞绑在车上。他开始了一天的工作，也不用做宣传，也不用吆喝，那儿便围上了一圈人。有的是陪着小孩儿来买糖人的父母，有的是想重温儿时记忆的中年人，也不乏有寻觅甜蜜感觉的一对对情侣。
“糖人大叔”爱笑，也是众人皆知的事儿。可没有人知道，他到底在乐什么。若是请心理学家来解释，也无法透析他的内心世界。因为他的微笑中包含着生活的柴米油盐，包含着人生的酸甜苦辣。他的笑，比蒙纳丽莎的笑还要难解析千百倍。他笑得那么释然，好似一阵温暖的春风，几乎可以吹绿大江南北所有的小草，也感化了所有人的心灵；他笑得那么快乐，仿佛他就是世界上最幸福的人，拥有一切，也可以将一切分享给他人；他又笑得那么凄凉，真如一个一无所有的人在悲伤哭泣，吟唱着一串凄婉的歌谣；他笑得又那么坚强，似乎在暗下决心，要与命运作殊死一搏，又如同挣脱了命运的枷锁，站起身来，用生命去奋斗......
他干起活来动作很麻利。若是要做一个平面糖人，他便抽出一根长的细木棒儿，放在“工作台”上的小加热器上。要说它小，还真是小，比菜板还要小一些，据说，这是市场上最为便宜的加热器。他又娴熟地在加热器上浇麦芽糖，不一会儿，一条张牙舞爪的龙便形成了。冷凝后，他一边把龙形平面糖人给那位小朋友，一边半开玩笑半当真地说：“你可以用它去吓唬人了！”那个幼稚园没毕业的小朋友还真信了，“哇呀...哇呀...”地去吓别人，那人也乐了，真怕了似的往后一躲，说笑着挤进了人群。小家伙的家人也微笑着快步跟上他的步伐，口中用方言叫喝着他的乳名，让他慢些。
若是要做一个吹气立体糖人，他便先用那双布满皱纹的手将加热后的麦芽糖捏出一个空心的球，再从球中捏出一条细管似的吹气口让小朋友往里吹气。在小朋友吹气的同时，他已利索地捏出了老鼠的四条腿和一只机灵鬼似的老鼠脑袋。要是那个小朋友吹气时用力过猛，把糖球给吹爆了，“糖人大叔”便笑道：“呀！老鼠吃太多了，肚子都撑爆了！”然后重新加热后让那个小朋友再试一次。成功了，便插上竹签，递给小朋友，时而开玩笑：“小心你的老鼠被人人喊打哟！”
若是要做一个彩色糖人，他便拿出自己几十年做糖人的经验，施展开绝活。他先捏出人物雏形，然后取出一些需要用到的彩色糖浆，从头部开始，对一个个身体部位进行深度刻画。这会儿，人们都屏气凝神，仔细盯着“糖人大叔”的那双与额头一样满是皱纹的手灵活地上下翻飞，他们知道要是有人惊扰了他，他手中的作品就可能成为次品。“糖人大叔”也一改之前的笑容满面，露出严肃的神情，不时地皱一下沾了些糖粉的浓眉，本已被皱纹爬满的额头皱纹愈加明显，就如一团被用力揉过的废纸展开后的模样。只一会工夫，旁人看他的眼神又多了一分敬佩，因为一件精美的作品完成了。他对着小朋友说笑道：“小朋友，当心你的齐天大圣腾云驾雾飞上天去呀！”“注意你的超人，别让他从你手上挣脱了，跑去打坏人哟。”......
没有人知道“糖人大叔”姓甚名谁，如今的那个巷口，已好久不见“糖人大叔”和他那辆破三轮，不知何时竟生出了一片青苔。我默默祈祷，希望他的生命能再持续几十年，因为我仍想见到他在巷口做糖人的亲切身影，尝尝他做的麦芽糖。也希望他能广收门徒，把糖人艺术这个国家非物质文化遗产传承下去，发扬光大。
小学二年级写人作文50字大全15篇篇13
3165年4月，地球被水星人攻击，李欲博士为了保护地球，发明了一个小型战斗机器人他是英勇善战，机智灵活的小贡拉。
李欲博士说:"小贡拉是地球最后的希望。"
小贡拉坐飞船飞了3个小时到了火星，看见了水星人攻击火星人，它看见敌人急忙拿出枪射击，把水星人打退了一大半后面的水星人拿着激光枪，小贡拉急忙拿出十万伏电子枪，然后把水星人打退了，就这样小贡拉和火星人交上了朋友，李欲博士给小贡拉发了个信号，让小贡拉赶快去水星，小贡拉和火星人告别。
小贡拉坐飞船十三个小时，到了水星，然后用自己的心——X原子弹把水星给炸毁了，自己却变成了美丽的流星。
虽然地球好了，但是小贡拉为地球做出了贡献，牺牲了。
小学二年级写人作文50字大全15篇篇14
人大常委主任科学发展观心得体会
加速追赶跨越 建设美好** 不断开阔**科学发展新思维
当前，第二批深入学习实践科学发展观活动正在全面有序开展。**县委认真按照中央和省、市的统一部署，突出实践特色,做好结合文章,把这次学习实践活动作为促进思想解放、开阔发展思路、解决突出问题、加强作风建设的有力抓手，在充分调研、集思广益的基础上，提出了“推进科学发展、加速追赶跨越、建设美好**”这一鲜明的活动主题。这是我县以科学发展观为指导，立足县情，着眼长远，对当前发展阶段的新定位，对今后发展方向的新思维。
加速追赶跨越，就是要立足**现阶段特征，坚定不移地把加快发展作为全县的第一要务、第一要事、第一强音，这是我们贯彻落实科学发展观的首要任务。发展必须科学，不发展最不科学，**尤其如此。加速追赶跨越、推进科学发展，要求我们在加快发展上不能有丝毫的懈怠、丝毫的迟疑、丝毫的折腾。不懈怠，就是要清醒看到自身的差距，清醒地认识到我们还处在全市第三方阵，发展不快、发展不优，经济不发达、综合实力不强、群众生活不富裕是我们的基本县情，富民强县是**当前和今后的主要任务。我们必须坚定信心、不甘落后，迎难而上、加快追赶，以“人十之、我百之”的努力，尽快缩小与先进地区的差距。不迟疑，就是要坚持既定思路不动摇。实施“工业强县、农业稳县、旅游兴县、开放活县和城镇化”五大战略，主抓开发区、县城区、风景区“三区”建设和新农村建设两大重点，构建工业**、活力**、和谐**，是近几年我们在实践中探索出来的一条符合**实际、具有**特色并且行之有效的科学发展之路，它是集体智慧的结晶，是实践经验的总结。我们必须一以贯之、毫不迟疑地加以坚持并不断完善。不折腾，就是要咬定青山不放松，攥紧拳头，同心协力，找准工作的着力点，同唱一曲戏，劲往一处使。薄弱环节是着力点，工业是我们最薄弱的环节，要切实加大招商引资力度、加快开发区建设、扶持骨干企业做大做强，矢志不移地加快工业的发展，尽快解决工业“短板”问题，使之成为产业的脊梁、财源的支柱、就业的基石；挖掘潜力是着力点，旅游业是我们最大的潜力，我们要以更大的手笔、更大的气派、更有力的举措，加快景区景点开发力度，加快旅游城市建设进程，推进旅游业上台阶、上水平，努力打造宜居宜商宜游的精品旅游城市，尽快使旅游业真正成为牵动服务业发展的龙头、提升**对外形象的名片；发挥特色是着力点，我们要加大农村改革发展的力度，加快发展现代农业，在农村金融体制创新、农村土地流转上出更大的成果、见更大的成效，在做大做强肉鸡、生猪等农业主导产业上迈开更大的步伐，不断增加农民收入；抢抓机遇是着力点，我们要认真研究国家扩大内需，保增长、保民生、保稳定一系列政策机遇，加大重大项目的争取和实施力度，多干一些多年想干又无力干的大事，多做一些打基础、蓄后劲、管长远的要事。
建设美好**，就是要着眼发展的出发点和落脚点，围绕以人为本这个核心，落实全面协调可持续发展这一基本要求，坚持统筹兼顾这一根本方法，努力建设生态**、和谐**。要坚持“富”与“美”的统一，走生产发展、生活富裕、生态良好的科学发展之路。**的差距在“富”，我们要加快发展；**的优势在“美”，我们要积极彰显。**美，美在青山，56%的国土为森林覆盖，一年四季花果飘香，既是市民的后花园，又是天然的大氧吧，更是绿色食品的生产基地；**美，美在秀水，大别山中第一湖花亭湖，既是国家级风景名胜区、国家aaaa级旅游景区、全国水利风景区，也是**人民幸福生活、永续利用的洁净水源和清洁能源；**美，美在人文，作为千年古县、名人故里、红色热土、禅宗圣地、文教之乡，处处透射出迷人的魅力。“建设美好**”，我县有“美”的坚实基础。我们要进一步开阔发展视野，深化对县情的认识，珍视“美”的优势，发挥“美”的潜力，呵护“美”的希望，在加快发展的过程中，更加自觉地遵循自然规律，保护好生态环境，注重集约发展、清洁发展、安全发展，努力走资源节约型、环境友好型的可持续发展之路。要坚持“变”与“和”相协调。当前正是经济增长的困难期、改革发展的关键期、社会矛盾的凸现期，保增长、保民生、保稳定的任务都很重，我们要正确把握发展的速度、改革的力度和群众的可承受度，一手抓改革发展、创新图变，一手抓社会稳定、增进和谐。要切实关注民生、改善民生，大力实施好各项民生工程，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题，努力使全县人民共享改革发展成果，做到学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居；要坚持稳定压倒一切，严格落实稳定工作责任制和责任追究制，认真做好人民信访工作，切实加强社会治安综合治理，及时有效化解各种社会矛盾，切实维护社会公平正义，为改革发展营造良好的社会环境。
推进科学发展、加速追赶跨越、建设美好**，关键在党，关键在人。我们要通过这次深入学习实践科学发展观活动，切实加强党性党风党纪教育，进一步推进思想解放，整顿机关作风，加强监督管理，健全体制机制，着力解决我县部分党员干部中存在的精神状态不振、责任意识缺失、工作作风飘浮、服务观念不强、法纪观念淡薄、团结协作不够等问题，不断提升全县干部队伍的凝聚力、执行力、创新力，真正做到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。只要我们认真贯彻落实科学发展观，坚定发展信心，善于立足县情，开阔思维，统筹兼顾，扬长避短，努力走出一条符合**实际的科学发展之路，我们就一定能早日建成一个山川秀美、生活富裕、社会和谐的新**。
小学二年级写人作文50字大全15篇篇15
沂水地下大峡谷，是我向往已久的地方。五一假期间，我终于有幸识得了地下大峡谷的真面貌。
到了大峡谷，首先映入眼帘的是一座小山，小山上有一块石碑，石碑上刻着七个苍劲有力的大字“山东地下大峡谷。”
进入洞内，迎面吹来一阵凉风。大峡谷的温度常年保持在17或18℃。初入峡谷，无风景可看。我们沿着低矮的石墩往前走着，一阵“哗哗”的流水声传入耳廓，我连忙走过去，原来是一条瀑布从山上飞泻而下。
渐渐的，周围亮了起来，洞内的钟乳石也多了起来。钟乳石倒持在两旁的石壁上，形状可谓是千姿百态啊！有的像亭亭玉立的荷花，三三两两地挨在一起儿；有的像正在念经的僧人，双手放在胸前；还有的像企鹅，歪歪扭扭的，正蹒跚地向我们走来呢！再加上炫丽多彩的灯光，更有一种别样的美。
我随着游人往前走着，看见一个蝙蝠雕塑，挂在游客头顶。旁边的音响播放着逼真的叫声，使蝙蝠雕塑变得更加活灵活现，栩栩如生。我不禁佩服起大自然鬼斧神工的造化来。
我们边欣赏着美丽的钟乳石，边来到了暗河漂流。悠长的暗河像一条长龙，蜿蜒盘旋在峡谷之中，我们乘船顺流而下，真是“船在水中漂，人在画中游”呀！
大峡谷的景色奇异壮丽，让人流连忘返。
指导教师崔梅茹
