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四年级在校表现作文500字

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四年级在校表现作文500字
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四年级学生在校表现优秀,功课认真,积极参与各项活动。他们乐于助人,团结友爱,乐观向上。在老师和同学们的关心帮助下,他们不断进步,展现出了自己的风采和才华。他们是学校的骄傲,也是未来的希望。

四年级在校表现作文500字篇1

在我们的生活中最需要的是什么?是安全!安全时时刻刻在我们身边,让安全屁护我们成长吧!

学校是美丽的花园,学生是惹人喜爱的花朵。要想祖国的“花朵”在“花园”中争芳怒放,健康成长,辛勤的“园丁”更要为“花朵”锄草、施肥、浇水……更要营造一个安全的环境。安全是一棵挺拔的树,在它的呵护下,我们才能茁壮成长,安全就是我们生命的宝藏,讲安全,生命才会更加精彩!

时光机器带我回到了那难忘的刹那……

夏天到了,阳光明媚。福建小学临时通知学生星期五晚上去看电影。同学们激动万分,盼星星,盼月亮,终于到了星期五的晚上,电影院离学校不足100米,由于没有发电影票,下自习课铃响后,在楼上自习的学生蜂拥而了出,几百名学生争先恐后拥向一个楼梯口。楼道狭窄,楼梯口照明的灯已损坏。一个高个子男生带头跳跃,昏暗中,高年级的同学混乱了起来,欢呼的欢呼,唱的唱,跳的跳。一个同学在二楼通向一楼的换步台阶去摔倒,后面的学生不明真相,一直朝前挤,乱作一团。“哇”地一声,就在这短短的一秒内,丢失了6个生命,六个能说能跳的孩子,六个鲜活的生命,转瞬间就没了!还有25个学生惨受重伤。

在这样的时间里,在这样一个令人高兴的日子里,因为不注意安全,一件小小的事——下楼梯,竟然会夺走6人的生命。血的教训再一次告诉我们,安全无小事!所以大家一定要注意安全,人身边的小事做起,让我们的生活更有活力吧!

上下楼梯靠右,不要贪快抢先,更不要在楼梯上奔跑打闹。安全就像一朵花朵,安全就像一滴雨露,安全就一位博士是多么的重要。

请大家要注意安全,重视安全,让安全之花在校园绽放!

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四年级在校表现作文500字篇2

今天是星期天,我和几个同学带着篮球、羽毛球等玩具到广场去玩。去广场的路上,要经过我们学校。到了学校门口后,我说:“我们先到学校玩一会儿吧。”同学们异口同声的说:“好。”我带的玩具是一个滑板,于是我踩上了滑板,第一个冲进了校园。我在操场上玩滑板,同学们就在玩篮球。

有一个同学向我借滑板玩,我就给了他。我一个人也没什么东西玩的。我就到处走走,原来校园里没多少人的时候这么地安静啊!我走近一颗桂花树,闻了闻“啊,”我不由自主地说,“真香。”还时不时有小鸟欢快的叫声。“真是鸟语花香啊。”我感叹着。

突然一个同学叫着:“该去广场玩了。”我听了边跑边说:“哦,来了。”我们离开了校园,向广场奔去。

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四年级在校表现作文500字篇3

校园的生活有愉快的,有值得骄傲的,有感到委屈的,有……

我记得最深刻的是二年级的那一件事。我的二年级是在世平学校上的。

那一次,我正在教室写作业。我的同桌是个女孩子,是班主任的宠儿。我正写着作业。我的同桌就推了推我的胳膊说:“这道题是不是这样呀?”

我看了一下说:“对。”

不一会儿,同桌又问:“这题应该是如果……就吧?我忍住火气说对。

又过了一会儿,同桌又问:“这道题是看图写话。要写多少字呀?”

我没有理她,因为老师再三强调看图写话要写250字以上。同桌把我弄烦了。我举了手告诉了老师。没想到,老师竟然批评我说:“同学问你问题,你不告诉别人,反而还向我告状。”

我当场气哭了,因为我的好朋友丁晨希,曾经也问过她同桌杨子卓看图写话要写多少字。杨子卓也告了状。老师没有批评杨子卓,反而批评了丁晨希,老师就是偏心。老师又说:“你坐下吧。”

下课以后,丁晨希安慰我说:“欣然,不要哭了。

我说:“为什么老师会这么偏心。

丁晨希说:“是呀!谁让老师喜欢杨子卓,林桂馨,王静琪。每次看到杨子卓我就气,可是,又有什么办法呢。”

校园生活多姿多彩,有开心也有烦恼 。不过,我还是很爱我的学校。

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四年级在校表现作文500字篇4

一场场春雨,洗去了冬的寒冷;一声声鸟鸣,唤醒了酣眠的春;一阵阵铃声,把我们唤回阔别已久的校园……我们的归来,给这宁静许久的美丽校园,增添了不少的活力;而春的美丽,也悄悄在这里蔓延着……

地理园里的植物,生机盎然:黄槐正悄然开放,待天再热些,树下定当满片金黄,倒像天上那仙女无意遗漏的半透明黄手帕;杜鹃开得正旺,远远望去,姹紫嫣红,万分妖娆,给校园的春这幅美丽的画卷涂上了浓默色彩的一笔。

校园里的动物,也很喜欢春天呢。

“沙沙沙,沙沙沙——”,春雨下起来了。孩子们撑着伞,在雨中走来走去,时不时把伞歪到一边,露出毛茸茸的小脑袋去淋点儿雨,“呵呵呵”地自己笑出声来,头发上满是水珠……鸟儿在雨中飞来飞去,好不快乐!偶尔飞来几只燕子,把雨剪成了又细又密的雨丝;在小池塘里,青蛙在尽情地高歌,鱼儿在欢快地舞蹈……顿时,雨声、蛙鸣和虫韵,编织成一部动听的“春雨交响曲”……

用心来感受春天,用心来品读这篇文章,你仿佛看到了顽皮的孩子们在雨中玩耍;仿佛听到了美妙的“春雨交响曲”;仿佛闻到来自春天的气息……

春天的美,蔓延到校园;春天的美,蔓延到了我们的心里。

写作学生:梁颖怡

指导老师:林秀君

学校:广东省东莞市厚街镇中心小学四(3)班

邮箱:

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四年级在校表现作文500字篇5

老外在校门口发广告纸

上学前、放学后,在学校门口经常有人发广告纸,都是业余学校、外语学习班雇佣外来妹,往我们手里塞广告纸。

今天放学,我发现有一个黄头发、蓝眼睛的老外,在我们校门口发广告纸。广告上讲:他们是一家外语补习学校,讲究信誉,质量上乘,在上海各区都有分校。他们还培养出一批高才生,考进复旦、交大、上外等名牌大学。这位高个子的老外,年纪很轻,比我爸爸小,跟蒋励老师差不多大小,他脸上笑嘻嘻的,充满了自信和欢乐。真像一个活广告,告诉我们:他们学校很好,他在上海过得很开心。

世界经济危机,失业人很多,许多外国人到我们中国来找工作。网上说,美国总统奥巴马的弟弟在美国失业了,也到中国来寻出路,他不但找到了工作,而且还找到了一个中国老婆,在深圳就了业,成了家。

奶奶说:“以前在南京路,有高鼻子、蓝眼睛的外国人走过,大家会围观,现在外国人像外来妹一样,在你们学校门口发广告纸。世道真是大变了!”

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四年级在校表现作文500字篇6

开学啦!又可以和同学玩了!真高兴呀!但是我转学了,不可以和蒙泽宏他们玩了。呜呜呜呜呜!但是,我是第一届的帅哥。我读的是才修起的新学校!所以才是“第一届的帅哥”。哈哈!开心了。我宣誓:“我一定好好学习,健康向上。从优秀到卓越,踏歌而行。争当班长。”这是我的隆重扽宣誓。

不过,我还不错嘛!一去就当各大组长。我要一步一步往上爬,把班长的宝座抢过来我不信我当不上班长。才三天。你瞧瞧我!这么快当上了大组长。还可以嘛!不过,我还要继续努力,真去考试科科考一百。当班长有什么了不起的啊!努力学习才重要的嘛!成绩好,考得上好初中好中学好大学呀!那万一考不上咋办!长大自己也养不活呀!所以,我一定考上好大学。报答父母。

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四年级在校表现作文500字篇7

我觉得自己很笨,容易忘记事。

晚饭后,妈妈去擦桌子,对我说:“你去把凳子和桌子收起来。”我就说:“哦。”十几分钟后,妈妈看到我还没把桌子和凳子收好,就问:“你怎么已经回房间了,凳子和桌子还没收?”我说:“啊?”就跑过去收了。我可真笨,这个都记不住,我的记忆到哪里去了?

我写完作业,桌上又是乱七八糟,妈妈让我把桌上收拾好,再去吃饭。我直接就去吃饭了。吃饭时,妈妈问我,“你的桌子整理好了没?”我回答:“还没整理。”然后就去慌慌张张地收拾了。

除了这些,我还有其他地方容易忘。比如:看完书忘关灯、出门忘关风扇……哎,我真希望我好歹也能多记住一点事情,不要只有金鱼那几秒的记忆啊!

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四年级在校表现作文500字篇8

我觉得我同学很笨,因为她数学非常的糟糕,比如“今年一共多少天?”这种简单的题,不用说,答案是三百六十五天,但她想了很久,几乎都快要下课了,她还是没想出来。于是她来问我,我就回答她:“你再想想一年有多少天?”结果她回答我:“二百六十五天。”当我听到她的回答后,我非常的吃惊,答案怎么会是二百六十五天呢?所以我觉得她超笨。

我也觉得我妹妹很笨,因为她英语单词读也读不正确。妈妈最近给妹妹买了一台学习英语的机器,每天要学习三十分钟,学习当中要读英语单词,但她就是读不正确,比如“fly”她读成“不来”,“pencil”读成“搬走”……然后我教她读,但她却不听我读的,所以我觉得她笨,教也教不起来。

我身边有很多笨的人,我希望他们能变得聪明一点。

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四年级在校表现作文500字篇9

巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个足球踢得最好”?他回答:“下一个”!而当他已成为世界著名足球王时,记者又问他:“你哪一个足球踢得最好”?他仍回答:“下一个”!

贝利说的“下一个”是为了告诉别人,他的足球以前就算踢得再好,那也是已经过去了,他追求的是下一个。

从前,自己无论什么事情做得再好,那也是过去的,我们不能释怀于过去,如果自己总是想着过去做得多好多好,而却忽略于现在,觉得自己是无人能敌的,自己就已经输了。

我曾看过一篇作文,里面写有两位学生,一名是班长,另一名是组长。

有一次考试,班长的成绩高于组长,于是班长很自豪地跑到组长的面前,对他说:“你看,我的成绩比你高,瞧瞧你的成绩,和我差得多远”。组长听了,不但没有发脾气,也没有因为自己的成绩低于班长而自卑,却只是对那骄傲,自豪的班长笑了笑,并无说什么。

几个星期后,一次月考,成绩单发下来了,班长发现自己的成绩却低于组长,他跑到组长面前,一脸惊讶地说道:“你,你的成绩怎么会高于我,以前你的成绩,都是在我之下的,这一次,怎么会高于我呢”?组长听了,站起来,笑了笑,说道:“你每一次成绩考得比我高,你都会跑到我面前自豪地说你怎么样,我怎么样,但是我虽然成绩比你低,我却没有自卑,而是自己努力地学习,想要争取更高的分数,而你呢,却是在于过去考得考得比我高,而没有继续努力学习,觉得自己的分数会跟之前一样比我高,那你就错了,过去不代表现在。”

每一个人不管做什么事,就算自己以前比别人好,或者不好,但是那已经过去了,我们要争取以后要超越别人,还要比别人做得好千倍万倍,而不是留恋过去,因为过去已经不代表现在了。

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四年级在校表现作文500字篇10

我的弟弟真的是笨,我正在吃零食时,弟弟也想吃,伸手来抢,我就把零食举得高高的,把外包装放在地上。弟弟没有发现,他一把拿起袋子,好像看见了什么好东西,居然把袋子当成了零食,往嘴里放,发出“咔吱咔吱”咬的声音,我把包装扯出来,说:“弟弟,这不能吃!”可弟弟不听,还哈哈大笑,好像感觉我在和他讲笑话呢?

我的爸爸也真是笨,上一次他把手机插在后面的口袋里,可东看西看一直都没看见手机,他跑进了卫生间,还是没找到。他连我的玩具箱都翻了一遍,我又打了个电话给他的手机,可口袋又把手机铃声给挡住了,变得更加微弱,听着好像是从卧室里传来的,他又把卧室找了一遍,可还没找到。爸爸放弃了,一屁股坐在椅子上,“唉!”爸爸叹了口气,突然他觉得屁股下面有个硬硬的东西,用手一摸,“咦?”这不正是他的手机吗?爸爸红了脸,我和妈妈都笑了!

我的一位同学也很笨,我上一次逗他说:“你敢把笔盖塞进耳朵里吗?”他点了点头,为了表示自己勇敢,一下子就把笔盖塞进耳朵,最后差一点点笔盖就拔不出来了,太惊险了,这同学可真是笨。

生活中还有许多笨的人,希望他们早点变得聪明起来!

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四年级在校表现作文500字篇11

话题:表现自己

【文题设计】

阅读下面的材料,根据要求作文:

心理学研究表明:人是爱表现的动物。恩格斯说:发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”。即:爱表现自己和爱受表扬。他认为:只要表现自已的东西是真实的,受表扬时不失自知之明,就足够了。现代社会是一个开放的社会,一个人事业上有所作为,就要时时表现自己。

请以“表现自己”为话题写一篇文章[文章来源于 ]。

注意:

①立意自定;

②文体自选;

③题目自拟;

④不少于800字。【写前指导】

可从以下角度立意:1.张扬个性。就是拼搏进取的表现,就是挑战世界的表现;人类是在这种张扬中不断发展的。

2.木秀于林,风必摧之。提倡谦逊美德,提倡务实奉献,提倡默默无闻,反对过分表现。

3..表面愚顿,实则脚踏实地勤奋务实,但他们是科技发明者、学科带头人;过分张扬自我,不自量力,飘飘然,将一事无成。正确处理它们的关系,可以写一篇杂文。

4.也说“老要张狂少要稳”——传统文化的积淀、负面影响——学会合作学会生存之所需——张扬个性宣扬自我——人应该充分发挥主体性。

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四年级在校表现作文500字篇12

我们平时都有过傻傻的、呆呆的表现,今天我来说几个“笨”的例子吧!

同学们在说寒假里去了哪儿玩,有人说:“我去了雪山,还玩了滑翔伞。”有人说:“我去了东京的北海道,那里可好玩了,有大雪!我推荐大家过去游玩。”小李想:如果我不讲,大家就会笑话我,那我就编一个吧!于是,他说:“我去了成都的动物园,那里有许多动物,羊、猪……”刚说完,同学们就哈哈大笑起来,“你在做白日梦啊,动物园里怎么可能有羊和猪呢?他们可是家畜啊!”小李一脸窘迫。

我的朋友小林也有笨的表现。有一次,我们在看足球的电影,我正看得津津有味。突然,有一个声音传了过来,“老何,为什么专业的球员总是说球门‘吃’了足球?”我转头一看,原来是小林,我忍住笑声,说:“难道你没看到有双引号呀!”“哦,原来如此。”

还有“猴子”,也有笨的表现。我和他在充气蹦床上玩捉迷藏,他喊了一声:“嘿,看我,我在这儿!”结果,就被我抓住了。他还满脸疑惑地问:“你怎么找到我的?”我边笑边说:“跟着你的声音呀!”哈哈,笨人往往不知其笨。

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四年级在校表现作文500字篇13

马上就要过六一儿童节了,学校为了给我们一个快乐的节日,特组织了合唱比赛,当我们一(四)班要上台表演时我很紧张,上了台我又太害羞了,我一直盯着安庭,因为她是我们的小小指挥员,随着音乐的响起,我找到了感觉,一点也不觉得是在舞台上了,尽情发挥,表演得非常出色,获得了大家的热烈掌声!感谢赵老师和各位家长的辛勤付出!

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四年级在校表现作文500字篇14

一个学期很快就过去了,我们也升入了四年级,可意想不到的是,我们的班级竟搬到了四楼!

我平时本来就不喜欢锻炼,回家都是乘电梯,极少爬楼梯。因此,当我听到“四楼”二字时,全身颤抖了一下。

虽说四楼不高,但对于我这个不喜欢爬楼梯的小女孩儿而言,未免太“高”了点。开学了,升入四年级的我们广播操进场顺序也变了,于是开学第一天,我们淋着小雨练习进退场(那天刚好下着雨)。在一楼和四楼之间来来回回练习了好多次,回到教室,我感到自己的腿都快麻了似的。

四楼的厕所也不好,我们的值日生每次值日都要到三楼厕所去提一大桶水,两三个人一起把水桶抬上楼,这就是我们值日生的所有水资源了。有时不够用,又得下楼去提水。

更讨厌的就是课间十分钟了,我们的教室在四楼,十分钟,只够你从楼上跑到楼下,玩三分钟再上来。这样把自己累着,还不如待在教室里看看书呢。不过话虽这么说,其实心里也想下去玩的。课间十分钟多宝贵呀,谁不会珍惜呢?有时候没时间下楼了,我们只好在走廊的护栏边羡慕地看着底下别人快乐的嬉戏。

既然我们的班级已经在四楼“安家落户”了,就当这是学校给我们提供的一种锻炼吧。

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四年级在校表现作文500字篇15

我上四年级了,班级也改到了四楼,可我一点也不喜欢。

班级改到四楼,最最让我生气的是四楼竟然没有厕所,要尿尿的时候必须要跑到三楼去尿,情急时都快要被憋死了,跑到三楼厕所恐怕尿尿都要拉出来了。更可恶的是,下课老师还要说这说那地添上几句,有时刚刚跑到三楼就要上课了,根本是没办法去尿尿。

班级在四楼,我们都懒得下楼玩了,因为从四楼到一楼的路途太远了,几乎是走到一楼,跑上来刚好上课。我们一下课就只能站在走廊上看着一楼的同学在操场上玩着各种游戏,听着他们的欢笑声,我们看着一楼同学在操场上奔跑,心里超级羡慕他们。

我最羡慕的还是四(7)班的同学,他们班都有空调,上完体育课后,他们只用对着空调一吹就凉快了,可我们还是吹吹电风扇,仍是满头大汗。我们都想去校长那投诉了,不过也有可能是他们自已的班会费买的空调吧。

如果班级不在四楼就好了。

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