三年级下册的第四单元主要以“我的家”为主题展开，通过介绍家庭成员、家庭环境和家庭生活等方面，让孩子们了解到家庭的重要性和家庭成员之间的相互关爱。此外，本单元还涉及到家庭安全、家庭卫生和家庭纪律等方面的内容，旨在让孩子们养成良好的家庭习惯和生活习惯。
第一篇
三年级下册第四单元作文——我学会了游泳300字
暑假里，哥哥带我去游泳馆学游泳，那真是快乐的一天，你想知道为什么吗？请听慢慢来说。
一开始我很害怕，哥哥纵身一跳就下水了，我用脚轻轻点了一下水面，好冷呀，这让我更不敢下水了。哥哥说：快下来，水里面可；凉快了。我说：你觉得凉快，我不觉得啊，更何况水还很深，如果把我淹死了，那该怎么办呢？哥哥说：没事的，我会保护你的。我眼睛一闭，“扑通”一声跳了下去，终于下水了，可不像岸上，两腿发软，身体好像飘来飘去。我急忙紧紧地抱住哥哥的脖子，腿夹住哥哥的腰部，口里直喊着：我要回家，我要回家。哥哥说：别害怕，别害怕，一步一步地学，总能学会的。过了一会儿，我才壮着胆，两腿向后伸了一下，觉得没事，接着两腿再用力一前一后地伸了几下，好像后半身学了起来。反反复复终于学会了用脚游泳。这时，我脸上露出了笑容。
今天我学会了游泳，而且我还明白了一个人要知难而退，勇往直前，才能克服困难。
三年级下册第四单元作文——我学会了游泳300字
暑假，妈妈带我去七星岗公园学游泳。我们先去买票，然后我们走进更衣间，换上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼镜，哈！我像个游泳小健将！妈妈却像一个“大朋友”。我先下水了，感觉有丝丝的凉意。但适应一会，就好多了。然后，妈妈教我漂，我想了没想就说：“嘿，这个好学。”我把手往前一伸，腿使劲蹬一下，一憋气就漂起来了。这样练了好久。我在水里跑不能跑，跳不能跳。没劲透了。妈妈似乎看穿了我的心思，她说：“那我就来教你向前游吧。”我认真的按照妈妈说的去做。先憋口气，然后使自己漂起来，做一遍手的动作，再吸口气。反复一下，加上腿的动作，果真我向前游了起来。如此进行了很久的训练，我感觉自己特别累，但非常开心。我能够在水里游了。太棒了！经过一个星期的训练，我终于学会了游泳。我也明白了，只要付出，才会有收获！
三年级下册第四单元作文——我学会了游泳300字
我的兴趣是游泳，那是我最喜欢的运动。
去年的暑假，爸爸提议让我学游泳，我觉得这是一件新的挑战，马上就答应了。游泳课有专业的教练指导，建练先从最基本的水母飘开始敎，然后再敎打水、换气，最后再调整姿势。在一个月的课程中，我不仅学会蛙式游泳，最重要的是，我对游泳产生浓厚的兴趣。
放假时，爸爸都会带我们去游泳池游泳，炎热的天气，泡在凉凉的水中，真是一大享受。现在我也会敎妹妹游泳，看到他姿势不对时，我也会纠正她，现在妹妹对水已经不再像以前那么惧怕了，我希望妹妹也能像我一样喜欢游泳，到游泳池时，不再只是玩水，而是当成一种运动。
三年级下册第四单元作文——我学会了游泳300字
记得今年开始学游泳时，真是有趣极了。
“哇！要去学游泳了！”我雀跃不已，赶紧把好消息告诉同学，同学也高兴得跳了起来。
到了游泳池一看，人山人海，游泳的人可真多阿！我们换上泳衣，戴上泳帽，就跟着大家一起做体操，大约五分钟之后，就准备下水了。
第一天、第二天……第十二天，我已经学会了闭气、漂浮、吹泡泡、游泳等动作。
最令我难忘的是第一天时，教练教我们漂浮、闭气，我把全身放松，果然一下子就漂到游泳池的另一边。我又试着闭气，第一次闭气时，我担心水会跑进耳朵，所以就不敢把整颗头放入水中，后来，在教练的指导下，我终于学会了。
学会游泳真好，到游泳池或海水浴场时，再也不会觉得无聊了，而且手脚都能运动，对身体也很有帮助呢！我希望大家能多利用暑假学游泳，不但能保护自身安全，也对健康有益处，真是一举两得啊！
三年级下册第四单元作文——我学会了游泳300字
爸爸第一次带我去游泳的时候，我很高兴地跳到水里去了；结果我一受惊吓，就溺水了。我很紧张，觉得以后不要再游泳了。
当我学会游泳的时候，我就不怕游泳了，原来游泳一点也不难。我觉得我在水里面就像一条鱼，在水里面游来游去。我在水里的感觉好愉快，水碰到皮肤就像雪碰到皮肤一样冰冰的，我觉得游泳让我更有勇气面对问题。
呛到水的感觉让我很想打喷嚏，我学会游泳的感觉真的好快乐，因为不会再呛到水，还可以看游泳池的地板，而且可以保护自己，在海边可以到很深的地方游泳。
原来学会游泳可以做好多好多的事情，让我可以勇敢面对。第一次游泳的事我都还记得一清二楚，下次我要勇敢面对第一次做的事情。
第二篇
三年级下册第四单元作文500字
“看花容易绣花难。”我每次看到姐姐骑车，就觉得骑车很简单，可我一上车就摔下来了。今年暑假我一定要学会骑车！
暑假第二天吃过早饭，我就开始学骑车了。先上车，脚一蹬，“哎呀！”倒了，摔破了腿。我又上了车，脚蹬着地，猛一蹬，车子晃晃悠悠向前蹿去，我握不好把，一会上了一个土坡，又摔了下去。一次又一次……
姐姐说：“你还是别骑了，车子不听你话，哈哈！”我不服气地说：“车子一定会听我的话的。”
世上无难事，只怕有心人。经过一天的努力，我学的差不多了。邻居对她女儿说：“看艺超多坚强呀，你以后要向人家学习。”这时爸爸也走了过来，他说：“你学会了骑车，我给你买一辆新车。”有了爸爸的鼓励我学骑车的劲头更足了。
啊！我终于学会了骑车。我看着骑车时弄的伤，一点也不后悔。因为通过这次骑车使我明白一个道理，无论做什么事都要坚持不懈，只要有恒心，就能战胜困难，取得成功。
三年级下册第四单元作文500字
在生活中砍价可是一门学问。有一次，礼拜天我去奶奶家玩的时候，请小伙伴们一起去买，我请客。最后那里的东西都被我们大家疯狂杀价，老板都快赔了本。
一个天高气爽的礼拜天，我刚发了零花钱，就大方地请小伙伴们去商店里买东西。一到商店我就喜欢上了那只镶有紫色花边的透明茶杯，但一看标价竟要96元。我心想：怎么这么贵，我总共才只带了120元，再加上还要请客，心想这次与这只茶杯无缘了。突然我想到了砍价，我以前总是看到商店里那些顾客不停地砍价，连我自己也都学会了一点，但今天是头一次砍价。我走到那为推销员旁边，开始了我的砍价。第一招拍马屁，“阿姨你今天的发型可真好看。”我笑眯眯地堆笑着说。“是吗，这可是我新染的呢。”推销员滔滔不绝地说起了她的头发。“阿姨这个紫色的茶杯能不能给我便宜点？”经我刚才一夸那位阿姨想也不想就马上同意了，说：“一口价，85元。”但还是太贵了，所以我又用起了第二招死缠烂打。我走到推销员身边，说“阿姨，50元。”在我的软磨硬泡下，推销员还是没同意。无奈之下我只好用最后一招假装走掉不买了。见我走掉那位阿姨连忙说50元就50元。最后我终于买下了我喜爱的那只紫色茶杯。
我的头一次砍价可真成功了，让我砍掉了45元。生活中，砍价还真的是一门学问。
三年级下册第四单元作文500字
在这个世界上，感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶，为刚回家的妈妈说一句亲切的问候，为辛勤的老师倒上一杯水……这些看起来非常小的事，却蕴含了对他人的感恩。
我最应该感恩的是我的父亲，他给了我太多的帮助。在学习上，他用不一样的方法来鼓励，激励我，让我勇敢的站起来，坚强的前进着；在做人上，他那语重心长的教导让我永远难忘；在生活上，他无微不至的关心我。
在学习上，我的爸爸和别人不一样的鼓励，激励我。他并不是当面鼓励我，也不是当面夸奖我，而是一句话也不说，一个动作也没有。而就是爸爸这种表现，让我充满了前进的动力。有人可能会问，为什么。我想回答，因为我的心里有一个声音，一直在说，加油吧！秦贝尔，你必须前进，你必须努力，必须让你的爸爸看到你的进步，让你的爸爸鼓励你，夸奖你，激励你。也就是这样，我才有了前进的动力。
在生活中，父亲尽全力地给我创造好的条件。他宁愿自己的身上，背负着重担。他给我买了自行车，电子琴。给我的是无尽的快乐，给他自己的却是无尽的负担。
我真恨我自己，为什么现在才明白了这个道理。看着爸爸有时候做事回来，那一道道伤痕，一条条血迹。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要让我的爸爸看到我天真的笑脸。
“滴水之恩当涌泉相报”父亲在学习上，生活中，做人上
三年级下册第四单元作文500字
妈妈告诉我：在我刚上幼儿园时，我就喜欢回家拿个本子在上面乱画。那时画不好，却很喜欢画，也不知道在上面画些什么乱七八糟的东西。我稍大一点，我就吵着妈妈要学画画，妈妈就带我去美术班报了名。
我从四岁开始就在美术培训班学习画画。记得上第一节课的时候，刚一进教室，我被眼前的作品吸引住了，觉得小朋友们的作品画得太好了！当时的我下定了决心：一定要画好。虽然我对画画十分有兴趣，但老是画走了样，明明是根萝卜，差点画成了章鱼，明明是条恐龙，却画成了怪物……于是，老师教我们先起稿，再画画。我按照老师所说的去做，不到一个月，画画水平渐渐地提高了。无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断。至今已坚持8年了，现在，绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔……绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。
我很喜欢画画，无论在什么时候，画画都能陪伴我，画画带给我快乐，我离不开画画。
三年级下册第四单元作文500字
今天，我终于学会了煎荷包蛋！
我刚起床，就看到妈妈拎着一袋鸡蛋，慈祥地对我说：“今天的早餐就由你这个小厨师来做吧！目标是煎荷包蛋！”我刚睡醒，迷迷糊糊，就随便应了一声。
洗脸刷牙后，我的肚子饿的咕咕叫，便跑去问妈妈：“妈，怎么还不做早餐？”妈妈百思不得其解的说：“不是你做早餐的吗？”“啊？是我？我怎么会做？”妈妈温柔的说：“快去吧！你一定可以的！”“哦”。我鼓起勇气跑去厨房。
开始煎荷包蛋了，我的心砰砰的跳动着。我瑟瑟发抖地拿着鸡蛋，倒了三勺油。听到“噼噼啪啪”的声音，我害怕极了，于是把鸡蛋连壳也放了进去。糟了，鸡蛋我还没打呢，居然放进去了，我大叫：“妈！”妈妈急冲冲地跑到厨房，看到眼前的情景，大吃一惊，于是快速的整理了现场。
妈妈慈祥地对我说：“来！妈妈教你。”“恩”。于是我认真地跟妈妈学了起来……
我听着妈妈的教导顺序。“先放油，再打鸡蛋，倒进油锅，翻面……
终于完成了色、香、味具全的煎荷包蛋，我的心像喝了蜜一样甜。
你们看，我在妈妈的指导下学会了我人生中最难做的一道菜——煎荷包蛋。
三年级下册第四单元作文500字
从上小学一年级时起，我学会了羡慕嫉妒恨。
一年级第一学期第一次数学测试，由于我的无知，所以只考了95分，而班里有40个同学考了满分。我非常崇拜那些考满分的同学。从那时起，我学会了羡慕。
上了二年级，因为我的成绩很好，所以班里的大多数同学都羡慕我。只要有哪位同学成绩超过了我，我的心里就酸溜溜的。从那时起，我学会了嫉妒。
四年级开始了，我的成绩在班里名列前茅，平时和我一起玩的几个朋友成绩都不如我，我很是得意。有一次数学测试，我的成绩是99分，自以为很不错。结果下课时，我问了问好朋友鲁星妍的分数。“我考了100分。”啊，比我多一分。我有种想哭的感觉。因为这次测试，我和鲁星妍的关系疏远了。从那时起，我学会了恨。
我一定要改掉这个缺点，成为以前那个天真活泼的严舒娟。
第三篇
三年级下册第四单元作文600字
题记：困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。
这学期的建队节活动，我参加了经典诵读演出，正是这次演出，让我学会了战胜困难。
这可是我第一次在全校师生面前进行朗诵啊！我感到非常荣幸，也非常紧张。上台前，我心惊胆战，要是待会儿上台一不小心做错了动作或朗诵错了，那多丢脸啊！这不仅丢自己的脸，还丢四年级的脸，因为我是全校通过层层选拔出来的领诵者之一。
老师叫我们准备上台了，我又胆怯了，越来越害怕，想打退堂鼓。这时老师对我们说：“孩子们，加油！你们是最棒的！”老师的话立刻打消了我逃跑的念头。对！我是最棒的！我不能让平时的努力白白浪费。为了这次演出，我和其他同学一起排练了好几个星期呀！怎么能因为自己的胆怯就轻言放弃了呢？我暗暗告诉自己：无论心中有多大的恐惧，也要保持冷静，集中注意力，好好表现。我一定要为班级争光，为四年级添彩，给全校师生一个惊喜。
配乐《红旗颂》一响，我马上进入了朗诵状态，雄纠纠气昂昂地走上台。虽然台下有一千多双眼睛注视着我，但我并没有表现出紧张的神色，只是默默地告诉自己：“加油！我是最棒的！”看见班上的老师和同学都在为我加油打气，我可不能辜负大家对我的期望啊！同学与老师的鼓励和期盼给了我战胜困难的勇气，顿时，我信心大增。
开始朗诵了，我饱含激情地朗诵“看万山红遍，层林尽染……”不知不觉，我已完全融入诗词的意境之中。紧张感早已灰飞烟灭，我充满了信心和激情。在所有朗诵同学的努力下，朗诵非常精彩，赢得了全校师生雷鸣般的掌声，
通过这次演出，我不仅获得了成功，更重要的是我学会了战胜困难。其实困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。面对困难，一定要有信心战胜它。
三年级下册第四单元作文600字
记得某暑假的一个早晨，我看见奶奶在包饺子，我心想：“我也想要包饺子！”我就把我的想法告诉了奶奶，奶奶一下就答应了。我高兴的像个装着弹簧的洋娃娃，一下子蹦了起来。
开始包饺子了，奶奶先把一个面团搓成一根又粗又长的圆圆的条，再用手把面揪成大小均匀的小球，然后按住一个个面球，最后用擀面棍把按平的面球擀成了饺子皮。我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心的放在面皮上，两手使劲一捏，只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来，原来我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒了出来。我赶紧取过一块面皮儿进行急救，可是馅料还是从另一边冒了出来，这时奶奶做起了我的师傅，。我看起来很简单，要做起来，还真是有一些难度，奶奶包出来的饺子又圆又大，圆鼓鼓的活像个大将军，真让我羡慕，而我包的就像一个又瘪又长。但那一系列的动作在我手里就僵化了，包出来的饺子又瘪又长，奶奶说：“这样的饺子下到锅里就会破。”尝到苦头的我但此时我却没有轻言放弃，耐心地琢磨着、思索着，功夫不负有心人，一番刻苦努力后终于学会了，虽然脸上沾满了面粉，但心里却是美滋滋的学得虽然还不太顺手，但比刚开始好了很多，成功的动力让我的兴趣大增，经过一番再接再厉后，我的水平大长。
一个简单的包饺子，却蕴含着无数哲理，在这儿我想说，其实第一次就是成功的开头，只要你勇敢地迈出步伐，就会有成功的可能。
三年级下册第四单元作文600字
以前，我在铁桥小区玩时，常在大广场看见一些大哥哥大姐姐在滑滑板，他们嘻嘻哈哈的在人群中间穿来穿去，酷呆了，我也就喜欢上滑板了。 在这不久之后，我的表哥也买了一块黑色的滑板，我不由的想要买一块滑板了。我向爸爸妈妈提出了买滑板的要求，可爸爸妈妈总是对我说：工作忙，没有时间，再过一阵吧！终于，在一个新年里，爸爸妈妈送给我了一件神秘的礼物，你们猜一猜，到底是什么礼物呢？新书包？不对。新笔袋？也不对。哈哈！我来告诉你们吧！那件神秘的礼物是一块粉红色的滑板。那块滑板很精致，很可爱，滑动的时候轮子还会闪光，我可喜欢了！ 我开始练习了，首先我扶着墙训练站在滑板上不摔倒，可是，我摔了很多次，每一次都坚持爬了起来，过了一段时间，我就能慢慢的扶着墙向前移动了，然后，我用各种方法练习滑板技术，渐渐的，我会一个人直着向前滑了，真开心呀！但只会直着滑是不够的，表哥便亲自指导我，教我怎样转弯。在经历了多次摔倒和爬起来后，我慢慢掌握了自由上下、转圈、绕八字等技巧，滑板技术有了明显的进步。现在，我的滑板技术进步很大，已经达到了表哥的水平了！好几次我和表哥比赛，都打成平手了。 我们在路上呼呼滑过的时候，别的小朋友也会投来羡慕的目光，特别是夏天的傍晚，我们的滑板穿过人群，迎面吹来一阵阵凉风，感觉特别舒服，特别开心。
三年级下册第四单元作文600字
读了《通往广场的路不止一条》我深有感触，它改变了我，它教我在生活中，遇到困难时，怎样去应对，如何去解决。
文章写了：美国作家伊尔莎·斯奇培尔莉的父亲带她去教堂的塔顶上，她看见通往广场的路如蛛网般，星罗棋布。后来，开了一家服装店，但因种种困难而无法完成任务，可是她并不罢休，她想出了其它的办法，最终，困难还是被征服了。
读完文章后，我感到十分惭愧。每次当我写起数学题时，我总要为这堆打“？”号的题目绞尽脑汁。
其实这类题也不难，只要换种思路去想，换种方法去做，就能成功完成。
而我却很死板地按照本来的解法去解，当然做不出来喽！
这些天，我们在学鸡兔同笼问题，表格法不但容易出错，而且还很麻烦，稍不留神，一题五分就泡汤了。有一次，老师要我们做课堂作业，题目是这样的：盒子里装有2分和5分的硬币26枚，合计1元，那么，两分的硬币和5分的硬币各有几枚？我用表格法做，结果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完题目是，我才发现自己错得离谱，同桌对我说“哎呀，你可以用方程来做更简单，更方便。”
对呀，我为什么不可以用其它方法呢？
方法就像路，有的是狭窄而又坑坑洼洼的羊肠小道，有的是宽阔而又平坦的柏油路。如果一条路走不通，也许可以走另一条路试试，或许就是一条柏油马路呢！
三年级下册第四单元作文600字
今天天气晴朗，妈妈说晚上不会来了，我听了妈妈的话，想：妈妈不回来了，那我可怎么办呀，对了，要不我自己做饭吧。想着，我便去厨房准备看看有什么菜可以炒，咦，不是吧，只有一把挂面和西红柿，唉，只好做我最不喜欢吃的西红柿挂面了。 我先把西红柿洗干净，然后就刷锅，干了一会，就觉得累了，要不先休息会吧...休息完了，又开始做了，刷完锅，也洗完西红柿，那当然就开始煮了，我先在锅里倒一盆水，等他开上来，过了一会，水开了，我接着把西红柿切好，把它放进盆里，最后放进挂面，就等着熟了。 过了一阵，饭熟了，我可以享受我的劳动成果了，呵呵，做的还不错，尝尝味道，哦，我忘放进盐了，我有把锅放在煤气炉上，快速放进了两勺盐，大功告成，我终于可以好好地吃了，很好吃，比以前妈妈做的都好吃。 晚上，妈妈回来了，幸好我还没睡觉，妈妈问我：“你吃的什么呀？”我回答：“我自己做的西红柿挂面。”妈妈说：“哟，不错嘛，我的孩子都会做饭了，真聪明！”我笑了笑，说：“小意思！”妈妈说：“我在外面吃过了，我先睡了，晚安宝宝。”我说：“晚安。” 这件事给我的启示：做什么事都要学，只要这样，我们都可以做好、做完美，还是那句话，“世上无难事，只怕有心人。”
三年级下册第四单元作文600字
“起床啦！起床啦！”我的美梦被妈妈惊跑了。我迷迷糊糊地问：“这么早叫我干什么？”妈妈回答我说：“今天吃饺子，你不是很想自己包饺子吗？”我一听立刻一骨碌从床上爬起来，一番洗簌后，也立即动手包了起来。
我拿起一张饺子皮，放了两大勺的馅，一合，馅从底下漏了出来，我又拿起了一张饺子皮，把缺口补上，可是上边又漏了馅，我赶紧拿出饺子皮，又补上了缺口。我足足用了三张皮，才把两勺大馅包了起来。我一看我的饺子，一个大“将军肚”！爸爸哈哈大笑起来，妈妈不知道发生了什么事，一看我的饺子，也跟着笑了起来，我也跟他们笑了。爸爸边笑边问：“这是什么饺子？”我想了一下，就说：“这个饺子叫‘霸王饺’！”
妈妈说：“来，看我怎么做。先拿一张皮，再放一点馅。注意！馅别放太多，太多了就包不起来。馅太少了，煮起来就不好吃了。然后，像我这样用手慢慢地把它聚拢，瞧，饺子就包好了。”
我认真地看着妈妈的手是怎么样把那饺子和馅融合一块，重新拿起一块饺子皮试着包起饺子来。过了一会，我包成了一个个“太阳饺子”“笑脸饺子”……爸爸看了说：“包的不错，不过，你能不能包一些正经的饺子？”“会！”我大声地说。
不一会儿，我成功的包了几个像模像样的饺子。爸爸说：“嗯，也许我女儿长大后能当一名饺子艺术家呢！”说完，就笑了起来，我也跟着笑了起来。
我学会了包饺子，我真开心！
第四篇
三年级下册第四单元作文300字 我学会了…
三年级下册第四单元作文300字：我学会了骑自行车
在我生日那天妈妈送我一辆漂亮的自行车。于是我下定决心，要学会骑自行车。
妈妈先用手扶着自行车的尾架叫我坐在车子上。我用手扶住车头，两只脚分列放在两个脚踏板上，我边用脚踩在踏板上，妈妈边用力在后面推慢慢地车子能向前走了。不知什么时候妈妈松开了手。骑着骑着，由于我的重心不稳，车子摇摇晃晃的。忽然，车子一歪我摔倒在地上。妈妈把我扶起来，对我说"骑自行车时眼睛要往前看，不要低头，不要害怕，要镇定。只有这样车子才能稳。"听了妈妈的话，我半信半疑地坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着，等我骑出几步妈妈才把手放了。我记住妈妈的话眼睛要往前看，要镇定。果然，自行车不再摇晃，稳了许多。之后，我虽然也从车子上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习，我终于学会了骑自行车我心里美滋滋的。在学自行车的过程中，我明白无论做什么事情，遇到困难都不要轻易放弃，努力去克服困难才能把事情做好。
三年级下册第四单元作文300字：我学会了滑冰车
冬季里的一天天气晴朗。妈妈说要带我和姐姐去滑冰车我听了非常高兴于是，我马上去穿衣服。我们三个人走到了大桥底下我看见这里滑冰车的人可真多，我妈妈给我们俩租了两个冰车。姐姐很快坐在冰车上"嗖"的一下就滑出了好远。我心里很着急，也坐到了冰车上。我使劲一滑，"哎哟"不好我摔在了冰上。妈妈见此情景，哈哈大笑。我非常生气，便坐在冰上生闷气。妈妈看我这样就把姐姐找了回来让她教我滑冰车。姐姐把我扶起来然后姐姐坐在冰车上，双手握住冰叉，把冰叉叉在冰上，使劲向后一用力冰车就往前滑了很远。我也学着姐姐的样子，一用力，"哎哟"，我又摔了一跤，好痛呀，我一连摔了两跤心里又恨又气，于是我耍起了小孩子脾气不学了。这时姐姐说，"不管做什么事都不要半途而废。"听了姐姐的话我又有了勇气再一次坐在冰车上，认真滑了起来，不一会儿，我竟然学会了。我轻轻一用力冰车飞快地向前滑去接着我高兴得滑了起来。这时我的心里别提有多美了。我学会了滑冰车以后就和姐姐比赛我们玩了很久才回到了家里。通过学滑冰车这件事我懂得了一个道理做什么事都不要半途而废。
这一天我的收获太大了.
三年级下册第四单元作文300字：我学会了转呼拉圈
星期六早晨我一下楼便看到妈妈在转呼拉圈。
我跑过去对正在转呼拉圈的妈妈说，"妈妈您教我转呼拉圈吧"妈妈笑眯眯地说"好啊难得你主动要求妈妈教你。"接着我便认真地学起转呼拉圈来。妈妈先示范了一遍给我看只见她把呼拉圈往身上一套然后两手握住用力一旋转再一松手同时扭起腰来那呼拉圈便转了起来。我看了心想这么简单早知道就不要妈妈教我了我自己也能学会。想到这儿我便对妈妈说"您不要再示范了我已经会转了"妈妈一听愣了一下，似乎不敢相信我的话接着便停了下来说到"噢那你来转转看吧"我胸有成竹地拿起呼拉圈照着妈妈的样子转了起来。可是，呼拉圈好像不喜欢我似的在我身上绕了几圈便落到了地上。我气极了，把呼拉圈用力往地上一摔，然后闷闷不乐地一屁股坐在地上。妈妈拾起呼拉圈来到了我的身边，蹲下身子对我说，"别气馁，妈妈相信你一定能学会你知道吗妈妈一开始也不会转呼拉圈后来妈妈不停地练最后功夫不负有心人，终于学会了。"
听了妈妈的话我顿时信心大增重新拿起呼拉圈来。虽然还是没有转起来但我却没有灰心而是一次又一次地从地上拾起呼拉圈在妈妈的指导下认真地练。终于呼拉圈听话地围着我的腰转了起来。"我学会转呼拉圈了我学会转呼拉圈了"我一遍又一遍地欢呼。"什么事这么高兴啊"爸爸不知什么时候站到了我的身后。我转过身往爸爸身上一跳两手勾住他的脖子边撒娇边说"爸爸我学会转呼拉圈了"爸爸听了用怀疑的目光看着我说，"是真的吗"
我不高兴地说，"您是不是不相信我，我转给您看，"我拿起呼拉圈转了起来……
三年级下册第四单元作文300字：我学会了煎蛋
在我的童年中发生过很多有趣的事。其中令我最深刻的是--我学会了煎蛋。
那天妈妈正穿着围裙右手拿着锅铲在煎蛋。我觉得这事十分好玩便叫妈妈教我。我像妈妈一样身上穿着长长的围裙右手拿着锅铲准备煎蛋。我得意地说"妈是往锅里倒点油吗""是的孩子。"我把锅铲放下拧开盖字向锅里倒了油。油立刻发出"炸"的声音油还不断地往上跳。"哇好疼。"我大喊到。原来油跳到我的手上了还红了起来。我知道煎蛋不容易便下定决心我一定会把蛋煎好的。我小心翼翼地打下蛋然后拿起铲子把鸡蛋轻轻地一翻虽然蛋翻过去了可蛋却散了。我不知道怎么好说"妈该怎么办"妈妈和蔼地说"孩子别焦急继续煎吧。"我面上露出了坚定的神情。我不断地翻着蛋最后一只熟透的蛋出现在餐桌上。我又开始煎第二个蛋了我相信有了经验一定会把蛋煎得更好。妈妈还告诉我油放下锅的时候还可以放一点盐那么油就不会往上跳。我像一个大厨师一样认真、慎重地煎蛋。最后煎好了可是刚才放得盐太多了所以咸了一点。就这样煎了一次又一次我终于学会了煎蛋真是"世上无难事只怕有心人。"三年级下册第四单元作文300字
第五篇
三年级下册第四单元作文400字
暑假里，我学会了一样新本领——游泳。
刚开始，我很怕，水那么深，我一定会连呛好几口水。
学习的第一天，我在浅水区学憋气，开始，我果然呛了好几口水，我想，鼻子是不能吸气的，我一定要强行忍住，我只有憋了3秒钟，教练说：“你先用手把鼻子捏住，试试看。”于是，我按教练的话试了试，马上有了效果，刚好15秒。教练又让我把手拿开，找回刚才的感觉，这次，我超威力大爆发，有20秒了，于是，我通过了憋气。
我就接着去学漂浮了，我很害怕沉下去，教练又说：“要把身体放松，不然就会沉下去的。”结果，我真的漂起来了。几天以后，我漂差不多学好了。
我马上开始学打腿，手一样伸直，腿左一下，右一下地上下打动，要打出水面，可以加快速度。还要学会水中站立，要把膝盖收到胸部，再把腿站稳，最后抬头。
练好了打腿，我又到深水区学划手，所谓划手，要先把手往后挥动离开水，越过头顶，重新放入水中，左边划一下，右边划一下。我一开始配合不好，教练教我，在心里默念打腿，打腿，划手，划手。
学习了二十多天以后，我终于有一点会自由泳了，可以从泳池的这一边游到那一边了，但还要继续努力。因为虚心使人进步，骄傲使人落后。
三年级下册第四单元作文400字
暑假到了，天气很热，我和哥哥天天都到游泳池去玩，看到哥哥会游泳，而且游的很好，我真的很羡慕。
于是，我决定自己学会游泳。一天晚上，我和爸爸一起来到梅林水库游泳池，因为不会游泳，所以我只敢在浅水池玩。爸爸决定教我学游泳，我很愉快的答应了。学游泳，首先就要学习把头扎到水里憋气。开始，我觉得很恐怖，不敢把头扎到水里，爸爸就跟我数数，1、2、3、……，数到10，才让我把头从水里出来，练了几次后，我的胆子大了起来，以为自己会游泳了，就一下子跳到了水里，结果，水一下子就冲到了我的鼻子里，呛得我的眼泪都流出来了。吓得我很长时间不敢下水……
过了几天，爸爸决定带我去铁岗水库和他的朋友一起学游泳，我鼓足勇气答应了。开始的时候，我是拿着游泳圈游的，看到爸爸班上的彭叔叔也在和我一起学游泳，就和他比赛，看谁学得快。我问爸爸：“是不是在水里一憋气，人就浮起来了。”爸爸说：“没错！”于是我就潜到水里试了一试，果然没错，我浮起来了。我用手撑着水池底来回的爬，爸爸以为我真的学会了，然后，爸爸就说，你来游一个，结果，我的手一松，又沉到了水底，我吓得大叫：“妈妈呀！”结果，一下子喝了好几口水，还把一条小鱼都吸到了嘴里……慢慢的，我总结经验，不知不觉间，我就学会了游泳，现在，我游的已经越来越好了，还可以和哥哥一起在水里比赛游泳了呢！
我真希望爸爸妈妈能抽出时间来和我一起去深水池去游泳，那样的话，我就可以在他们面前一试身手了……
三年级下册第四单元作文400字
又到了游泳的时候啦！我看到比我小的小朋友都会潜水游泳，我下定决心跟妈妈说：“妈妈，我一定要学会游泳！”于是，妈妈给我报了游泳培训班。，
开始学习了，我们先学习憋气。我用双手拉住岸边，深深地吸一口气，然后迅速地钻到水底，嘴巴在水里慢慢地吐泡泡，仿佛就像一条小鱼在用小小的嘴巴呼吸。我按老师说的去做，把头钻进了水底，才没过一会儿，我被水呛到了。赶忙爬上岸，用手挠着脑袋，想了一会儿，灵机一动，想出了一个好办法。我用手捏住鼻子，钻进了水底，现在再也不用怕会被水呛到啦！最难学的要数漂了。双手双脚伸展开来，脚要用力蹬。我按老师说得去，可人要不太下面了，要么就四肢没有伸展开来。我钻出水面，心里暗暗说：“这也太难了，好想放弃啊！”可是半途而废的话，那我前面的努力就全部都白费了呀！不行，只要功夫深，铁杵磨成针。只要我多练习，一定会成功的。渐渐地，渐渐地，我学会了漂，动作也优美了许多。我高兴得不知道怎么形容。
这次游泳让我懂得了：无论做什么事情，都不能半途而废，要坚持不懈。只要付出努力，总有一天会成功的。因为“功夫不付有心人”。
三年级下册第四单元作文400字
今天，爸爸带我去游泳池游泳。一来到这里，我就想起了学游泳时的情景。
我还记得，第一次下水的时候，我只能踮着脚、仰着头，才能呼吸到空气。看着人家游泳时那优美的姿势，我是多么羡慕呀！于是我下定决心，一定要学会游泳！
那天周末，我拖着爸爸教我学游泳，爸爸见我如此坚定，也就没说什么。爸爸告诉我：“要想在水中不出意外，下水前要做热身运动。”我们做完热身运动之后，爸爸又说：“想要游得快，必须要把憋气练好。”我按照爸爸说的，深吸一口气，然后憋住，双手抱腿，背朝天，变成一个“大冬瓜”，直到憋不住的时候，才能把头探出来，呼吸空气。我天天练，直到有一次，我呛了口水，连滚带爬地上了岸，像打了败仗的“日本鬼子”一样，我非常害怕，不敢下水了。可一想到朋友们嘲笑的语言，我又练了起来，终于练好了。
憋气练完了，爸爸高兴地对我说：“要游得快，脚和手也得配合好。”于是，我又开始练习脚和手的协调性了。我先练习脚，先用双手扶住游泳池的边，双脚打水。第一次打水，打得腿疼极了，但我依然坚持着。练习好以后，再练手，爸爸把我托在水面上，我用双手划水，划得我的双手又酸又疼，抬都抬不起来。练完这些之后，我开始练手脚的协调性了，爸爸托着我，我手脚并用，划呀划，划呀划，蹬呀蹬，蹬呀蹬，每次都累得筋疲力尽……有一次我在练习手脚协调性，爸爸悄悄地把手放开，我竟然游了出去，直到我头撞到了池壁，我才发现，我已经会游泳了！
我这才明白：世界上没有做不到的事，凡事只怕“认真”二字啊！
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第一次上游泳课，有脚滑了一下，“扑通”，我掉到池中，地砖太滑了，还没站稳，又“扑通”一声，这次撞到头了。“哎哟”，还没喊出“哎”字，就喝了几口池水，冒出几个泡泡。我劈里劈拉地在池中打水，差点淹了下去，老师救了我，我不停感谢，并在心中暗暗地说：“我再也不游泳了！”
回到家里跟爸爸说了这件事，爸爸鼓励我说：“只要有勇敢，什么都不怕。”
我觉得爸爸讲得有理。
第二次又游泳，我想迫不急待地跳下去，老师说不能，我垂头丧气，我是最后一个，所以是第一个下去。脚刚碰到水，我冷得发颤，但还是下去了。刚漫到腰，觉得没这么冷，反而有点热，我一放开手，同学的脚蹭了我一下脸，我“扑通”地掉下去：“真神奇，还能站起来。”我一手拿了个浮板，可我想了想又放开：首先学憋气，入水前先吸一口气，再入水中，第一次才两秒，第二次多了四秒，第三次多了十五秒。
再学“从这到那”，我拿了一个浮板，然后“扑通”一声地跳入水中，并快速做蛙泳式游泳，过了两秒，我到了池的另一边。老师叫我们做重复的动作，第一次，五秒，老师鼓励我说：“下次要快点。”我点点头，第二次三秒，老师点点头，微笑地对着我，第三次两秒，老师并没有表扬我，我觉得很奇怪，老师反而对我说了一句：“不要骄傲。”老师说得也有理。
后来两年里，我都有兴趣学游泳，我爱学游泳。
