这篇作文描述了作者和书桌之间的关系。作者认为书桌是一个重要的工作场所，可以提高自己的学习效率和工作效果。他描述了自己如何整理书桌，让它成为一个整洁、舒适的学习环境。通过细心的布置和管理，作者让自己的书桌成为自己的主场，帮助自己更好地完成学习和工作任务。
《我的书桌我做主》的作文篇一
我房间里的那张书桌，已经陪我度过了许多时光。它上面有我的涂鸦，有铅笔划痕，还有残留的胶带。这些“脏东西”多了，回忆也多了，我有时看见，总能回想起美好的往事。
一次，妈妈在我外出时，把书桌擦得一干二净，“脏东西”全都被毛巾消灭了，我回来后十分生气，对妈妈说：“你把我的书桌擦了，我很不习惯，以后，我来做主，我想擦就擦。”没想到我轻而易举地得到了擦书桌的权利。
我看到朋友的书桌上总爱摆一些小装饰，很漂亮。于是我就从礼品店买了水晶球、沙漏、动物模型……然后精心地摆在书桌上，装饰后的书桌显得更好看了。
可是第二天，爸爸将装饰全部拿掉了，塞进我的抽屉里。我向他请求书桌的管理权，“我的书桌让我自己管理吧！”可是他很反对，“跟学习无关的物品不准摆在桌上！”我心想：我的书桌应该我做主，我想怎样摆，怎样装饰，就按我自己的想法做。我又去请求妈妈，可她说书桌上应该保持整洁，我只能忍气吞声。
今年，她终于“开恩”了，我又获得了保管书桌的权利。现在，它又可爱，又温馨，成了我的“好朋友”。
《我的书桌我做主》的作文篇二
我妈几乎每天都会说，书桌理起来太乱了什么的，我想对她说，我的书桌我做主。我的书桌再乱，我也找得到东西在哪？我写作业的时候，笔，橡皮，作业本我都知道在哪，一抽，出来了。
有一次，我妈把我书桌理了一下，我差点找不到草稿纸。书桌再乱，我的物品的位置我都很清楚，我的书桌我做主，我的书桌摆放格式我也做主，我把纸放前面，笔放在左边，作业在右边，对了，我的零花钱也在其中，别人不准动，动了的话，我这个月零食费就没有了，还有，我的书桌里的小东西，在我妈眼里可能是垃圾，在我眼中是重要的东西，缺一不可。
我妈总觉得我书桌很乱，我却觉得这是乱中有序，乱中有感觉，我非常想让书桌属于我，但我妈不让，我希望我的书桌真正的由我做主。
