东昌湖位于小城市的中心，是一个美丽的湖泊。湖水清澈见底，周围绿树成荫，花香四溢。湖边有许多野生动物和各种植物，是个天然的生态园。人们常常来这里散步、钓鱼或是放风筝，享受着大自然的宁静与美丽。
小学四年级作文美丽的东昌湖篇1
我的家乡，在有着两千五百年历史的山东聊城。这里又叫江北水城。为什么叫水城呢?因为这是个美丽的水乡小镇。我们有历史悠久的大运河，还有风景秀丽的东昌湖。今天，我就带大家来认识一下美丽的东昌湖吧。东昌湖始建于北宋时期，因为整个湖面环绕在古城区周围，所以，以前也叫环城湖。整个湖总面积4。2平方公里，是我国北方少见的大型人工湖。湖和城连在一起，营造了我们聊城城中有湖，湖中有城的独特风貌。
顺着湖南路摩天轮向北，一直绵延到东昌路的，就是一眼望不到头的的东昌湖。有阳光的日子，湖面闪闪发光，风一吹，像大片散落的碎金子，金光不停闪动，十分耀眼。湖面上有一条长长的孔桥，直通龙堤。如果恰逢日落时分，你或许还能看到金光加身的桥洞，真是美不胜收。龙堤是老城区旧城改造后的一条古城主道。沿着青石板路，走过龙堤，就是古楼的南城墙。城墙的残垣断臂，映证着古城，曾经的繁华，也见证着如今，我们新时代的进步与发展。城墙下的湖面，是一大片美丽的荷花海。卧在碧绿的荷叶舟上的荷花，有的像一位位亭亭玉立的姑娘，开得正艳，还有的像没睡醒的小公主，睡眼惺忪，含苞待放。
沿着湖边小道，闻着荷花淡雅的香，一路向东，又是一大片美丽的芦苇荡。风儿婆婆把风一吹，芦苇们摇曳着，沙沙作响，仿佛唱着美妙的乐曲。沿着环形小道走到东关街，就到了古城区。你会看见美丽的光岳楼，虽然它没有岳阳楼，滕王阁那么有名，但光岳楼也是我国的十大名楼之一呢。而且它是迄今为止我国现存古代建筑中最古老，最雄伟的木结构楼阁之一。顺着东关街一路向西，望着两边青砖灰瓦，古色古香的建筑群，恍惚之间，仿佛穿越到了古代。走过东关街，过了西城墙，映入眼帘的又是大片的湖。如果你走累了，这时可以坐着木质的蓬船，泛舟湖上，欣赏着美丽的湖景，微风吹来，拂过脸颊，看着夕阳西下，那情景，真美。
好了，听我说了这么多，这就是我们美丽的东昌湖，等你有空，欢迎你来我们美丽的江北水城做客哦。
小学四年级作文美丽的东昌湖篇2
我国有许许多多的名胜，有趵突泉、九寨沟、故宫等。但是，最让我难忘的是聊城的东昌湖。
我建议大家去那里看看，去了一趟保准还想去第二趟。那里的景象可以用一个词来形容---风景如画。这里虽不像趵突泉那样大，不像西湖那样美，但是它的景色却足够让我们大饱眼福。
我最喜欢那里的春天。每逢春天，我都要到那里看看。看看小草是不是发芽了，露出了小脑袋;看看柳树的枝条是不是穿上了新衣服;看看百花是不是开了，在翩翩起舞;看看湖里的小鱼是不是比以前更欢快了，在开心地玩耍;看看现在的湖水是不是比以前更加清澈……但是每当我去的时候，眼前的景色比想象的还要好，还要棒。
站在桥上极目远眺，眼前的整个湖尽收眼底;湖面波光粼粼，银光闪闪。湖面偶尔有几条小船驶过，随着微风轻轻飘动。湖水特别清，清的可以看见湖底的石块。那里是安静的，是自由的。
每当来到东昌湖，我都不会忘记坐小船，享受湖水给我带来的无穷的欢乐。登上小船向南眺望，四处群山环绕，绿色层层叠叠，水和山合起来，形成了一幅幅优美的山水画。抬起头来向天空仰望，你就会看到天空一碧如洗，像一个蓝宝石。天上的白云变幻万端，千姿百态，有时像奔腾的骏马，有时像吃草的小兔子，有时像凶猛的老虎，有时像可爱的熊猫……
聊城的东昌湖是我心中最美的地方，我喜欢它!
小学四年级作文美丽的东昌湖篇3
我建议大家去东昌湖春游。
这里空气清新，鸟语花香，令人神清气爽，绝对是春游的好地方。湖水里面的生物非常多，随处都能看到小鱼小虾在水里开心地嬉戏。
湖里的荷花和荷叶特别多。一到夏天，你来到这里，整个湖面都被粉红的荷花碧绿的荷叶所覆盖，一眼看不到边。
岸上的景色也毫不逊色。岸上有许多植物：有柳树、杨树、松树等，还有许多色彩鲜艳的花：蔷薇花、月季花、仙客来、君子兰等。来到这里，你会闻到这些花的阵阵清香，令人心旷神怡。来这里的人们走累了，都会去树下的椅子上坐一会，眺望远处欣赏这东昌湖美丽的景色。
这里的动物也很多。每次来这时，我都会发现在树上来回跳动的小鸟，一蹦一跳，像是在找吃的东西。有许多小鸟，身上的羽毛特别美，像是被彩笔染了颜色。
我希望大家都能来这里春游，享受这里美丽的自然风光。
小学四年级作文美丽的东昌湖篇4
我最喜欢彩虹
因为它的颜色丰富鲜艳
我也喜欢行李箱
因为它可以帮我们装很多东西
我也喜欢流星
因为它很漂亮
也可以给我们许愿
我也喜欢可爱的蜗牛
因为它很勤奋很勇敢
小学四年级作文美丽的东昌湖篇5
我最喜欢的地方就是家乡那美丽的东北湖。
夏季来临，东北湖像一位婀娜多姿的少女，妩媚动人，她吸引了许多游客来观赏她秀丽的风姿。
东北湖景色迷人，在阳光的照耀下湖水粼粼，就像撒了碎银一样，十分好看，湖上不时有几艘游船驶过，打破了湖面的宁静。
湖中最有魅力的就是那婷婷玉立的荷花了，她的生命力极其顽强，在寒冷的塞北，不但能繁衍生息，今年又把她的领地扩大了一倍，看样子再有三两年，她们将进军整个湖面了。
今年的荷花比往年开得更热闹，荷花仙子都穿上了华丽的盛装，那粉色的荷花，开得更加娇艳迷人。你看，她们有的绽开了笑脸，热情的迎接各路游客，有的张开了两三瓣含苞欲放，还有的已经凋谢了露出半圆形的莲蓬，那是莲籽的家啊！
那硕大的荷叶，也别具风采，就像翡翠雕刻成的。那翠绿的荷叶，伸展开它那俊美的身躯，像穿上了翠绿的锦衣覆盖了半个湖面，真是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！它不仅使荷花增色生辉，也成了小鱼遮风挡雨的大伞，还成了青蛙演唱的舞台。
那绚丽多彩的河花，不仅吸引游客驻足观看，拍照留念，也招来了许多美术爱好者来此写生，荷塘前游人总是络绎不绝。
美丽的东北湖，令人心醉的荷花，当我徜徉其间，总是美在其中，乐在其中。
小学四年级作文美丽的东昌湖篇6
秋天就像是一位魔法师，把田野变得五彩缤纷，让果园瓜果飘香。
秋天来到田野，手一挥，田野顿时变成金色的海洋，农民伯伯露出了丰收的喜悦，笑得合不拢嘴。
秋天来到果园，叽哩咕噜念着咒语，果园里飘出了水果的香味儿。走进果园一看，嗬！苹果姑娘露出她甜美的笑容，梨子先生展示出自己强壮的肌肉，柿子小朋友在枝头提着小小的灯笼……果园里还有好多好多颜色，有绿的、紫的、橙的，金的……五光十色，美丽极了！
秋天又到到花园，拿着魔法棒在花园里晃一圈，花园立刻发生了变化。菊花争奇斗艳，竞相开放，就像舞台上的时装模特儿，她们在尽情展示自己美丽的衣裙：粉的、紫红的、淡黄的、雪白的、金黄的、莹绿的……颜色各异，形态万千，十分引人注目。浅黄的、橙红的桂花却羞答答地藏在绿叶间，悄悄地送出一缕缕清香，轻轻吸一口气，花香沁人心脾。
秋天真是个给人们带来幸福的魔法师！
小学四年级作文美丽的东昌湖篇7
吃，是人的天性，更是孩子的天性。俗话说得好：“民以食为天。”为了满足我们，朱老师让我们昨天自己回家准备一道菜，今天的作文课来介绍，还可以带碗筷来吃。这可把我们班的同学给乐坏了，一个个口水在嘴角打转。我这个“吃货”更是一蹦三尺高。
一到家，我作业都没有兴致写了，甩下书包，又蹦又跳地来到厨房，在妈妈的指导下做了一道麻婆豆腐，那叫一个色香味俱全，看得我恨不得立马消灭掉。我又去买了一只烤鸭，省的明天不够吃。一个晚上我都难以入睡，一想到美食节，就兴奋的不得了。
第二天，终于到美食节了，我提着两样菜，怀着激动的心，捏着颤抖的手，飞奔到了教室。哇，刚进入教室，浓郁的菜香味就扑鼻而来，大家都把热腾腾的饭菜向别人展示，引的其他班的人围到我们班外，羡慕的看着我们。我急忙打开自己带的菜，也加入了其中。不一会儿，老师来了。朱老师走上讲台，说道：“今天大家带的‘山珍海味’可真不少啊，谁来介绍介绍？”大家齐刷刷把手举了起来，朱老师选了几位同学，简单介绍了一下做法吃法。接下来就是同学们期盼已久的“吃饭”时间了，同学们三五成群，相互吃着对方的菜，我也不例外，捧着碗，拿着筷子时不时从别人那儿加一些菜，还不停地吃着自己的菜。竺王玥的饺子好好吃，是我最喜欢的肉馅的；章庆耀的卤鸡翅也是美味，让我回味不绝；还有陈珊的火腿煎鸡蛋，虽然做法简单，但是十分美味……“嗝——”的一声，大家都吃不下去了。
这一次的“美食节”真是无以伦比，同学们脸上无不洋溢着灿烂的笑容。
小学四年级作文美丽的东昌湖篇8
一年级美术下学期教学工作计划 一、班级情况分析：
1、对美术中美的事物有兴趣，缺乏感受美的能力。
2、还不能有意识地理解美术课中各种作业和幼儿绘画的区别。
3、本能地喜欢上美术课，不知道绘画工具的使用，作业完成度比较随意。
二、本学期教学的总要求
1、在美育方面，继续培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力。通过美育教育，培养孩子在生活中正确的审美观。
2、在促进智力方面和才能培养方面，继续培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的观察习惯，使他们逐渐掌握正确的观察方法，提高观察能力。鼓励学生思考、联想，促进他们创造才能的发展。
3、在基础知识基本技能方面，造型是基本练习，培养良好的作画习惯。
三、提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园的具体措施
1、认真备课，坚持提前备课，做到深入教材，制作好范画。
2、选用适合学生的教学方法进行教学，提高学生的学习兴趣。
3、个别辅导，认真帮助学生解决练习中的具体问题，抓好课堂巡回辅导环节。
4、开展鼓励式教学试验。
5、联合少先队举行一次专题绘画展览。并进行一次黑板报的专题培训。
四、教学内容及教学进度安排
周次 内 容
第一周 欣赏《冬日戏婴图》
第二周 画自己
第三周 长呀长
第四周 太阳
第五周 漂亮的瓶子
第六周 洗澡 船
第七周 手形的联想
第八周 狮子大王
第九周 可爱的动物
第十周 介绍我喜欢的玩具
第十一周 春天的色彩
第十二周 用春天的色彩装扮自己
第十三周 我们身边的线条
第十四周 下雨了
第十五周 童话城堡
第十六周 钓鱼
第十七周 好吃的水果
第十八周 伙伴
第十九周 花的世界
欣赏封内作品：《冬日戏婴图》
「冬日戏婴图」是北宋末的苏汉臣所绘，苏汉臣是北宋末的汴梁人，靖康之难后，跟隨宋室，迁居钱塘。详細生卒年已经不可考，大致的活动时间为十一世紀末至十二世紀中期。他早年曾当过民间画工，宣和年间被征入徽宗画院。擅长画佛像及人物，其中尤以童婴題材最为人所赞赏。画画的人最知道人物是最难画，苏汉臣会被艺术家皇帝宋徽宗所喜爱的原因就在于苏汉臣的人物非常唯妙唯肖，连最难画的小孩童粉嫩透紅的皮肤都画的无懈可击，真正令人赞叹不已，难怪故宮每次外展，不论到哪里都带着冬日戏婴图展出，实在不愧是馆藏精品。
画中毛绒绒可爱的小貓，正让一对小姐弟玩得不亦乐乎，小貓亦跳跃于其间！庭院里，梅花、山茶正开得缤纷，姐姐拿着漂亮的彩旗，弟弟拿着红线绑着的孔雀羽毛，似乎正在比賽看誰的東西能吸引小貓的注意。这下可让小貓伤透脑筋了，真不知该选谁才好？而全画铺陈，无论山石皴法，婴儿口、眼、与手皆表現的活灵活現，让驻足画前的您，剎那间，彷彿听見自己往日童婴時期嬉戏的欢愉喜悅。本画虽无款印，然观本幅笔墨，与苏汉臣秋庭戏婴图及其接近；无论山石皴法，婴儿口、眼、与手，皆无一不神似；而画幅尺寸大小二者亦复相若。种种的风格表現﹐应可认为是出自于同一位画家手笔，也可归为苏汉臣另一幅卓越出色的作品，今载于故宮书画录第三冊。
小学四年级作文美丽的东昌湖篇9
今天早上我起床之后，奶奶就对我说：“待会儿你吃完饭之后，咱们出去玩儿，你是想看电影还是想去别的地方玩儿？”我听了之后，就对奶奶说：“那我待会儿先去电脑上看看今天有没有什么好看的电影，如果有好看的咱们就去看电影，如果没有好看的，咱们就出去玩儿，行吗？”奶奶说：“行。”我吃完饭之后，就用电脑查了查，发现今天电影院并没有好看的电影，于是我对爷爷说：“今天咱们还是去别的地方玩儿吧。”爷爷说：“行，你想去哪玩儿？”我说：“都行，你们定吧。”最后，爷爷和奶奶商量出来的是要去文昌湖玩儿。说完之后，我们就立刻开始换衣服，然后出门。
在路上，我们走了一会儿后，爷爷就看到前面有一块牌子，上面的内容是距离文昌湖还有3千米，于是我们又向前走了一会儿，又看到一个牌子，上面写着的内容是：距离文昌湖还有7千米。这时候爷爷说：“刚才不是说还有三千米吗，怎么又成了七千米了呢？”我说：“那就向前走走看看，到底是不是文昌湖。”我们有向前走了一段路，才到达了文昌湖。
到了文昌湖，我就发现这里的风很大，有许多的人在放风筝，这时候奶奶说：“这里风这么大，早知道就把咱家的风筝也拿过来了。”我心里也是这样想的，如果我们也把风筝拿过来的话，不就也可以放风筝了吗？我和爷爷奶奶又在文昌湖照了几张像后就回来了。
回来之后，我们先去一个饭店吃了饭，然后又去超市买了点儿东西就回家了。
