《牧马清水河》是一部关于草原民族生活的纪实作品，描绘了蒙古族马群踏浪奔驰的壮美场景。作者通过描写清水河畔的牧场风光和蒙古族人的生活，展现了草原文化的独特魅力和生活态度。读后让人深感大自然的伟大和民族的坚韧。
牧马清水河读后感第一篇
写作是安顿灵魂的一种方式，让灵魂栖居在那里，拥有在家的安全感。作者充满哲思与文化底蕴的语言，把我们带回了故乡，忧愁与欢乐，怀念与忘却…乡间的小路，山上的小花，山间的微风，天上的白云，还有村口的那个熟悉的身影…无论你在世界的哪个角落，那个乡愁总是时时萦绕在心中，牵连着你。归来吧，漂泊多年的游子！
牧马清水河读后感第二篇
没有空洞的说教，也告别了浮华的理念，对生活体验的智慧和无所不在的感受西北大漠的风土人情，在不断体会生命的美丽。俯望西部，不禁感慨万分。几十年前的荒漠现已改造成为碧绿的草原，你可以清楚地看到奔跑着的野驴群。昔日盘旋环山的小路，已成了笔直的穿山大道。黄河远上白云间，孤城一片万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
牧马清水河读后感第三篇
一、清水河是我出生和成长的地方，是我的精神原乡。清水河是宁夏境内流入黄河的流域面积最大、最长的支流。记得小的时候，我的初中班主任张丽萍师和高中班主任王敬元师总是组织我们春游，虽然清水河流域都是盐碱滩，我们依然感受到水的灵性和春天的气息。李进祥老师笔下也以清水河为叙事的中心。清水河是既不能饮用，又难以灌溉的苦涩之河，老师以清水河为写作背景，突显西部生存的历史绵延和地理特质；二、老师的文章是21世纪以来学者散文的重要收获；三、从文学人类学的视域考量，还有很大的写作空间和精神审美向度。
牧马清水河读后感第四篇
一、清水河是我出生和成长的地方，是我的精神原乡。清水河是宁夏境内流入黄河的流域面积最大、最长的支流。记得小的时候，我的初中班主任张丽萍师和高中班主任王敬元师总是组织我们春游，虽然清水河流域都是盐碱滩，我们依然感受到水的灵性和春天的气息。李进祥老师笔下也以清水河为叙事的中心。清水河是既不能饮用，又难以灌溉的苦涩之河，老师以清水河为写作背景，突显西部生存的历史绵延和地理特质；二、老师的文章是21世纪以来学者散文的重要收获；三、从文学人类学的视域考量，还有很大的写作空间和精神审美向度。
