小学生应该时刻遵守纪律，不迟到、不早退，不说脏话、不打架，做到有礼貌、有秩序。遵守校规校纪，尊重老师和同学，团结友爱，努力学习。只有做到这些，才能成为一名合格的小学生，为自己和他人创造和谐的学习环境。
小学生遵守纪律手抄报(精选15篇)篇一
四月五日清明节，大家都会去扫墓，为先人尽一份孝心。今天，春光明媚，我们准备去扫墓。路上，小花开放，小草穿着绿油油的外衣，为这个节日送去了真诚的祝福。大约过了二十多分钟，我们就到达了目的地。这里的人可真多，大家手中都拿着扫墓的工具，供品和鲜花。我发现他们都绘声绘色地讲着和亲人之间的亲情与动人的往事。这时，天空中下起了蒙蒙细雨，我不禁想起一首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
1/15页小学生遵守纪律手抄报(精选15篇)篇二
国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。
小学生家风家训手抄报
2/15页小学生遵守纪律手抄报(精选15篇)篇三
今天是农历正月初一，我最喜欢的节日——春节。
春节有许多习俗放鞭炮、贴春联、守岁、看春晚……今天，我和爸爸贴对联、贴年画。到了晚上我和爸爸放鞭炮，爸爸放的鞭炮是绿色的和红色的，一个个到天上像小鸟一样。
3/15页小学生遵守纪律手抄报(精选15篇)篇四
我眼中的数学是一个有趣的学科，在生活中有很大的用途，不信啊！我带你到生活中去看看。
比如，房子的装修里面可有不少数学问题呢？粉刷墙顶和墙壁要用多少涂料？两间房内铺地面要用多少块砖……为了装修，我的爸爸妈妈可费了不少心思，忙着测量长、宽、高，计算面积，去市场调查价格，买各种材料。
在我眼中，用一双会观察的眼睛，就会发现生活中有很多数学问题；在我眼中，数学是有趣的，一个个数学难题吸引了多少数学家。
4/15页小学生遵守纪律手抄报(精选15篇)篇五
俗话说的好“防范于未然”，火灾是能够避免的。只要我们有防火意识，多了解有关的消防知识，生活中做到科学用电，用汽，不玩火，多留心身边的易燃物，尽量做到火种，火源与易燃物分开，确保室内空气对流，这样火灾是能够避免的。
5/15页小学生遵守纪律手抄报(精选15篇)篇六
“老师”多么平凡而又伟大的称呼啊！老师，是她们把科学的种子撒在我们的心里，是她们牺牲了自己美好的青春，来传授于我们知识。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师身上一点也不为过。老师有着一颗无私的心，她把她的一切都奉献给了我们，老师，是辛勤的园丁，我们是园里的花朵，老师每天辛勤的劳动是为了我们这一批祖国的花朵。
6/15页小学生遵守纪律手抄报(精选15篇)篇七
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的能力。我校在今天下午，举行了一场别开生面的消防知识讲座，并举行了演练仪式。
7/15页小学生遵守纪律手抄报(精选15篇)篇八
“安全”这个词对大家并不陌生，像“安全重于泰山”这样的俗语更是时常挂在嘴边。虽说安全对人十分重要，可一些人却把安全置之度外。就从身边的小事说起吧：
8/15页小学生遵守纪律手抄报(精选15篇)篇九
“哎，又要做手抄报了!这次的主题竟然是‘垃圾分类’!这个领域我可比较陌生啊，怎么办呢?”我坐在桌前自言自语着。
本次综合实践活动的内容是“垃圾分类”。虽然老师讲了很多有关垃圾分类的知识，我也懂得了垃圾分类的好处，可当我在完成手抄报时，还是很茫然。标题该写啥?也像同学们说的“垃圾分类我能行”吗?这题目太普遍了，没有吸引力。我左思右想，“关注垃圾分类 共创绿色生命”几个醒目的字跳入我脑海。对，就是它!我在报纸醒目位置写下了它们。
回头一看，标题上的几个字居然偏左了。这可怎么办呢?难道把它扔掉?不行!这样太浪费纸张了。不能因为一点小错误就前功尽弃吧。我犹豫着，手指在报纸上比比划划。“1、2、3、4……咦，正好。”我又认真地在右侧的空白处比了一下，发现可以画四个垃圾桶。太棒了，我不由得给自己鼓起掌来。
画好垃圾桶后，我在上面工工整整地写下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。然后分版块写下了有关垃圾分类的相关知识。
手抄报完成后，我举起了自己的杰作：图文并茂，素材丰富，应该宣传到位了。
这次手抄报的体验活动，让我进一步明白了“世上无难事只怕有心人”的道理。我觉得只要认真去做一件事情，一定会有意想不到的收获呢。
9/15页小学生遵守纪律手抄报(精选15篇)篇十
星期五，我们有一个办科普小报的作业。哎呀，我最害怕办手抄报了。欧阳老师像是看懂了我的心事，于是立马安慰同学们：“在家可以买一本办手抄报的书来参考一下。”星期六，我去过了成都所有的书店，可还是没有我梦想中的那本书，我决定去布克书店看一下有没有我满意的书，最后，我终于找到了。书准备好了，画笔和纸我家也有了，可以开始画了。
星期天，我一大早就起来了，因为兴奋和紧张，我昨天晚上一直没有睡。第一步是要在纸的左上角和右上角都画一个大圆圈，我开始是用手画的，可怎么也画不圆，我正在发愁，婆婆走过来说：“你不是有圆规吗？可以用它画呀？我的脸马上由阴转睛，我怎么这么笨呀，连这个都没有想到，现在，两个圆圈画好了，可是它们两个下面的两本书可不好画，我要么两边不一致，要么竖线又画成斜线了，历尽千辛万苦，我把这两本才画好，现在我虽然把这两本画好了，但让我最担心的两个地方问题出来了，一个是两本书中间的两只美丽的蝴蝶和这张手抄报的题目，二是两个圆圈中间的一只漂亮的孔雀。用了好久的时间才让这快提到嗓子眼的心平静了下来。心想：反正又难画，平时难画的地方我就直接用水彩笔画，画得还好一点，不如这次也用吧。果不其然，我画得和插图上的一模一样，就连我自己也欣赏起来了。最后，我用笔勾了边，用水彩笔涂了画，写上了字，就成了一副很美的手抄报，我立马把画拿到婆婆面前，“当当当当“我高兴地跳起来说，婆婆吃惊地说道：你的画画水平提高了不少嘛。我自恋地说：当然了。
星期一，我的手抄报得到了全班的一等奖，但这一切功劳都要归于我的老师，要不是她，我连办手抄报的要领都不知道。通过办这次手抄报，我知道了所有的成功都要靠自己才能争取，以后办手抄报，我也不会害怕了。
10/15页小学生遵守纪律手抄报(精选15篇)篇十一
"火”是生命的象征。当你燃起一把火会发现，外层是闪耀的红色，代表着火温暖，阳光的一面；而内层则是冷傲的蓝色，代表着火无情，黑暗大的一面。都说火是吧双刃剑，运用得当，就能给人温暖，一旦对它放松了警惕，它就会显现出无情的那一面。
11/15页小学生遵守纪律手抄报(精选15篇)篇十二
今天，好学不伴倦的老师去一个地方向一些学优登仕的老师学习去了，所以翟老师这两天都不在我们这个小水滴大家庭里面。这件事情，让我有一点小失落。
在翟老师不在教室的这两天，总是有一些同学捣乱。早晨领读班长读书的时候，我们大部分人都是用丹田之气读，有的偏偏扯着嗓子读。吟诵班长让背诵《千字文》的时候，我们大部分人都在认认真真地背诵《千字文》，有的总是喜欢说说话、抠抠手、做做小动作。在下午听写的时候，有的同学就是在写完的时候动动这、动动那。我想问一下同学，你们这样做好吗?遵守纪律了吗?
我用丹田之气读书，认真背诵《千字文》、听写的时候不说话，上课时候写作业。我为什么要这样做呢?我觉得这可以为我们班加分 ，增加我的自学写作业的好习惯。
12/15页小学生遵守纪律手抄报(精选15篇)篇十三
昨天，早读的时候，我在认真的读书。到了上午写作业的时候，我发了很长时间的呆，被班长点名了。我很伤心。到了下午，我还是发了很长的呆。又被班长点名了。
今天，早读被班长记名，还是很伤心。到了上午写作业的时候，终于没被批评了，我很高兴!在午读的时候我又发呆了。老师回来，我有恢复到老师在的时候原本的学习状态。老师又问班长谁的表现好，其中没有我的名字，我很伤心。我没有遵守纪律，是因为老师不在班里，所以没有遵守纪律。
以后，我要遵守纪律不再发呆和有一个积极的态度。
以后我要像老师在的时候一样表现好，老师不在的时候要表现的更好，不能老师不在班的时候发呆和精神不集中。
13/15页小学生遵守纪律手抄报(精选15篇)篇十四
这两天，我们的语文老师去外校听课，请假了。所以我们班这几天除了一节音乐课和所有的数学课以外，班里总是乱哄哄的，班长们一块管也不行。
昨天早上，我表现的还不错，因为我在认真读书。中午，语文课上，有好多同学都一直捣乱，我都不能写作业了。下午，它们才表现的好一点，可我还不能安心学习。今天上午，他们表现的最不好了，可我表现的也不好，因为我上课时一直在问地上的新本子是谁的。
总之，我整体表现还不错，以后，我一定会把错误改正的!
14/15页小学生遵守纪律手抄报(精选15篇)篇十五
小乐这一学期升到了六年级，学习的负担重了。
这一晚上，小乐像往常一样那出语文书、数学书、复习资料…开始写起来"滴答滴答"闹钟的时针指到了10，10点了，小乐还在复习。直到10点半小乐才收拾好所有的书，以最快的速度躺上床。
"拉拉……"闹钟的响声惊醒了他。一看，糟了，7：30。小乐赶快下床，洗漱完毕，连早餐都顾不上吃，就匆匆忙忙的向学校走去……
"报告老师"小乐低声说全班同学的目光都投向了小乐"进来，以后不要再迟到了"老师亲切的说小乐赶忙进教室，拿出书本，认真得听老师讲课。
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