这篇文章主要介绍了二年级学生们喜欢的各种人物，包括动漫人物、历史人物、明星和家人等。他们对这些人物有着不同的喜爱和崇拜，通过模仿他们的行为和言谈来表达自己的喜好。这些人物激励着孩子们努力学习和成长。
二年级人物小作文篇1
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
二年级人物小作文篇2
今年暑假，天气非常炎热，但丝毫没有减弱我对上培训班的兴趣，因为班级里的同学都很有特色。现在我就做一份人物“串烧”，让大家“尝一尝”吧!
NO.1 “炫酷麻辣哥”
第一个出场的就是我们班的时尚人物——“炫酷麻辣哥”郑泽涛。只见他身穿五星红旗上衣，下配一条花裤子，给人一种混搭的感觉。他身材高大，两只眼睛炯炯有神，只可惜架了一副眼镜。
之所以说他炫酷，是因为他的发型很有特点，他的额头上有一簇垂下来的尖尖的刘海。最有特色的是他那巨雷般的声音。他唱歌时，声音惊天动地，如同钱塘江大潮一般，给人一种周身上下热血沸腾的感觉，就像吃了十三香麻辣龙虾一样，所以我叫他“麻辣哥”。
NO.2“美味甜品姐”
接下来上场的，就是班中巨人——“美味甜品姐”。为什么说她是巨人呢?因为她身材高大，就连老师站在她身边也矮了半截!很难想象这是新五年级的学生。虽然她高，但是性格文静，和上一个“麻辣哥”完全不同，要不然怎么叫“美味甜品姐”呢?她最大的特点就是头顶上有一束喷泉般的冲天辫，这又使她足足增高了五厘米。没想到外表巨型的她是个内向的乖乖女，总喜欢把头低着，双手搭垂在腹前，笑时像甜品一样甜，只是抿一下嘴，有时还咬住嘴唇。说了这么多，还没提到过她是谁，她就是——杨佳玥。
NO.3“机灵旺仔弟”
巨人上过场了，接下来就该换小矮人——“机灵旺仔弟”上场了。他是我们班里年龄最小的人物了，身高不过1.3米。虽然他小，但他小小的脑瓜里充满了大大的智慧，十分机灵。他就是——王梓，人称“小王子”。他身穿红、白、蓝三种颜色的衣服，红色代表着阳光，白色代表着纯洁，蓝色代表着稳重与深思。这一身装扮让人一看就知道是城里聪明干净的男孩。他长着小小的鼻子，大大的眼睛，两只耳朵向外发展，真是个聪明机灵的男孩。那机灵劲儿，跟“旺仔牛奶”上的“小旺仔”如出一辙。
看，这就是我们班的“人物串烧”，我相信，有他们在，会使我们暑期的课堂变得更加“美味”。
二年级人物小作文篇3
武昌城内有此人，其身长五尺，双目能顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂，不甚打理，不拘小节，其发凌乱，名曰：鸡窝头。则成头皮之风水宝地。不爱装扮，尝衣冠不整。
视金钱如粪土，名利为糟粕，以书本为知己者，此人矣。与书为友，怜书为粱肉者，是人也。书则充乎其屋内。尝《史记》、《三国》、《石头记》拏于手而口图狂言道：“我乃书圣后代是也！”罢，狂笑不绝……
一日晨，至其好友，途一岛，观其风景适好，三面环水，一面负山，云雾袅袅之中隐约啁啾声或现或隐，穿其者，溪两条也，而其岸势犬牙差互，明灭可见，源竟不可知也。乃席地而坐右溪上，取《水浒》一卷，细观之，每到精彩之处，不禁脱口而诵，声若洪钟。一时间，鸟雀乱鸣，绕树三匝，无敢依枝。唯余其狂笑不绝于耳……时光荏苒，白驹过隙，不觉已至酉时，而尤未尽兴也，然人非天仙，俗界之粱肉菜蔬亦不可少。匆匆奔至家，复取《水浒传》研之，母直视其曰：“吾儿苦也，一银耳汤置于案上，渐凉，速食之。”竟曰：“小二！先烫一壶好酒来！但有菜蔬果品，只顾买来，一发算钱还你！这厮，只顾来聒噪！”
话未必，只见其母怒目圆瞪，气冲斗牛，见状，忙唱个诺，曰：“不知母亲大人在家，失礼，失礼！”自闪一边，一股脑食之，便又取书观之。其爱书几何，可见一斑！
此人更不拘小节，不爱打理，观其早起上学便可知之：
正值五更天气，闹铃大作，一个鱼跃而起，掀开被子，穿上衣服，踏上拖鞋，睡眼惺忪的来到洗脸池前，左手持牙膏、右手握牙刷，左手一捏，右手一递，便开始洗口，毕，便去清书包，忽觉满嘴牙膏泡沫还未冲洗干净，便又回头冲洗一番，则浑身上下湿淋淋，可以此至学社乎？无奈，复更衣，复毕。正待出门，忽现其父其母站于门口，怒目而视，缘则此人的早起交响乐尝另全家不得安宁。此人便飞奔出门……
此何若人？本人是也！
二年级人物小作文篇4
我家的两座“火山”，一座是爸爸“火山”，一座是妈妈“火山”。
我家的爸爸“火山”平常是不会爆发的，除非我犯了很大的错误，他才会爆发，其爆发的威力也是非常惊人的。比如：上次爸爸惹我生气了，我趁爸爸睡午觉的时候悄悄把他的眼镜藏起来，爸爸妈妈问我很久看见爸爸的眼镜没有，我始终撒谎说没有看见。再比如：他玩游戏正起劲的时候，我老在他旁边唧唧哇哇，跟他争电脑，爸爸“火山”就爆发力了。一旦爆发最可怜的就是我的屁股了，总是被火山烤的红红的，爸爸才肯罢休。
我家的妈妈“火山”更厉害。平常生活中一点小小的事情也能让她爆发。比如：早上赖床，弹钢琴不认真，做作业不认真，只吃肉不吃饭等等，妈妈“火山”就会爆发。一旦爆发最受伤的就是我的耳朵，我的耳朵之所以这么大就是妈妈“火山”经常爆发的缘故。
两座火山都有一个共同的特点就是喜欢麻将，有一次，爸爸妈妈两都想玩麻将，谁也不让谁，这时两座火山同时爆发，结果两座火山同时受伤。偶尔火山灰还会伤及无辜的我。哎，多么希望天天陪伴我的不是两座火山，而是两股温泉呀。虽然两座火山爆发起来不可爱，但是他们都非常爱我，我也爱他们。
二年级人物小作文篇5
秋风像根棍子，几棍打散了夏日里那些紧张拔扈的酷暑。在已有几分凉意的院子里，一位老人正为树裹着棉衣，那就是我的姥爷。
姥爷向来喜爱花草树木，每每一跟着姥爷去院子打莲花草，都感觉自己的家庭地位不保—姥爷对花草简直和对我们一样好。他小心翼翼地把棉布一层层裹上，将麻绳一圈圈绕好，慢慢起身，退后几步，像是一个欣赏自己的艺术家一样，又像是一个60多岁田，刚为孙女系好红领巾的老人一般，看着看着，还赞叹似的点点头。这突然让我想到了“梅妻鹤子”这个词。有时感觉姥爷有点像一个德士，喜爱兰花，亲自打湿小包子，养养鱼，喝喝茶就差下棋吟诗了。可也不能强求吧毕竟前面这些就有很多人做不到了一定要吟诗作赋那就算为难了。
不过，我和表姐的家庭地位基本上已经根深蒂固了，除了草木以外，姥爷最疼爱的就是我们了。
一次大休，我妈说先回姥爷家吃饭，在路上打了一个电话过去，到那儿时，饭菜刚做好，都是我们喜欢吃的。40分钟内，搞定这样一桌饭菜极不容易的。姥姥在一旁说：“你们都不知道他听你们就要回来时高兴的那个样。
我的姥爷是一个不关心凡尘俗世的隐士，也是一个在烟火人间里盼望儿孙的老人。我羡慕他的自在，也渴望他的悠闲，更佩服他的高雅。这就是我的姥爷，这才是我的姥爷。
二年级人物小作文篇6
五年级人物描写作文500字 表妹
提起我的表妹，可有很多话要说，我很喜欢她，因为她聪明，活泼。人见人爱，她的爱好也不同，现在就由我来说一说我的表妹吧。
表妹的名字叫妮妮，长着一双大大的，炯炯有神的眼睛。看起人来，一眨一眨的，好像会说话似的；一张小小的嘴巴，像樱桃一样，好看极了；鼻子和耳朵都小小的，非常精致。
她的特点就是爱美。她的美与年龄不符，表现在爱照镜子；爱穿漂亮的衣服；爱和比她大的姐姐、哥哥一起玩。记得有一次，我去外婆家的时候，正准备走进新村，“姐姐。”我闻声寻过去，原来是表妹，她正向我跑来。“你今天怎么这么漂亮，我都认不出来了。”我惊讶的想：今天的表妹太漂亮了，简直像个小演员。然后又说道：“你是不是在镜子面前左看右看才出来的？看你打扮的像一个花仙子，美丽的公主。”表妹听后，既高兴又兴奋，洋洋得意的样子，不好意思地下了头……
更有趣的那是在2009年的一天，我的表妹才1岁，嘴巴还不会说话。我到她的房间里，她举起她的小手，我还不知道她这一举动是什么意思，连忙叫来她的奶奶。她的奶奶说：“她好像要你抱抱。”我一听，连忙抱起她，这时的她手舞足蹈，乐得合不拢嘴，从她的表情里我体会到她的开心。不一会她在我的怀里睡着了。睡得那么香甜，那么安静，那么深沉……
这就是我的表妹，爱美、活泼的小“精灵”。我祝愿她永远开心，快乐的长大。
二年级人物小作文篇7
话说，于公元199*年*月*日，只听见咔嚓一个大雷，王狄带着笑诞生了。
上天啊，大地啊，上帝爷爷过年时打麻将糊涂了，怎么把精神·智力，长相都没发育好的给送到人间了(啊，我明白了，可能是在天上做了什么坏事，被打到了人间的)。问题是还让他做在我身边!!!
一开学，我以为终于可以撺坐了，谁知，家门不幸，他这回做到了我的旁边。本人正在重做这篇大作的时候，远近文明的王狄正张着大嘴，双手亲切的抚摸着他那几颗不太白的牙，我一看，又把手从温暖的口中拿出来，放在脑袋右边做敬礼状(哎，我有那么吓人吗?)?!
可是，令我最惊讶的就是，你说他翘个二郎腿，还外带个敬礼，还真是上下矛盾。
再说说他的长相，真是月朦胧，鸟朦胧。花非花，雾非雾，对别人来说是挺抱歉的，可是人家有自信，还挺使劲拽起几根头发，愣说是有刘海儿，(哎，人家还挺高兴的!)
要说他还真是有弹性，不管怎么说，怎么打，人家就是一个宗旨--不生气。这也许就造就了他的性格，有点像小沈阳(小村爱情中的王天来)，简直到了登峰造极地步。
哎，你看他又在傻笑了。
二年级人物小作文篇8
每个人心中都有好老师的形象，我们喜欢的老师风格可能不尽相同。教师是履行教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
我的欧巴是一位语文老师，他博学多才 学识渊博风流倜傥玉树临风，我们每天都要面对着他那不忍直视的“鸡窝头”……我们慢慢也就适应了。还有老师那圆润而丰满的嘟嘟脸。脸下还有一张小巧玲珑的樱桃小嘴。欧巴的小眼睛，严肃起来，小眼睛直接盯着上课顽皮的同学，他们就立马被“制服”了。老师那圆圆的大肚子，嗯，是位“重量级”人物。那大肚子估计是被墨水撑大的吧!欧巴的两腿像水桶似的。坐在椅子上双腿抖动起来，肉像波浪一样，涌动起来。
老师是细心严谨的。写作课上，他捧着书快步走进教室，放下书，然后露出开心的微笑。我心想“我们课上这么吵，老师怎么还这么开心呀?”老师笑着说：“我很热爱写作，我在写作方面很开放，也提倡从生活中学习写作。”老师打开课件一字一句地仔细评讲，老师还有一些去参加演讲的一些照片，我看的津津有味的。 再接下来就是开始写作文了，老师害怕我们还没有勇气，去大胆地写，又给我们列了提纲，看了他写的或是别人写的下水作文。其他同学已经开始写了，就只有我还懵懵懂懂。我们这次题目是“秋天”，老师走下讲台走到我跟前微笑着，很温柔的说：“怎么了，你还没想好怎么写吗?”我点了点头老师就开始慢慢引导我，让我怎么写开头，正文的前后顺序，文章点题引出下文，埋下伏笔怎样断句，怎样总结，收尾文章…… 我按照老师的方法，慢慢地构思全文写出作文。后来我的作文得了个a+——就这样，我没有再害怕过写作文了，而是爱上了写作。
谢谢你，我的“欧巴”语文老师。是你教会了我写作，让我不会再害怕写作文了，谢谢我的帅气老师。 是您一点一点地把我们带进那神秘的语文王国，乘着小船流进广阔无垠的知识海。
二年级人物小作文篇9
孙康由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了，而且，居然看得非常清楚。于是，孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。正是他这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。
二年级人物小作文篇10
我就是那个和表妹流浪过的那个欧阳铁，现在我和我妹在上一年级，下面，我带们介绍一下们班级的几个代表性人物。
班主任数学老师罗：在本校执教20多年，是数学一年级主任，对待班级一向认真、负责，对们也是整天笑嘻嘻的，是个好。
的同桌江琪琪：一个温柔、体贴、贤惠的女同学，有一次班里有人受伤了，她把同学背到校医室，还有会在下集中告诉。
妹妹同桌公仪智：一个书呆子，上课发言积极，是们班的书呆子男一号。
胖霸主严伟：大概一百多斤，是个能吃能喝的胖子，经常欺负班上同学。
瘦霸王鲁武：大概四十多斤，是个调皮的男孩子。
娇宠宝宝曹蕊：动不动就哭，只要轻轻碰她几下，她就告诉，家里她也这样。
剩下的就不一一介绍了，下一集见吧，拜拜！
二年级人物小作文篇11
我的课余生活丰富多彩，游泳、跑步、跳绳、弹古筝......其中，我最喜欢的就是旅游了。
在我很小的时候，爸爸妈妈就经常带我出去旅游。我们坐飞机、火车、汽车、轮船，去沙漠、去戈壁、去草原、去雪山，我们登长城、看大海、访古都......
中国有悠久的历史，灿烂的文化。通过旅游，我可以学到知识，增长见闻。我在敦煌莫高窟欣赏了隋唐时代的画风和佛教文化；在张掖大佛寺了解了西夏王朝的繁荣；在腾格里沙漠见证了“大漠孤烟直，长河落日圆”的美景；在乌兰布统草原感受到了“风吹草低见牛羊”的风光。
除此之外，我还学到了很多很多，怎样换登机牌，怎样换乘地铁，怎样上网查资料，怎样准备行李......
熟话说：“读万卷书，行万里路。”在课余生活、在假期，我还要去更多更远的地方，去了解全世界的文化。
