在校园里举行了一场精彩的舞龙表演，我看着五彩斑斓的舞龙在空中翻飞，心情无比激动。舞龙的身姿优美，动作矫健，仿佛一条灵动的巨龙。整个校园都被这场表演所震撼，同学们欢呼雀跃，为这场精彩的舞龙表演喝彩。
舞龙作文六年级篇1
舞龙舞狮作文400字 舞龙
操场上，一条金龙立在中心，十分引人注目。它全身红黄相间，在阳光的照耀下，那一片片龙鳞闪烁着金色的光泽。这条龙非常大，大概十米左右。最闪耀的便是那龙头，龙头上的龙角是金黄色的，似乎是黄金做的，龙角很像珊瑚，可珊瑚却没有龙角那么绚丽。那一双铜铃似的龙眼炯炯有神，双眸如两颗大珍珠。龙须很密、很多，在微风的吹拂下，那龙须便随着风向往左起舞，更增添了它威武的气质。
“咚，咚，”一声锣鼓声响起，舞龙开始了！只见十几位衣着红黄相间的表演服的老人们举起龙，将龙慢慢舒展开。随着锣鼓声，龙千姿百态，摆出了各种各样的造型：龙时而围起来，好似“齐心协力滑龙舟”；时而上上下下，像门，好似“更上层楼跳龙门”；时而围成花朵形，中间捧出几束大花，好似“龙花盛开千家富”；时而时而有序地盘起来，龙头伸出，好似“盘龙似锦节节高”；时而摆弄尾巴，又好似“神龙摆尾齐欢腾”……精彩的节目使我们目不暇接，精湛的技艺更是搏得了我们声声喝彩。
这次舞龙不仅让我感受到喜庆的气氛，更感受到这些舞龙老人老当益壮，老有所乐。
舞龙作文六年级篇2
舞龙峡是一个风景优美的地方，它给你的第一感觉就是美！
我觉得舞龙峡的瀑布非常壮观，一条是飞龙瀑布，另一条是双龙瀑布。除了这两条还有很多，真美丽啊！还有一条小小的瀑布，它有着一种神奇的魔力，你想知道吗？我告诉你吧！在夏日炎炎的时候，瀑布发出了“沙沙”的声音，这时候瀑布中出现了一条小小的彩虹。小彩虹非常调皮，它一下出现一下躲起来。好像在和我们捉迷藏！
双龙瀑布是由两条瀑布而成的，他的两条瀑布真像两条龙在一起游玩。
还有飞龙瀑布，我想飞龙瀑布是因为这条瀑布像飞龙才叫飞龙瀑布的吧！
情人桥也是非常好玩的一个景点。人一走上去就摇摇晃晃的，一眼望下去，可高啦！下面就是一条很长很长的情人河。
走过一段石子路，就到了一条小河边。那里有一只只船，大的小的，各式各样。真是应有尽有啊！
舞龙峡景区值得大家一去，舞龙峡会让你惊喜、惊讶的！舞龙峡还会让人流连忘返。舞龙峡真让人着迷啊！
舞龙作文六年级篇3
在我的家乡，有个非常美丽的地方，名叫舞龙峡。
在那里，有一个我最喜欢的地方。就是门口走进去的那座吊桥，每次当我走到吊桥上的时候，爷爷都会抓着桥绳摇几下，让桥晃起来。而且，那里有许多奇特的石桥，其中，我最喜欢的是那座用石头铺成的桥。其实那座桥只是把几地大石头放到河中间，铺成一条小路。还有在河中心，有一个用石子做的八卦阵，我每次到舞龙峡都要到那里去玩。那里还有一座非常狭窄的桥，每次我走过去，都要横着走呢？而且，从这座桥走过去，会有一座山峰，在那座山峰上，有一尊玄武的雕像，可威武了。
如果你有空，你定要去那里玩。
舞龙作文六年级篇4
过大年了，家家户户都张灯结彩，一片欢声笑语，瞧！调皮的孩子在人群中追逐，嬉戏；大人们正在忙着准备过年的用品，大街小巷洋溢着一派喜庆气氛。
吃完年夜饭，我就迫不及待地催妈妈去广场看舞龙。还没到广场，远远的就听到欢快的锣鼓声和喧闹的鞭炮声，我不由自主地加快了脚步。到了广场，只见广场已经被挤得水泄不通了，那时鞭炮声放的正欢，烟雾弥漫了整个广场，两条龙在烟雾中若隐若现，好似腾云驾雾，当鞭炮放完，烟雾渐渐散去，两条龙渐渐地露出了“真面目”，那两条龙是红、黄两种颜色，这时妈妈告诉我：“红色代表过年的喜庆气氛，黄色代表龙的尊贵。”龙的眼睛瞪得和茶杯一般大小，它的嘴巴大大的，长长的胡须就长在嘴巴的下面。头上长着和鹿一般大小的犄角，十分威武。这两条龙在两队舞龙叔叔的手中，上下翻飞，显得栩栩如生，好像随时都会腾空而去。这两队舞龙的叔叔也不甘示弱，使着劲地挥舞着龙，人群里不时发出阵阵喝彩声。
啊！时间一分一秒地过去了，多想停留在这一刻呀！虽然已经是深夜了，但广场仍是人山人海，人人都沉醉在这欢乐的海洋里，不舍离去。
舞龙作文六年级篇5
舞龙
东阳在元宵节有一个习俗就是舞龙。他们亲手用宣纸，竹条做的龙，在宣纸上画一些油画，五彩缤纷非常精美，里面再放一些灯泡，中心放发电机。这样一只威武的龙就完成了。
人们都叫它——龙灯。傍晚把龙灯搬出来了，群众们欢呼雀跃，当然伴奏队也早早准备好了在一旁。“太好啦，太好啦！”我非常激动，因为在伴奏队伍中有我外公，我终于可以看外公吹喇叭的样子了。“蹦，蹦，蹦...........”，这是什么声音啊，震耳欲聋？哦，原来是鞭炮声哪，这个声音拉开了舞龙的帷幕。接着音乐也随着响起来了，龙头是六个身材魁梧的壮汉抬着，龙身是村民们自己家做的板灯，上面两个灯罩是用竹子和红纸做成，里面可以放蜡烛，一头有脚支撑，另外一头是栓子可以跟下家结合，还没有开始的时候我就已经数过，足足有一百五十节呢，在大会堂门前围了四圈。这个时候龙尾就藏在最中间。鞭炮声一放完龙头就开始舞动了，天也慢慢暗下来，所有的灯和蜡烛都亮起来，好漂亮。龙头快，龙身就跟着快，龙头慢，后面也跟着慢。龙头一会儿在外面，一会儿就舞到了中间，这个时候龙尾巴就在最外面了。六个壮汉把龙头抬的高高的在中间转起来，围观的群众都拍手叫好，欢呼一片，龙头舞的更带劲了。慢慢的龙头舞出来了，准备舞到别的村去，很多人这个时候都去钻龙头，因为钻了龙头今年一年都会很顺利，只是个传说，我跟姐姐觉得吉利也去钻，好紧张，就怕撞到头，但又好刺激。
外公村里的灯龙走了，马上另一个村的龙灯就进来了，他们的龙灯也很漂亮很精美，它还发出了五颜六色的光芒。在场上也是一阵敲锣打鼓，惹得大家一直在那叫好，后面又看了好几个村的灯龙……。都是各有特色，回味无穷。
舞龙作文六年级篇6
我的家长在广东紫金，中国传统文化有很多很多。我家乡的传统文化是舞龙灯，每年的正月初一到十六，我们都有舞龙灯这个习俗。每年的这时候，大街上都非常热闹。
夜幕降临的时候，一条“巨龙”穿着黄色的龙袍，从巷子里出来，神气地仰着头，样子很威武。我们小朋友用手数着龙的节数。你们知道龙的节数是多少节吗？告诉你们吧，有四十二节，每一节都有一个龙孩子，“好长啊！”他们转着圈，打着滚，真好玩！
龙孩子他们最拿手的是“抢龙珠”。各各瞪着眼，准备抢龙珠。龙头往上扬，龙孩子跟着往上扬。龙头往下低，龙孩子开始抢龙珠。龙头左右摇摆的时候，龙孩子也跟着左摇右摆的。龙孩子紧追不舍，大喊：“我一定要抓住你。”龙孩子奋勇向前……
舞龙灯焕发着龙的精神，激发着人们向上进取。
我喜欢我家乡的舞龙灯。
舞龙作文六年级篇7
春节习俗作文 舞龙灯
大年初五的晚上，妈妈带我去广场看舞龙灯表演。广场真是人山人海呀!把广场围得个水泄不通。我和妈妈找了一个最高的位置，踮起脚尖，伸长脖子向里面望去。
接着，响起一阵阵的锣鼓声，舞龙灯表演终于开始了。前面一下子跳出来好几条“火龙”，有的摇头摆尾，有的满地打滚，有的跳上跳下，还有的来了个海底捞月。特别是中间那两条红通通的“火龙”显得威风凛凛，神气十足，一双铜玲般的大眼睛一眨一眨地看着前方。突然，只见那长长的“火龙”扑向前方的龙珠，好像想把它一口吞掉，只见那个拿龙珠的壮汉把龙珠从左手敏捷地换到了右手。“火龙”扑了个空，它似乎没有放弃，继续向龙珠扑去。
这时只见壮汉来了个左右上下穿花, “火龙”也跟着龙珠穿起花来，火红的龙珠上下飞舞，“火龙’不断地飞呀，扑呀，抢呀，这样来来回回好几次，看的我眼花缭乱，精彩到了极点，好啊!只听见观众的欢呼声和热烈的掌声。
随着掌声的安静，表演也结束了，我揣着高兴的心情期待明年的表演。
舞龙作文六年级篇8
耍龙灯也叫“舞龙”、“龙灯舞”，是我国独具特色的民间娱乐生活活动之一。从春节到元宵灯节，我国城乡广大城区都有舞龙的习俗。经过千百年的沿袭发展，耍龙灯已经成为一种活泼、表演优美、带有浪漫色彩的民间舞蹈。
舞龙起源于人们对龙的迷信，距今已有两千多年的历史了。在古代人们用耍龙灯祈祷龙的保佑。以求得风调雨顺，五谷丰登。
舞龙的主要部位是龙头、龙身两个部位。龙的节数以单数为吉利，多见为九节龙、十一阳龙、十三世龙、多者可达二九银龙。十五节以上的龙比较笨重，不以舞动，主要是用来欣赏
，这种舞龙特别讲究装潢，具有很高的工艺价值。还有一种“火龙”。危险性很高，用竹子先撑住内部，披上红红火火的龙衣，在竹子里面的缝上顶住蜡烛跳来跳去，欣赏性很高，夜间表演十分壮观。
舞龙的耍法有多种，九节以内的侧重于花样技巧，较常见的有：江龙漫游、龙头飞舞、头尾交跳、龙身摆尾等。十一节，十三节的龙，侧重于动作表演，有各种的样的金龙玩珠、火龙刀蜡、一应俱全、应有尽有的花样让我们眼花缭乱，非常好看。
舞龙的习俗在海内外华人受到了发扬和光大。每逢中国人的传统节日，他们就一向会舞起龙、耍起狮，呈现出一片浓浓的东方气概。
舞龙作文六年级篇9
今天下午，我听哥哥说今晚有人要来这里舞龙，得知这一消息的我兴奋的又蹦又跳，很不得一下子就到晚上。
好容易熬到了晚上，舞龙就快要开始了。我和哥哥风卷残云的吃完晚饭后，便一起向舞龙的始发地跑去。当我们赶到那里时，表演舞龙的人正在一帮小孩子当中挑选几个举火把的男生，我的哥哥很荣幸被选到了，可我却没有交到好运，不过，我看着哥哥举着火把在舞龙队伍中神气十足的样子，我的心里还是十分高兴。
我跟着舞龙队伍，一直来到了街上，在这里，我心中的疑惑终于解开了。原来，每当舞龙队物经过一个家门口，那家的人就会出来在自家门口放鞭炮，而舞龙的队员们就在这些鞭炮中跳来跳去，谁家的鞭炮越响，“龙”就往哪家的门口跑，祝福那家人辛福安康，财源滚滚。
今天的舞龙表演不仅给我带来了快乐，也让我学到了一些课本上学不到的知识，真是一举两得！
舞龙作文六年级篇10
今天早上，我爷爷要参加舞龙。我问：“爷爷，您为什么要参加舞龙呢？”“每年元霄节都要舞龙，尤其是每逢龙年，大田就会举行一场大规模的迎龙活动，祈求风调雨顺，我当然要参加喽。”爷爷回答。“舞龙马上开始了，如果你想看就到城隍庙来，我们会在那里出发的。”爷爷说。我心想：我还是去看他们舞得怎样吧。于是，我和爷爷一起来到城隍庙。
开始舞龙了，从城隍庙走出两条龙一条是白胡须的，一条是黑胡须的，我听妈妈说白胡须的是老龙，黑胡须的是年轻的龙。他们先走到派出所，我也跟了进去，只见两条龙相互缠在一起变成了一个大圆形，从上往下看像一根棒棒糖。接着两条龙又来到大田小学，只见两条长龙一会儿左右盘旋，一会儿上下飞舞，仿佛是两条真龙来到人间，让我目不暇接，心花怒放，人群中爆发出阵阵掌声和喝彩声。我想：我们的祖国不就像这飞跃的巨龙吗？
我永远不会忘记这次看舞龙。
舞龙作文六年级篇11
这个春节，我到爷爷奶奶家去舞龙。龙很长很长，是一节一节的板凳组成的。每节龙上面都有一个动物，是十二生肖。龙头打扮的很漂亮。龙经过谁的家谁的家就会放起鞭炮和烟花，我和妈妈舞了一下，好重好重，我们只能跟着龙跑。婶婶说舞龙结束还要枪龙须，龙须会保佑你身体健康，万事如意，可是我们走不动了，提前回家了。
舞龙作文六年级篇12
“啪……啪……”外面传来一阵阵鞭炮声，我连忙
跑到门外，只见人山人海，这么多人来干什么呢？原来是在欢迎舞龙队的。舞龙来了！你看那龙可威风了，眼睛大大的，像鼓起来的海碗，此时，龙张大嘴巴，好像在呐喊：“我来了，我来了，”那两个角长得长而粗，竖起来好像侧耳倾听着人们的动静，又像雷达一样探测着哪里有欢笑，有快乐，一摇一晃的胡子，像柳枝一般的飘拂着，身上的鳞片像金光闪闪的金币，在阳光的照耀下闪闪发光，格外耀眼。
开始舞龙了，那龙在烟雾中慢慢地出现，舞龙小子们=
统一；挥舞着舞龙，龙身不停地扭动着。不一会儿就凌空飞起，在空中腾云架雾，紧接着龙身不停地旋转着，龙尾相接，像一个圆形的大圆圈，突然龙头猛扑了过来，吓得人们心慌意乱。
这条龙可真厉害呀！能摆出各种各样精彩的造形。
舞龙作文六年级篇13
锣鼓敲来放鞭炮，
大街小巷真热闹。
龙呀灯呀漫天舞，
欢歌笑语冲云霄。
咿呀哎哟咿呀喂，
欢歌笑语冲云霄。
舞龙作文六年级篇14
今天，妈妈带我去了美丽的扬州，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
我们走啊走，来到了瘦西湖。突然被一阵锣鼓喧天的声音惊动了，我们循着声音走过去一看，原来他们正在舞龙呢！
映入眼帘的有一条青龙，一条黄龙，它们长着长长的触角，瞪着铜铃般大的眼睛，张着血盆大口，举着爪子，样子挺威武。两条龙身长长的，是用绸缎帮的，在阳光的照耀下，似乎是满身的龙鳞发出金灿灿的光芒，非常引人注目。
两条砻锣鼓的伴奏下不停地扭动身躯，时儿回首摇摆，时儿上下翻飞，互相争夺着一颗大大的明珠，上演着一出双龙戏珠的好戏。
如此活灵活现的龙呀，全靠着舞龙人卖力的表演。
只见舞龙人穿着一身金色的服装，手举着木棒，一会儿跳，一会儿跑，一会儿站，一会儿蹲，一会儿翻筋斗，一会儿人叠人，就象孙大圣挥舞金箍棒那样儿自如。
围观的人们不停地拍手叫好，掌声如潮水一般涌来，大家深深地被舞龙人的表演吸引了。
舞龙作文六年级篇15
在我的家乡水吉，每逢正月初十都要舞龙灯。每到那时候，大街小巷都沸腾起来，大家兴高采烈，热闹极了！
夜幕降临，在锣鼓声中，一条“巨龙”出现了，它穿着一件黄澄澄、亮闪闪的“龙袍”，神气地仰着头。我们伸出手指，数着“巨龙”的节数：“1、2、3、4……”一共45节。“好长啊！”我们惊叹道。“巨龙”为何如此自豪？一定是因为它身后有许多可爱的“龙孩子”。你瞧，一条条“小龙”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活动活动筋骨：转转圈、打打滚……
“龙孩子”最拿手的要数“抢龙珠”了。沙沙作响的龙珠飞到上方，“龙孩子”扑了上去；龙珠又迅速地落在地上，“龙孩子”也飞快俯下身去；龙珠又玩“躲猫猫”，滚到“龙孩子”的身后，“龙孩子”转身紧追不舍。每次眼看就要抢到，可都被龙珠躲开，但“龙孩子”总不肯放弃，依然奋勇向前……
舞龙灯焕发着龙的精神，激发着人们向上、进取。我喜欢舞龙灯！
