助人为乐是一种美德，三年级的小朋友们也应该懂得帮助他人。无论是帮助同学解答问题，还是关心老人过马路，都是助人为乐的表现。通过互相帮助，我们可以让世界变得更加美好和温暖。希望每个人都能懂得助人为乐，传递正能量。
第一篇
有一只小白兔叫美美，她家住西边。
一天，小白兔美美它提着一篮装满了白菜、胡箩卜、甜甜圈要去东边看望姥姥，走到河边发现小桥不见了。小兔心想：难道是昨晚的一场暴风雨把小桥冲走了？小白兔焦急不安，这时，走来了一只大象，它看见小白兔来回走动很着急的样子连忙上前问：小白兔你怎么啦？小白兔说："我要去东边看望佬佬，可是昨晚的暴风雨把小桥冲走了，我过不了河。"大象说："你别着急，你跳到我背上，我驮你过河。"大象稳重的步伐一会儿就过河了。到了河岸小白兔从大象背上跳了下来连声对大象说："谢谢。"
大象心想这座小桥没有了，其它小动物也要过河，过不去怎么办？大象灵机一动，想出了一个好办法。它用鼻子卷来了两根粗壮的长木头架起了一座小木桥。
小白兔要回家了，它看见小木桥又恢复了，心里想：这一定是大象做的好事。小白兔心里暗暗的钦佩大象。
大象这种助人为乐的精神值得大家学习。
第二篇
今天，妈妈给我买了一本杨红樱的《笑猫日记》。，主角是大名鼎鼎的笑猫，它可是一只会笑的猫
故事主要写了：笑猫找到了虎皮猫，但是虎皮猫的耳朵已经没用了。笑猫从老鼠那儿打听到蓝山有一种草可以治虎皮猫的耳朵，就没日没夜地跑到虎头山。虎头山上有一只母老虎。笑猫用故事打动了老虎。随后又用同一个故事感动了狼牙山上的狼、神秘湖底的大湖怪，最终经历千辛万苦，终于拿到了草，但还是被一群贪吃的兔子给吃掉了。
从这个故事中我学会了平时要帮助别人。如果每天跑步时，有同学不小心崴了脚，我就会停下扶他坐下来，再拿一个袋子，里面装一些冰敷在他的脚上。如果有同学在写作业时忘了带橡皮，我就会毫不犹豫地把橡皮借给他。如果小明忘带水彩笔，我会在美术课上借给他。
正所谓，书友药也，善读之可以医愚。大家一定要多读书。
第三篇
今天早上起来,天气特别的晴朗，妈妈带我去法官之家吃早饭后,就有说有笑的前往办公室了，在路上碰见了妈妈的同事素红姐姐，只见她两只手都拿满了菜，她在向我打招呼的时候，手里的菜突然滑落在地上了。
我见到后急忙跑了前去,主动帮她拣起了掉在地上的菜，她刚刚接过菜时，一串钥匙又掉了下来，我又帮她拣起钥匙，我问她还有什么需要帮忙的么?她说:请你帮我开下门就可以了.我就马上与她一起来到办公室前面，帮她把门打开，姐姐高兴地说了声谢谢,表扬我真听话、好懂事!妈妈也表扬我做得好,做得对!
在日常生活中，见到人家有困难时及时帮忙，举手之劳就能受到姐姐的表扬，就能让妈妈高兴,让我明白了一个道理:助人为乐，自己也能得到一份快乐，而且受助的人也能收获一份快乐，真是两全其美，何乐而不为呢?我想如果生活中大家都能互助互爱，那么整个世界将会是爱的海洋，将是欢乐的天空!我们的生活就会更和谐幸福!
第四篇
哈哈，整个假期快过完了，爸爸说该让我收收心了!可是，妈妈答应过我初四要带我去中山公园去看新开的动物园，白鹭洲的灯光秀和音乐喷泉。所以我们上午准备东西，下午去玩耍!
在回家的路上，一位老爷爷看见爸爸在查去BRT的车，就问：“你们是去BRT么”?“是的!”妈妈回答到，“过一会有到公园东门站的车会走过，我们一起坐车过去吧。”上了车老爷爷看我们一家少了一个人，问：“还有一个人呢?”原来，爸爸被人群挤到了最后。妈妈说：“他被人挤到了后面。”老爷爷听了，笑呵呵的坐了下来。到了二市站，该和老爷爷告别了，我对老爷爷说：“谢谢您的指示，老爷爷再见!”上了BRT，我先找了几个位好给爸爸妈妈和我还有妹妹坐，过来一站，有一位抱着小妹妹的阿姨上了车，我看见了，连忙站起来说：“阿姨，您请坐。”我站在妈妈旁边，手牢牢的抓着扶手不放。回到家中，爸爸妈妈都说我是一个懂事的孩子。
助人为乐是中华人民的好品质，帮助别人等于帮助自己!
第五篇
国庆假期的一天，我正在家里欣赏自己刚刚办好的手抄报。突然大姨打来电话说姐姐也要办报，想借我的彩笔用。
我一听，心里就很不乐意，赶紧说：“不行，我还在办报呢!”
“咦，刚才你不是说办完了吗?”奶奶问。
“我还有好多地方要修改一下呢!”我装模作样地拿起彩笔在报纸上涂起来。
奶奶没法，只好给大姨回电话说等一会。
快要中午了，奶奶一个劲催，大姨也来了好几遍电话，没办法，只好十分不情愿地把彩笔给姐姐送去了。
中午要在二叔家吃饭，我却一直心神不宁，担心大大咧咧的姐姐弄坏彩笔，担心姐姐把那只我最喜爱的红色彩笔用完了。顾不上吃饭，我就催着奶奶快走。
去了大姨家，我张口就跟姐姐要彩笔。
姐姐说：“彩笔刚送来半个小时，中间还要吃饭，那么大一份手抄报，神仙也办不完啊!”
我说：“我不管，反正我要拿回去。”
一边的大姨生气了，说：“雯雯，你是不是不想把彩笔给你姐姐用，所以才急着赶来的?”
我无话可说，只是不情愿地嘟起了嘴。
大姨说：“雯雯，做人不能这么小气，你这样，将来谁还愿意跟你交朋友呢?”
奶奶也在一边说：“就是，你瞧你姐姐，有好吃的总是想着你。每天中午，你都要在你大姨家吃饭，你大姨和姐姐却从没跟你计较什么。”
大姨搬来一把椅子坐在我面前，语重心长地对我：“你想想是彩笔重要呢，还是你跟姐姐之间的情谊重要?你是班长，应该对人大方一些，这样同学们才会喜欢你，信任你，才更愿意跟你交往。”
听着大姨的话，我的心里不知怎么一下子放松了。我懂得了，心胸狭窄只会让自己更难过，而心胸开阔才会让自己更快乐，才会让自己得到更多珍贵的友情。直到现在我才懂得了“助人为乐”的含义。
第六篇
助人为乐_说明文300字小学篇一
小时候，我觉得不吃饭是很快乐的一件事。因为小时候我都不爱吃饭，所以瘦巴巴的，等我长大一点时，我在路边看到有些人没有饭吃在地铁站乞讨，我才知道原来每天都有香喷喷热腾腾的饭吃是一件既幸福又快乐的事，所以我再也不浪费食物，都吃光光。而现在，我觉得真正的快乐是：“助人”。
从我10岁开始，我参加了慈善团体的活动，我跟慈善的师兄师姐一起去安慰因地震而失去家园的人，我帮忙发食物与水给那些叔叔阿姨;我也跟师兄师姐们一起去帮肢体残障或行动不方便的爷爷奶奶，我喂他们吃布丁，虽然我们不认识，可是当我看到爷爷奶奶们的脸上有着满足的表情，我也跟着开心了起来。
虽然我的年纪还小，只能尽一点微薄之力，可是我相信这一点一滴的助人力量可以让这个世界更加温暖。俗话说：“手心向下是助人，手心向上是求人，助人快乐，求人痛苦。”我希望当个手心向下的人，让这个世界处处充满温情。
青春需要雕琢_说明文300字小学篇二
每个人都有自己最珍贵的时光——青春时代。
那时的我们，或许快乐，或是悲伤，都是我们最难已忘怀的，再青春年华，我们都洋溢着快乐的笑容，而那美丽的笑容是最为真实的。在快乐的青春时代，总会有一些不顺心的事，在开心时的我们总是那么疯狂，却不知道下一个困难已经面临而来了，然而在困难面前我们又是那么地不经风吹雨打。确实如此，再青春时代的我们，要更加沉稳，无论在什么处境我们都应该学会让自己冷静下来，用沉稳的心态去对待事情。青春需要雕琢，需要我们在自己的路上要把好前行的方向，这样我们的人生才会更加美好。
玉不琢，不成器。我们的青春时代是对什么事情都充满好奇心理，正是如此，所以我们要以平和的心态去看待事物，看待人生，要以乐观的心态，去发现，去奋斗，去坚守我们自己的乐趣。乐观的心态很重要，只要我们学会乐观的心态去看待事物，那么才会有不一样风采。
让我们把好人生的方向，带着乐观的态度，遨游人生，让我们每个人的脸上都永远洋溢着快乐的笑容!
第七篇
自从小乌龟和小白兔比赛以后，小乌龟赢了，小白兔输了，可小白兔一直怀恨在心……一天，阳光明媚，碧空如洗，是个难得的好天气。小白兔欢欢背着书包高高兴兴地去上学。天有不测风云，六月的天孩儿的脸，说变就变，马上就变的乌云密布，“轰隆隆”一声巨响，只见一道雪亮的闪电划破长空，像一把利剑，把天幕划开了一道口子。下起了一场黄豆般的大雨，吓得小白兔欢欢不知躲到那里才好。正巧，小乌龟乐乐经过这里，看见小白兔用手顶在头上，拼命得往前跑，小乌龟乐乐马上明白了怎么回事，它二话没说，从龟壳里钻出来，找来一根长树干，把龟壳举高高的，当做雨伞一样，跑到小白兔跟前，并对小白兔说：“小白兔，我们带着这把雨伞，一起去上学吧!”
自从这件事以后，小白兔如梦初醒似的，知道自己错了，不该怨恨在心。从那以后，小乌龟和小白兔成了一对好朋友。
第八篇
读了《雷锋》这本书，在我的脑海中时时刻刻都会闪现出雷锋伟大而又平凡的形象。 雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好；大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票；当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱……他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这就是说，不单单是补棉裤、寄钱……雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。 每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公；假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的；假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。 其实在我们班也有许多“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花；班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆；班里的窗帘脏了，同学们主动洗；班里的桌椅坏了，同学们主动修好…… 我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒！
第九篇
“助人为乐”是我们熟悉的一个词，但是有些人能做得到，有些人却不能做到，而在我的身边就有一位“助人为乐”的人。
记得那次数学课上，我们正在进行着测验，班级非常寂静，就连一根针掉在地上也能听见。就在这个时候，突然一阵阵呕吐声打破了这番寂静，全班同学顺着声音传来的方向望去，原来是致远同学吐了。同学们看了，有的朝他瞪了一眼，马上转回头;有的连忙捂着嘴和鼻,在他身边的同学，有的还嫌弃道：“真恶心”“有没有人……”老师本想让哪位同学清理一下，可是，话还没说完，在后排的政炫挺身而出，他认真的对老师说：“老师，我来帮他清理吧!”他说完，拿着工具就去装沙子了。老师看了，不禁竖起大拇指：“瞧，我们班也有“活雷锋”，政炫这种行为值得我们学习。”政炫整整来回跑了两次，满头大汗，却没叫一声苦，只见他慢慢地提着沙，来到呕吐的地方，低下头，并不嫌脏，也不嫌臭。他一点一点的用沙土填满呕吐的地方，轻轻的用脚踩了几下，最后把东西收拾好，做得一丝不苟，直到他满意了为止。当他做完了这些事，却已经下课了。他擦擦额角的汗珠，嘴角露出了一丝微笑。
政炫这种“助人为乐”的行为不但让我们明白了应该乐心帮助同学，不怕苦，不怕累，还让我们更加深入地了解了“助人为乐”的义意。
第十篇
星期六，家里的酱用完了。爸爸见了，叫小明去超市卖一瓶酱油，小明爽快地答应了。
可是刚走到门口，外面就下起了蒙蒙大雨。爸爸就叫小明带雨伞。小明听了，拿起雨伞就匆匆忙忙跑出了家门外。小明撑着雨伞来到了超市，买了酱油，他走了出来，忽然看见了一位老奶奶在马路上淋雨，只见老奶奶嘴里还不停嘀咕着：“这雨什么时候才停啊。”小明见了，马上跑过去对奶奶说：“奶奶您有没有生病，严不严重，要不要去医院看看。”奶奶说：“好孩子，奶奶不严重，只是现在想回家。”小明说：“老奶奶，你家在哪里，我送你去。”老奶奶：“我家就在前面的不远出，来我带你去。”小明把老奶奶送到了家，脸满笑容的回家了，回到了家，小明给爸爸讲了事情的经过。爸爸夸小明是一个助人为乐的好孩子。
听了爸爸的话，小明高兴极了。
第十一篇
上个星期，由于自己的粗细，把小黄帽忘家里了。正当我着急万分的时候，一个高年级的男同学，向我伸出了援助之后。他二话没说，给我10块钱，让我去门卫处买。在这位高年级同学的帮助下，我顺利进入了学校。我在这里，真心的感激这位做好事不留名的同学。谢谢你!学长!由于当时时间紧迫，我没能记住这位同学的脸。如果这些同学听到这个广播稿，请来一
(1)班找沈鹏程，我得把借你的钱还给你。我一定要向这位高年级的同学学习，做个助人为乐的好学生。
第十二篇
正月初六，我和妹妹、妈妈一起去宁波鼓楼玩。我们乘上公共汽车，车上的人真多呀!刚好只剩下两个位子了，我和妹妹就坐了下来。到了下一站，上来了一位老奶奶，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手 拄着一根拐杖，一摇一晃的上了车。我想作为一名少先队员，我应该主动让座，我把我的想法给妈妈说了一下，妈妈说好的，你是好样的，我就对老奶奶说，老奶奶请你到我的座位上坐好吗?老奶奶笑 着对我说小朋友你真懂事，老奶奶高兴的坐了下来，车上有几人看着我，有的还在说这小朋友真懂事，我听到后还不好意思呢，我想这也是我们小朋友应该做的，但我没想到这么一件小小的事还得到了别人的表扬，我想从今天起我要多做对别人有帮助的事。
第十三篇
我最难忘的一件事，是去年国庆节假期一次意外地助人为乐，至今让我引以为豪。
那是去年国庆节长假，我和爸爸。妈妈。姑姑一起去内蒙古看胡杨林。途径戈壁滩，道路崎岖。尘土飞扬。后车看不清前车，只能隐隐约约缓慢前行。这时，一辆陕字开头的车陷进了沙丘中。
“那车不好出来了”爸爸先看到后说。
“咱车上有绳子!”妈妈接着说。
“咱们去帮帮他们吧!”我着急地说。
爸爸把车开到了他们车前，系好绳子。只听“轰轰轰哼……”车被拉出来了。对方特别感谢我们，便递给爸爸一根烟“有时间到陕西玩啊!”，又双手紧紧握着爸爸的手，连说：“谢谢，谢 谢……!”还给我一个真心的微笑。
其实，我们觉着帮人一把很正常。但我却第一次遇到这样的事，非常高兴，给洛阳人争了光，长了脸。
助人为乐让我心情快乐，舒畅。
