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四年级作文我能行

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四年级作文我能行
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《我能行》是一篇四年级作文,作者讲述了自己在学习和生活中的成长历程。通过克服种种困难和挑战,作者逐渐变得勇敢、自信,不再害怕失败。文章中充满了正能量和励志精神,告诉读者只要坚持努力,就一定能取得成功。

第一篇

今天,迎着冬日的暖阳,我兴高采烈地走去学校,参加校乒乓球队训练。

大家换上球服,每个人都精神抖擞,换好球服后,老师开始组织我们热身。随后就开始训练了,我发现每个人训练的时候都特别认真,为什么呢?因为待会儿老师会训练我们打比赛,大家都非常期待打比赛。我被安排在第七台打比赛。我打第一局的时候,全程所向披靡,最后赢得了第一局的胜利!

我顿时精神起来,打第二局的时候,我找准了对方弱点,耶!又赢了,大家都为我鼓掌。第三局,是一个非常强的队友,我不禁紧张起来!

比赛一开始,他就开始进攻,才打了几回合,我就失了好几分。后来,我在心里默默地给自己打气:加油,我可以的。嘿!我竟然连续赢了好几个回合,得了几分。比赛十分激烈!一旁观看的同学也不闲着,有时加油,有时大声叫好。我们打到了九平,最关键的时刻来了!我为自己捏了一把汗。他发了一个球过来,我过于紧张,所以失误了,暗暗着急。对方正得意扬扬地哈哈大笑,此时,他又打来一球,我心里乱了:拉,还是不拉?就在这时,我心里突然冒出一句话:我能行!我一定能行!于是,我的手一拉,顿时精神大振!功夫不负有心人,我赢得了这场比赛的胜利。直到现在,我还记忆犹新。“我能行!”三个字,魔力太大了!

我高兴地告诉了我的同伴,我赢了,她们为我庆祝。我响亮而清晰地将我的名字报给了老师,沉浸在喜悦中的我,一直有一个疑问:为什么“我能行”有这么大的魔力呢?现在,我终于明白了:我能行,就是提高精神的“药丸”,这个“药丸”就是藏在心里最强大的力量!它能帮助我克服一切困难。

让我们一起说“我能行”,做最好的自己!

第二篇

今天是期六,妈妈带我去郊外的小河边,这里的空气格外清新,每一片花草树木都充满生机勃勃的景象,美丽极了。

灿烂的阳光,照耀着大地的每一个角落。就连小溪的河流都被阳光照得,晶莹剔透“折射的光。令人发晕,天上白云,像雪花一样,慢慢经过。我站在河的岸边,像河的对岸跳了过了去,高兴地对妈妈说:我能跳过小河了。

小河的这边,有一座美丽的小山。被包围在丛林中“显得格外突出,我飞快向山上爬去,从山顶往下看,真是太美了。虽然很累,但是我也能爬上山顶了。

不一会儿,妈妈又带我来到一颗大树旁边”大树底下好乘凉,可比在山上晒太阳好受多了。看到有高有大的树,我对妈妈说:“ 想爬树,妈妈就答应了。

然后我就勇敢的往上爬,爬到中间的时候,我看见有个绿绿的,长长的东西,我心想这下可以荡秋天了。没想到手刚伸过去,就感觉冰冰凉凉的,我心想这难道不是树枝,也不知道是什么怪东西,手一下就滑了下来。

我还没有反应过来。妈妈一下子抓住了我,吓的张开了大嘴,猛地一下我看见了一个大大的嘴巴!伸向了我。我和妈妈惊呆了。吓得冒出了一身冷汗!原来是一条绿色的蛇啊!我被吓哭了。一下子坐在了地上,眼泪像下雨一样。妈妈把我抱在怀里不停的安慰我,

第三篇

新学期我能行作文400字

2008是个奥运年,也是我成长的一年。长大了一岁,我要把以前的坏习惯一一改掉,在家里听爸妈的话,自己会做的事自己做,少看电视,保护好眼睛;在学校里,上课时要更加专心,发言要更加积极,作业要更加端正,还要多帮助同学,多和同学交朋友。

从今天起,我要时刻牢记着“我能行”。在这学期里,我要做个很棒的孩子。相信自己,我能行!

新学期我能行作文400字

通过了一个漫长的假期,新的学期终于开始了。在新的学期里我一定要保持上学期的优点,改正上学期的不足,做一个好学生。在新的学期里我要做到上课认真听讲,积极发言,体验抒怀的乐趣。积极思考问题,体验启智的乐趣。

快乐习字,认真写好每一个字,按照笔画一笔一笔地写,体验写字的乐趣。快乐守时,一回到家,就先写家庭作业再玩,无论是家庭作业还是正式作业都不拖拉,体验守时的乐趣。课余时间我要大量阅读书籍,体验阅读的乐趣。我做为班干部,就一定要负责任,我要让组员们都好好学习,取得一个好成绩,体验团结的乐趣。我还要主动帮助学习较差的同学迎头赶上,让老师对他们刮目相看,体验给予的乐趣。

在新的学期里,我一定要做一个品学兼优、出类拔萃的好学生,以一个优异的成绩来回报我的老师和父母,体验感恩的乐趣。我自信、我快乐。以上这些我能做到。

新学期我能行作文400字

新学期的课本发下来了,我很兴奋地翻翻这本看看那本。突然我想这学期我该怎么做呢?

在这学期中,我要更加关心集体、热爱劳动、团结同学、尊敬老师、孝顺长辈。在这学期中,我要在课堂上专心听讲、开动脑筋、积极发言,回家认真完成作业。有空时我要多看书,使自己增加更多的知识,争取在考试中获得优秀的成绩。在这学期中,我要积极参加各项体育活动,认真的上好每节体育课,争取在我校的运动会中为班级争光。

我相信新学期里我能行!请你们相信我吧!

新学期我能行作文400字

新学期开始了,有的成绩不太理想,我为自己制定了一项计划。语文我是粗心大意,考试知错了一道小题就被扣了两分,作文也被扣了两分,所以考了96分。数学我也是粗心大意,56除以8等7,我写成了56除以8等7还余1,我还错了两道小题,考了97分。英语我更是粗心大意,是听力题,我考了98分,我想听力题错的根本原因是单词不熟,以后我把单词背的很熟。数学的原因是粗心大意,我以后要细心,把基础搞扎实。语文错的根本原因是用词不当,我以后要多积累词语,再多读些文章把作文也提高,写作文就不觉得吃力了。

总的来说,三门功课都有些马虎,所以我暗下决心,一定要把这个毛病改掉,实现自己的目标。从现在做起,不仅要计划,还要落实到实际行动中。写完这份计划,希望能成为现实,那样我很开心,大家为我加油!

新学期我能行作文400字

开学第一期的黑板报,毕老师交给我和焦栩皓来完成。我们可高兴了!

我跟焦栩皓商量好了,焦栩皓画画,因为,焦栩皓画画特别好。我来写字因为我写字写得好。我们很认真的讨论黑板报主题些什么,新学期新起点,新学期新目标我们觉得太俗了。我们做后决定用“新学期我能行”来做大标题。我能行——象征着我们全班同学奋发向上的精神,一定会表现更出色!然后再写小学生安全知识,诗歌什么的。

今天下午放学后,我们俩已经完成了一半,班里几个干值日的同学夸我写的大字好漂亮。

明天早上我们就会大功告成!

我们俩一定会加油的,等着我们的好消息吧!

第四篇

上了小学,每个人都会有作业。我是一个四年级的小学生,下面就来听听我的故事吧。

刚开学的一段时间,我有一件非常痛苦的事情,那就是写作业。记得那时侯,妈妈下班回来问:“作业写完了吗?”我战战兢兢地说:“还没有。”接着妈妈的吼声就来了:“还不快去写!!!”这样的情况整整持续了一个星期。每当我想看电视的时候,妈妈问:作业写完了吗?每当我想出去玩的时候,一句话又出现了:作业写完了吗?

哎,我就像是一个犯人一样,被作业困在家里,可是有什么办法呢?我就是管不住自己。我心里想着:“这样可不行,我才不要当犯人呢!下个星期一定要早早的把作业写完,我再也不要看见妈妈大发雷霆的样子了。

另一个星期又开始了,我为了不要当“犯人”,在学校找我的好朋友钟美娜比赛写作业,在学校尽量多写一点回家作业,这样又可以领语文的积分,又可以回家不用当“犯人”,这真是两全其美。

这次,妈妈下班回到家,问:“作业写完了吗?”我很自信的说:“当然写完了,不然我怎么会这么开心呢!”妈妈冷冰冰的脸马上变得满面春风,妈妈高兴的说:“要继续保持哦!”

自从那次以后,我觉得写作业一点也不痛苦。我还给自已制定了一张日程表,我现在明白了,做作业最重要的就是要专心致志。

第五篇

我天生就非常胆小,在众人面前我如同一只小蚂蚁找不到回家的路,那一双双陌生的目光使我惊慌。

刚进入新的班级,老师便提出每个人都要在台上做“三分钟演讲”,当我走上台上时,半天说不出一个字。当我看到老师那慈爱而满是鼓励的眼神,这种似曾相识地目光,让我不由得攥紧了拳头,在心里对自己说:我能行!

之前,我总觉得我的语文水平在班里总是倒数第一,老师对我已经完全没了希望,我对自己也失去了信心。如果没有老师和家长找校长说好话,我早被校长置之校门外。虽然我的语文水平很差,但是我的钢琴却很好,歌曲如同水流在大自然中流淌,飞落在树枝上,飘落在水面上,给世界又添加了一份快乐。钢琴是我唯一的朋友,但是那次,老师却改变了我的一生。

那天,领导要来我们学校复查,为了迎接领导,学校进行了一次“才艺大比拼”,我在班里弹钢琴水平是遥遥领先,老师第一个选中了我,在领导面前表演对我来说真是“上刀山,下火海。”表演那天,我不停的拍着自己的胸口深呼吸,老师走过来摸着我的头说:“孩子,相信自己,你一定会做的非常出色的。”轮到我时,我和我唯一的伙伴——钢琴,来到了台中央,自我介绍一番后,我坐了下来,看到台下老师慈祥的目光我鼓足了勇气,一个个优美的音符便从我的指尖蹦出。表演完毕,我还不忘给众人一个甜甜的微笑,深深地鞠了一个躬。

之后,我终于明白:世上没有做不到的事,只要坚持不懈,勇敢向前,前途一定是光明的!相信自我,相信他人,相信一切,只要够勇敢,够坚强,任何事情我们都做得到,相信我,我一定做得到。我能行,只因为我够勇敢了,够坚强了,我能行。

第六篇

“我能行!”这句话常常挂在我们的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到了困难,我总是对自己说:“我能行!”

有一次,我们全家去爬山。这座山的小路一高一低,崎岖不平,十分难走,当我爬到半山腰时,我就气喘吁吁了,脚已经是软绵绵的,一点力气也没有了,于是我就在路旁的一块石头上坐了下来。“太难爬了,不爬了!”我说。但我向山顶看了看,似乎没多远了,上面的石头千奇百怪,有的像狗,有的像竹笋,有的像骆驼……它们在向我招手呢!景象太美了,我一定要爬上去,去扯几根“竹笋”,去骑骑“骆驼”。于是我咬着牙,拖着无力的腿,在爸爸妈妈的鼓励下,艰难地一步一步的向上爬去。不知爬了多久,终于爬到了山顶。

我觉得只要我们能够不灰心,有毅力,什么事我们都能行。

第七篇

我行,我能行 这句话在我放弃时勉励我,在我失望时鼓励我,在我……这简单的5个字让我重拾勇气,在义卖活动上充分展示了自己的才能。

3月份的一个星期四,我校举行了献爱心的义卖活动,身为小队长的我忙得不亦乐乎,又是张罗着收集义卖物品,又是分配工作……安排得井井有条。 终于,期待已久的义卖活动拉开了序幕。操场上,顿时人声鼎沸,吆喝声不断。一开始,由于我们商品种类繁多,新奇有趣,有许多顾客都不由自主地停下脚步,购上一两件心仪的物品,我们在自己的岗位上认真地做好自己的工作,配合的十分默契。但没多久,客流量逐渐少了,可还有大半商品没有卖出去,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。可急也不是办法,正当我一筹莫展时,陆陆一拍脑袋,说:“对,我们可以吆喝呀!就说全场半价销售吧!”“好主意!可谁来喊呢?”依依问了一个关键的问题。话音刚落,大家的目光不约而同地落到了我身上,我立马摆手:“不行的,我……”。话还没说完,陆陆装出可怜的样子说:“那没卖完的责任就在于你了!”我听了,在心中暗自鼓励自己:我行,我能行!便硬着头皮,喊了一句:“大家来看看!本摊一律半价处理!”这话像是有魔力似的,立即吸引了几位同学的观光,我一看便来劲了,编了许多广告语,吸引顾客。义卖结束了,我们小队共得了360元,真是开心极了!

这句话,给了我勇气,给了我自信的力量,在今后的生活中,我将不断用这句话鼓励自己!

第八篇

蜗牛对自己说我能行,结果他背着沉重的壳,爬上了树枝;梅花对自己说我能行,后来它在寒冷的冬天,盛开了自己的花瓣,坚强的活了下来;老师对自己说我能行,然后每一天他都记得了自己该有的责任。那么我能行吗?

在写这篇文章的时候,我在想我能行吗?我到底行不行呀?班里的学生个个想象力丰富,语句优美,万一我的文章比他们差的话,这不就给妈妈脸上抹黑了吗?我行不行呀,我也不知道谁能回答,只知道一个劲的问自己,我能行吗?此时此刻仿佛有两个娃娃般大小的人,出现在我眼前是一位身穿白衣,风尘仆仆,另一位肩上还冒着火苗。不用说都知道,一位是天使,一位是恶魔。天使姐姐对我说:“你能行,世间没有办不到的事!”恶魔哥哥又说:你能办到的,别人也能办到,甚至比你办得更好,你不行就不要逞强。”他们果然水火不容,不一会儿就打了起来,眼睛一睁,又回到了现实,刚才的沉思不但没有给我带来一丝头绪,还让我更加犹豫。

我又回想到老师给我们讲的故事中,世界著名数学家华罗庚,他也是一个命苦的人,但他活下去了,还活得十分精彩。在他上完小学,家里因贫穷没让华罗庚继续上学,他在家里帮父母干沉重的农活,毕竟他还是小孩子,承担不起负荷太重的苦力,因此就生了一场大病,病好后,她失去了一只腿,他残废了,彻底崩溃了,天天以泪洗面。这时候有一本叫《孙膑兵法》的书,重新为他点燃了希望。他对自己说我能行!即便他也不知道结果,可他还是说我能行。他在家自学成才,他写了一篇论文被清华北大的熊教授器重,之后他又写了上百篇论文,是当初的那句我能行才塑造了今天他。

我也不知道未来的结果会怎样,但是我就要说我能行!不管现在,还是以后,每时每刻我都要说我能行,我一定能行!

人生就要充满自信和希望,没有他们,人生就像没有生机的枯木,活着都已经成为了一具行尸,那也已失去了活着的意义!

第九篇

每当遇到困难时,我问自己,你能行吗?跨过一道道思想的障碍,我告诉自己,我能行!

我能,你能吗?面临各种各样的困难,我们有的不仅是恐惧,是害怕,还有思想阻碍。也许这个坎真的很高很高,也许还布满了荆棘,但不论“也许”是什么,我们的思想传递给我们的面对这样的恐惧脚步该退缩的信息。如果,此时我问你:你能行吗?你肯定把脑袋摇的跟拨浪鼓似的。那么,让我来给你讲述一个故事……

有一个年轻人,赶着夜路要到对面的大山坳里。走了很久,却还在深山里转悠。漆黑的森林,带给他的是无限的恐惧,远处狼的吼叫更是让他心惊胆战。他想,这下肯定完了。无力的靠在树旁,抱头痛哭了起来……第二天早上,路人发现了他,可是他却没有了呼吸。

看完这个故事,你会说这是心理作用。如果他勇敢的走下去,或者生火等到天明再走,一定会没事的!恐惧和畏缩带来的就是这种结果。很多事情,不是因为你不行,而是你在告诉自己你不行。在面对困难和疑惑时,大声的对自己说“我能”,那么所谓的“不行”的因素就都成了虚幻。

“能”的背后站着“不能”。如果你能弃“能”不顾,剩下的“不能”将引领你走进一个漆黑的世界,那里有恐惧,有害怕,无论你想做什么,都不会达到预期的效果;而当你信守“能”的力量,那么一切也就会是相反的结果了。“能”将你带入一个充满自信与欢笑,掌声与鲜花的世界。

所以,无论遇到什么困难,一定要告诉自己:我能!

不要在心里念着:我能吗?我能吗?不要让别人告诉你草是什么颜色,世界是什么颜色。在你的大脑里,存在着告诉你的力量。告诉你你能行!把这句话锁在心里,让每一次的困难来袭,都驱使你走向“能”的世界。

天空,不会因为你而变得更蓝,因为你不是喜羊羊。

世界,不会因为你而变得灯火阑明,因为你不是爱迪生。

鲜花,不会因为你而变得芬芳四溢,因为你不是花仙子。

但是,你会因为你而变得光彩夺目,因为你有自信!

我们把“我能?”抛向世界的另一端,留下“我能!”陪着我们纵横四海……

第十篇

我能行!这句话陪伴我克服了一个又一个的困难,我相信,它一定会陪伴我成长,使我成为一个各方面优秀的人。

“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中遇到困难,我总对自己说:“我能行!”

有一次,数学进行了一次小测试,我一路过关斩将来到了最后一题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在草稿纸上仔细的算了一遍又一遍,还是算不出题目的答案。这一题的分数是八分,如果失去了这八分,就别妄想与一百分沾边了,我急得直冒汗,可越急越算不出来,转眼间已经用了三张草稿纸。看看时间,只剩下十分钟,我想:这下完蛋了,一点希望也没有了。就在这时,我想起了那句话“我能行!”任何题目都会有解法,我相信自己一定能算出来。我冷静了下来,认真分析题意,在草稿纸上画出示意图。咦,算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题目竟如此简单。我飞快的写好了答案。刚好下课铃响了。过了一天,老师发了试卷,说最后一题只有极少数同学对,我十分高兴,心里十分感谢“我能行!”这句话。

“我能行!”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。

有一次,二楼的水闸坏了,楼上的一位老奶奶到我家里来接水,爸爸妈妈正好出去了,我一个人在家写作业。我想:我已经长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!我拿来一个大水桶装满水后拎着就往二楼走。因为二楼的楼梯在后面,我好不容易才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这儿,让二楼的人来领吧!可二楼上住的是一位年过八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水啊?这时,我又想起了“我能行!”

这句话,我想:只要努力,什么事都会成功!我咬紧牙关拎着水桶往上走,用尽了全身力气,一步一歇,终于拎上了二楼,二楼的老人感激不尽,夸我真棒,看着全身是汗的我,老人请我进去歇一会儿,我说了一声“谢谢!”转身就走了。爸爸妈妈回来后,我对他们说了刚才发生的事,爸爸妈妈也夸奖了我。

我相信,这句话一定能把帮助我成为一个多方面优秀的人。

第十一篇

在成长中,难免遇到困难,但只要你相信自己,觉得自己可以克服困难,所有的问题就迎刃而解了。

那年夏天,我穿上旱冰鞋,戴上护具,在妈妈的陪伴下来到了小区的空地上,准备学习溜旱冰。我兴奋地松开了妈妈的手,开始溜冰,结果一个重心不稳,我摔了个四脚朝天。一旁的妈妈好像事不关己一样,默默地看着我。我知道,她要让我自己爬起来。我扶着一旁的墙,颤颤巍巍地站了起来,谁知我才刚爬起来,便又一头栽了下去。这次可真是重重地摔了一跤,我的胳膊有点擦破皮。妈妈的声音在我耳边响起:“你要相信你能行!”

听了妈妈的话,我在心里一遍又一遍地对自己说:我能行,我能行!在一次次对自己的鼓励下,我艰难地爬了起来,调整了呼吸,开始尝试滑行。我在心里大喊着“我能行”这句话。汗水浸湿了我的衣裳,豆大的汗珠不停地往下滴。我慢慢地往前滑行,双腿止不住地颤抖着。滑行了大约两三米左右,我兴奋地高喊:“我成功了!我成功了!”站在一旁的妈妈也向我投来了欣慰的微笑。

从此,“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成为了我的口头禅。

不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

第十二篇

我是个兴趣广泛的阳光男孩,由于快要小升初了,妈妈不得不取消了我一切运动。

记得有一次,老师轻轻地把我叫到她跟前,语重心长地对我说:“顾昊君,学校里要求五年级的每个班级选两个人去参加市里的篮球比赛,我知道你技术比较好,所以就选你去了。”“什么?选我?可是都快要大考了啊,妈妈一定不会同意的!”我默默地在心里说到。老师似乎看出了我的小心思,就对我说:“要不你回去跟你爸爸妈妈商量一下吧!” 回家后,我对爸爸妈妈说:“老师让我去参加一个市里的篮球比赛,我不想放弃这么好的机会。”“不行,你得把时间花在学习上,有时间多刷点题目。我和你爸爸要看的是你的成绩,你去打个篮球有什么用!”妈妈生气的说。“老妈,你就相信我吧。我一定会安排好我的学习和训练的。一定不会让我的成绩掉下来的,你就看我的表现吧。”终于,在我一而再再而三的恳求下,妈妈终于答应了。

第二天早上,我对老师说:“老师,我行的,我去!”从我说出那句话以后,每天的下课和午休的时候,小伙伴们都在尽情玩耍,而我却在自己的座位上写作业,连小伙伴叫我都假装没听到。因为我放学要参加学校的篮球训练,所以我才在下课和午休做作业。如果我在这两个时间段完成作业,不仅能好好训练,回家后还可以好好复习,真是一举三得啊!不知是因为我的努力,还是老天爷见到我这么辛苦,悄悄的在背后帮了我一把,使我在篮球比赛中得了一等奖,在最重要的大考中我也考了个不错的成绩。

正如鲁迅说的:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。只要我自己合理安排好时间,我还是能做到学习、运动两不误。我真想对着天空大喊一声:“我能行!”

第十三篇

“我能行”!这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。所以不管在学习上,还是在日常生活中,只要遇见困难,我总是对自己说“我能行”!

记得那一天下午,爸爸妈妈带我来到了乡下外婆家,这里依山傍水,山清水秀,好不美丽!在外婆家的前面,是一条清澈见底的小河。

中午,我们吃完饭,爸爸就突然来了句“我们去抓小龙虾吧”!我刚想答应,可又忽然想到妈妈在做小龙虾时被小龙虾钳子夹破了一块皮,还流血了呢!我就有点胆战心惊,于是说“不就是抓个小龙虾吗,有那么害怕吗”?望着爸爸那不屑的眼神,我鼓起勇气,拎着小水桶心怀不安地向河边走去。

到了河边,我挽起裤腿,随后慢吞吞地走进了还没过膝盖的河中,左看看,右瞧瞧,可一个龙虾影都没见到,我有些灰心了,心想“爸爸骗人的,这里哪有龙虾呀”再一看爸爸正在水草丛中抓些什么,对!水草丛!我怎么不知道,我敲了敲自己的脑袋,如何从水里捡起一根树枝,拨动一下离我最近的水草丛,只见一个黑影迅速从水里面钻出来,我眼疾手快,以迅雷不及掩耳之势用网套住,抓起一看,果然是小龙虾,只见它全身通红,像穿着一件红盔甲,眼睛就像螃蟹一样,高高突起,可神气呢!它举着那一双钳子,二话不说,直接往我手指的方向夹去,痛的我哇哇直叫,连忙松开了龙虾。刚一放手,那只小龙虾早已躲进水里逃之夭夭了,但是我毫不气馁,一边揉着手指,一边自言自语说着“加油,这点小伤算得了什么,我一定能行的”!说到这里,我充满了斗志,眼睛仿佛都要喷出火焰来了。我抓紧树枝,继续轻轻拨动着水草丛,一遇到黑影就直接上“网”,动作那叫一个麻利,然后小心翼翼抓着它放进桶里,毕竟吃一则长一智嘛!我的样子逗得爸爸哈哈大笑,我也不好意思笑起来,我越长越勇,一会儿,小水桶就装的满满当当了,我望着桶中的“战利品”,心想这一句“我能行”,还真有用,是它赐予了我信心。

当我对自己没有信心的时候,我就在心里默默对自己说“我能行”,它就是一剂良药,让我不断取得成功。

第十四篇

在一节心理课上,老师告诉我们一个非常有趣的小游戏,游戏规则是:左右手拿着笔,同时画方画圆,是必须同时画哦!我听了心想:完了,完了,我左手连打个“√”都打得歪歪倒倒的,还要和右手同时画圆画方,这也太难了吧!于是我知难而退,自觉的选择了观察小组。

小组分好后,老师大声说:“开始”!尝试小组的同学们个个兴奋起来,有的双手微微颤抖地拿起笔,小心翼翼、全神贯注地画起来;有的面无表情,透有一种紧张感;有的甚至用牙齿咬住下嘴唇……有些同学成功了,不禁欢呼起来,从他们的脸上,我看到了自信,骄傲。

他们激动地将自己的作品拿给老师和同学看,还没有成功的同学还在不断的努力。我看到了情不自禁地拿起笔开始尝试,我将目光集中在左手上,慢慢轻轻地画了起来,当画完时,我惊讶地发现,右手画的长方形的四个角都成圆的了。接着,我又画了一次,这次我特别注意右手,抖抖的又画了一组,结果成了2个正方形,我又画了2组,才发现不能将目光都集中在一只手上,要均分在每只手上,并且需要慢慢地画。我吸取了经验,又画了一次,哈哈!哈哈!我成功啦!我尝到了成功的喜悦!

老师曾跟我们讲过:“失败乃成功之母”,如果你不去尝试,就永远不会成功,如果你去尝试了,就有可能成功。

第十五篇

我能行作文800字 试一试,我能行

多彩的生活有着丰富的滋味。翻开日记,翻看旧照片,会感到酸甜苦辣一并向你袭来。滋味在其中,也使你不得不感叹生活的精彩与奇妙。成长,像一片浸泡在牛奶中的柠檬,分不出是清还是浑;成长,又仿佛雾里看花,怎么也辨识不出眼前的美景……成长,究竟是什么呢?

在我的成长道路上也有许许多多的人,帮助过我:老师教导我要勤奋努力学习,要给自己提更高的要求;妈妈告诉我,做事不能半途而废,要持之以恒;伙伴们,在我遇到困难时伸出热情的手……

很小,妈妈就告诉我自己的事自己做,还要主动为家人做力所能及的事。所以,我会因为够不着,站在小凳子上洗碗。早上,妈妈还在睡觉,我悄悄起床,把衣服洗了,挂在阳台上,虽然妈妈说阳台上像极了水帘洞……

长大一些,妈妈告诉我,要独立,不能事事依赖他人。新年过去了,我在走亲访友时得到了不少压岁钱,在交了学费之后,我对妈妈说,我要把钱存起来,妈妈开心地答应了,并告诉我,她可以陪我一起去银行,但是我必须自己去问工作人员,办好存折。

“啊,要我自己去办存折?”我听到要自己独立去做时,大吃一惊,因为我一向认为银行不是小孩子去办事的地方啊!“要我怎么问啊,我看我还是不要存钱了。”我胆怯地说。

“不行,你必须自己去办好,否则我就把你的钱没收。”

“哪有这样的事啊!”

“反正你必须自己去办好这件事情!”妈妈的语气不容商量。不过,她提醒我可能要用上户口本。

妈妈很快地把户口本递给了我。于是我怀着忐忑的心情来到楼下的银行。妈妈排着队去办自己的事情了。“自己去办吧!”哎,我该怎么问哪,我感觉银行里所有的顾客都在看着我,唯独妈妈没注意我。我磨蹭了很久,终于看到一位工作人员空闲了,我走到她面前:“阿姨,我要办存折需……需要哪些东……东西?”一向说话流利的我,不知怎么结巴上了。当她知道我带着户口本时,把我领到一边,“来,填一张单子。”然后和蔼地站在边上告诉我该填哪些空格。这时,我也似乎不那么紧张了,仔细地填完了表格。阿姨有把我带到柜台前,站在我边上看着我存好了钱。

啊,太好了!我有了我这一生的第一张存单!我也知道,什么事,都应该去试一试。试一试,我能行!

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