这篇《初一同步作文》介绍了初一同学们在语文作文课上的学习情况。文章内容包括了学生们对作文的热情和努力，老师们的耐心指导和鼓励，以及学生们在写作中取得的进步和成就。通过课堂上的互动和分享，学生们都体会到了写作的乐趣和重要性，展现了初中生的活力和创造力。
初一同步作文篇一
周六下午，我们一家和一个老外一起要去文成漂流，可是那边的水太少了，父母临时决定在边上登山。和那个老外比划了好久，可他仍什么也听不懂，一个叔叔就用英语翻译给他听，他听了乐得直点头，高兴地说：“OK！OK！”。
这次登山和平时的登山可不一样，不是从山脚登到山顶，而是沿着小溪从两坐山之间的峡谷穿过去。开始，我觉得一点意思也没有，就在山边的小道上穿梭。
突然，那老外爬到小溪边的大石头上，又跃到另一石头上，把我们吓了一身冷汗。我心想：老外都能把无聊的事变成有趣的事，我也不妨试一试呀！接着，我也跟着老外飞走在溪石之间，时而跳跃，时而匍匐，还和老外一起搬运石头在小溪里搭路前行……
我感觉这临时的改变比原来的漂流好玩多了。老外挺能找乐子的！
初一同步作文篇二
今年14岁，南山外国语学校今年20岁。
我从5岁转到科技幼儿园开始，就正式地成为一名南外学子了。之后的9年，我从没离开过南外。南外对于我来说更像是一个陪我成长的伙伴，我一点点长大、长高，南外也一点点成熟起来。从开始的有名气到了现在的成就，再到未来的辉煌，我从未离开，我也不会离开。
记得那是小学五年级，我作为科苑分部里最大的一届，参加了我在那里的最后一次升旗典礼。“Nanshan Foreign Language School ,the flag raising ceremony now begins… ”当耳边再次响起这句听了五年的话，不免心生感叹：五年了，我在这里度过我童年中最重要的五年了。好像没怎么注意，却能背出来整个升旗仪式的流程了。这五年的时间都去哪了？
当我再走进校园时，眼前的一切似乎都变了样：被教学楼包围着的一楼的空地装上了蓝色橡胶垫；后门旁边的“小花园”里的池子、动物都不见了，连我之前最爱玩的器械都没留下；当暑假校园里挖掘机隆隆作响时，又传出小学要造游泳馆……
发呆时总会猛然想起小学的幸福时光，却是怎么都回不去的童年往事了。有时在梦中会梦到一年级在空地上像跳舞很好的同学请教如何侧手翻，却总是失败地摔在地上，又不甘地站起来继续。亦或是想起每次阅读课，同学们一窝蜂冲到图书馆门口，脱了鞋进去，原本闹哄哄的同学们一下子安静下来，人手一本书，在书海之中遨游。当年军训回来在操场上表演叠被子的景象还历历在目……
每当被别人问起在什么学校就读时，小时候的我总会头一昂，胸一挺，带着骄傲的语气说“南外！”听老师说过，我们南外的学子无论到了哪所高中，哪个大学，都会是最棒的。不是因为成绩，不是因为样貌，而是我们每个人这几年来在南外学到的做人的道理。老师们的教诲我们会永远铭记在心，同学们的情谊我们会永远珍藏于心。无论到了广阔世界的哪一处，当别人问我母校是哪里时，我都会骄傲的说“南外！”
南山外国语学校，这七个字代表的不仅是我的母校、更是我的童年、老师的青春。老师用自己辛勤的付出，换来了我们更加灿烂美好的明天！
我会永远记住，我是南外的一分子。他陪着我成长，把我从懵懂的孩童培育成懂事的青少年。我会一生铭记：我，是深圳人；我，是南外人！我从未离开，我也不会离开！
初一同步作文篇三
家里的小书柜中，有一方小小的天地：那里存放着我从小到大临摹的字帖和写过的作业本。闲暇时，偶尔会将它们翻出来看一看。
最下面的作业本，是年代最久远的。上面的字迹已不是那么清晰，却也可以看清那稚嫩的笔迹，那一笔一画，勾勒出一个个汉字的雏形。是的，只是雏形，那毕竟只是一个初学汉字者的习作而已。渐渐地，字体逐渐成形，尽管笔画还有些歪歪扭扭，但是汉字的结构却已清晰。而后，字迹逐渐工整。方正，秀气，呈现出汉字独有的魅力。那一个个汉字成行排列着，跳跃于纸上，仿佛在诉说着美丽的故事。看着它们，我的眼里溢满了笑意，那是我的成长足迹啊！那见证了妈妈对我的爱与要求。
开始习字时，妈妈就郑重的告诉我：字是你的第二张名片，写好汉字，是一名中国人应该具有的基本素养。妈妈说这番话时是少有的严肃，只是年幼的我不懂它的意义，但将它牢牢记在了心里，直至今日。
妈妈教我写字的方法不同于其他家长，她不会时刻守在我身旁，时刻提醒我要将字写好，妈妈只会让我独自一人待在书房，每写完一页便来检查，写不好便撕掉重写，直至写好为止。一本本子写下来，往往只剩薄薄的几页。我看着妈妈将作业撕毁，心里只很害怕。自此，写字时再不敢有丝毫的马虎，一笔一画，横平竖直。也正是因为妈妈的严格要求，才为我后来的语文学习打下了良好的基础。
现在，看着一些同学马虎的字迹，我不再觉得小时候的经历有多辛苦。相反的，我感谢那段经历，感谢妈妈，是那段难忘的时光，培养了我作为一个中国人应有的素养——写好汉字。
每当闲暇时，翻阅那些字帖和作业本，内心都会感到快乐与满足。也许，从仓颉创造出第一个汉字起，它们便拥有了独特的意义与魅力吧。我庆幸，从小便对汉字的学习有一个良好的态度。汉字，是一位伴随终身的朋友，从小写好汉字，为以后的学习奠定了良好的基础。
朋友们，从现在起，请用心地写好每一笔、每一划吧！相信你会从中享受到汉字那独特的魅力，品味到中华五千年文化的精华!
初一同步作文篇四
保护环境，从我做起。人人都知道吧！伸出自己的手，保护身边的每一个地方，每一个角落。
每年的6月5日是世界环境日，和我们有着很大的关系——世界环境纪念日。因为世界环境纪念日 是联合国为促进全球环境意识而设立的。我们每一个人都要牢记。时至今日，我们应该明白，大然对我们人类一无所求，而人类只有在大自然地保护下得以生存。地球不是一个取之不尽用用之不竭，能够随意挥霍的家园。她对我们来说是唯一的，却不是永远的。我们不善待地球母亲，这个人类的伊甸园终会成为一片废墟。地球是人类共同的家园。然而，自二十世纪以来，随着科学技术的飞速发展以及经济规模的扩大，人类赖以生存的地球母亲发生了巨大的改变。很多资料表明：目前全球人口正以每年九千多万人的幅度增加，世界人口将达到一百亿，二氧化碳，一氧化硫，硫化经等也大量增加。森林面积也以每年一千七百万公顷迅速消失得无影无踪。听到这个骇人的数据，我们更应该保护环境了！
听！地球再向我们呼吁：保护地球呢！！我们更要多种树，不要破坏环境，保护地球母亲，不要乱砍伐树木，不随意排放工业废水……保护小动物，爱护这些大自然的小精灵，让我们的天空不再孤单，耳畔多些鸟儿欢悦的叫声让生存空间更多些清新空气，让美好的生活多些快乐，幸福，甜蜜……
同学们，行动起来吧！保护环境，人人有责，让恶劣的生活告别一切，从此，幸福生活变得有滋有味。一起携手创造美好的环境！
初一同步作文篇五
“多少澎湃如海如今成了感慨，谁的青春不迷茫，其实我们都一样。”当我再一次走进你的生活，重温两年前带着懵懂与你初相见的感受。此时的我不想转身不想和你说再见。时光在倒转，我回到了两年前，我又站在同一个地方，带着青涩懵懂以及那一份倔强与你一起长大。
夕阳的余辉透过紫藤泛起的点点光斑，轻柔的落在了我们的周围。人生能有几回合，朝花夕拾杯中酒。我又回到了最初，站在了原点。我站在了两年前那个我的身后，一步步向前走，如破茧成蝶般看着她一点点的成长蜕变。我依旧是那个我，只是多了些许的懂得。最美不过初相见。这句话却用不到我们两个的身上，也许是少年的青涩，初见不美好，相熟的过程更是令人哭笑不得的。
“刮风的时候你总要学会一个人颤抖而不是奢望谁的手”。这是我们相互交换的成长，时间一晃而过，我们都经历了彼此的成长的过程，也见证了彼此的蜕变。从当初的一切都需要别人的帮助，到现在的自己也能够独挡一面；从当初害怕黑暗和孤独，到现在的即使还会有颤抖却也能够独立行走；从当初的遇到荆棘退缩，到现在的能够学会反击学会跨越。
难受时，一起哭泣；开心时，一起大笑；累了，就一起互相安慰，给对方以心灵的放松。
一路走来，我们一同成长。年轻，总免不了一场颠沛淋漓。这个世界很小，我们就这样遇见，但成长意味着我们终将得到和失去，而得到的只是暂时，失去的往往是永远。恍惚才发现，几年时光，我们在同一个世界里成长，处处洒满了爱。有人说，我们是孤独的作战者，忍受着病痛别离。我想，也许成长就是一次次说服自己、接受现状的过程。停顿是为了更好地出发，我们终究要习惯得失，习惯孤独。因为我们注定要成长。我们曾约定将来要做各自的伴娘，陪彼此走往最幸福的一刻，我们也曾相约到白头，温情依旧聊着年轻。
记住我们许下的誓言。天会晴，心会暖，阳光在手指间，那青春的誓言，“时光不老，我们不散”，有牵挂就不会飞远，有期待终会又相见。朋友啊，谢谢你与我一同走过最美好的一段豆蔻年华！
作者：徐佳Vivian
初一同步作文篇六
三年前，我走进了金海，那时的我还只是个一无所知的黄毛丫头，只是个充满好奇的小姑娘，是金海让我学会了许多许多。
以前的我骄横无礼，从不懂得关心他人，一副“惟我独尊”的架势。是金海的老师同学们感动了我，不会照顾自己的我才开学一个星期就病倒了———咳嗽，发烧，难受得直叫唤，是可亲的老师请来校医给我诊断，是可爱的同学们替我打饭，提醒我吃药。我感动极了，体会到了家的温暖，知道了要乐于助人，于是我学会了做人!
以前的我是什么都不会的娇娇女。曾记得第一次洗衣服，手忙脚乱用掉半袋洗衣粉；曾记得第一次提水，趔趔趄趄洒掉一大半……我知道了自理自立的重要。看看现在的我吧!不再是个马大哈，我能把被子叠得像豆腐块，把衣服洗得干干净净，我能单手提起一大桶水……于是我学会了自理!
我在成长，金海也在腾飞!
还记得初到金海，它只是个新孕育的嫩芽，还是个只有9个班500多名师生的学校，但面对激烈的竞争，她没有畏惧，没有退缩，她以优良的校风、高质量的教学在众多名校中站住了脚根。发展到今天，金海已成为我县第一所示范性学校，她的飞速发展吸引各地莘莘学子慕名而来，如今她已是令人瞩目的一流中学，已是拥有2500多名学子和一支强大师资队伍的三湘名校!金海正在以超前的速度成长，金海已展翅飞翔!
我在金海温暖的怀抱中成长，金海在激烈的竞争中腾飞!我衷心地祝福金海，也祝福我自己：愈战愈勇，茁壮成长!
初一同步作文篇七
四季不同，每一季也都有着不同的意义，可每一季都陪伴着世间万物成长，而在我们成长中，谁陪伴我们一同成长呢？是一个人还是物呢？而陪伴我一同成长的是-----我小小世界的全世界。
这个我舍不得离开的地方
动听的铃声响起，让大家顿时放松，开始吵吵闹闹，东走走，西走走，有人拿起小说聚精会神的看，有人躲躲藏藏的吃着零食，开起一个又一个的玩笑，有人因为太累趴在桌子上，也有一些勤奋的学生认真的复习下一节课堂的内容，楼上传来一阵一阵的跺脚声，低一届的学弟。学妹路过高年级的教室也会微笑的是声“学姐好”这里是那里呢？毫无疑问，这里是我们的学校啊！是陪伴我们一同成长的地方啊！是我们奋笔疾书的地方，是我们认识一堆朋友的地，也是我们又爱又恨的地方，或许很多人讨厌学校，认为它锁住了“我”的自由，让我不能追逐自己的梦想，天天就是学习学习，烦得很，或有的人认为学校好，让自己学习到更多知识，明白是非，认识到了更多的朋友，让“我”有着本事追逐自己梦想，也是每个人对有着不一样的见解，而学校是陪伴我们一同成长的地方，哪怕你认为再不好。
铃铃铃，铃声再次响起，教室顿时安静，老师面带微笑的慢慢地走来，同学们停止欢笑，等待老师到来，当老师到来教室，老师微笑的说声起立，一声响彻的声音传来，只见学生说了句“老师好”同学们进入状态，坐下开始聚精会神的听讲，陆续举手的问题，能快速进入状态，这应该是我们多年来的本领吧，看啊！学校是不是一直陪伴着我们一同成长，不过还有着很多老师们的付出，学校承载着我们的青春，承载着我们的艰辛。泪水。欢笑等等。
这个让我又爱又恨的学校，我真的舍不得离开，因为它陪伴我一同成长的啊！
最好的礼物
它常常陪伴在我左右，从小到大没几次是离开我的身旁，我为它取了名字，叫‘希望’，因为在我伤心的时候是它陪伴我，给我希望，是它在我崩溃的时候抱着我。安慰我，给我希望，是它不顾一切哪怕风吹雨打都陪伴在我的身边，哪怕它的主人有多么的没用！所以它的名字叫做“希望”
希望，很抱歉这几年我一天一天的成长，差点忘记你，我最好的搭档以及最好朋友。你一直陪伴我一同成长，让我一天一天的减掉自己的懦弱，你为我变成过脏兮兮，为我被人扔到在地上，也很抱歉我说过再也不要你了，也随手将你丢下，自己一人独自跑开，你有没有很难过，差点忍不住我面前流泪？想张口说：“不要丢下我，好不好。”对了，我差点忘记了娃娃是不会流泪的说话的，但是我相信你一点是有感情的，即使所有人都说你没有，我都相信，希望很感谢你陪伴我如此之久，时间久到让我都感到惊讶！我也明白我脾气不好，容易生气。不开心，对你有时候也非常的不好，可是我真的很爱你。
你是我收到最好的礼物，谢谢你陪伴我一同成长，往后我会更好的对你，像微风十八里不问归期。
对我最好的人
这个世界谁对你最好呢，我脑海中浮现两个身影，他们是我的父母啊！他们在我们很小时候无微不至照顾我们，将牙牙学语的我们，哭哭啼啼的我们，变成如今的我们，变成一个坚强的人，不会因为害怕哭泣，变成会面对困难的人，不会因为一点困难就倒下，变成更加勇敢的我们，不会因为觉得很难而退缩，其实父母才是孩子们的第一个老师，父母的行为影响的孩子，所以这个角色重要而又繁忙。
在我世界我一直认为父母都我们最好，他们会尊重我自己喜欢的，不喜欢的，也会理解我，虽然有时候不会，但是又有是十全十美的呢！很多人认为父母很烦，管这管那的，很没有自由，而父母认为：“孩子，我这是保护你啊！孩子，我这是对你好啊！”其实我们都应该换位思考，站在不同的角度思想问题。我的父母是最好的父母，在我的世界一辈子都是。
绕了一圈圈，而我的全世界还是没写完，很有很多人陪伴我一同成长，或是人或是物，但是对我都是很重要的，像泰山一样的重，也有像大海一样深不可测，也像世界一样的无奇不有，我的全世界！我来了！谢谢你一直陪伴我一同成长·，留在我的身边那么久。
谢谢你，我的全世界陪我一同成长。
作者：甘燕玲
初一同步作文篇八
闭上眼，时光机带我回到三年前……
我们在盛夏相遇，在九月相识。你像一缕光，照亮我的青春岁月。
在我经历第一次低谷的时候，你写了一首诗送给我：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”那时懵懂的我开始明白，一次失败不算什么，成长路上艰难险阻，喜乐忧愁本就是常态。董卿老师也曾说过：“追逐梦想的道路没有一条是平坦的，只有那些不畏艰难，能够不懈的沿着陡峭的山路攀登的人，才有可能到达光辉的顶点。”是你教会我坚强，教会我直面挫折的勇气。在离别之际，我日日伴着泪水入睡，你告诉我们：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”我们从未分别，只不过换了一种方式彼此守护。在我被黑暗笼罩，陷入迷茫时，你对我说：“愿你阳光明媚不忧伤，愿你岁月静好无波澜。”你携着诗意来到我的生命中，让我在爱上你的同时，也爱上了文学，爱上了这个五彩斑斓的世界。
中考前，我去办公室找你。推开门就看到你春风般温暖的笑容，一种奇妙的默契让我心生暖意。你说：“我就知道你能来。”我知道，这是一场幸福的奔赴。你从抽屉里拿出两个杏塞到我的手里，说：“它代表着‘幸运’，送给你，希望你考出理想的成绩。”我把它们紧紧地握在手里。你不知道，我有多开心。初三生活紧张焦虑，而你却是那唯一的一点甜。成长路上，我们步履匆匆。有你在，我便觉得岁月静好。
你说，会去送我们中考。中考前一天，滂沱大雨冲刷了街道，我向外张望，以为你不会来。那天下午，一阵敲门声传来，很轻，很温柔。我打开门，惊喜的看到你。我不知道该怎样形容我那时的开心与幸福。你穿着红色旗袍，宛若世间最美的天使。你说：“我不喜欢穿红色旗袍，但是你们中考，我一定要穿。”最好的年纪，遇到最美好的你，我们有多幸运。
遇到你之前，我不知道自己的梦想是什么，也不清楚自己努力的意义在哪里，只是想取得更好的成绩。遇到你之后，我想成为像你一样温柔且坚强，才华横溢又落落大方的人。你让我看到更广阔的世界，让我更加向往梦想的远方。清晨花瓣上的露水，落日的余晖，这些美好让我欢喜，但它们都不及你的一抹微笑。你是我的人间四月，是我的冬日暖阳。感恩时间让我遇到你，更感恩时间留给我们最美好的情谊。情不知所起，一往而深。我在心中许下最美好的祝愿，只愿我亲爱的老师平安顺遂，开心幸福。
梦醒了，一滴泪滑落眼角，那是幸福的泪水。能与你一起看日升月落，人间四季，是我生命中最美好的时光。只愿这样的时光能无限拉长，不仅是我的青春岁月。
我带着万般不舍来与你告别，去奔赴充满未知的九月，迎接高中三年的历练。三年前的九月，你来到我的身边。今年的九月来了，而你已然在我的心中了。
初一同步作文篇九
读《山娃子》讲的是山中的孩子生活很艰苦，不像城里的孩子，生活舒适，个个都是“小王子”、“小公主”，饭来张口，衣来伸手。
影片的整个故事是由一百元钱而引起的，主人公被同学误认为偷了一百元钱，但主人公坚定地说没有偷。同学便把这件事告诉了主人公的爸爸，他爸爸就骂了他。主人公很不服气就离家出走，逃到山上去了。在山上，他差点被蛇咬，还没有东西吃，最后滚下山坡。幸运的是，一位老爷爷救了他，老爷爷是一位护林员，好心地收留了他，他滚下山坡时扭伤了脚，也被老人治好了。他告诉了爷爷事情的经过，请他不要告诉他的家人他在这里，老爷爷答应了他并相信他没有偷一百元钱。白天，他们上山采中药，老爷爷教会了他怎么识别中药，下午把采来的中药卖了，去买了瓜。卖瓜的人说：瓜不甜可以不买，他们咬了一口不甜就不买了，但卖瓜的人一定要叫他们买，他们不肯买，因此发生了一次争吵。好心的老爷爷还是把瓜买来了。买瓜的人被老爷爷感动了，又送给他们两个甜瓜。
就这样，他们一起经历了很多事，到最后，他同学找回了那一百元钱，并向他道歉，主人公这才回了家。
跟着这部电影，我仿佛也一起经历了所有的事，让我懂得我们应学会知足。因为我们有吃有穿，还可以上学，但农村的孩子有时吃饭都吃不饱，更不用说吃大鱼大肉了，我们什么都有得吃，有些人还常常挑食。如果到山里，我看你们怎么活。
更艰苦的是，山里的孩子冬天也没有什么厚衣服，要忍受饥寒交迫的痛苦。想想我们冬天的时候，爸爸妈妈给我们穿得暖暖的，吃得饱饱的，我们真幸福啊！要是你也去山里，你一定忍受不了又冷又饿的冬天。
最困难的是，有些人还交不起学费，因此没能上学，看着他们对学校渴望的眼神，期盼的眼神，我的心也仿佛疼了一下。我们可以这样舒舒服服的坐在宽敞明亮的教室里，无忧无虑的在知识的海洋里遨游，吃了这顿不用担心下一顿是不是有的吃，也不用担心下学期我是不是上不起学，没有办法再坐在这教室里，和伙伴们一起学习、生活、嬉戏。我才知道，我们是这样的幸福。伙伴们，你可知道，咱们都是这样幸福的孩子。
除了幸福感，这个影片还告诉了我做人做事的小原则：还没弄清楚事情的真相时，不能乱说是谁做的，也不能随意的判断谁是谁非，这样容易伤害小伙伴。还有，当别人遇到困难时，我们要学会帮助别人，一起克服困难，一起勇往直前。
伙伴们，帮助别人，快乐自己，让我们一起做一个有道德、有爱心、能吃苦耐劳、并且有一颗宽容的心的人。我们在这里，我们一同幸福的成长，从一株株小苗长成一棵棵大树！
初一同步作文篇十
春姑娘带着春天的问候悄然无息地来了。她唤醒了世上万事万物，给大地披上绿装，让世界呈现出一派生机勃勃的景象。
春天是播种的季节。这个周末，爸爸妈妈带着我一起到山上植树。
车开着突然停了，我下车仔细一看，原来是前来植树的人太多了，路上都是车，我们的车是不能前进了，只好下车徒步前行。我们沿着弯弯的山路，不停地向前走着。路上的风景可美了，绿树红花漫山遍野，好像春天给大自然穿上了一件绚丽多彩的花裙子。迎着暖暖的春风，欣赏着春天的景色，我们上山的脚步更加轻快了。
我们终于到了植树基地。只见那里人山人海，有的再领树苗，有的再挖坑，有的在栽树苗，还有的再给小树浇水，他们已经忙得不亦乐乎了。我跑过去领了三颗树苗，爸爸去拿了两把锄头。我迫不及待地上山，爸爸妈妈却不紧不慢的在下面观察着地形。我催促爸爸妈妈快点上山种树。爸爸妈妈上来了，选了一个阳光充足的地方，开始挖坑了。我拎起锄头就死命挖，没挖几下就满头大汗，累得气喘吁吁了。然后就由爸爸挖，显然爸爸力气大，没过一会儿三个大坑就挖好了。妈妈小心翼翼地把树苗放进坑里扶正，爸爸用锄头把坑用泥土填满，并压实。看着爸爸妈妈快把小树种好了，我拿起空矿泉水瓶下山给小树打水。哈哈……小树喝着清澈的泉水一定会茁壮成长。最后我们还在小树旁边合影留念。
多一片绿叶，地球就多一份生机。让我们用勤劳的双手，为大自然增添更多的绿叶，让地球变得生机勃勃。
初一同步作文篇十一
从参加小记者开始，已经三余年了，时光轻轻掠过指尖，回头看，不知不觉间，原来竟已携手越过这许多纷纷扬扬的岁月。
如今，我站在岁月这条长长的林荫路上，回头看，面向时光。这条路有树木丛生的宽广，有群山起伏的绵延，有布满荆棘的崎岖……风轻轻地荡，乔木的一片叶子坠下，我轻轻拾住，错综复杂的经络，就像悠悠流淌的回忆。
曾经的我不甚出彩，不够自信，往人群里一站就胆怯地不敢说话。妈妈就想着，得让我锻炼，于是，我努力成为了一名小记者。在小记者老师们的帮助下，我丢下了从前的胆小怯弱，在一次次有趣的活动中收获不一样的经历，一个能言善辩，活泼开朗的女孩在一天天地成长。
我参加过报社的采访活动，面对不一样的人，亲身接触生活中的千姿百态，收获生活的感悟，近距离体验到了报社工作者们的伟大和不易;我参加过辩论与知识竞赛，在如火如荼的比赛现场，每一次都是没有硝烟的角逐，每一次成功与失败，也让我收获了非凡的学识和灵思的才辩;我也参加过夏令营，体会拥抱大自然的轻松，和小记者老师们亲密相处，和朋友们互帮互助……每一次的参加，都在匪浅的收获中提高了作文水平、知识储备甚至自我涵养。
三年的小记者生活，是我人生中极其绚烂的一笔，我不得不感谢，与小记者及各位小记者老师们的相遇。
小记者是一个平台，它给了每一个人勇敢展示自我的机会，在这里的聚光灯下，你就是自己的主角，你会在一次次的磨炼中，一次次超越自己，一步步变得更好。在这里，不必仰望别人，自己亦是风景。
花落翩翩，岁月荏苒，只愿在时光的长河中，我们能一同踏着光成长，最后，祝愿小记者能够越来越好，丰富每个孩子的人生。这条路很长，幸好有你在身旁。
初一同步作文篇十二
这个星期一，是中秋节，但是今天，我们便一起提前度过了一个愉快的中秋节。
早晨，我上完钢琴课，就与爸爸妈妈一同前往乡下，去看看回家的奶奶。一回到家，奶奶和爷爷还有爷爷的妹妹，就赶出来欢迎回家的我们，一一和我们打招呼，还都给我了一个热情的拥抱。之后，我们把从太仓买回来的礼物送给他们，他们还都亲了亲我，表示对我的感谢。我们一大家子人都团圆在一起，大家吃着饭，说着话，似乎是已经好久都没有相见的老朋友一样，大家这些熟悉又美丽的面孔上，一个个都散发出灿烂的笑容。
我们快乐地吃完了奶奶为我们精心准备的饭菜之后，我们又来到外婆家串门。我们先见到了我在外婆家的姥姥，我亲切地叫了她一声，她开心极了，说要给我看一只可爱的大白兔。我们走到院子里，大白兔正在我们为他铺的草堆上跳来跳去，显得很兴奋，因该是喜欢这些草把！
我们告别了外婆家的姥姥，回到了太仓我心里很高兴，因为我不仅在乡下吃了每年一次的团圆饭，还认识了一位新朋友——大白兔。晚上，我和爸爸妈妈吃着香香甜甜的月饼，看着高高在上美丽的月亮，心里想，这可真是一个有意义，让我快乐的中秋节啊！
