这篇文章介绍了广州英语中考作文练习，内容包括练习的目的和方法。通过每天坚持练习写作，学生可以提高英语写作能力，增加词汇量和语法运用的准确性。这种练习不仅有助于中考，还有助于提高学生的整体英语水平。
第一篇
中考状元心得之英语多做练习可提高做题速度与质量
初中英语学习经验：
我这次英语考的不错，118分，扣了两分。我感觉英语的学习，除了掌握单词，掌握重要词组打好坚定的基础以外，做练习是非常重要的，做练习能帮你提高做题的速度，英语卷子后面的阅读题一般会很难，可能你会读的磕磕绊绊，需要阅读很多遍，这就需要一定的时间，只有你前面35个单选做得速度够快，对题率够高，才能给后面的阅读、完型仔细阅读提供充足的时间。英语一定是一个慢功夫，需要大量的积累的练习。
同时，在学好课本知识的同时，英语特别需要课外的一些学习，自己在家背背单词，读读中英文对照的小说，或者来到新东方学习一下新概念英语和中考英语的课程都是不错的选择。
第二篇
2010年中考话题作文预测练习10篇
1．阅读下面材料，根据要求作文。
每一个人都在展示着自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于进取的，畏缩不前的；朝气蓬勃的，萎靡不振的……
请以“形象”为话题，不拘文体，写一篇作文。
要求：结合现实生活，题目自拟，不少于800字。
2．阅读下面材料，根据要求作文。
气象学家发现，全球的气候是一个十分敏感的复杂系统。一个地方很小的一点变化都可能在其他地方引起巨大的变化。例如在巴西一只蝴蝶煽动翅膀的气流可能引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。有人把这种现象称之为“蝴蝶效应”。
生活中，这种“蝴蝶效应”比比皆是。请你以“生活中的‘蝴蝶效应’为话题，写一篇文章。”
要求：①联系现实。②题目自拟。③文体不限。④不少于800字。
3．从下列两个题目中，任选一个，按要求作文
（1）健康，是人们的追求。健康的身体，健康的思想，健康的心理，健康的爱好……请以“健康”为话题，自拟题目，写一篇作文，不少于800字。
（2）请以“酸甜苦辣才是生活”为话题，写一篇作文，不少于800字。
4．阅读下面材料，根据要求作文。
据悉，1月24日，在澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟飞进赛场，被高速飞行的网球击中坠地死亡。接下来瞬间的一幕让人深深感动：击中小鸟的运动员扔下球拍，跑向小鸟，俯身跪地，双手合拢，又在胸前画了一个十字，表示忏悔。
人生有多少一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人性的真善美；有的散发着自私卑鄙的恶臭；有的诠释着人类高尚的节操；有和践踏着公众道德良知……
你一定遇到过（自己的或他人的）不少难忘的“一瞬间”，请以“事发一瞬间”为话题，写一篇文章。
要求：①联系现实生活，把话说开。②题目自拟，文体不限。③不少于800字。
5．阅读下面材料，然后按要求作文。
世人说：地球上最宝贵的是生命，拥有生命才能拥有一切。学者说：生命是生物体所具有的活动能力，是蛋白质存在的一种形式。诗人说：有人活着他已经死了，有的人死了却永久地活着。
请以“生命”为话题，写一篇作文，可以谈见解，也可以叙事或抒情。自拟题目，不少于800字。
6．阅读下面的材料，根据要求作文。
“右侧站立，左侧急行”是乘坐传送式电梯的国际贯例。目前大多数中国人还不了解这一国际约定俗成的规则。北京为保证地铁有序有效的运行秩序，提高市民的文明素质，今年1月5日开始推行这一文明乘梯规则，与国际接轨。中国加入“世贸”后，有很多“约定俗成”是需要我们重新认识与不断学习的，在日常的工作、学习、交往中，也有许多的规则是需要我们不断了解，不断学习的。“不断了解，不断学习”是一个人、一个群体、一个民族、一个国家成长与发展的必由之路。
请以“不断了解，不断学习”为话题写一篇文章，可以写经历、体验、感受、看法和信念，也可以编故事、寓言等等，所写内容必须是“不断了解，不断学习”的范围之内。
注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不准抄袭。⑤不少于800字。
7．阅读下面的材料，根据要求作文。
鲁迅先生在《〈呐喊〉自序》中说，我年轻时候曾经有过许多梦……
有人说，年轻是个多梦的季节……
梦是多种多样的；有的五彩缤纷，有的扑朔迷离，有的神奇变幻，有的惊心动魄……
有句歌词说：我的未来不是梦……
请以“我的梦”为话题，写一篇感情真挚的文章。
注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
8．阅读下面的材料，根据要求作文。
一位老农拿着一把菜刀，使劲地砍一棵歪枣树，口里念念有词：“叫你不生枣子！”母亲正在和一只母鸡生气，它不生蛋了，天天呆在窝里孵蛋。大冬天，母亲拎住了它的翅膀，说：“把它浸到溪水里。”
枣树被砍后真的来年枝头结满了枣子，母鸡浸了水后，果然又开始生蛋了。世上的万物实在有些奇怪，竟然应了那句“苦难是金”的老话。
请以上面的材料所说的内容为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感觉、看法，也可以编写故事等。所写内容必须在“苦难是金”的范围之内。
注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
9．阅读下面的文字，按要求作文。
常见这样的孩子，自己有了成绩，有了荣誉，就欢呼雀跃，神采飞扬；别人有了成绩，有了进步，却往往视而不见，充耳不闻，甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒，很少真正从心底里为别人喝彩。其实，随时发现别人的进步，为别人的成绩而喝彩，是一种智慧，是一种健康的心态。
请以“为别人喝彩”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
10．阅读下面的文字，按要求作文。
中国入世，将带给中国人全新的生活理念和人生准则，中国人将真正成为人类精神家园的建设者和创造者。作为中学生，你应该具备中国入世后所要求的综合素质。 请你以“中学生的综合素质”为话题或以“新世纪需要的人才”为话题写一篇文章。
注意：①两个话题任选一题。②文体自选，题目自拟，角度自定。③不少于800字。
第三篇
一、选择题(本题有20小题，每小题4分，共80分.请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选、均不给分)
1.正在生产中的国产大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金，这种材料具有较高的强度和适宜的延展性.铝锂合金中的铝(Al)元素和锂(Li)元素的本质区别是()
A.元素符号不同B.原子质量不同
C.原子的质子数不同D.原子的电子数不同
考点：元素的概念.
2.如表是某指示剂在一定pH范围内显示的颜色，向滴有少量指示剂的稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是()
颜色红橙绿蓝紫
pH范围1～34～56～78～1011～14
A.由红变紫B.由蓝变绿C.由绿变橙D.由蓝变紫
考点：溶液的酸碱性与pH值的关系.
3.人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此.下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是()
A.有酸味的物质B.只有氢才是酸不可缺少的元素
C.一切酸中都含有氧D.与碱作用时失去原有性质的物质
考点：酸的化学性质.
4.无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法，现有一种无色营养液，可能含有硝酸钙、碳酸钾、氯化钾、硝酸钾中的一种或几种，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验，下列判断正确的是()
A.营养液中可能含有硝酸钙B.营养液中一定没有硝酸钾
C.营养液章一定含有碳酸钾D.营养液中可能由硝酸钙、氯化钾、硝酸钾组成
考点：物质的鉴别、推断;盐的化学性质
二、简答题(本题有9小题20空壳，每空格3分，共60分)
5.(6分)某科考小组在云南乌蒙山区发现了一种矿石，敲开表层发现里面有许多金黄发亮的晶体物质，酷似黄金，经检测其成分有黄铁矿(主要是FeS2).使回答：
(1)在FeS2中，硫元素的化合价为﹣1价，则铁元素的化合价为.
(2)这种矿石中蕴藏这海洋生物化石，这可为提供有力的证据.
【答案】(1)+2;(2)地壳变动.
6.(6分)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应该选用如图中的(选填字母)，部分同学完成实验后，在清洗试管时，手上沾上高锰酸钾而变成棕黄色，老师告诉他们面高锰酸钾具有强氧化性，可以用维生素C溶液除去，根据上述信息，推测维生素C具有(选填“氧化性”或“还原性”)
考点：氧气的制取装置;氧气的收集方法
7.(6分)药品分类存放是实验室管理的基本要求，某校实验室的药品柜里已存放的部分药品如下：
药品柜编号①②③④⑤
药品氢氧化钠
氢氧化钙盐酸
硫酸二氧化锰
氧化铜氯化钠
硫酸铜锌粒
铜片
(1)若要在每个柜子门上贴上物质类别的标签，则③号柜的标签上应写.
(2)上述柜子中的有些物质间能发生置换反应，请从柜中选择两种物质，写出它们之间发生的置换反应的化学方程式.
【答案】(1)氧化物;(2)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
8.(6分)为了弘扬中华民族的传统文化，某校在端午节开展了包粽子活动.
(1)老师准备了糯米、鲜猪肉、植物油、调味品等原谅以及粽叶，在各种原料中富含糖类的是.
(2)粽子吃起来咸淡适中，有同学猜想其中一定含有食盐.于是从煮过粽子的锅里取少量的水于试管中，滴加硝酸银溶液，产生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，你认为这样的实验现象能否证明食盐的存在，并说明理由..
考点：生命活动与六大营养素;盐的化学性质.
三、实验探究题(本题有5小题15空格，每空格2分，共30分)
9.(6分)在盐酸除铁锈的实验中，我们常会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生，气泡是怎么产生的?针对这一问题，同学们提出了有关假设，并设计了如图甲所示的实验方案惊醒探究，实验时，观察到放有铁的试管中有气泡产生，而另一试管中没有，从而验证了自己的假设是成立的.
(1)分析上述实验，你认为同学们建立的建设是.
(2)有同学认为上述实验不够严谨，溶液中的水可能
能会对实验产生影响.于是他们又进行了对照试验，请你在答题卷的虚线框中用图示的形式将图乙的对照试验补充完整.
(3)还有同学想：气泡会不会是铁锈与水反应产生的?他认为还要补充一个铁锈与水反应的实验，你觉得有没有必要?.
(3)因为稀盐酸中含有水，所以没有必要补充一个铁锈与水反应的实验.
考点：酸的化学性质.
10.(4分)在按书本装置测定空气中氧气含量的实验时，当装置内的氧气低于一定含量时，红磷就不再与氧气反应，从而导致测量结果偏小.有老师对该实验进行了改进，装置如图所示，在一容器中倒入刚拆封的“暖宝宝”黑色粉末，再在上面放足量的白磷，迅速扣上烧杯，随后白磷自然，利用这一装置可更准确地测定空气中氧气的体积分数.
(1)黑色粉末的主要成分是什么?对此同学们做出了以下两种猜想：
猜想一：该粉末可能是木炭粉;
猜想二：该粉末可能是铁粉.
根据学过的科学知识，有同学认为猜想一肯定是错误的，你认为他的理由是
(2)通过实验证明加入的黑色粉末是铁粉.加入铁粉后使测定结果更加准确，原因是
【答案】(1)木炭粉和氧气燃烧生成二氧化碳气体，会影响实验结果;(2)铁粉能进一步和烧杯中氧气反应.
四、分析计算题(本题有4小题，35题6分，36题7分，37题9分，38题8分，共30分)
11.(6分)近年来，因建设“PX”项目而引发的争议时有发生，PX是一种重要的化工原料，从化纤织物到食品包装，从医疗设备到家用电器，都要用到它的合成产物.PX的化学名称为对二甲苯，它是一种低毒化合物，毒性略高于酒精.
请回答下列有关问题：
(1)对二甲苯的分子结构模型如图所示，其中“”代表碳原子.“”代表氢原子.试根据分子模型写出对二甲苯的化学式.
(2)计算对二甲苯中各元素的质量比.
(3)PX项目之所以会引发各种争议，源于人们对它认识的局限性.结合题干信息，在下列各种观点中，选出你认同的一种观点(选填字母).
A.PX是一种重要的化工原料，应该大力发展PX项目
B.在环保评估可行且监管到位的情况下，可以发展PX项目
C.化工项目一定会产生污染，应该禁止PX项目
考点：化学式的书写及意义;元素质量比的计算;新材料的开发与社会发展的密切关系.
12.(9分)某同学家的下水管道堵塞了，于是他买了一瓶“管道疏通剂”(部分说明如图).疏通剂是利用铝与氢氧化钠溶液反应时放出大量的热，以加快氢氧化钠与毛发等淤积物的作用，反应的原理为：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.请回答下列有关问题：
(1)该管道疏通剂需要密封保存的原因是.
(2)按照使用说明，该同学对“疏通剂”作了进一步研究.先向烧杯中加入206g水，再加入本品200g，当铝粉全部反应后，求：(计算结果保留1位小数)
①生成氢气的体积.(ρ氢气=0.09g/L)
②反应后溶液中氢氧化钠的质量分数.
【答案】(1)能和水反应.(2)66.7L;16.5%
第四篇
中考英语状元分享英语学习经验
主持人：各位E度访谈的朋友们大家好。欢迎收看本期的E度访谈。今天我们非常高兴的请来了我们的英语高手李雯靓同学，李雯靓同学跟大家打一个招呼。
李雯靓：嗨。
主持人：还有李雯靓的任课老师尹老师。
尹老师：Hello，大家好。
主持人：非常高兴请来了这一对师生。接下来我想让我们的英语高手们跟大家分享一下她的英语是怎么取得高分的。先问一下雯靓，雯靓这一次中考的英语考了多少分啊？
李雯靓：119分。
主持人：我们满分120分，他考了119分，真的很厉害。我想问一下，你觉得哪一块错了一分特？
李雯靓：应该是作文。
主持人：其他的部分都全对是吗？
李雯靓：对。
主持人：这个分数真的是很厉害。一定要跟大家介绍介绍是怎么样的学习方法和态度导致了雯靓同学取得了那么高的分数呢？
李雯靓：英语就是日常积累很重要，要从初一开始，在课内该背的要背，在课外要多做一些完形和阅读，关于完形，基础知识的积累，像词意和句子中的用法都要记的很牢固。要想挑战很高分，要多做一些高中的完形和阅读。
主持人：要想得高分，要做一些高中的完形是吗？
李雯靓：对。
主持人：那些词汇不是都不认识吗。
李雯靓：那就要做一篇查一篇，这样慢慢的词汇就多起来了
主持人：就是雯靓在做的时候就是做一篇，同时不是做完了就放那儿了，而是要把这一篇文章中的生词摘出来，自己再记是吗？日积月累就可以让自己的完形做的比较顺。这是一个好的办法。阅读的C篇和D篇对学生来说都很难。
李雯靓：阅读平时要多读英语文章，训练自己的语感，猜出来，看不懂可以联系上下文可以猜出来。
主持人：给大家介绍介绍你平常都读哪些英文读物呢？
李雯靓：英文读物，像现在市面上卖的每天读一句英文比较好。
主持人：这是一本杂志吗？
李雯靓：是一本书。
主持人：叫每天读一句是吗？
李雯靓：对。
主持人：你是读一句，还是背下来呢？
李雯靓：当然要背下来。
主持人：看来是每日背一句话了。那么写作这一块满分15分，你得14分也很不容易，写作这一块，是怎么样提高的呢？
李雯靓：我觉得还是背范文，各个区的范文写的都很好，句式和用词相对学生来讲很熟练的，读起来很舒服。
主持人：我能不能问一下，你有没有计算过自己一共背了多少篇范文。
李雯靓：各个区的有的不止背了一遍，2009年开始各区的模拟作文我都背过的。
主持人：2009、2010年两年的范文对吗？
李雯靓：对。
主持人：一年有一模、二模，城八区加起来就是16篇，还有各区县的，你大概背了60篇范文是吗？
李雯靓：对。
主持人：你在听课的过程中怎么样听老师讲更高效一点呢？
李雯靓：听课的时候不要老师说要记一下再听，他平时讲的笑话什么的，里面的语法结构很多。
主持人：老师还给你们讲笑话是吗？
李雯靓：是。
第五篇
1. 动笔之前，认真审题
《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心，拟定提纲
书面表达评分原则有四条：
(1)内容要点;
(2)运用词汇和结构的数量;
(3)运用语法结构和词汇的准确性;
(4)上下文的连贯性。
由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况;如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
3. 语言通顺，表达准确
避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
.注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
标点符号特别注意汉英的不同，例如：
汉语 英语
A. 句号 。 .
B. 省略号
C. 顿号 、 无
描写人物时，要生动具体，例如：
1) 外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序(时间或空间)，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：
1) 表示并列关系的过渡词：and, as well as, or
2) 表示转折关系的过渡词：but, yet, however
3) 表示时间关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that
4) 表示空间关系的过渡词：near , far , in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside
5) 表示比较关系的过渡词：in the same way, just like, just as
6) 表示对照关系的过渡词：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though
7) 表示递进关系的过渡词： also, and, then, too, in addition, moreover, again
8) 表示因果关系的过渡词：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result
9) 表示解释说明的过渡词：for example, in fact, in this case, for, actually
10) 表示强调的过渡词：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important
11) 表示目的的过渡词：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to,
12) 表示列举的过渡词：for example , such as
13) 表示总结性的过渡词：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking
4. 不会表达，另辟蹊径
中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话： 错误面前人人平等，文采好不加分 。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。
迂回而行
当汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路，然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。
小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
借花献佛
有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。
5. 锦上添花，量力而行
如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注意以下几点：
句型多样化，不要I(We) 到底，使人觉得乏味。
适当使用一些并列句或主从复合句。
进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句。
适当使用分词或分词短语，烘托谓语动词。
偶尔使用一下倒装句，增加新鲜感。
适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同。
上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。
6. 书写工整，卷面整洁
字迹要清晰，让阅卷人看得清楚，不可字迹潦草，难以辨认，要保持卷面的整洁。
7. 写完之后，勿忘检查
中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：
格式是否有错。
拼写有无错误。
语言是否用错。
时态、语态错误。
标点错误。
人称是否用错。
【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动，以免顾此失彼，影响全局。
总之，只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧，合理分配时间，在中考时一定能写出高质量的作文，得到令人满意的考分。
第六篇
广州2017年中考成绩查询预计7月7日公布
18日，历时三天的广州市中考结束，全市约9.3万初中毕业生迎来大放松的日子。据广州市招考办介绍，答题卡扫描工作即将于18日下午启动，预计7月7日公布成绩，考生和家长可通过广州招考网和“广州招考”官方微信、微博关注后续中考中招工作安排进展。
英语作文介绍“会飞的单车”
多数考生认为化学不难
考完英语、化学这最后两科，多数考生走出考场神情轻松。
从华南师范大学附属中学考点出来的许多考生表示，英语和化学试题不难，和平时练习的题型基本一致。“难度不大，觉得可以考上第一志愿的学校。”一位从暨大附属中学过来参加考试的学生说。
东圃中学考点的考生普遍反映，今年英语试题难度不大，但作文题别出心裁，令人印象深刻。胡同学告诉记者，英语作文是让考生用80个词形容一下自己发明的会飞的单车，他认为这个考题很有趣，他很有表达的欲望，所以字数写超了很多。另一位蒋同学则表示该题有一定难度，他以前从未写过类似的题目，答起来有点吃力，此外因为要描述会飞的单车，他想仔细描写一下单车的翅膀，但考场上却拼不出“翅膀”这个单词了。
对于化学考试的难易程度考生们也有着不同的看法。天河中学的黄同学认为此次的化学考试难度适中，“要注意区分、归类各种化学物质的特征、俗称、还有实验室制法，这些平时我都有练习过。”不过，东圃中学的胡同学则认为今年中考化学题型比较新，很多题平时模拟考试都没有做过。胡同学说，化学倒数第二题是一道考察收集氢气方式的实验题，以往的题目都是使用集气瓶收集氢气，这次却是用量筒，自己完成得有点吃力。
志愿填报各有喜悲
广州中考规定在考前填报志愿，考完之后大家认为整体情况符合自己的志愿学校吗？由于临场发挥不同，在志愿填报上，同学们则是“有喜有忧”。
颜同学平时成绩较为稳定，但填报志愿时他选择冲击比自己水平略高的十六中。三天考完下来，他表示这一把赌对了：“我感觉自己没什么问题，暑假可以安心在家看看书。”
而罗同学更是激动，刚刚结束考试的他冲出校门，就立即与等候在外的父亲击掌庆贺：“搞定，没问题！”原来，罗同学在一模、二模时成绩不甚稳定，在与父母商量之后，他决定求稳，选择了禺山中学。他告诉记者：“应该是稳上了。”
不过，也有考生觉得志愿填得不理想。“老师，我志愿填坏了！”刚刚走出考场，东环中学的林同学就跟老师“抱怨”起来。原来林同学平时成绩欠佳，只能报考某个分数较低的中学，谁知三天考试下来，他感觉自己超常发挥，成绩很不错。在老师的安慰下，林同学也认清了现状：“也罢也罢，就算考得好，我也只能上这里，不然就没书读了。放假好好放松吧。”
第七篇
2017年广州中考报名时间：3月6日-10日
2017年广州市高中阶段学校招生考试(以下简称“中考”)报名将于3月6日-10日进行。本次报名继续采取现场核验学生报名资格、派发考生号再由考生网上填写报名信息的方式进行。
各类考生须先到报名点进行报名资格核验：我市应届初中毕业生于3月6日-8日，到学籍所在初中学校报名;我市户籍的往届生和返穗生于8日-10日，到户籍所在区招考办(基教科)报名;无我市学籍的港澳台或国外来穗生于8日-10日，到居住地所在区招考办(基教科)报名;我市往届借读生于8日-10日，到原初中毕业学校所在区招考办(基教科)报名。
今年起，来穗人员随迁子女在我市参加中考政策全面开始实施。具有我市初中3年完整学籍的非广州户籍应届生，其父亲或母亲满足在我市具有连续3年合法稳定职业、连续3年合法稳定住所、缴纳我市社会保险(含基本养老和医疗保险)累计满3年，并持有《广东省居住证》的，可以报考省、市属公办普通高中和毕业学校所在区属公办普通高中。各公办普通高中招收符合条件的随迁子女不超过学校所在批次招生计划的8%。随迁子女的资格申报和审核工作随报名工作同步开展。需注意的是，符合公办普通高中报考条件的随迁子女，如监护人信息发生变更或监护人不是父母的，需在报名开始前提交监护人身份证明(身份证)和监护证明(如户口簿、出生医学证明、监护人变更的法院判决书或公证书等)，由报名点和区招考办审核。报名期间，考生需通过网上填写监护人职业、住所、社保、居住证等信息，合法稳定职业和住所由考生提交证明材料给报名点审核，社保和居住证则由市招考办根据相关职能部门提供的信息进行审核。不符合报考公办普通高中条件的借读生，可以选择继续留在我市报名和升学，报考在我市招生的民办高中和中职学校，也可选择回原籍升学。
今年高中阶段政策性照顾借读生新增“持有《广州市人才绿卡》人士子女”，加分和照顾录取考生新增“复退军人子女”。体育考试普通生必考项目新增100米游泳可选。其他各类资格申请条件保持不变。指标到校政策继续沿用2016年的做法，指标生的报考资格无需考生网上申报，中考服务平台将直接呈现有关的资格信息和审核状态，考生可实时查阅。需提醒考生注意的是，指标生报考资格的认定有时间限制，户籍迁入我市的截止日期和政策性照顾借读生的资格认定日期均以3月31日截止，逾期均不予享受指标生报考资格。尤其是符合政策性照顾条件的借读生，须于3月31日前申请并提交证明材料，方可参与指标生资格认定。
各类考生具体报考范围、各类升学资格申报所需条件和材料、以及相关报名要求，考生可通过广州招考网、“广州招考”官方微博和微信查阅，我办也将第一时间通过上述渠道发布中考各类资讯。同时，为更好地为考生答疑解惑，我办将于报名前一日(3月5日9：30-11：30)举行“阳光招考在线”报名专场电话咨询会，届时将由市教育局、市招考办和11区招考办(基教科)工作人员在线接听来电，欢迎广大考生和家长拨打118114参与咨询。
广州市招生考试委员会办公室
2017年2月27日
第八篇
2014年广东广州中考语文真题答案
1、【参考答案】D。
【思路解析】D选项中的“地表裸露”中的“裸”读“luǒ ”。“伺候”的“伺”读“cì”。
2、【参考答案】A。
【思路解析】：B选项中“消声匿迹—销声匿迹”，“跚跚来迟—姗姗来迟”。C选项中“一视同人—一视同仁”，“突如奇来—突如其来”。D选项中“莫衷一事—莫衷一是”，“顾名思意—顾名思义”。
3、【参考答案】A。
【思路解析】
无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
不动声色：在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静，一点也不着急。显然句子1的空格处应填“无动于衷”。排除选项B、C。
沉湎：比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中，深深迷恋着，无法自拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩。
根据词语情感色彩，句子2应填“沉醉”。排除选项D。
4.【参考答案】C。
【思路解析】此项A的“通过…...使…...”导致句子没有主语。选项B“超市”不是“游乐设施”，属于归类不当。选项D中的“降低考试状态”属于搭配不当。
5.【参考答案】B。
【思路解析】“己所不欲，勿施于人”指自己所不愿意要的，不要强加于人。B选项说希望同学“早日成为受欢迎的人”，那么言外之意是同学并不是一个受欢迎的人，此话放在毕业赠言中，不是很得体。
6.【参考答案】林黛玉，我心中的女神。《红楼梦》中，尽管她敏感多疑爱争风吃醋，但我敬佩她在封建社会中敢爱敢恨的勇气。
7. 【参考答案】
(1)AE(宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。)
(2)此后汉所以倾颓也。沉舟侧畔千帆过。谁家新燕啄春泥。得之心而寓之酒也。零落成泥碾作尘。浩荡离愁白日斜。
(3)抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
8. 【参考答案】
(1)具：通“俱“，全、都。(2)饿：使…饥饿(3)谢：道歉
(4)比：靠近。(5)敌：攻击，袭击。
古诗文阅读鉴赏
老师：陈翠萍
9.【参考答案】：B
【思路解析】A编次、编排;临时驻扎和住宿 B、适逢 C、表判断，是;于是，就 D、假如，如果;确实
10.【参考答案】：扶苏因为多次劝说(秦始皇)的缘故，皇上派他在外面带兵。
【思路解析】关键词：以：因为;数：多次;故：缘故;使：派遣。
第九篇
寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句“另类古语”说得好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”可我还想加一句：“极其无奈。”
三年考卷应过万，三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生，时间如金，可能有夸张，不过也实情。
明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都不能喘时，反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷
着：“孙子才考重点中学呢！”可偏偏还得干孙子才做的事。
老爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧！”我默默地接过笔，感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相对无言，心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。
老妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头，便走出了房间。
敲9点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。当我停下来准备漱洗时，他脱下那只Nike的新款手表，扔给我：“拿着，注意把握好答卷的时间！”我无语，默默地道了句：“Thankyou!”拿着碗，握着笔，摆弄着手表，发觉自己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢？我遥望着星空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢！
后记
粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在供给能量，Nike在忠实大地记录时间……
第十篇
30年前，天河城还是一片田地，不时有一两头老牛在田里悠闲的吃草。
30年前，每逢下雨漏水的破旧瓦房中，只有一张破旧的木板床，一台“失声”的收音机，一辆骑起来就咣当的自行车……
30年前，繁华的珠江新城还是一片片农田，听说居民出行主要依靠自行车和公共汽车……
原来，广州30年前是这样的啊！我惊奇的感叹道！
30年后，广州向世人展示着发展的速度和力量，创造出一个个今人叹为观止的奇迹。
30年后的今天，当年的破旧瓦房变成了140平米的楼房，等离子电视、双门冰箱、全自动洗衣机等家当应有尽有，还有一辆雷克萨斯代步。
30年后，广州市区里基本没有农田了，已经封顶的广州新电视塔建成后总高度达610米，成为“世界第一高塔”。
广州的城市面貌在变迁，城市功能在扩大。其实，生活发生翻天覆地的变化的老广州数不胜数。
对于我来说，感受最深的应该是去往学校的那条路。记得刚到华美学校读书的时候，这条路破破烂烂、坑坑洼洼，每次坐校车我都会晕车。要是遇到下雨就更麻烦了，即使是妈妈送我回学校我也免不了晕车的“厄运”。那时，我总想，什么时候才能有一条宽阔平坦的马路呀！如今，马路修好了，路宽了，路平了，我再也找不到晕车的感觉了！
对了，我们亲爱的老师也变了，他们疲倦的脸上又多了几条皱纹，我知道这是为我们操劳的结果，我想说：“有你们的辛勤培育，广州的将来一定会有我们创造的奇迹，广州的明天一定会更美好！”
第十一篇
当广州获得2010年亚运会主办权的消息传来，万民同庆，举市欢腾。于是，我便搜集有关亚运会的资料。当我找到一张广州申办2010年亚运会宣传画的时候，心情很高兴。
看着这幅宣传画，我仿佛看到了一个巨人在奔跑。他的手举的很高，又前又后的摆来摆去，迈着大步的步伐向前跑。这不由得使我想起以前在广东举行的“九运会”的吉祥物——威威，“威威”也是左手高举圣火，迈着大步向前飞跑。
看着这幅宣传画，我又想起广州人民对亚运会的热情。因为这幅宣传画上五个吉祥物是用毛笔画成，既有中国民族特色，又象征着奥林匹克精神已深入广州人的心，表达了中国广州人申办亚运的共同心愿。
看着这幅宣传画，我看见了广州的旧房子都一一翻新了，主要的交通公路旁都搭起了架子，全部都翻，一个都不剩。路面也铺了油漆，路面光滑了，屋子翻新了。到处都是银光彩秀，五彩缤纷。现在的广州已经接近十全十美了。
看着这幅宣传画，我再次想起广州获得2010年亚运会主办权时的盛况。人们载歌载舞，高声欢唱，发自内心地高唱《走进新时代》：“总想对你表白，我的心情是多么豪迈，总想对你倾诉，我对生活是多么热爱……”
是啊，让我们迈着豪迈的步伐走进新时代，奔向2010年，期待着亚运的到来，那时候，中国将会更加繁荣昌盛。
第十二篇
具有推荐保送生资格的16所外国语中学
天津外国语学校 石家庄外国语学校
太原外国语学校 长春外国语学校
上海外国语大学附中(含浦东、浦西校区)
南京外国语学校 杭州外国语学校
厦门外国语学校 南昌外国语学校
济南外国语学校 郑州外国语学校
武汉外国语学校 广外附设外语学校
深圳外国语学校 成都外国语学校
重庆外国语学校
第十三篇
泱泱华夏，曾叱咤，多少英雄豪杰。颤栗长江，血腥雨，寒透硝烟残甲。万顷戈壁，剽骏扬起，漫天金沙弑日。踏破楼兰，威风大秦铁骑。
还我破碎河山，谈笑饮胡血，沥胆披肝。浊酒相逢，群雄笑，挥手大江东去。猛龙乍醒，还当遨天际，鄙视蛮夷。龙种子孙，誓要顶天立地。
第十四篇
“小草在做梦，请不要惊醒他”，像这类的警示语，在我们生活中都很常见，有很好的警示作用，又令人印象深刻；广告也是如此。他们到底让我们学到了怎样的语文呢？请听我细细道来。
那是二年级暑假中的一个上午，我和妈妈一起去逛街。街边的商店总是摆着琳琅满目的商品，有照相机、钢笔、太阳伞等等，令人应接不暇，美不胜收。
这时，我的目光被一家店的广告牌吸引了，它是“清凉一夏，让你早下斑”。我看后便哈哈大笑起来，便回头对妈妈说：“妈妈你看，那家店的广告把字写错了！把下班的“班”写成“斑”了，真好笑！”妈妈也突然笑了起来。我原以为是我们母子之间心有灵犀，想到了一起，没想到妈妈却笑着说：“是你不懂。那是一家祛痘、祛斑的店，现在有些店为了让更多顾客来自己的店，用这些幽默的话来吸引顾客呢！”我恍然大悟，原来就连个广告牌也蕴含着这么深的语文知识呀！我们走着走着，便到了一个公园休息。
我发现公园的草坪有一个警示语——小草在做梦，请不要惊醒它！我越看越发觉得奇怪：小草怎么会做梦呢？我又问妈妈：“公园的工作人员是不是把字打错了呀？小草是不会做梦的呀！”“这个警示牌是运用了修辞拟人的手法，你不觉得很有趣吗？”我又仔细的想了想，还真是这样呢！
回家后，我上网查了查这样的语句，哦！原来像这样的语句还很多呢！如：不要让世界的最后一滴水，成为人类的眼泪！这句话富有威严又有警示作用，告诉人们要节约用水。
哈！生活中的语文可真广泛，在这些广告和警示语中我学到了很多语文的知识。我们一定要学好语文，学好自己的母语，将来成为祖国的栋梁！
