这篇文章介绍了作者在日常生活中对一些有趣现象的观察和思考，包括天空的变化、动物的行为、植物的生长等。通过细致的观察和独特的视角，作者发现了许多有趣的事物，并且从中获得了快乐和启发。这些观察不仅让作者更加热爱大自然，也让他学会用心去感受生活中的点滴乐趣。
有趣的观察作文四年级15篇篇1
今天，老师给我们布置了一道有趣的作业——回家泡绿豆并观察绿豆的生长情况。所以大课间的时候，老师给我们每人都发了一些绿豆。这些小东西硬硬的，颜色是深绿色的，绿豆中间还有一个白色的小点，小点外面还有一圈黑色的东西，但是我不知道那圈黑色的是什么东西。
我高高兴兴地拿着我的小绿豆回家去了。我回到了家以后，我马上拿了一个一次性的纸杯，先拿一张纸巾放进去，然后，把绿豆放进去，一个一个小心翼翼地摆好，再往小绿豆的上面再放上一张纸巾，最后把它们拿到卫生间里面去浇一点水。就这样，我的小绿豆宝宝们的生命就从这一刻开始了。
第二天，我去看了看我的绿豆宝宝。呀！不看不知道，一看吓一跳，我的绿豆宝宝都长出芽儿来了，一个个嫩黄色的小芽儿可爱极了，有点像一根细针，有点像一个问号，还有的像小蝌蚪。可爱的豆芽儿们是刺破那深绿色衣裳才长了出来的，所以啊！它们的那深绿色衣裳啊，都已经破得差不多了呢！
时间过的很快，我已经有好几天没有看我的绿豆宝宝了。今天，我又去看一下我告别已久的小绿豆宝宝啦！呀！告别的这几天你们怎么都长得这么高啦！不知道以后你们还要有多少惊喜给我呢！
我爱我的小绿豆宝宝，因为是它们让我的童年变得更加丰富多彩！
有趣的观察作文四年级15篇篇2
在我们学习的楼下，种着一颗高达的鸡蛋花树。远远看去鸡蛋花树就像一把绿色撑开的大伞。
它的树干很大很粗，颜色是棕色的，它的树枝有的像鸡爪，有的像扫把，有的还像叉子呢！
你可别忘了那么美丽的鸡蛋花，鸡蛋花像蛋白包着蛋黄一样，每当我一看见它就像吃它的蛋黄哦。这时一阵风吹过，花朵就散发出淡淡的香味，清香幽雅。
每当下午4点，我就准时来到邓老师快乐作文这里学习，我就会看见那高大而美丽的鸡蛋花树，它就会向我挥手，好像在说：“下午好呀！”
这里的鸡蛋花树真美丽，我喜欢这里的鸡蛋花树。
有趣的观察作文四年级15篇篇3
今天我去我家附近的公园玩。我沿着弯弯的小路往前走，忽然我看见成群结队的蚂蚁在地上爬来爬去。我好奇地蹲下去看，我看见了蚂蚁像几个小黑点，本来我想数数它有几只脚，可是它爬得太快了，我还没数完它就爬走了。
蚂蚁一会儿往东，一会儿往西，好像在玩捉迷藏。蚂蚁碰到小的障碍物时会绕道而行，碰到大的障碍物时会东看看西看看，看看有没有路可以走，要是下面有缝隙就会从缝隙里钻出去。我在前面倒了一点水，小的蚂蚁会掉头就跑，而大的蚂蚁是直接从水面上不慌不忙地爬过去。
我呼的一声蚂蚁被吹出了老远，蚂蚁真的好轻呀！
蚂蚁真的好有趣呀！
有趣的观察作文四年级15篇篇4
今天早上我们在吃早饭的时候，玲玲姐姐告诉我鸡蛋放进盐水里能浮上来，可是我不信，于是我就找来爸爸帮我做实验。
我先把水倒进锅子里，然后把鸡蛋放到水里。只见鸡蛋沉到锅里，可是等我把半包盐都放到锅里时，鸡蛋一点儿都没浮上来。便叫爸爸把锅子抬到燃气炉上开始煮，煮了10分钟，水面上冒出了许多的白泡泡，可鸡蛋却没浮起来。我傻傻地看着鸡蛋，可是鸡蛋却辜负了我的期望，没有浮上来。
现在我知道了别人的话不一定是对的，要动手做做看。
有趣的观察作文四年级15篇篇5
今天我来到了作文课堂，只听见同学们哄堂大笑，到底怎么了？
原来老师要带我们经历一次有趣的观察之旅呀！首先，老师请来了第一个观察家庭成员——看。老师让我们把眼睛闭上，我想，老师这是要干嘛呢，好神秘啊？过了一会儿，老师让我们把眼睛睁开，班里顿时哄堂大笑。原来老师戴了一副墨镜，学着大猩猩的样子，我想老师真的好好笑，这就是老师向我们介绍的第一个成员——看。
接下来老师带来的第二个成员——听。老师再次让我们把眼睛闭上，并且头要趴在桌子上。我听见有的人在“呼呼”装睡。又过了一会儿，耳边传来了《海草舞》的响声，我想，老师这是要开派对吗？原来这就是老师向我们介绍的第二个成员——听。
最后，老师说要给我们每人一个神秘的礼物。她让我们张开双手，闭上眼睛，我想，到底会是什么礼物呢？老师静悄悄地在我们每一个人的手里放了一个轻轻的冰冰凉凉的东西，而且她的皮肤摸起来像婴儿一样光滑。我又摸到头上有一片小叶子，像它的刘海儿一样。随后老师让我们闻了闻，我把它放在鼻子跟前一闻，它有一点淡淡的清香。现在老师让我们把眼睛睁开，我一看，呀！原来是小桔子呀！我最爱吃的就是桔子了！它长得可真可爱，像灯笼一样，圆圆的脸蛋。我尝了尝，真甜！我还想再吃一个。这就是老师向我们介绍的第3、4、5个成员——触、闻、尝。
这次有趣的观察课结束了真有趣！我还想再上一次这样的课。
有趣的观察作文四年级15篇篇6
今天，爸爸妈妈带我去吃七欣天的螃蟹。一进门，就闻到一股香气，那么香的螃蟹是怎么做出来的呢？我一定要去观察一下。
一进厨房，就看见许多螃蟹，叔叔首先把螃蟹的头翘开，再把螃蟹的大脚趾敲碎。“好可怕呀”，我自言自语地说。叔叔对我说：“第一个步骤做好了”。叔叔把螃蟹交给烧菜的叔叔，叔叔就把螃蟹放到锅里，开了最大的火力。接着叔叔把葱放到锅里，然后他又把大蒜放到锅里……烧了一会儿，香喷喷的螃蟹就出锅了。
这真是一次有趣的观察！
有趣的观察作文四年级15篇篇7
“哈哈哈……哈哈哈……”你一定听见了同学们的笑声了吧？到底是怎么回事儿呢？原来我们正在上有趣的观察课呢。
上课了，老师却让我们闭上眼睛趴在桌子上，我们都很疑惑。当我们睁开眼睛的时候，我们发现老师带着一个印着樱花图案的蓝色发卡，正在笑眯眯地看着我们，还卖起了萌。我们正看着摸不着头脑，忽然老师变成了一只大猩猩，同学们都笑得前仰后合。紧接着老师告诉我们，今天我们要学习观察方法，“看”就是一种观察方法。
接下来老师又让我们闭上眼睛趴在桌子上，我们暗暗纳闷：老师这又是卖什么关子啊。突然我们听见了一种奇怪的声音，原来老师放起了一段搞笑的音乐，同学们都开心地笑了，这时老师揭开谜底，原来“听”也是一种观察方法。
老师竟然又让我们闭上眼睛，正当我们又奇怪又不耐烦的时候，老师让我们举起右手，在我们手上放了一个球状的东西，我用手一摸滑滑的，凉凉的，同学们纷纷都说是橘子。老师又让我们闻一闻，顿时一股淡淡的清香浸入心房，睁开眼睛一看，还真是一个小橘子。橘子皮又青又黄，它的叶子像一顶礼帽一样竖在头顶，我剥开橘子皮，轻轻一咬，酸酸甜甜的汁水瞬间挤满整个口腔，酸而不涩，甜而不腻，令人回味无穷。这时老师说触、闻、尝也是观察家族的三员大将。可是我心里只想橘子可真好吃呀。
今天的收获可真多呀，我不仅认识了观察家族的六大成员：看、听、闻、尝、触、想，还学会运用观察写作文。真是一节有趣的作文课。
有趣的观察作文四年级15篇篇8
今天下午，放学之后，我和往常一样坐着122路公交车去我爸爸那里做作业，我下了车，为了快点去我爸爸那里，我选择了一条捷径，那就是从一个小区里绕，这个小区的楼前面，有一些绿化带，在这里常常有些胆大包天的野猫出没。
走着走着，我忽然发现有一只二十来斤的花野猫，正在轻轻的往前走，我往回退了两三步，发现了一只正在吃食的灰色小鸽子，这只灰色小鸽子，正濒临死亡，却浑然不知。再看看那只猫，那只猫正在一步一步的向食物靠近，这时，在我细心的观察下，我又发现这只猫走路的时候，前脚掌踩的那个地方，后脚掌会准确无误的再踩再那个点上，并且走路一点声音也没有，捕捉猎物的时候眼睛会目不转睛，就和什么事都与它无关。突然，小鸽子看了看正在移动的野猫，这只野猫瞬间停止了移动，停了下来，似乎是被定住了，小鸽子一回头，野猫又开始走动，再一回头，野猫又不动了。等着野猫离小鸽子两米的地方小鸽子似乎发现了它，一开始向后走，猫又往前走，小鸽子又往后走，忽然“哗”的一声小鸽子飞走了，野猫刚才还精神十足，现在已经无精打采了。
观察完了猫抓鸽子，我也该去写作业了。
有趣的观察作文四年级15篇篇9
大自然是一个聪明的老师，只要你认真观察，它就会给你带来启发。
夏天的时候，我们总会在一棵非常大的大树下乘凉，这棵树枝繁叶茂，如把大伞，我们都会说“啊，这棵树真大啊！”
但是有一次，我发现了一个奇怪的现象：有一天晚上，外面狂风暴雨，我在家里都吓得都不敢出门了。到了第二天我发现，我们时常乘凉的大树被连根拔起了，当时我吓得不轻。但是，我看见旁边的小树时，它们都完好无损地立在那里，我的心里就发出了疑问：为什么这么粗的树都被连根拔起，这么细的树为什么还毫发无伤呢？
我回家后，开始查阅资料、问爸爸妈妈，可仍不得其解。
到有一次上科学课的时候，我问老师，老师说：“那是因为那棵树的树根只有几米，没有倒的树根都有好几十米。”
从这件事我明白了：学习要学牢固，不能敷衍了事。无论是学习，还是做事，都要认真地去做好。
有趣的观察作文四年级15篇篇10
我们常听老师说，刺梅的花是朝向太阳的。这是真的吗？我们都不相信，老师决定把她家的刺梅带来，让我们仔细的观察。
第二天我们看到窗台上真的有一盘刺梅。在我们的观察下，刺梅的枝子是深灰色的，枝子又长又细，上面长了许许多多的刺，刺到是一点都不扎手，枝上只有几片叶子。刺梅的花是大红色的，刺梅有两颗，每一颗都有两簇，一簇有三四朵，一朵有四瓣花瓣，花蕾是黄色的。
有一颗刺梅是朝向天空，一颗是朝向北方的。第三天我观察刺梅并没有变化，第四天也没有，我觉着老师是在骗我们。可一个星期过去了，当我再去观察，我发现朝向天空的朝向了太阳，朝向北方的朝向了天空，有一个星期后，两颗刺梅都朝向了太阳。
我们终于相信刺梅是朝向太阳了，这是我们观察到的！
有趣的观察作文四年级15篇篇11
今天，我准备去观察蚂蚁是怎样运输粮食的。
拿好放大镜，拿好几根木棒，还有几块饼干，为了把这事记录下来，我还带上了相机。
我拿起相机，穿上外套，冲出家门，奔向草丛，激动地打开背包，开始做实验，首先我拿起了木棒，再把木棒围在饼干周围，然后把我的相机拿了出来，开始了沉默不语的等待。
终于，我盼望许久的蚂蚁出现在我的眼前，我惊喜万分，连忙跑过去看，它们被我这个庞然大物吓了一跳，过了一会，它们见我没对它们产生危险，就又开始了搬饼干的工作。最后，它们把饼干抬了起来，我抓住时机拍了一张照片。
过了几分钟，等成千上万只蚂蚁逐渐变成一个小黑点又消失在墨绿的树丛中以后，我才喜出望外地走回家里。
此次观察蚂蚁，真有意义！
有趣的观察作文四年级15篇篇12
我家有一只活泼的小白兔，只要我一回家，它就爬高上低的，好像要吃东西似的，尽管吃过饭了。
有一回，我想观察一下小白兔是怎样吃东西的，我就拿着一片白菜叶喂它，我发现他不像人一样有两行牙歯，而只长了四颗上面两颗，下面两颗，吃东西就像订书机，咔嚓咔嚓，就咬断了菜叶，然后慢慢地品尝这顿美餐。
喂着喂着，我又在想兔子是怎么交流的?一天，我爷爷又买了一只小白兔，我就把它们放在一个笼子里，我还给它们分别取了名字，分别是“欣欣”和“乐乐”。我给它们喂了白菜叶，欣欣先上来咬了几口，又不吃了，我想，怎么不吃了呢?原来，它想跳到乐乐那里，告诉它这里有食物，俩只小白兔一起高高兴兴吃完了白菜叶。
这一次的观察等我长大了一定要做一份关于探索大自然的工作。
有趣的观察作文四年级15篇篇13
3月16日
本次我选择的课题是“观察四季豆和小蕃茄的生长过程”。
准备材料：四季豆和小蕃茄的种子、长方型塑料花盆两个、有机肥土和山土、旧饮料瓶一个。
播种过程：
1.先在花盆底部打几个小孔，作为花盆的出水孔。
2.把有机肥土和山土进行混合，并放到花盆中。
3.把种子按品种不同分别放入两个花盆中，播种时，种子以Z字型均匀分布，每放一个种子，就用手指将种子轻轻按入土中大约一厘米，再在上面盖一层薄土。
4.在旧饮料瓶盖上打几个小孔，用它给土壤均匀地浇少量的水。
5.将花盆做好标签，放到阳台的角落，避免被阳光直射，如果气温下降，则需要用保鲜膜覆盖保温。
6.每日观察。
注：因图片太大，有插图版本另外上传。
