这篇文章主要讲述了作者在高三期间做好事留名的经历。作者通过参与志愿者活动、帮助同学解决问题等方式，积极投身于社会和班级中，获得了他人的认可和赞赏。作者认为，做好事不仅能帮助他人，还能提升自己的人格魅力和内涵。他希望更多的人能够参与到这一行动中来，共同创造美好的未来。
第一篇
在今晚观看视频的过程中，给我留下了深刻印象的是“奉献不需回报，好事不曾留名——许慧春老人”。在视频中可以看到：许慧春老人用“李记”这个化名，在过去的几十年里，大量的捐款，而且不曾留下真实姓名。
这件事给我留下的很深的印象。只在默默地付出，不图他人的回报，把自己所拥有的奉献给最需要的人。许慧春老人在生活中节俭，从不浪费一丝一毫。更甚的是，他曾在自己脑溢血出院后，又进行了一次捐款，这也是他的最后一次汇款。但许慧春老人无私奉献的精神，会永远教导我们前行。在许慧春老人去世后，他不曾留下一点遗产，有的仅仅只是自己的军功章和28张汇款单子。但老人是富有的，他那无价的精神财富值得我们每一个人传承。
愿世界充满正能量，共同筑造那富有的精神桥梁。
第二篇
今天上午,鲍老师神秘地对我们说:"下午要穿校服,戴红领巾,一个塑料袋,男生带抹布,女生带一双旧筷子.我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药.老师见我们一副疑惑不解的样子，就对我们说:"今天下午我们班要代表全校去玉带桥社区学雷锋做好事."同学们听附上个欣喜若狂.
下午,阳光明媚,非常地热,校领导和鲍老师带着我们迈着整齐的步伐向玉带桥社区走去.我们此时非常的高兴.到了社区,我们就开始分组打扫. 一共有七组,我、崔晓莹,陈婷婷和马俊峰是每二组,我们过一组被分到一处长满刺的花丛里。我刚开始捡垃圾的时候，忽然觉得有一阵阵的疼痛,原来花的刺己划破了我的手。我刚捡卫会儿，就听见我们这互助友爱的崔晓莹对我说："我们来比比看谁的垃圾拾的多!"我自信地说："比就比,谁怕谁."于是我们俩各占一地捡垃圾，捡了不一会儿,我的袋子便装满了.看着这一袋垃圾,可我一点儿也高兴不起来,我心里在想:"哎,这里的人怎么这么不讲卫生啊！我才捡了一会儿就把袋子装满了.又过了好一会儿,我己是气喘吁吁、大汗漓淋，就脱去了外套。老师们也没闲着,一边扫地，还一边指挥我们.同学们也不管花有没有刺，都坚强地把手伸进花丛里捡垃圾，我看了,觉得我们班的每一个同学都非常的讲卫生.随后，我俯下身子继续捡垃圾，又捡卫整袋。时间像飞箭，转眼一个小时过去了,我的额头上挂满了汗珠,我就有纸巾擦去汗水.擦了又擦，便又继续俯身捡起垃圾,时间过得真快,这次活动就圆满的结束了.我多想再去一个地方打扫啊!
这个活动使我明白了一个道理！我们要讲究卫生,不能随便乱扔垃圾,只有这样我们的世界才会更加完美.
第三篇
学雷锋做好事日记500字 我做了好事
2月1日 星期五 晴
今天，老师给我们布置了一个作业，让我们学雷锋做好事。
俗话说“帮助别人，快乐自己”。带着寻找快乐的心情，我出门了。可是到了人家的家门口，我就停下了。心里小鼓直敲：到底是敲呢？还是不敲呢？纠结一通后还是鼓起勇气敲了敲门，里面的大婶开了一个门缝，看到我欲言又止的样子，二话没说，“咣”的一声把门关上了。边关还边说“谁家小孩啊，去，去，去，一边玩去……”
我非常失落的回家了，妈妈看着我委屈的样子说：“怎么了？失败了？”我失望的点点头。妈妈摸摸我的头，让我别放弃。
第二天，我吸取了昨天的教训，又勇敢的敲响了另一户人家的门。里面的阿姨看着我疑惑的问：“小朋友，有什么事吗？”我说明了来意，阿姨的客气的让我进去，并说：“你来的正好，我正在帮我家的小狗狗洗澡，它淘气的不让我洗，你帮我逗它玩，好让我帮它洗澡。”我愉快的答应了，因为我也很喜欢小狗的，我一边卷起衣服，一边跟小狗说话，说它可爱，说它帅气，还说它真的太乖了，并拿个小玩具分散它的注意力，不一会儿阿姨帮小狗狗洗好澡了，我又协助阿姨帮小狗狗把身上的毛毛都吹干，看着干净帅气的狗狗，我和阿姨都笑了。
阿姨表扬我有爱心会跟小动物玩，我谢谢阿姨对我的信任。放下卷起的袖子，我告别了小狗狗和阿姨，开开心心的回家去了。
这就是我终于做成功的好事。
第四篇
据新华社电近日，一则重庆外国语学校70名高三年级学生放弃保送资格选拔，而选择参加高考进入大学的消息，引起社会舆论广泛关注和网民热议。对此，记者采访了部分学生，以及校方负责人。
在重庆外国语学校笃学楼，记者见到放弃保送的高三1班学生冉小叶。谈起放弃保送的事，她对记者说，之所以放弃保送，一个重要原因是专业不对“胃口”，所保送的高校专业，以语言类为主，并且规定入学后不可更换专业。“我不想学语言类专业，所以放弃保送的机会。”冉小叶说。
放弃保送的学生杨雨姝也是同样的理由。她告诉记者，她的理想专业是学机械类专业，希望通过高考进入一所中意的学校，选择自己喜爱的专业。杨雨姝说，参与保送不是很多人想象的那样“没有压力”，想要被保送到好的几所大学，其竞争激烈程度不亚于高考。
学生冉卓玉放弃保送的原因是想出国深造。学德语的她必须参加高考，并获得一个较好的分数，才符合德国高校招生条件。还有一些学英语的学生打算出国留学(微博)，也自然不参与保送生选拔了。
一些放弃保送的学生还表示，参加高考也是给自己三年寒窗苦读一个交待，不留遗憾。
对于部分高三学生放弃保送资格选拔的情况，重庆外国语学校校长助理陈炜有着自己的看法。陈炜介绍，重庆外国语学校此次入围保送名单的高三学生共有197名，其中有70人放弃参与最后的保送资格选拔。“这一数字看似很高，但这种现象并不鲜见。”陈炜说，十年前就有很多学生放弃保送上大学，因为那时候招收保送生的知名高校较少，很多成绩优异的学生自然会选择高考。他说，这一现象也不是该校独有，在一些经济发达地区，放弃保送资格的学生也很多。同时，重庆外国语学校是一个在外语教学上有特长的学校，学生出国深造的比例较高。
对于保送生招收工作的效果，陈炜表示，尽管有些具备资格的学生放弃了保送，但最后校方输送给高校的保送生数量和质量仍有保证。
面对部分学生放弃保送的现象，高三1班班主任王习建说，老师们不会在学生是否参与保送问题上进行刻意引导，只要是符合学生实际情况，并有利于学生未来的发展选择，老师们都是尊重学生意愿的。
对于参与保送或放弃保送，家长(微博)的观点也不一，有的支持，有的表示不理解。但大多数家长表示尊重孩子的意愿。
重庆第二师范学院教授、教育社会学专家任运昌认为，部分学生放弃保送现象体现出高考改革给予了学生个体发展的更多机会，也有利于学生个性化发展，总的说来是好事。当下，学校和老师应该紧密结合学生个体实际，更加深入、系统、有效地引导学生进行合理的人生规划。
第五篇
成语典故 名高天下
成语拼音 mínɡ ɡāo tiān xià
成语解释 比喻全国闻名。
成语故事或出处 《史记·鲁仲连邹阳列传》：“名高天下，而光烛邻国。”
成语造句
近义词 名满天下
成语用法 主谓式；作谓语、定语；比喻全国闻名
第六篇
黄蓓佳写的《我要做好孩子》是我最喜欢的一本书，书中的主人公金玲有着一颗坚强高尚的心，她那乐于助人的精神深深打动了我，使我迫不及待地读完了这本书。
《我要做好孩子》这本书描述了主人公金玲身边发生的种种趣事。金玲是一名即将毕业的小学生，她的成绩在班上不算出类拔萃，但她有一颗善良宽厚的心。其中让我感受最深的是金玲的班主任邢老师得了一种怪病，一看字头就晕，但平时那些最讨老师欢心的“好孩子”一个也没有去，反而只有金玲一人去看望了老师，还帮老师带上了一节作文课。
金玲的这一举动带给了我许多思考：好孩子和坏孩子的标准到底是什么？成绩不好的就一定是坏孩子？而那些不诚实，自私胆小，仅仅成绩好的就是好孩子吗？我想，他们算不上是好孩子，反而，那些热情善良，懂礼貌但成绩稍差的同学才算得上吧。要成为一个好孩子，学习是一方面，但高尚的品格是更重要的。所谓“十年树木，百年树人”，成人比成才可能来得更为重要。我很庆幸，在实际生活中，我没有遇到过像金玲老师那样的老师，我们的班主任陈老师是一个公正，公平，公道的人，成绩好的同学做了错事她同样会严厉地批评，而成绩差的同学做了助人为乐，拾金不昧的事，她不仅会加以表扬，还会添加实质性的奖品呢！
这本书带给我的感触很深，我以后一定要向金玲学习，做一个“硬件”和“软件”都够格的好孩子。
第七篇
那件事留在记忆中
坐在门口的木椅上，用手撑着脑袋，望着天空的朵朵慢慢移动的云，我想起了以前的一件事。
那一天，妈妈让我做阅读。我读了一遍文章，便开始写了起来。过了一会儿，妈妈给我了一个苹果，并看了一下我的进度，就走开了。
这时，我遇到了一只拦路虎。我怎么也理解不了题目的意思，只能一遍一遍地读，可这也无济于事。为了更好地理解，我又把文章读了几遍，终于，我读到课题时，一下子明白了那题地题意。用手抹一下额上的汗，喝口水，继续往下做。
可是这题又继续刁难我——不知如何表达了。这下，我不知如何是好了。只是对着题目发呆，整理乱七八糟的思路。头皮都快挠破了，还是一点思路都没有。不知道过了多久，妈妈推门而入，对我大吼道：“都两个小时了，怎么还没有写好？”这回妈妈是真的生气了，满脸气愤，眼中似乎燃烧着怒火，还把她之前给我的苹果扔到了地上。
看着眼前那怒气冲冲的妈妈，我再也忍不住了，泪水一串串地往下落，哽咽着说：“我这题不会....卡在这里了....我也不想写的这么慢呀......”
这事令妈妈非常伤心，现在回想起来，也非常后悔——为什么当初不先往下做呀？
第八篇
黄昏时分，落日把最后的光芒洒向大地，照亮了那本积满厚厚灰尘的书——《小王子》，看着这本书，我不由又想起了那件留在心底的事。
那是去年十月的一个下午，老师布置下了阅读《小王子》并思考他先后去的星球的任务。同学们陆陆续续地来到图书馆，我和我的好朋友小A也不例外。
“我借到了!愉弘!”A大叫起来，由于这本书库存很少，A拿的正好是最后一本。
我便打起了小算盘：我可以先把他的书借过来，想出作业答案后再还回去，老师还会表扬我写得快。
“嘿!小A，能先把这本《小王子》借我吗?我先看看!”我装作不在意地问道。
他似乎有些不情愿：“我也要写作业啊，你拿去了我怎么完成作业?”
我一听，顿时来了气：“你是不是我兄弟!我先你先有什么关系吗?”
他一见我来了气，也就不追问什么，说：“就一本书，给你，给你!”
我见他那不情愿又矫情的样子，心里十分不爽：不就一本破书吗?有什么好稀罕的，我自己去买一本就是了。
想到这里，我气不打一处来，一把抓起那本《小王子》，用力往地上一扔：“你无情，休怪我无义。你这么推三阻四，不情不愿的，我就是和你绝交，也不会去翻这书一页的，你听到了吗?”
A愣了一下，随之满脸涨得通红：“我不是给你了吗?是你自己生气不要罢了!”
我愤愤地跺着脚，跑出了教室：是我错了吗?还是他错了?我开始后悔了，但是我拉不下脸，道歉太没面子了，只好嘴硬道：“谁叫他这样绝情，竟然同意绝交。”
第二天，我怀着不安的心来到学校，却见抽屉里多了一本书，走近一看，啊，竟然是一本崭新的《小王子》读物，我顿时潸然泪下，对小A说：“昨天是我不对，不应该这么自私，还提绝交。”
他安慰道：“都过去，不提了。“
太阳已经落山，云彩从金黄慢慢变成深蓝，照在了这本书上，我不禁又流下泪来。
第九篇
2017年北京6万人报名高考 少数民族加分项目调整
从北京市招生考试委员会2017年第一次会议上了解到，2017年北京高考报名总数为60638人，其中报名参加全国统考的54236人，报名参加高职单考单招6402人。高考报名人数比去年的61222人略有下降。
据悉，从考生类别看，应届生56776人，往届生3862人;男生29032人，女生31606人;城镇考生45570人，农村考生15068人;在报名参加统考的考生中，文史类考生17641人，理工类考生36595人。
今年，北京市继续实施进城务工人员随迁子女在京参加高职招生考试政策，共有391名考生提出申请。经北京市教委、公安局、人力社保局和各区县街道、乡镇政府等相关职能部门的共同审核，符合条件并参加高考报名243人。
值得关注的是，今年北京市高考有两项政策调整。一是实施本科录取批次改革，并对志愿设置进行调整。具体为将本科普通批录取由三个调整为两个，取消本科三本，将本科二、三批合并为本科二批。本科一批设置6个平行志愿高校，每所高校设置6个志愿专业，如录取时计划未完成征集志愿时设置5个平行志愿高校;本科二批设置10个平行志愿高校，每所高校设置6个志愿专业，如录取时计划未完成征集志愿时设置6个平行志愿高校。二是调整“少数民族”加分项目，加分考生范围为“从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本市的少数民族考生”，加分分值为5分，仅适用于市属高校招生录取。
北京市副市长、市招考委主任委员王宁要求，一是落实安全责任，确保高考平稳顺利;二是坚持稳中求进，确保各项改革精准入位;三是加强招生管理，确保录取阳光公正;四是坚持首善标准，不断提升招考服务质量。
第十篇
校园的开始是我们人生中第一个起点。在校园里，我同样也做了很多事情，在校园里的那些事情的回忆和记忆，永远也忘不了，永远珍藏在我心中。这些记忆化作我在校园里的一些留念。
在有一年夏季，夏季都会出现虫类的小东西在后操场的草坪里躲着。他们活蹦乱跳，自由自在，我们经常下课后就会立即跑到后操场，就是立即去后操场捉蚂蚱，即使下课时间只是10分钟，可是10分钟也足够让我们捉许多的蚂蚱了。我们捉蚂蚱的时候都会拿一个瓶子，这个小瓶的作用就是把蚂蚱放在瓶子里，防止它逃掉。
这天依旧去捉蚂蚱。下课铃声响后，我用策马奔腾的速度穿到操场上。蚂蚱通常都是绿的，但蚂蚱也不是那么好抓的。他们一个比一个精，用他们的皮肤来混入草丛中，让我们不易看到。这天刚下来就看到一只体型不大的蚂蚱在那一蹦一跳，我手疾眼快，一扑上去，一跃，就把那蚂蚱收入自己小瓶中。那蚂蚱还在那挣扎着，可也是无力回天啊。我想着抓一两只就够了可是今天运气太爆棚了。
我一屁股蹲下就发现一直蚂蚱在我屁股下跳着，当我回头时，他直接就跳没了。我是一挨地就摸到一个蚂蚱，这就给我整懵了。我抓的蚂蚱不明不白就跑我手中。突然一声上课铃响了，我赶忙把瓶子藏到一个地方立刻回教室里。
这个趣事是在校园里发生的，这也是件很有意思的事情。但由于现在的学习紧张，这个事情大家都忘得一干二净了，因为当时不止我一人在抓!
第十一篇
轻轻地合上书已经很久了，《我要做好孩子》中引人入胜的故事情节，精彩的场面描写，故事主人公金铃机敏、善良、正直的品行深深地震撼着我。
这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇儿童小说。小说讲的是小学六年级学生金铃，是一个学习中等，但机敏，善良，正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
当我一拿到这本书时，看到封面上那个背着书包，抱着一大堆书本的女孩时，我的脑海里浮现出无数同学的身影。我运用了“预测”的阅读方法，猜想这本书肯定描写的是小学生的学习和生活，而且是同龄人的学习和生活。于是，我迫不及待地翻开书本，开始阅读起来。小说有二十六个章节，其中，我最感兴趣的是第九章《天上掉下来的小妹妹》和第十九章《老师病了》。《天上掉下来的小妹妹》讲的是金铃看到了老爷爷的孙女一个人孤零零地待在原地，眼睛里充满了恐惧。她从旁人听说，这个女孩叫辛辛，她的爸爸妈妈都离婚了，谁都不愿意带走辛辛。金铃心里酸酸的，她冒着被妈妈骂的风险，带着辛辛回自己家。还负责任地帮辛辛洗澡、穿衣，真是个好姐姐!但是，不久后辛辛要被接走了，金铃大哭了一场。最后，还努力攒钱，给辛辛买一个她最喜欢的洋娃娃。从这一章里，我觉得金铃是一个有爱心的好孩子。
我还特别喜欢《邢老师病了》这一章，金铃是一个善良的女孩子。当老师生病时，是她第一个去看望老师，并帮老师批改作文。读到这一章我运用自我提问法。“金铃为什么眼泪差点又要掉下来呢?”我联系上下文，体会出金铃是因为感动而掉泪。之前邢老师用慈爱的眼神看着她，还让她当小老师。她觉得老师把她当成了好孩子，十分器重她，信任她，因此金铃感动得掉泪。
这一章里让我想到了我们的老师，虽然有时候对我们很严厉，但是这一切都是为了我们好。你瞧!随着上课铃声短暂而又急促的响声，卢老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇地伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了，今天是我值日，竟没注意到这醒目的白点，我不由地低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，卢老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。“此时无声胜有声”，卢老师那深深的目光为我敲响了警钟：要以身作则，做好本职工作。
记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴……” 歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，慢慢地拉回了我的思绪，我又回到了故事情节中。
金铃机敏、善良、有爱心，我喜欢这个人物，喜欢这本书，它让我得到了思考和启迪!
第十二篇
还记得，一次我去补习美术课，那真是一场触目惊心的“探险”呀!
我们的美术老师姓江，老是凶巴巴的，所以我们私底下都叫他“江巴巴”，他画画得很好，但人长得不好看。一头长长的头发，可中间是秃的，在灯光下闪闪发光。一双小小的金鱼眼向外突出，看谁都像是在瞪着别人。江巴巴身材臃肿，有点胖，走起路来像只企鹅。
有一次上美术课，上课时间都过了好久了，江巴巴还没到。同学们很想闲聊一会儿，但又怕江巴巴突然出现，十分为难。于是有人毛遂自荐，蹑手蹑脚地跑到门前，用手指指自己又指指门。同学们用期待的眼神望着他。他一边伸长脖子窥探，一边做出逃跑的架式。忽然，他尖叫一声：“来啦!”又立刻捂住自己的嘴巴，撒腿跑回位置上。
过了一会儿，江巴巴还没来，同学们又派出“侦察兵二号”可那个家伙一跑到门前便又呐喊一声：“来啦!”向前一个人一样。而江巴巴迟迟不出现，令人实在摸不清头脑。
终于，我忍不住了，在众目睽睽之下做了“侦察兵三号”我大摇大摆的走到教室门前，朝江巴巴办公室方向望了望，什么都没看到。我就用哄亮的声音冲大家喊到：“没有呀，江巴巴老师会不会生病了?”突然，我背后响起了一个低沉的声音说：“我没有生病!”我猛的一转身，看见江巴巴正站在我身后。我浑身上下像被泼了个透心凉，直挺挺的站了半分钟，然后大喊一声：“老师好!”便匆匆忙忙的跑回了座位上。
这真是一场惊心动魄的探险，我险些“失败”。不过，我相信，如果通过不断地尝试与总结，我一定会成功的!
第十三篇
第一次翻开黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书时，一下子就被书中精彩的故事给迷住了。这本书的内容十分丰富，人物形象非常鲜明。它向我们展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活。让我们看到了一个成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子，为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”，作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”……
今天，我再次翻开这本书，非常用心地重读一遍。在书中，我仿佛身临其境，书中的主人公金铃与我如此的相似：她跟我一样胖胖的;她跟我一样有一颗善良的心;她也像我一样特别喜欢小动物;她跟我一样正处于小升初的冲刺阶段，但我们的学习成绩、学习习惯都不是很好，上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子。
说到学习，我真的感到惭愧!比如数学吧，有些题明明会做，但不知怎么的，做起来总是粗心大意，这可是我数学上最大的敌人。再比如英语，平时老师让背单词，我每次都敷衍了事，只有在考试之前，才会“临时抱佛脚”。结果，每当看到同桌考“优秀”时，我又羡慕，又难过。为此，爸爸妈妈没少费时间来教育我，而我却总是“原地踏步”，让爸妈失望。
虽然我的学习成绩不是很好，但我要像金铃那样乐观、积极向上、永不放弃，以正常的心态面对每一场考试，即使考砸了我也会继续努力，争取在学习上取得好成绩，做一个人见人爱的好孩子。
同学们，有空也来看看这本书吧，让我们大家一起来做个好孩子!
第十四篇
初中三年，不长不短，我已经很满足地度过了。现在，我已经迎来了又一个宝贵的三年——高中。还没开学前，我很期待高中生活，觉得一定会过得非常开心的，自己一定能学到更多的知识。如今我已经度过了差不多一个月的高中生活，心里有很多感想。
开学第一天，我满怀激情地去往学校，准备在这个中学里度过又一个充实的三年学习生活。刚开始上的第一节是化学课，由于初中有一定的基础，所以我还是能听懂的。这让我对高中生活又充满了自信。上午的课我都听得挺可以的，但是下午上的两节课好像给我泼了一盆冷水。
下午上的第一节文化课是英语。英语老师一开始上课，就用一连串的英语跟我们讲话，这让单词量没有那么大的我们感到措不及防。老师说英语的速度有点快，而且有好几个单词我感到十分陌生，所以这让我对英语老师的印象不是特别好，但我也知道，英语老师是为了我们好，毕竟以后我们高考还要考口语，理解之类的。所以我以后会尽量把英语学好的，不让老师感到失望。
第二节是数学课。数学老师是我们的级长，这会让我们感到很亲切。但是刚开始，数学就“吓唬”到我了，不知道是我没有认真预习的缘故还是其他的原因，老师讲的我只听懂了一点，而且做练习册时我还错了很多，这让我感到十分迷茫，也让我真正地意识到了：高中的数学并没有那么简单。
接下来的三天，我已经上完了全部学科的第一节课，心里感触很多。因为科目很多，每天上的课也非常多，这就导致每天的作业也非常多，几乎每一天晚上我都是十一点多差不多十二点才睡的。早上六点多我就要起床了，所以也会觉得非常困。有时候上课我还会出神，打瞌睡。总之现在我的第一感觉就是累。但是幸好，我有一个很温暖的班级，我有一个班干部非常负责任的班级，这让我在繁重忙碌的学习生活中感受到了幸福和快乐。有一次，我们班都到操场去上体育课，但是在跑步过程中，我感到了不适，整个人非常晕，同学们察觉出了我的异常，扶我到旁边休息，还递水杯给我喝水，这让我十分感动。我很感谢这些十分温暖而又热心的同学。
所以说，高中生活虽然很艰难，很辛苦，但是每个人身边总有一些默默陪伴我们的人，热心帮助我们的人，所以我们要好好努力，认真学习，圆满地度过这宝贵的三年，好好报答每一个人，也不让自己后悔。
身为一名高中生，在面对学弟、学妹时我会觉得有点自豪，因为我的年龄比他们大，身份比他们高，获得的知识也比他们多。但是在面对学哥、学姐时，我又觉得自己学得还不够，自己还要继续努力学习。所处的身份不同，我的感受也大不相同。就像我还是一个小孩子时，我特别想要长大，因为我觉得那样我就可以获得好多好多东西了。但是现在长大后，我又想回到童年生活，因为那时候我会过得很快乐，也无忧无虑的。既然我选择了迈进高中的校门，我就得好好学习，不然我怎么对得起那么昂贵的学费和资料费？
我希望每一个高中生都能在这三年里学习到很多知识，都能让自己成长得更多，也让自己变得更优秀。即使途中遇到了什么困难，也要努力克服，决不能轻易放弃。我希望自己也是一样。
第十五篇
暑假里，我读了《我要做好孩子》一书，书中的金铃白白胖胖，珠圆玉润，而且心地善良，十分讨人喜欢。
关于金铃的故事真是一波三折，十分有趣，从李林跌倒，他家人向金铃家索要3000元钱，到金铃写作文获得了二等奖得到了一架电子琴；从金铃和孙奶奶共同保守了一个秘密到金铃被妈妈跟踪并识破秘密，小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校和家庭生活，成功地塑造了金铃，于胖儿，尚海，杨小丽等同学和爸爸，妈妈，以及形老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者们以思考和启迪。
读完这本小说，我知道不管一个人的学习成绩有多好，要是道德败坏那他就是一个无耻的人。相反，如果一个人的学习不怎么样，但他为人正直善良，可怜弱小，那他还是一个可用之才，而金铃就是这样的人。
