《什么伴我行》是一篇感人至深的散文，作者讲述了自己和爷爷一起旅行的经历。在旅途中，爷爷用他的智慧和耐心教导作者许多道理和技巧，让作者深受感动和启发。这段旅程不仅让作者学到了很多知识，更让他感受到了亲情和陪伴的重要性。
什么伴我行作文600初一篇1
书香伴我行作文600字
在我们的成长过程中，需要不断地汲取知识。书——就是最好的途径。那白纸黑字上淡淡的油墨清香总能让我忘乎所以，沉醉其中。拿一本优美的小说，在午后阳光的沐浴下，静静地读着，那是多么的美好啊！
是的，我爱看书，爱在书的海洋里畅游，让身心得到最好的滋养。我常常看得无法自拔，那圆润的词句，美好的情节，就像磁石一般的吸引我。
有一次，我正在在书桌前静静地阅读《窗边的小豆豆》，我沉浸在作家笔下小豆豆的童心世界里，似乎在这个诺大的空间里，只有我与书了。我忘了一切，小豆豆那活泼可爱的身影仿佛就在眼前。正当我以为整个世界都变得寂静无声的时候，耳边响起了妈妈的声音：“灵灵，剪头发去了！”我听了这话，但却不愿意从书海中走出来。妈妈安静了一会儿，等得不耐烦了，便径自走进我的房间，一把抓起我的手，拉着我出了门，走向理发店。到了目的地，我仍沉醉在无限的想象中。这时，理发店的叔叔问我想要什么发型，我不假思索地脱口而出：“小豆豆发型。”那位叔叔先是一愣，继而便哈哈大笑了，妈妈也“扑哧”一声笑了出来。我这才回过神来，也情不自禁地笑了。
这，是一个星期天，中午，我独自一人在家，百无聊赖地看着电视。偶尔一扭头，发现桌子上斜斜的放着一本书，我翻过来一看，哦，是昨天晚上没看完的《木偶奇遇记》。我立刻关了电视，坐在沙发上津津有味地看了起来，我咀嚼着书中的每一个字。这一刻，我仿佛是木偶匹曹诺，仿佛是挥舞着魔法棒的小仙子。时间一分一秒的过去。已是中午时分了，我却丝毫没有察觉，仍旧沉浸在美好的故事中，为了人物的高兴而开心，为了人物的伤心而难过。时钟显示着流逝的时间——已是下午两点了。我偶尔一瞥，看到了时间，不由得吃了一惊。这时，我听见钥匙转动的声音，是妈妈回来了，看见我便问了一句：“今天中午吃了什么啊？”我不知所措地答了一句：“啊？”妈妈看看我茫然的样子，又看看我手中的书，顿时明白了，又好气又好笑地说：“唉！你这个小书虫！”
书，一本又一本有趣的书，一个又一个富有哲理的故事，这一切的一切，都让我如痴如醉地阅读。我相信，我的小舟，一定能在波涛汹涌的大海中，扬帆起航，直达终点。
书，伴我一路走，萦绕在书中的淡淡香味，与我同路……
什么伴我行作文600初一篇2
以奉献为话题的作文600字 生命因奉献而美丽 ——读《少年向上·真善美伴我行》
雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”俗话说得好，有一种精神叫“奉献”，有一种责任叫“志愿”。今天，《少年向上·真善美伴我行》伴我一起走近身边的志愿者。
一、奉献不在于金钱
郭明义是一位业务主管。他并不富裕，但却在10多年累计捐款12万元，资助了180多特困学生，他宁愿自己受苦，住在几十平米的小房子中，也要伸出援助之手，帮助别人。他体型单薄，可在数年里却将相当于自身总量10倍的鲜血无偿捐献。赠人玫瑰，手有余香。郭明义平凡而又伟大的事迹温暖着人们，激励着人们，唤醒了人们的向善之心，他用实际告诉大家，奉献不在于贫富。
二、奉献不在于名利
毕业于海南外国语职业学院的唐菲，怀着“服务西部，服务社会”的心，参加了志愿活动，成为了一位支教教师，3年的支教生活让她明白了：并非大干特干才是真正的做事，平凡的岗位也可以做出贡献。坚守好自己的岗位，做好自己力所能及的事才是最重要的。是啊，志愿者是不以利益、金钱、扬名为目的，而只是为了近邻乃至世界进行贡献的人。我们的生命因为奉献而美丽。
三、我是小小志愿者
志愿者并不是一份工作，而是一种精神，就在我们周围，没有年龄限制。我也成了一位志愿者。我来到青少年宫，穿上工作服，挂上志愿者工作牌，来到童玩空间，管理着里面的秩序。如果有小朋友不会玩，我便会认真的教他，如果有小朋友插队、破坏纪律，我便会教导他们，当再次看到他们开心的玩起来时，我的心中不禁涌起一股暖流，帮助别人快乐自己。
“志愿者”一个美好的字眼，他的背后，承载着奉献与快乐，付出与成长。幸福是什么？幸福就是奉献，我们的生命因奉献而美丽。
什么伴我行作文600初一篇3
关于文明的作文600字 文明伴我行
今年九月，G20大会将在我们杭州召开，作为东道主，一定要以文明待人。
那什么是“G20峰会”我带着疑问去查了百度，原来“G20峰会”是指二十几个国家经济首脑商讨世界经济问题，而齐聚一堂的大会。
妈妈说，我们现在的杭州，因为九月份要举行“G20大会”，所以，现在的城市，放眼望去，全面提升城市文明程度和市民文明素质，增强城市竞争力。交通安全问题，环境卫生问题都得到了全面的改善。现在的杭州，道路宽阔，大厦林立，人们也更加文明，垃圾没有了，城市车鸣声少了，公交车上的英文也做了许多的改进。
妈妈还说，我们爷爷奶奶农村也有许多改进。许多破房子都经过了国家的同意，进行了拆迁，装修。农村里的房子多了，也就意味着环境风貌好了，也变得更加热闹了。以前我们爷爷奶奶谁知道什么垃圾分类，环境卫生意识啊！想吐痰就随地乱吐，根本没有什么卫生习惯。可自从要举行“G20峰会”爷爷奶奶听了我们的话，觉得是应该对环境卫生有所加强，也开始学习如何垃圾分类。
听了妈妈这一说，我突然想到，我们小区的环境卫生也有所变化。以前的小区，居民直接把垃圾扔在垃圾桶旁边，夏日炎炎，加之高温影响，那些垃圾都发出恶臭，影响小区卫生。可是自从“G20峰会”的召开，小区的环境风貌立刻好了许多，每次垃圾扔到外面的现象也不会再有了，整个小区都是一片清新。
我终于明白“G20峰会”有多么重要了。多亏了“G20峰会”让周围的朋友们开始保护环境，遵守交通规则。
所以让我们所有人用实际行动为即将到来的G20峰会添上一份文明，增加一份风采，让我们为整个杭州添加一道彩虹！
什么伴我行作文600初一篇4
星期五的时候，小记者工作站的工作人员来我们学校办理新一年的小记者报名手续。我很荣幸，今年又成为了小记者。
夸张的是，我们班今年居然有三十人报名参加了小记者。何老师说，同学们大多受我的影响才报名的。的确，我在班上和同学说了参加小记者的好处，比如：小记者可以免费游方特、拼乐高、玩卡丁车、登马仁奇峰等;最重要的是还可上传文章，写得好的话，文章还有可能被选用并且刊登在报纸上。而且，我还和同学分享参加小记者活动的乐趣。
自从我当上了小记者之后，我的写作水平逐渐提高了。开始的时候，我不太喜欢写文章，日记常常都是记流水账。现在，我不再害怕写作，日记已经由流水账变成了每日一篇话题作文。每一次作文课老师都会把我的文章当做范文来读，几乎每次都能博得同学们热烈的掌声。刚开学进行班级布置时，何老师还把我的优秀文章打印了很多贴在班级的文化角里。上一次家长会何老师还特意把我的优秀作文展示给家长看。写作带给我的鼓励和意外惊喜真是不少呢!
成为小记者的一年来，我的收获真是多!我参加了卡丁车体验活动，拼了乐高，接触了机器人拼装，参观了傻子瓜子博物馆......还发表了《游泳趣事》、《傻子瓜子博物馆之旅》、《第一次买彩票》、《秋天的雨》、《听听，秋的声音》等数篇文章。
小记者活动带给我的不光是愉快的体验，还提高了我的自信心。它让我不再害怕作文课，慢慢懂得怎么样去表达心里的想法。感谢小记者陪伴我成长，见证我的进步。今后，我要积极参加活动，认真写文章，争取能有更大的进步，带动身边的朋友同学也能走进小记者，也能和我一样越变越优秀。
什么伴我行作文600初一篇5
清晨，当温暖的阳光洒向大地，我们背着书包，踏着轻快的步伐来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容，校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力，一种书香气息向你迎面扑来。
树儿正在随风摇曳，花儿正在向我们微笑，小鸟在枝头高声歌唱。操场上的同学一个个都精力充沛，男生在打篮球，女生在踢毽子。我们学校最吸引人的一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。不管是高年级同学，还是低年级同学，都很喜欢阅读。走近一楼，就能看到低年级的小弟弟小妹妹们正在看童话书，他们三五个坐在一起，津津有味地读着，往高楼走便能看到高年级的同学们一个个手捧一本本经典名著，独自坐在座位上安静的看着书。正是因为我们如此爱看书，我们的马坡岭小学才会有“书香校园”的称号。
书给人带来无穷无尽的知识。生活没有了书，就会变得像一杯白开水，极其平淡。书不仅可以增长我们的知识，丰富我们的生活，还可以陶治人的情操，开拓我们的视野，荡涤我们的心灵。
生活在这个充满书香的校园里，我的心灵也得到了熏陶。渐渐地，我从小时候对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开书香气息的学校氛围。有一次，我去图书馆看书竟然忘记了时间，直到管理员提醒我：他们快要下班时，我才依依不舍地放下书回家。写作文时，我作文中的好词好句就是从书中积累起来的。读一本书，就像与一位有思想的人进行对话；读一本书，就像打开一扇通往浩瀚知识之海的门；读一本书，就像接受智慧女神的洗礼，浑身的每一个细胞都洋溢着获得知识的喜悦。
我的校园是一个充满书香气息的阳光校园。它像一块富含营养的黑土地，孕育着我这颗渴望知识的种子并呵护着我，让我向着阳光茁壮成长。
什么伴我行作文600初一篇6
无数个清晨和黄昏，聆听着教室飘出的诵读声，我的心灵在书香的浸润中得到了慰藉和宁静。
翻开历史的书卷，我们看见了屈原从《离骚》中走来，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；我们看见了文天祥从《过零丁洋》中走来，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；我们还看见了持节牧羊的苏武，精忠报国的岳飞，替父从军的花木兰……
抚摸着这些经典，诵读着这些不朽的文字，感受着绵延不绝的民族的忠魂，凝视着用正直和不屈挺立起的脊梁，我们当有所思。
鲁迅说，我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……他们是中国的脊梁，而同学们将成为中国未来的脊梁。
然而，同学们的成长离不开校园。校园文化建设是学校精神风貌的具体体现，对培养学生文明素养、道德情操起着至关重要的作用。为丰富校园文化生活，提高校园文化品位，学校开展了“建书香校园，享读书之乐”的主题活动。活动以“诵读经典”为突破口，以丰富多彩的读书活动为载体，希望同学们做到“每日二读”，自觉主动，静心投入地做好晨读和午间休闲读；做到“人手一报”，积极订阅有价值的适合自己的报刊杂志并用心阅读；做到“每周一诗”，开展古诗文诵读活动，利用语文课前的时间诵读古诗；做到“每周一书”，低年级以阅读绘本、浅显的童话为主，中高年级以经典现代文、科普文、小小说为主；做到“每周一听”，发挥小百灵广播的作用，为学生提供自我展示的平台。通过这样丰富的形式不断培养同学们的阅读兴趣，提高文化素养。
老师们、同学们，“最是书香能致远，阅读之乐最无穷”。
来吧，走进中华经典，让书香浸润心灵，让我们共建书香校园。
什么伴我行作文600初一篇7
书香伴我行作文600字 书香伴我成长
人生之快事，莫如读书。因为读书能让我们识天地之广，晓人生之道。书籍是精神食粮，是生命的禅床。
我很小的时候，就喜欢听故事。每当去书店时，妈妈总会买很多故事书回来讲给我听。当时牙牙学语的我，从妈妈的话中和丰富多彩的童话故事书中，感受着神奇的世界。后来买的是一些小人书，或者漫画书，如《儿童漫画》、《漫画大王》等。这些书刊给了我无穷的快乐，成了陪伴我的好朋友。再稍大一点儿，妈妈给我买了一些中外名著。其中，我最喜欢的一本书是《绿野仙踪》。多萝茜的善良，稻草人的勇敢，铁皮人的纯真，狮子的憨厚，都让我印象深刻。
在书中，我获取了很多知识，在课外，我喜欢看一些关于搞笑、推理和真情类的书。现在，我最爱看的书是《智慧背囊》这里面的每一则小故事都蕴含着大道理，每一段小经历都浓缩着生命的真谛，它会让人感受到心灵的阳光。这本书中，令我印象最深刻的一篇故事是《天使的失误》，主要讲了：一个盲人带着他的导盲犬为了守护主人，也死了。他们一起来到天堂门前，天使告诉他们，天堂只剩一个名额，其中有一个人要去地狱，因为盲人已经死了，所以他看得见。需要经过一场跑步比赛来决定谁去哪，谁先到天堂大门，谁就去天堂。比赛开始了，主人慢吞吞地走，导盲犬因成习惯，跟着主人，所以走得也很慢。在离终点还有一步之遥时，主人让导盲犬向前走，自己落下地狱。在狗到终点的时候，也向地狱落去。导盲犬又跟主人在一起了，即使是地狱，导盲犬也永远守护者它的主人。真正的友谊是灵魂的相守，它不是在嘴上说出来的，而是像导盲犬一样，表现在行动上。
书——让我增长了知识，不断成长，我在书中长大，愿好书相伴永远！
什么伴我行作文600初一篇8
老师们，同学们：
大家早上好！今天，我演讲题目是：文明礼仪伴我行！
古人说：“不学礼，无以立。”那么，什么是文明礼仪呢？它不仅是个人素质的体现，也是个人道德和社会公德的体现。甚至它关系到一个民族、一个国家的形象。中华民族拥有五千年的灿烂文明，文明礼仪习惯的养成可以体现我们的民族精神。
我们作为二十一世纪的中学生，培养文明礼仪的好习惯决不只在一朝一夕，却体现在每朝每夕。在当今青少年中，有太多人早已不注重“礼”，无拘无束，随心所欲，甚至污言秽语，这不得不引起我们对此的深思。
曾有这样一个故事：一位年经人要去王村，但他不知道路。这时，他遇见一位老者，于是他向老者打听道：“喂，老头，去王村该怎么走？”老者只是淡淡的说：“无礼”。于是年轻人从日照当头走到日落西山，走过了无数个五里，却不曾到达。这时，年轻人恍然大悟……
文明礼仪，要以尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重别人的外在表现形式。哪怕只是马路上一盏红灯，你也在作着到高无上的决择。文明礼仪，有时只在一念之间。曾有记者访问一个获得诺贝尔奖金的科学家：“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”“在幼儿园”，教授的回答令人吃惊，“在那里，我学到了令我终身受益的事情，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”其实，文明礼仪虽是广泛的名词，却并非需要什么惊天动地的举措，它贯穿我们的一举一动。
中学生如何做到文明礼貌呢？首先，我们要学会尊重他人，提高个人自身的素质。其次，学“礼”重在实践，要体现在日常生活中的每一点每一滴。我们要树立一个良好的自我形象，敢于展示一个有礼，自信，文明的自我。学校作为我们的一个舞台，我们更要建设，擦亮我们的天地，让校园文明永驻我心！
曾有这样一段经典广为流传：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！
让我们把这段经典铭记于心，不要自怨自艾自已力量单薄，社会的发展已让此成为全民所需，礼仪文明让生活更加美好！让我们行动起来，让文明礼仪伴我前行！
我的演讲完毕，谢谢大家！
什么伴我行作文600初一篇9
你拍一我拍一
手帕袜子自己洗
你拍二我拍二
早睡早起好习惯
你拍三我拍三
吃饭之前要洗手
你拍四我拍四
爱惜粮食不浪费
你拍五我拍五
行走端正不摇晃
你拍六我拍六
马路要走人行道
你拍七我拍七
礼貌用语记心上
你拍八我拍八
尊师爱幼做得好
你拍九我拍九
衣食行礼不忘记
你拍十我拍十
文明美德伴我行
什么伴我行作文600初一篇10
如果有一天，你问我：“世界上最宝贵的是什么呢？”我会大声的告诉你:是感恩！今天我读了《少年向上真善美伴我行》这本书中《感恩》这篇文章让我有很深的体会。
《感恩》它教会我应该去感谢亲人，因为他们无时无刻不在为你操心。当你出远门，他们会在远处为你祈祷，祝你平安、快乐。它还告诉我，要向老师感恩，他们把我们从懵懂带到成熟，让我们从无知变得知识渊博。是老师让我们看清天有多高，地有多厚。朋友，始终做你坚强的后盾；大自然给我们生存空间.......
感恩不是别人想在我们这里得到什么，它是你对别人应有的回报。是一种心甘情愿的、发自内心的感谢。
有一次，我在教室做作业的时候，钢笔突然没墨水了，正当我愁眉不解、万般无助的时候，一个小小的身躯走了过来，她轻轻的、微笑着把钢笔放在了我的课桌上。当我抬起头，想说声谢谢的时候，她却不见了，只留下一张纸条：“你不用感谢我，我只希望别人遇到这种情况的时候，你也能帮助他！”我看完字条，心玄被触动了一下，眼睛湿润了。决心把这种行动延续下去，做一个乐于助人的人，就算是对帮助过我的人的一种回报吧！
回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“你一定要去找到这位同学，并真诚的感谢这位同学，一个人要懂得感恩。”第二天，我找到了这位同学，并且真诚的感谢了她。顿时，我发现她很快乐，我也很快乐!她的脸上洋溢着甜甜的微笑，是那么的阳光，那么的幸福。是啊，这种雪中送炭的行为让我好感动，我一定要向她学习。
感恩是一种美德，我们人人都应该有一颗感恩的心。如果每个人都有一颗感恩的心，世界该有多么美好啊！感恩，就向在困厄的沙漠上的一款生命绿洲，它是希望的光，给我们以温暖，让我们一起书写爱的篇章吧！
感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物。感恩，让我们在渐渐平淡的认知里发现生活原来如此精彩而富有。天天都有感恩的心，那我们的生活将会变得十分充实、快乐、幸福！让我们把幸福的花儿永远绽放在感恩的枝头吧！
什么伴我行作文600初一篇11
夜幕降临了，星星出齐了，月亮升起来了，太阳公公收工回家了，夜的电影开始放映了。我趴在窗前，久久地凝视着悬挂在空中的那一轮宛如圆盘的月亮，轻轻地展开了想象的翅膀，飞向了幻想的国度。
我梦见……我坐在月亮妈妈的怀里，听着美妙的故事，荡着秋千，哼唱着歌曲。月亮妈妈慈祥的微笑着，星星眨巴着小眼睛，哇，这一切是在是太美妙了，让我不由得把所有的烦恼都泡在脑后，由他们飞到九霄云外去吧！这时，只听月亮妈妈一声召唤，从一个漩涡里跳出了一只又一只的小月亮。它们像精灵一样，真是太讨人喜欢了！它们有孩童的天真烂漫、纯真无邪，有两个苹果高的小巧身材，还有婴儿一样的可爱面孔。脸上还挂着不一样的表情，有的兴奋，有的害羞，有的喜上眉梢，还有的……唯一相同的是它们都非常地可爱。
“啊——”还没等我尖叫、呐喊完，小月亮们就把我捧上了天，欢呼着跳着舞，转着圈。月亮妈妈用她那甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，星星们聚到了头顶，好像在为我们打灯光，照亮舞台呢！月亮们独特的迎客方式让我受宠若惊，更惊讶的是下面有更大的惊喜。
它们让我骑上了扫把，小月亮陆续走了上来，只听首首动人的乐曲，我们起程了。“哇！”我兴奋地几乎要把嗓子喊破了。原来，飞行的感觉是这样的呀！我低头看到了我们生活的城市，明明灭灭的灯光装点着美丽的她，也让她锦上添花。飞翔这种感觉本身就是妙不可言的，再加上有一群可爱的小月亮的陪伴，更是开心了。此时，有许多人在赏月、吃月饼，沉浸在这美好的节日气氛里。
我想，与月飞行，不仅仅是我，其实所有的人都在这美好的节日里与月结伴，缓缓地飞翔着……
什么伴我行作文600初一篇12
在星期三的时候，学校组织了六年级毕业生去农博园参观、游玩。我们全班这天都很高兴。我们经过了十五分钟的路程，终于到了农博园的园区里。
下了车，就到了停车场里面，有一个导游带领我们，给我们一路上讲解。
在生态大道上，我和我的好朋友一起拍了许多照片，就是为了能做一些留恋。当然，我们也参观过许多展馆，比如：植物、花草馆、野生菌馆等等。我们还看到了牛在低头看着地上；有的在和其它牛玩耍；还有的躺在地上睡觉······原来“农校乳品”的奶就产自这里啊！今天真算是大开眼界了！我这样想着。
我们的中饭当然是我觉得最有意思的事了。我们每个人都带了台布，铺在“生态大道”的绿茵茵的草地上，这样的感觉是多么的无忧无虑、自在悠闲啊！我们三个一群、五个一伙的围坐在台布上，一起把吃的都放在台布上，这样就可以与同学一起分享吃的了。有一小部分是我们班的人在草地上，一个挨着一个的坐在台布上。而且，在旁边一桌的人吃的东西还可以给你吃，给他吃，这是多么的轻松自在啊！吃过饭后还表演了一些节目。其中，我认为我和好朋友朗诵的诗歌《我和春天有一个约会》这个节目最好了。
他们男生唱的歌我一句都没听懂，不过这最主要的目的还是娱乐嘛！
下午很快就回去了，在回程的车上，我靠在我好朋友的肩上，想着在农博园一幕幕愉快的情景，还是恋恋不舍的告别了。
到了学校的门口，我就给自己定了一个目标，一定要全身心地把精力放到学习上，在最后不到两个月的时间里，一定要好好努力，不再像以前那样想着玩了，争取在期末考试中，考出一个好的成绩！
什么伴我行作文600初一篇13
最美妙与奇特的事情，不过是在那个偏远、陌生的地方隐没着一座令人向往的故乡，在那座故乡中，我找到了归属于相伴的爱。
——题记
次年夏天，我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心，回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化，只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧，只不过是屋檐下又多了几个燕子窝；只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切，都饱含着太多太多的回忆。
站立在这幢用砖头砌成的石墙前，仿佛看到了童年时，与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞，享受着童年的纯真；一起玩过捉迷藏，享受着童年的乐趣；一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”，享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹，仿佛诉说岁月的沧桑，又仿佛是在与我谈天，谈着我小时候的回忆。谢谢你，石墙，谢谢你与我相伴。
走进一层层的青石台阶，伫立在门前，每次的第一件事不是推门而入，而是抬起头，看着这已经黄的发黑的屋顶上，是否又来了几只燕子“安居乐业”？是否又会唱起童年那清脆的歌谣？是否又会每年春天都来准时报道？望向那燕子窝，内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时，我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来，放在地上，然后踩在椅子上，踮起脚尖，小心翼翼地往燕子窝中掏一掏，总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时，奶奶总会吼着嗓子大喊道：“宝儿，不许掏，再掏晚上会啄你的嘴巴咧！”
我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了，只是会每每走到门前屋下，静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你，燕子窝，谢谢你与我相伴。
总喜欢在门前院子里的我，总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏，围着大杨树跑着，闹着，乐着，笑着。夏天，我喜欢在大杨树下乘凉，那树伸展着自己的绿叶与枝干，给我们带来一片清凉与舒心，让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真，在这棵大杨树下，不用扇扇子，就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮，皱巴巴的，但却又是岁月的痕迹，向我倾诉，倾诉着儿时的无知。谢谢你，杨树，谢谢你伴我成长。
不知不觉中，晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏，夕阳照向大杨树，杨树的影子错落有致地映在地面上；燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中；石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。
大杨树，燕子窝，老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们，与我相伴；谢谢你们，让我找到了相伴的爱。
什么伴我行作文600初一篇14
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春天伴着磨砚的清脆，墨香的阵阵扑鼻，提笔写字的坚定悄然而至。我和春天，还差一个写春联的故事。
腊月二十五，鸟儿啾啾声声作响，溪水的潺潺流动，描绘着一天的好心情。我挽起袖子，捂着嘴呵了一口雾气，伸手向河水去探去。即使已经听到了春天的脚步，河水还是逃不过那冰冷的温度。我急忙将手缩回口袋，转头向坐在岸边的爷爷笑了笑。我摸了摸头，拿着水桶向河里捞去，“噗”，水桶拍打着河面，打上一桶水，坐在岸边，和爷爷洗着带灰尘的毛笔，洗净后轻轻的将它甩干。当天晚上，整套的笔墨纸砚放好，心满意足地拍拍手。嘿！万事俱备，只欠东风啦！
腊月二十六，坐在门堤上，我昏沉沉地阅读着一本陈旧的《春联大全》。啊！周公终于要和我约会了，正当我要与书面来个亲密的接触时，“啪”地一声，一个“爆栗”轻轻地落在我的头上，只见妈妈“怒目圆睁”地说：“你真是皇上不急太监急啊！快点好好看，不然就把你藏在爷爷书房的零食收起来了。”说罢，扬长而去。空气中只留下我的一阵哀号。
腊月二十七，爷爷坐在椅子上，我雄赳赳气昂昂地站在桌子上，原应是一副大展雄风之势，可是却变了样，“千”子再写大一点，那个“树”再向左边过去一点，那个“梨”下笔重一点，要抑扬顿挫！爷爷如同热锅上的蚂蚁，急得直敲拐杖，我俯身提笔在宣纸上“斗争”着，额头上冒着薄薄的细汗，宣纸换了一张又一张，成品却寥寥无几，我有些窘迫，爷爷心平气和地说：“写毛笔字追求一个静字”，心静，写出来的字就不敷衍，我们不追求速度，只追求质量。”恍然大悟，我关掉嘈杂的电视，关掉最爱听的歌曲，深深将心中的念想叹出，一遍又一遍，终于大功告成……放下笔，搬把小板凳坐在小巷子中，等待着风，静待着春天隆重地来临。
正月二十九月，爬上阳台，将写好的春联搞搞贴起，倒数着春节的来临，忽而之间发现阳台上的迎春花开了，春天来了。
我和春天还差一个未编写的故事。
什么伴我行作文600初一篇15
呐喊读后感900初中（1）
呐喊！呐喊！中国人民站起来啦！一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我的心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊！深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建社会的第一枪。
而《孔乙几》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几，是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会“之呼者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢死。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会同情他那？在茫茫人海中，他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那！”是啊，他的债谁帮他还那？辛酸的故事，鞭挞了封建社会对知识分子的戕害，使人不禁心中一沉。
再说说〈阿q正转〉，大家再熟悉不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，他的死又是一场悲剧。阿q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人生扭曲，不得不引起人民的慷慨。
鲁迅的小说，有思想，耐人寻味，他让迷陷于封建制度的人们都清醒起来。那么生活在现代的我们该做些什么那？就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊，呐喊吧！珍惜现在，珍惜美好的生活，为了祖国的美好明天努力努力！
呐喊读后感900初中（2）
鲁迅先生的代表作《呐喊》是自《狂人日记》后的第二本经典小说集，也是我最喜欢的作品，可以说它是中国的名著，也是世界的名著，书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章，例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。
《藤野先生》一文是中鲁迅先生以自己的亲身经历，即在日本的首都东京留学时，所看到和听到当时一幕幕中国人民的麻木不仁景象为背景，文中较大篇幅叙写了他的老师藤野先生如何的一丝不苟和对先生的欣赏，只是在鲁迅先生看来：学医只能医治身体上的疾病，而思想精神上的疾病不是医学所能拯救的。文章从一个侧面描述了鲁迅先生强烈爱国意识的苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。文中鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤，依旧振聋发聩。
《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世，这篇文章遗留给我们更多的是一个“精神胜利法”的渊源，读者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得！
《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威！
