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小学生的三年级作文大全

格式:DOC 上传日期:2024-09-04 19:42:25
小学生的三年级作文大全
时间:2024-09-04 19:42:25   小编:

这篇文章收集了小学三年级的作文,内容丰富多样。从我的家庭、我的学校、我的朋友等方面展开,描述了小学生们生活中的点点滴滴。作文内容朴实真实,语言简洁生动。读完这篇文章,我更加了解了小学生们的生活与成长。

第一篇

这本书讲的是一年级大个子正也和二年级小个子秋代的故事。

在我心中,正也和秋代都很有特点。正也是男生,个子大,胆子小,经常掉眼泪,像个“泪人”。秋代是女生,个子小,但非常坚强,就像一位勇士。

秋代和正也是在回家的路上认识的。正也很害怕门前的小路,路旁的松树就像魔鬼一样。正也就把秋代当成了“救命稻草”,死死地抓住她的手。我最欣赏的部分是正也为了给秋代摘很多风铃花,竟一个人勇敢地离家出走,经过了很多困难,终于采到了很多的紫斑风铃花。我发现正也变得真勇敢,和刚开始书中的正也不一样了,这应该是秋代影响了他。我也想有一个像秋代和正也一样的好朋友,可以一起玩,一起探险。

这个故事让我明白了,人是可以改变的,好朋友要互相帮助、互相鼓励。妈妈说全世界很多小朋友都在读这个故事,我也觉得它很有趣,希望小朋友们有兴趣可以看一看!

第二篇

这是我一年级结束后暑假读的第一本书,我仅用了3天的时间就读完了这本小说。古田足日在《一年级大个子二年级小个子》中描写的小男孩正也个子高大,却是个爱哭鼻子的胆小鬼。秋代是个子矮小人却坚强。胆小怕事的小男孩在也在秋代的激励和影响下,走向了成长和自立。同样秋代在正也的激励下,一直盼望长高的她,最后也获得了成长。如今的我就像正也,虽说我并不是爱哭鼻子却是个胆小鬼。同样我又有一点像秋代,我现在虽然很高但还是一直盼望长高。

在读完这本书随后的几天里,我一直把这本书摆在床头,回想着书中的每一个小孩,我虽胆小但我要做新的正也。

第三篇

“哗!哗!”台风终于来了!

由于下雨穿着雨衣骑自行车的人,雨衣被风掀起来,裤子全湿透了,弯着腰拼命的踩,像一个虾弓一样;有的行人的雨伞被大风吹翻了像脸盆一样正好装水,有的行人的雨伞拿不稳而被大风吹走了。

高楼上的铁片被大风吹得发出“砰!砰!‘的声音,似乎要掉下来。玻璃窗被大风吹得晃动起来。

大树吹得东倒西歪,树叶纷纷飞舞,小树被吹得弯了腰,好像在说:谁来救救我,我要骨折了!楼顶上的三角梅被吹得空中舞蹈,花儿被吹得满天飞。

这场台风对我们的生活带来非常大的灾害!

第四篇

亲爱的兰小老师:

此时,我已是一名高中生,坐在崭新教室中。这周围的一切,很陌生却又很熟悉,仿佛带我回到了几年前,初见兰小老师您的时候。

认识您的那天,窗外飘着小雨,冷风似孩童般调皮。上课铃响过,老师迟迟不来,同学们议论纷纷。阵阵清脆的高跟鞋声暗示着老师的到来,炸开锅的教室蓦然安静下来。刚进门的您,引起了同学们的唏嘘声,您微笑地说自己初次教学,希望大家共同进步、共同努力!振奋人心的话语,让人心生敬意!那时您正当韶华,我青春年少。

与您共度的时光,我们一起畅游文学世界,令我们体会诗人眼中的四季:“等闲识得东风面,万紫千红总是春”;“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”;“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”······吟诵着这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在适当的意境之中。不光如此,我们一起随同赏遍名胜风景!璀璨辉煌的凡尔赛宫,设计精美的苏州园林,神奇秀丽的西双版纳······脑海里常浮现五彩纷呈的世界,沉醉在美的享受之中,生活情趣浓浓郁郁!那时您诗情洋溢,我陶醉其中。

兰小老师呵,您的行为鼓舞了我,我努力回报您的用心良苦,可现实······

那天下午,您叫我到你那里去。我心想,是要表扬昨天的作文吗?想着想着,我已忍不住偷乐。可现实狠狠地打了我一巴掌,您神情严肃地说:“这次作文写得不好。”听了这话,我低下了头,像犯错的孩子,死死地盯着我的脚尖,不自觉地绞着手指,紧张的脸红了。

您见我垂头丧气,似母亲般地爱抚着我说:“没事的,下次再努力!加油!我相信你能行!”那慈爱的抚摸,那温暖的话语,似股暖流,流进心田,顿时重拾信心!您说,生活是枯燥的,但枯燥凝聚精彩,才能凝聚成未来的精彩!我说,在枯燥中我们学会观察,在枯燥中我们学会品味,在枯燥中我们学会坚持!正因如此,才有优美的佳作!在您的鼓励下,我信心倍增,坚持了下来,取得了不错的成绩!

母爱似海,用温情把我包围;父爱如书,用心灵才能读懂;师恩如山,由一生可以受益!兰小老师呵,您是我的三寸天堂,给我一米阳光!老师,你辛苦了!

此致

敬礼!

您的弟子:xx

xxxx、9、9

第五篇

如果人生是一把锁,那么学习一定是钥匙。并且还不止一把。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”这是家喻户晓的名句。古人的思想丰富,秦朝的乐府诗集书写了无数人生哲理。在幼时不学习是无法弥补的。著名的毕淑敏前辈的《精神的三间小屋》就表达了这样的意思。可以看出我们幼时学习的重要性。

成年后,会有许多人因为种种原因不想学习。有的没时间,有的没精力,有的只是单纯的不想学。这都只是懦夫的行为,正因为没时间学,才更应该珍惜学习的机会和时间。只有不断学习,不断进步,才可以在社会逆流中渐行渐远。

汉朝的刘向曾经说过:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”大致的意思为:少年好学如同初升太阳那么鲜亮;壮年好学如同中午的阳光光芒四射;老年好学如同燃烛照明。蜡烛虽然暗淡,但比什么都看不见好多了。所以因为年龄而不学习是无法得到认可。

有了这三把钥匙,人生中还会有打不开的锁吗?

第六篇

今天,刚刚下完美术课,地上一片狼藉。平时安静的六三班马上向刚刚滚烫的油一样劳动起来。他们有的擦黑板,有的抹桌子,有的扫地,还有的摆桌子。从六三班经过的老师同学都在小声讨论:“嘿!你们看这个班多认真呀!”就连平时懒惰的同学也被打动啦。

这事一传十,十传百,传到校长的耳朵里。校长当天就六三班的同学颁发了“坚持不懈,爱劳动”奖,同学们拿到这份奖高兴坏了。

作者:杨晨新

指导老师:梁华兰

第七篇

今天,又来到这个熟悉的地方——甬江职高。虽然没报上吃吃喝喝的课程,但也学到了很多三维建模和游戏制作的方法。

三维建模用的是玛雅这款软件,强大的三维建模功能让你随心所欲。生活器具、食物、桌子、桌布甚至是电脑都可以在短短十几分钟内建立模型。学完这堂课的最大感受就是:那些用钱去充钱买王者荣耀皮肤的人好傻,那么多钱就是买一个贴图效果。

三维建模中最重要的是熟练地操控软件,那些快捷键都要熟练应用。画图技术也要过硬,特别是在电脑上画图,比例经常出错。早上的曲线建模对画功要求最高,前期必须画好,画精确,后期再调的时候就会十分麻烦。我就在画苹果的后期调过,结果越调越不对。下午用多面体建模了一台电脑,多面体建模最大的特点就是自由、灵活。下午还介绍了游戏引擎,在老师的指导下,我们成功用UDK建立了属于自己的游戏并且玩了起来。只是电脑配置问题,游戏经常卡,游戏体验极差。最开心的是老师为我们讲解了很多关于游戏的制作、电影制作的知识,各款游戏都需要一个强大的团队,不管是大游戏公司的团队还是路边团队,他们都需要不断的奋斗,特别是日本有个路边游戏团队,他们一天到晚地建模、编程、测试,每天几个人就蜗居在一间小屋子内,啃着方便面,就这样用了两年时间,不知砸了多少钱进去,终于一款经典游戏就此诞生。

上三维建模课,我发现这老师自己也爱打游戏,他告诉我们个款游戏的引擎,为啥玩家要不断地提高电脑的配置,各款游戏在前期需要做的工作。也告诉我们为啥漫威的电影中人物十分逼真,但有些电影就会失真。还讲了《名侦探柯南》中,交通工具、楼房和街景都是用三维建模做的,这样省去了很多工作量,也不会失真。

总之,我在这次实践学习中学到了很多,也对三维建模及其应用有了很深的了解。

第八篇

“叮咚叮咚……”

“您好!xx快递,您购买的商品到了,请您签收!”

“噔噔噔……” 妈妈快速打开门,签上行云流水的大名,道谢声中关上门,“嗖”的一声回到客厅,迫不及待地查看“战利品”,整个动作一气呵成,没有一丝拖泥带水,不愧是名副其实的"网购高手"。、

“哇!妈妈,您买了什么呀?”我看着琳琅满目的商品,小心脏都呆了,一脸茫然地问道。

“这都是妈妈买的年货呀! 瞧,世界各地商品齐聚一堂:省内的福州龙眼、霞浦鱼丸、柘荣太子参,省外的山东大枣、内蒙古奶粉、台湾凤梨酥,给我爸海外购了美国花旗参,给你爸买了巴西咖啡……”妈妈数着商品,笑得合不拢嘴。

“哈哈,一根网线把世界变成了一个超级大商场!”网络的洪荒之力实在太强大了,让我这个新生代小白佩服得五体投地!

“网购改变了我们的生活,买东西再也不用东奔西跑了,只要在电脑或手机面前轻轻一点全都解決了,节省了时间,也不用费心砍价,用最低的价格能买到最好的商品……”妈妈侃侃而谈。

我不禁陷入了思考:这日新月异的时代,让我们的生活短短几年发生了翻天覆地的变化,未来的中国将迎接更大的挑战。少年强则国强,我们是祖国的未来,应该更加努力学习,争做高科技的领航员!

第九篇

今天中午大扫除,黄老师拿来两袋洗衣粉,我们大家一起分工。

黄老师把洗衣粉倒在地上,黄老师用拖把拖、扫把扫。再倒一桶水,我们也学着做。

黄老师叫我们擦墙壁,我马上跑过去,黄老师给我们一块布。我放了一些洗衣粉,左边擦呀擦!右边擦呀擦!扫好了后面,扫前面。

黄老师再洒了洗衣粉,和刚才一样,我们还是这里擦一擦,那里擦一擦,再讲台上、墙壁上擦一擦。我们把桌子摆好,坐到位置上看书。

黄老师又叫擦墙的人过去,我过去了。黄老师叫我们擦外面的墙,我们用力的擦,终于擦好了,黄老师表扬了很多同学。

第十篇

今天是三八妇女节,我妈妈可生气了!你知道为什么吗?因为我爸爸给她买了一瓶高级润肤霜,想让她高兴。可是没想到弄巧成拙,她一抹,过敏了!脸红通通的,妈妈不停地用手抓,用手搓,不断进洗手间清洗,还是痒得不行,平时温和的妈妈脾气也暴躁起来了。

过敏那么难受吗?真不知道是什么感觉。幸亏我没有送礼物,晚上,我拥抱了她,送给她一枚硬币。她笑了!给我们表演了一个刘谦的小魔术《吃硬币》,结果妈妈从衣服领子那儿怎么也找不着硬币了,把我们逗得哈哈大笑!最后,硬币从她脊背那里掉了出来,她连忙说:“失败、失败!再来一次!”

第二次,妈妈刚把硬币吃下去,爸爸就抓住妈妈的胳膊和肩膀摇。妈妈急得大喊大叫,可是,已经晚了,硬币再一次从她衣服后面掉了出来!哈哈哈!我也会了!我表演没人动我,当然是成功。妈妈却不要我再演,怕我把硬币真吃了。

今年三八妇女节挺特殊!

第十一篇

一天中午,张子睿打完饭回到座位上,看到座位上有很多汤,他以为是王若恬干的。

张子睿的眼睛瞪得大大的,眉头皱得紧紧的,脸通红通红的,大声喊:“把我给他擦了!”他的声音像男高音帕瓦罗蒂一样。

王若恬只管自己吃饭,看也没看他。

张子睿生气极了,喊:“快给我擦掉!”这次的声音差点把整个教室震得抖了三下。

王若恬瞄了一眼张子睿,说:“又不是我干的。”

张子睿生气地说:“不是你干的也给我擦掉!”

这时,吴致远悄悄地对张子睿说:“王老师在看着你。”

这句话像晴天霹雳,正要抓狂的张子睿像泄了气的皮球,低着头,转过身从书包里拿出纸巾,一边擦着椅子一边嘀咕着:“真倒霉,我最害怕的老师-----王老师。”

第十二篇

最近,我看了一本书叫《一年级大个子二年级小个子》,看完这本书,我知道了正也是一个个子很高,胆子却很小的一年级男生,只要遇到不如意的事情,就爱哭鼻子。另外还有一个个子很小,却很勇敢的二年级女生,秋代。

这本书主要讲的故事要从采摘紫斑风铃花说起。正也很胆小,他想摘紫斑风铃花送给秋代,但他不敢走出森林去采摘。一次次的退缩,一次次的努力,最终他克服了困难,走出森林并且摘到了紫斑风铃花。摘到紫斑风铃花之后,正也太累了,嘴角挂着微笑,昏昏沉沉地睡了。

讲到这里,我联想到自己的一段经历。一天晚上,我和妈妈在广场上散步,突然,一辆炫酷的自行车从我身边闪过。我顿时被它吸引住了,像着了魔一样跟着跑过去说:“小哥哥你好,自行车可以借我骑一骑吗?”“你会骑?”小哥哥用怀疑的语气问。“我想试学一下,尽快还你。”我冲着哥哥害羞地笑着说。没想到,善良的小哥哥答应了我的请求。拿到自行车之后,我就学着哥哥的样子,用一只脚蹬了起来,看起来小小的车子想要把学好却是一个难题,第一次摔倒之后的我喊妈妈,但妈妈不知道去哪儿了,不愿意低头的我咬牙坚持着。在这过程中没人关注,没人扶着,可想而知我摔了一跤又一跤,摔倒了,爬起来,再骑、再摔……也许是借来的自行车让我争分夺秒的坚持着,半个多小时之后,我就掌握了平衡骑了起来。骑着自行车,听着耳边的风声,那一刻我开心极了!

也许在我们成长过程中,会遇到大小不同的绊脚石,只要我们学会战胜内心的恐惧,越挫越勇,就会收获成功和喜悦。

第十三篇

在每一个人的心目中都有一段刻骨铭心的记忆,有的是快乐的,有的是痛苦的,有的是幸福的……而作者的那段记忆是很特别的——后母打了他三巴掌:八岁的时候因偷瓜被后母打了一巴掌;十岁时因不想借钱帮助别人被后母打了一巴掌;十四岁时因家里穷不想上学被打了一巴掌。我刚开始觉得这事特别好笑,它的,后母打了他,他竟然还好意思写出来,真是厚脸皮。但是在我细细品味完这篇文章后才明白,这不是件害羞的事情,而是值得写、值得让大家知道的事,在我看来这三巴掌是说明了后母对他的爱啊!后母之所以打他,是因为要告诉他这样的行为是错误的,每一次打他都是要告诉他一个道理:一不能养成偷东西的坏毛病;二要做一个助人为乐、在别人有难时伸出援助之手的人;三要有人穷志不短的志气,为了自己的理想,不能半途而废。

说到这里,我想到了老师给我讲的生活中的一个实例:有一个小男孩他的父亲死了,母亲从小娇惯他。有一次他看见同学的橡皮很漂亮,就偷了那个同学的橡皮。老师知道后就告诉了他的妈妈,而他的妈妈非但没有制止他的这种行为,反而庇护他,说这是她给孩子买的橡皮,老师无可奈何,就没有追究。那个小孩长大后就不是一个小偷了,而是成了一个“江洋大盗”,最后他因抢银行被抓起来了,判处了死刑。他妈妈探监时后悔不已,这时她孩子对她说:“妈妈我有个悄悄话要对你说,你把耳朵往前一点。”妈妈就照做了,结果他把妈妈的耳朵咬了下来,说:“这就是报应!”这个例子说明了妈妈的教育是多么的重要,如果这个小孩的妈妈也像作者的妈妈一样及时给他一巴掌,那么我想这种惨剧就不会发生了,也许这个小孩会成为一个对社会有用的人才。因此我们不要重蹈覆辙,要好好学习,从小养成好的习惯。

第十四篇

我真想借机器猫的超级大脑芯片用用。

如果我有了超级大脑芯片,我要把它插到我的脑子里。

我先去把所有的学校作业都写了。因为有了超级大脑芯片,那些作业都是小菜一碟!数学、语文、英语作业一下子全做完了,那样我就不用写作业了。

有了超级大脑芯片,我要直接跳级到大学,还得上美国麻省理工大学,而且全科满分,深受老师喜爱。

如果有了超级大脑芯片,我要造十个超高科技机器人,让电子设备布满我的家,我还要画一副全智能房子的平面图,再让科技人员去造起来,而这所房子将让我闻名中外。

最后我还要利用超级大脑芯片,做出世界上的所有难题,并写出一本书《超级大脑》,想到这,我就有点想马上去借呢!

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