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《10只小松鼠》读后感1000字

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《10只小松鼠》读后感1000字
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《10只小松鼠》是一本富有趣味性和教育意义的绘本故事书。故事讲述了10只小松鼠在森林中的冒险经历,通过它们之间的合作和友爱展现了团结的力量。读后让人感到温馨、快乐,同时也传达了珍爱自然、珍惜友情的深刻寓意。整体故事生动有趣,引人入胜。

《10只小松鼠》读后感(篇一)

相信很多家长,给孩子的第一本英语启蒙绘本会选择《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》。

在苗1岁多的时候,可能太小的缘故,对单词、句子不是很感兴趣,但对书里的各种动物图画很有吸引力,认识了棕色的熊

《10只小松鼠》读后感(篇二)

还记得哥哥 1 岁多时,我们为他收入了《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》这本双语绘本。那重复的旋律和朗朗上口的话语,让孩子不自觉地就记住了书中的内容。 最近,我看到了两本同样精彩的童书——《10 只小老鼠》和《贪玩的犰狳》。这两本书竟然是《棕色的熊》的作者所写!回忆起当时的阅读美好时光,我赶紧把它们也收入囊中,给弟弟阅读。

《10只小松鼠》读后感(篇三)

快被我们家兄妹俩翻烂的那本经典英文童谣《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》,不仅内容丰富有趣,而且富有节奏感,非常有助于提升儿童英语学习兴趣。

它通过轻松愉悦的诵读与游戏结合的方式,让我的两个孩子掌握了许多基础词汇。

我们还经常把日常生活中的物品、玩具放进这本书的旋律中,玩得津津有味。

《10只小松鼠》读后感(篇四)

给小朋友的“松鼠和犰狳qiuyu”小百科知识

关于松鼠

《10只小松鼠》读后感(篇五)

最近又给小外甥女挑了一套双语启蒙书,比尔·马丁世界经典双语绘本。

《10只小松鼠》读后感(篇六)

中英双语韵律绘本:《10只小松鼠》《贪玩的犰狳》

比尔·马丁世界经典双语绘本(共2册):《10只小松鼠》《贪玩的犰狳》

《10只小松鼠》、《贪玩的犰狳》是由比尔·马丁、迈克尔·桑普森以及纳塔莉·博瓦共同创作的一本中英双语绘本。作为美国知名童书作家、编辑和教育家的比尔·马丁,被誉为“美国最受孩子喜爱的作家”。这本书是“比尔·马丁世界经典双语绘本”系列的重磅力作,以其充满韵律感的文字和绚丽、富有表现力的拼贴风格插图而备受孩子们的喜爱。

通过有趣的故事情节、中英双语的韵律美以及知识性的问题,既能吸引孩子们的兴趣,又能提升他们的语言能力和思维能力。无论是作为睡前故事的选择,还是作为语言学习的辅助教材,这本书都是一个不错的选择。

《10只小松鼠》读后感(篇七)

几乎每个孩子在英语启蒙的时候都读过经典绘本《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》 Brown bear,Brown bear,What do you see?不知道已经陪伴了多少孩子的童年,引领孩子进入到英文领域。 这本书的作者比尔.马丁以郎朗上口的语言深入小朋友们的喜爱,如今,棕色的熊的好朋友来到了我们的身边:松鼠和犰狳。 《10只小松鼠》和《贪玩的犰狳》这两本双语绘本延续了作者的一贯风格,语句的重复、句尾的押韵和句型的对称,这样的特点都会让小朋友们在聆听时,很容易抓住阅读的节奏。 《10只小松鼠》讲的是10只小松鼠的对话。它们见到了一人一狗,为了不被人和狗发现,它们一只一句话出主意,没想到轮到第10只松鼠说话时,它直接打了一个大喷嚏......通过对话,我们可以感受到小松鼠的一动一静,直到故事的最后,我们才知道这些可爱的小松鼠们到底在讨论些什么,给了我们一个大大的意外,非常地有趣。 这本书的最后都有一个彩蛋:松鼠小百科。我们可以知道松鼠的奔跑速度、松鼠的家族、颜色、寿命、食物等等,非常实用。 这两本书的插图也非常有特点,拼帖画的风格加上水彩,色彩艳丽,极有冲击力。 这本书因为是双语绘本,所以可以点读,也可以扫码读,双语音频,专业老师,发音也非常准确优美,非常适合孩子的英语启蒙。 让我们都来认识认识棕色的熊的好朋友吧!

《10只小松鼠》读后感(篇八)

很多家长对与英语启蒙不够了解,同时市面上也有不少英语启蒙绘本,可适应幼儿的的确不多。有的单调乏味,有的复杂难懂,不能让孩子很快记忆和理解。 今天就介绍一套非常有趣的中英双语启蒙绘本,适合启蒙阶段的宝宝们学习。 本期阅读:《10只小松鼠》和《贪玩的犰狳》 作者:【美】比尔·马丁 迈克尔·桑普森 绘图:【阿根廷】纳塔莉·博瓦 翻译:阿甲 出版:湖南少年儿童出版社 出品:小博集 作者比尔·马丁深受儿童和教师们的喜爱,他创作了300多本书,经典作品《棕色的熊棕色的熊,你在看什么?》畅销达700万册。 今天分享的这套世界经典双语绘本是他的新作品,包括《10只小松鼠》和《贪玩的犹徐》两册。 《10只小松鼠》《贪玩的犰狳》。用短短的语句,给孩子讲述充满童趣的小故事。只要开始一起读,孩子总能找到适合自己的朗读方式,特别好记又朗朗上口。 10只小松鼠在捉迷藏,10只小松鼠有10种不同的方式在躲猫猫呢~哈哈,我们能感受到松鼠们的快乐情绪。 贪玩的犰狳呢,在别的小动物都睡觉的时候,它开始了蹦蹦跳跳的通宵玩耍~像不像精力旺盛的小朋友呀~ 《10只小松鼠》比较适合低幼宝宝。语句重复性高,句型对称,简单的句子押韵,读起来朗朗上口,节奏感很强。Ten little squirrels played by a tree. (十只小松鼠在树下嬉戏)The first one said:“ Look what I see.!”(第一只说:“看看谁在那里!”)The second one said :“A man with a dog.”(第二只说:“一个人和一条狗。”)…… 《贪玩的犰狳》句子则相对来说长一些,句子稍微复杂一些,故事情节也更丰富。除了声律和谐,更有节奏感。 Now the day has ended and the birds no longer fly!(白天即将结束,鸟儿不再飞翔!) Shadows of the evening dance across the sky.(黄昏的影子在天空中起舞。) 这套中英文双语绘本,从易到难,英语进阶有方向。适合两三岁宝宝的启蒙教育,再大一点儿的可以自行阅读。 两本绘本色彩鲜艳,对孩子有吸引力。由于英文学习难度有跨度,家长可以引导孩子交叉学习,让孩子感觉启蒙更有趣。

《10只小松鼠》读后感(篇九)

这是一套节奏性很强的幼儿双语绘本,无论是英文部分还是中文翻译出来的童谣版本都朗朗上口,讲述了两个生动有趣的小故事,小孩子们可以一边唱儿歌,一边听故事,还能了解小松鼠和小犰狳的故事,寓教于乐,特别受欢迎。 很多妈妈都会发现,家里明明有很多绘本,但是小朋友喜欢的就那么几本,有的书他们会天天翻天天读,而有的书他们则一点儿兴趣都没有,这是为什么呢? 原来,对于人们而言,每个人都有自己的阅读节奏,只要能够找到自己的阅读节奏,一本书很快就被看完啦!而这套绘本恰好就抓住了小孩子的阅读节奏,歌谣模式简单押韵,再配上画风可爱的涂鸦,小孩子们读个几遍就能轻松记住,增加了他们的阅读自信心。 这套书一共有两本,分别是《贪玩的犰狳》和《十只小松鼠》,让我们一起来看看吧! 《贪玩的犰狳》里的犰狳在夜里苏醒过来,它十分开心,旋转,跳跃,挖洞,觅食,好不快活!可是,在天亮之前,它遇到了天敌,怎么办?快跑呀!再不跑小命就没啦!还好犰狳跑得快,安安静静回洞里睡觉啦! 《十只小松鼠》这本书里,小松鼠们在游玩的时候遇到了一只狗,那么怎么办呢?大家跑还是不跑!就在大家准备藏起来的时候,第十只小松鼠打了一个大大的喷嚏,天哪,这就是猪队友吧!小松鼠们“哗啦”一下,四散逃开,引的小狗开心大笑,它以为松鼠们在和自己捉迷藏呢! 在两本书的末尾,各自有小松鼠和犰狳的资料小百科,可以帮助我们的小朋友们了解它们的生活习性和拓展知识,这本书还有配套的音频文件哦,爸爸妈妈想偷懒的时候可以放童谣给他们自己听,妥妥地解放双手呀!

《10只小松鼠》读后感(篇十)

这是一套很美的拼贴画画风的绘本,中英双语模式也可以给孩子当英语启蒙绘本,书后有中英音频,可以给孩子听,音效不错。

该书的作者是擅长在绘本中体现节奏模式,各种跳跃的小松鼠,颜色丰富,在生动的韵文上让书体现的充满了活力和欢乐。拼贴画可以带孩子做手工,趣味性很好。也可以给孩子进行美育培养,让孩子用蜡笔,卡纸做起来,把书中的小松鼠带到现实世界中。

书中也有小松鼠的科普,比如小松鼠爱吃坚果,水果,蔬菜,甚至昆虫,松鼠的尾巴超级大,尾毛蓬松,这样有助于它们保持平衡。作者还提出问题,松鼠会像小狗一样摇尾巴吗?松鼠也被认为是野生动物,作为宠物饲养是犯法的。

10只小松鼠,也很适合数感启蒙,让孩子更好的理解数字,10只小松鼠从1到10的节奏感也很好,就像看到了跳动的小松鼠。

《10只小松鼠》读后感(篇十一)

比尔·马丁是美国知名童书作家、编辑、教育家,被称为“美国最受孩子喜爱的作家”,一生创作了300多本书。

作者的故事十分励志!从小有阅读障碍症的他在上大学之前甚至没有独立读完过一本书!但在大一的文学课上他被课上老师朗读的诗歌迷住,自己打着节拍读完了一本书,由此他发现一个秘密,只要找到合适的节奏,书就可以读进去了。所以他创作的童书都是基于这个原理。他也立志要帮孩子们解决阅读问题。 “比尔·马丁世界经典双语绘本”系列是作者的重磅力作。今天要介绍的《10只小松鼠》可以说优点满满,充满韵律感的文字,绚丽、富有表现力的拼贴风格插图的绘本会让孩子爱上阅读!

值得一提的是我非常喜欢本书的插画师阿根廷艺术家纳塔莉·博瓦,她笔下的小松鼠们每一只都是不一样的造型,都非常可爱,鲜艳欢快的色彩、笨拙可爱的形象特点,真的非常吸引我的眼球! 书后还有关于松鼠的10个百科和10个问题,如松鼠喜欢吃什么、松鼠的颜色、松鼠尾巴的作用等,非常开阔孩子们的眼界并增长见识。相信孩子们一定能在这本绘本里找到乐趣!

《10只小松鼠》读后感(篇十二)

鲜艳欢快的色彩,笨拙可爱的形象,加上纹理清晰、富有童趣的拼贴画,一下子就把小朋友的目光吸引过来了。

这本双语绘本《10只小松鼠》由美国绘本童书作家比尔·马丁和迈克尔·桑普森所创作,深受小朋友们的喜爱!

透过英文绘本阅读进行英语启蒙是一个非常棒的做法!但是在选择的过程中,父母们要仔细甄选。

这本图画书可以说是建立幼儿阅读自信的最佳双语绘本,除了插图精彩小朋友们喜爱,比尔·马丁的语言文字也特别适合小朋友阅读。

作者文字创作的特性在于语句的重复、句尾的押韵、句型的对称。这些都会让孩子在聆听时,很容易抓住阅读的节奏。诗意的语言让小朋友感受到如诗如画的意境,阅读时跟着节奏一气呵成,不愿中断。

《10只小松鼠》是一个由传统韵文改编的可爱故事,透过10只小松鼠的10句话,让读者感受到它们的一动一静,直到故事的最后,我们才知道这些可爱的小松鼠们到底是在讨论什么。

这绝对是一个令人愉悦的故事……作者巧妙地使用了序数……插图非常像剪纸装饰画,与文字无缝衔接。

书后附百科知识,宝宝可以进行动物启蒙认知,书中还有数字认知、颜色启蒙等功能。更可以扫码听中英双语音频!

《10只小松鼠》读后感(篇十三)

以我个人多年来学习英语的经验,从小做好英语启蒙,打好英语基础对之后的英语学习生涯大有裨益。

这套《比尔·马丁世界经典双语绘本》是美国知名童书作家、编辑、教育家比尔·马丁的重磅力作,他用高度饱和的色彩,充满韵律感的文字,富有表现力的拼贴风格插图牢牢吸引孩子们的阅读兴趣,让孩子在潜移默化中爱上阅读。

《比尔·马丁世界经典双语绘本》包括《10只小松鼠》和《贪玩的犰狳》,都是中英双语版,开启一种全新的阅读模式,将英文的韵律美和中文的押韵美诠释地淋漓尽致,为孩子们搭建了一个理想学习语言的宝贵平台。

《10只小松鼠》描绘了10只在树下嬉戏的小松鼠遇到人和狗截然不同的反应,充满了童真童趣,仿佛模拟了孩子们酷爱的躲猫猫游戏。书中时不时穿插一些有关松鼠的小百科,帮助孩子们全方面感知自然,开阔眼界,增长知识,培养对大自然的兴趣。

《贪玩的犰狳》描绘了一只夜深不肯睡觉的贪玩的犰狳蹦蹦跳跳,准备玩个通宵,终于在精疲力尽后在地上刨了个洞,乖乖睡觉去了。贪玩的犰狳和爱玩的孩子们有着异曲同工之妙,孩子们在阅读中能迅速实现共情,其乐无穷。

《10只小松鼠》读后感(篇十四)

家长希望孩子赢在起跑线上,于是有人做起了胎教,有的人在孩子一点点大时搜罗各种书,那怎么能少的了世界经典绘本《10只小松鼠》呢? 本书的随书附赠让我们可以了解作者,原来马丁本名叫威廉,但是人们习惯叫他比尔,渐渐的比尔就成了他的笔名,他一生创造了非常多的童书对于儿童的心理有着非常深的研究,而且他认为幼儿在阅读时靠的是耳朵,因此这本书中节奏韵律拿捏的非常好。我家孩子听了两三遍就记住了,这让我对阅读有了一个崭新的认识,阅读不仅可以通过文字传达到读者眼前,而且可以通过画面与节奏传递到读者的耳朵里,让孩子爱上阅读。 幼儿对于世界的认识大多数是通过大人的讲解,复杂的东西他们暂时无法理解,但是简单有趣的小故事会让他们非常的感兴趣,10只小松鼠他们发现了一个老爷爷和一只小狗,于是一只接着一只发表自己的看法,直到蕞后一只突然间打了个喷嚏,让我们意识到原来他们在做游戏,故事到这里就结束了。在故事的蕞后有一系列的小问题,让我们开动脑筋,松鼠的跑步速度有多快呢?这10只松鼠里面你蕞喜欢的是哪几只呢?为什么呢? 绘本颜色鲜亮而且生动形象搭配着韵律的文字激发阅读兴趣,是非常值得阅读的~

《10只小松鼠》读后感(篇十五)

文 | 夏鸢的暖心小筑

这套绘本一共有2册,一本叫作《10只小松鼠》,一本叫作《贪玩的犰狳》。并且,这套绘本是一套双语绘本,无论是给孩子做英语启蒙还是直接读故事,都能呈现出特别好的感觉。

《10只小松鼠》的故事讲的是在一片树林中,一共有10只小松鼠,它们遇到了很多有意思的事情。

第一只小松鼠说,看,谁在那里?然后第二只小松鼠回答说,是一个人和一条狗;第三只和第四只在玩挑战游戏,但是第五只小松鼠却说它是不会害怕的;而到了第10只小松鼠那里,它打了一个喷嚏后,接着又发生了什么事情呢?

在这个故事中,能给孩子带来英语启蒙的效果,还能给孩子带来数学启蒙的效果,孩子可以通过故事认知1-10的数字,以及小松鼠和小狗之间有意思的趣味游戏。

再来看看《贪玩的犰狳》这个故事。这个故事讲的是,犰狳在和其他小动物一起玩耍的故事。有时,它们看到满月时青蛙开始起舞;又有时,它们不想睡觉,会在深夜中潜行,因为它们要玩个通宵才是在享受美好的生活。

这套绘本中的最后,有关于小松鼠和犰狳的小百科知识,当孩子在看这套绘本的时候,可以一气呵成完成三个不同方向的启蒙,中英语启蒙、数学启蒙和百科知识启蒙。

夏鸢的暖心小筑

绘本阅读指导师

家庭教育指导师

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