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五年级历史故事作文

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五年级历史故事作文
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本文主要讲述了一个关于古代中国的智慧故事——《三打白骨精》。故事讲述了一个善良的年轻人猪八戒和他的师兄师弟们,通过智慧和勇气,最终打败了凶恶的白骨精,保护了人民安全。这个故事告诉我们,只有智慧和勇气才能战胜邪恶和困难,而不是暴力和武力。

五年级历史故事作文篇一

《荆轲刺秦王》选自《战国策·燕策三》,记述了战国时期荆轲刺秦王这-悲壮的历史故事,反映了当时的社会政治情况,表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神。文章通过一系列情节和人物对话、行动、表情、神态等表现人物性格,塑造了侠义英雄荆轲的形象。

公元前227年,荆轲带燕督亢地图和樊於期首级,前往秦国刺杀秦王嬴政。临行前,许多人在易水边为荆轲送行,场面十分悲壮。"风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还",这是荆轲在告别时所吟唱的诗句。荆轲来到秦国后,秦王在咸阳宫召见了他。荆轲在献燕督亢地图时,图穷匕见,刺秦王不中,被杀死。

五年级历史故事作文篇二

2016感恩节作文素材:关于感恩的历史故事

● 衔环结草,以报恩德

结草与衔环都是古代报恩的传说,出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人,不使殉葬,爱妾已死去的父亲为替女儿报恩,将地上野草缠成乱结,绊倒恩人的敌手;后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命,黄雀衔来白环四枚,声言此环可保恩人世代子子洁白,身居高位。后将二典故合成一句,比喻受人恩惠,定当厚报,生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道:大恩未报,刻刻于怀。衔环结草,生死不负。

● 漂母的一饭之恩

韩信少年时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人,人称“漂母”,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃。天天如此,从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩,派人四处寻找,最后以千金相赠。

● 知遇之恩

春秋时期,俞伯牙擅长弹奏琴弦,钟子期擅长听音辨意。有次,伯牙来到泰山(今武汉市汉阳龟山)北面游览时,突遇暴雨滞留岩下,寂寞之余,拿出古琴弹了起来。也正在附近躲雨的樵夫钟子期听到后,忍不住叫道:“好曲!真是好曲!”随后伯牙每奏一支琴曲,子期都能听出它的意旨和情趣,这使得伯牙惊喜异常。二人因此结为知音,并约好来年再相会论琴。可第二年伯牙来会子期时,得知子期不久前已经因病去世。伯牙痛惜伤感,摔破了古琴,从此不再抚弦弹奏,以谢平生难得的知音。

● 士为知己者死

这是春秋末期晋国著名刺客豫让说的,强调感恩报恩。因为对自己有知遇之恩者智伯被赵襄子所杀,豫让认为“士为知己者死,女为悦己者容”,决心刺杀赵襄子为智伯报仇。第一次攻击失败以后,他用漆疮烂身体,吞炭弄哑声音,残身苦形,使妻子不识,然后寻找接近赵襄子的时机。第二次行刺仍以失败告终,但是被捕的豫让说:“明主不掩人之美,忠臣有死名之义。”他请求赵襄子借衣服让他砍一刀。赵襄子脱下了贵族的华服,豫让拔剑三跃而击之,然后伏剑自杀。

五年级历史故事作文篇三

你知道哪些关于历史故事的成语吗?下面这些成语有给你长知识吗?

完璧归赵 [wán bì guī zhào] 本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。

围魏救赵 [wéi wèi jiù zhào] 原指战国时齐军用围攻魏国的方法,迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。

退避三舍 [tuì bì sān shè] 舍:古时行军计程以三十里为一舍。主动退让九十里。比喻退让和回避,避免冲突。

毛遂自荐 [máo suí zì jiàn] 毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。

负荆请罪 [fù jīng qǐng zuì] 负:背着;荆:荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

纸上谈兵 [zhǐ shàng tán bīng] 在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

一鼓作气 [yī gǔ zuò qì] 一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

讳疾忌医 [huì jí jì yī] 讳:避忌;忌:怕,畏惧。隐瞒疾病,不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。

卧薪尝胆 [wò xīn cháng dǎn] 薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

杀妻求将 [shā qī qiú jiàng] 春秋时,吴起杀掉妻子以求得到鲁国的信任和重用。比喻为了追求名利而不惜做灭绝人性的事。

惊弓之鸟 [jīng gōng zhī niǎo] 被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。

高山流水 [gāo shān liú shuǐ] 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

一字千金 [yī zì qiān jīn] 增损一字,赏予千金。称赞文辞精妙,不可更改。

指鹿为马 [zhǐ lù wéi mǎ] 指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。

焚书坑儒 [fén shū kēng rú] 焚:烧;坑:把人活埋;儒:指书生。焚毁典籍,坑杀书生。

图穷匕见 [tú qióng bǐ xiàn] 图:地图;穷:尽;见:现。比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。

悬梁刺股 [xuán liáng cì gǔ] 形容刻苦学习。

四面楚歌 [sì miàn chǔ gē] 比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

约法三章 [yuē fǎ sān zhāng] 原指订立法律与人民相约遵守。后泛指订立简单的条款。

孺子可教 [rú zǐ kě jiào] 指年轻人可培养。

背水一战 [bèi shuǐ yī zhàn] 背水:背向水,表示没有退路。比喻与敌人决一死战。

破釜沉舟 [pò fǔ chén zhōu] 比喻下决心不顾一切地干到底。

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