《经典常谈注释说解本》是一本值得推荐的读物。它通过深入解读经典著作，为读者提供了全面而深入的理解。这本书以简洁明了的语言，对经典作品进行了注释和解释，帮助读者更好地理解其中的思想和意义。同时，书中还提供了一些独特的见解和思考，使读者在阅读中获得了新的启发和思考。无论是学生还是普通读者，都可以从中受益匪浅。
经典常谈注释说解本读后感第一篇
排版必须赞啊，左右比照，真正给读书人打照。舒适度很OK。
如果没有《读库》老六的“盲盒”，估计很难遇到这本书。读了30来页，第一感触是，中学生读的懂吗？
所能决定所见。
“隶书”的解读真真洗眼睛，原来这“下行文书”真真给下属小吏（奴隶）看的？
我可是偏爱《张迁碑》《曹全碑》的人啊。自己笑笑。挺好
经典常谈注释说解本读后感第二篇
1942年，44岁的朱自清出版畅销书《经典常谈》。这个版本由历史作家刘勃注释说解，多了很多现代气息。在阅读中思考两个观点。
一、八卦、九宫格和思维导图。
八卦是龟甲占卜的演变，用8种情况，辅助人们去推演事物。面对一个复杂的情况，如果我们能从八个方面去思考，基本上就能分析清楚整件事情的大概。
九宫格。九宫格的前身九分法源于《尚书》，把中华大地分为九州，然后逐渐演变为九宫格，具体运用是井田制。如果把九宫格最中间的一块，视为目录，展开的数量正好是8格，和八卦功能一致。所以我们在思考问题的时候，围绕着主题，画一个九宫格，就能把一个主题梳理清楚。用于读书也是如此，一个主题，然后围绕着读8本书，那么我们就能形成立体的观点。
思维导图。现代最流行的思维导图，帮助我们快速梳理思路。APP越来越多，回过头发现，九宫格也是一种思维导图，一种高效的思维导图。例如：记录讲座内容，不是逐步画图，而是先画好九宫格，然后选择关键词填满。每一格有一个小标题，然后再分点展开。
二、墨家、瓦格纳
朱自清介绍，墨家不仅是打仗的专家，而且是制造战争器械的专家。从这个描述来看，墨家是古代的雇佣军。
墨家作为古代雇佣军点代表，却坚持只帮助幼小的国家做好防御工作，而不帮助强大的国家进攻。即“兼爱非攻”，形成了自己的军事思想。
现代雇佣军很多种，瓦格纳的策略正好和墨家相反。
经典常谈注释说解本读后感第三篇
1、朱自清：被文学才华耽误的学者 朱自清的散文家形象过于耀眼，以至于掩盖了他作为学者的光芒，其实文史研究才是朱自清的主业。奠定中国文史研究格局的“北大中文系四老”都曾是朱自清的学生。而这本书《经典常谈》，则是朱自清在1942年写给中学生的一本国学入门读物。 提到“国学”，多少给人一种古老、艰深之感，但实际上“国学”这个概念出现是近代的事情，距今不过百年。了解国学的意义，按照刘勃老师的话说，在于培养对于本民族基本的价值认同，有了价值认同，才能有序协作，不至于为了一点眼前的利害，争得头破血流或者拆家散伙。国学，其实就是维系民族认同的那些共识。 2、萧桓：体贴入微的注释 虽然朱自清先生这本书是用白话文写的，但是当年很多表述和现在存在很大差异，以至于很多人会觉得原文比较生涩难懂。比如书中讲《诗经》的时候提到，“到了孔子时代，赋诗的事已经不行了”。这里的“行”其实是“风行、流行”的意思。编辑出身的萧桓在这方面做了非常精细的注释。此外，他还补充了很多近年来学界的研究成果，以至于这版《经典常谈》在很多地方的注释内容比原文还多。 3、刘勃：拆解字缝中的玄机 《经典常谈》由朱自清的13篇文章构成，刘勃为每篇文章都写了解读。在这些解读中，刘勃把朱自清先生没有点透的很多精妙见解做了详细分析。比如《经典常谈》的13篇文章对应13部传统经典，而这13本经典的逻辑则是从“经史子集”的结构而来，其中介绍“经部”的文章有7篇，占了一半，这也与古籍的地位顺序有关。但反常的是，过去属于小学的《说文解字》却被朱自清排到了前面。这些藏在文字缝隙中的精妙想法，若非刘勃的解读，很容易就错过了。
经典常谈注释说解本读后感第四篇
1、朱自清：被文学才华耽误的学者 朱自清的散文家形象过于耀眼，以至于掩盖了他作为学者的光芒，其实文史研究才是朱自清的主业。奠定中国文史研究格局的“北大中文系四老”都曾是朱自清的学生。而这本书《经典常谈》，则是朱自清在1942年写给中学生的一本国学入门读物。 提到“国学”，多少给人一种古老、艰深之感，但实际上“国学”这个概念出现是近代的事情，距今不过百年。了解国学的意义，按照刘勃老师的话说，在于培养对于本民族基本的价值认同，有了价值认同，才能有序协作，不至于为了一点眼前的利害，争得头破血流或者拆家散伙。国学，其实就是维系民族认同的那些共识。 2、萧桓：体贴入微的注释 虽然朱自清先生这本书是用白话文写的，但是当年很多表述和现在存在很大差异，以至于很多人会觉得原文比较生涩难懂。比如书中讲《诗经》的时候提到，“到了孔子时代，赋诗的事已经不行了”。这里的“行”其实是“风行、流行”的意思。编辑出身的萧桓在这方面做了非常精细的注释。此外，他还补充了很多近年来学界的研究成果，以至于这版《经典常谈》在很多地方的注释内容比原文还多。 3、刘勃：拆解字缝中的玄机 《经典常谈》由朱自清的13篇文章构成，刘勃为每篇文章都写了解读。在这些解读中，刘勃把朱自清先生没有点透的很多精妙见解做了详细分析。比如《经典常谈》的13篇文章对应13部传统经典，而这13本经典的逻辑则是从“经史子集”的结构而来，其中介绍“经部”的文章有7篇，占了一半，这也与古籍的地位顺序有关。但反常的是，过去属于小学的《说文解字》却被朱自清排到了前面。这些藏在文字缝隙中的精妙想法，若非刘勃的解读，很容易就错过了。
