这两篇文章分别描述了两个不同的画室。第一篇描绘了一个宁静而舒适的画室，墙上挂满了各种绘画作品，桌子上摆放着调色板和画笔。第二篇则描述了一个充满创意和活力的画室，墙上贴满了灵感图片和草图，画家们在这里尽情发挥想象力和创造力。画室是艺术家们创作的灵感源泉和工作场所。
第一篇
8月3日 星期五 天气晴
听说今天OPEN老师要回去上学后，我还真有点舍不得他。
在我的印象中，他是一个亮点，他对我好温柔，好亲切。
记得在去年暑假，他就坐在我的身边，蹲下来，轻轻地握着我的手，教我话线条，明暗怎么上……似乎他就是我的亲哥哥……
今天早上，他走过来，我向他问了声“老师好!”便转过头去画画了。我的内心是多么的酸楚啊!他微笑了一下，走到我身边，摸了摸我的头，说：“微微，老师走了，你一定要听宋老师的话，老师明年暑假就回来陪你画，好吗?”我转过头，眼里闪着泪花，拉住OPEN老师的手，哭着说：“我不要老师走!”他蹲下来，擦了擦我的眼泪：“微微哭了就不好看了，不哭了，画好画，老师回来的时候，可要看到你进步啊!可以答应老师吗?”我用力地点点头，用手擦擦眼泪：“OPEN老师，我一定不会让您失望的!”
OPEN老师对我和蔼地笑了笑，便转身去画自己的了。
3小时后……
终于画完这幅画了，周围的老师都在改画。坐在一旁的OPEN老师看到我，走过来，帮我改画。“微微，你看，这里应该是……”OPEN老师细心地指导我，我也专注地看着。
放学了，我只得自己骑车回家。OPEN老师走过来，说：“微微，一个人呀，那老师送你回家吧!”这时已经是11点多了，老师也该饿了，怎么能送我回家呢?我连忙推辞：“老师，您自己回家吧，不用送我!”老师笑了笑：“呵呵，微微也开始关心人啦，就凭这个，老师送你回家。”
骑在马路上，感觉比平常轻松多了。一路上，老师骑着车跟在我后面，时不时地聊两句。
不一会，到家了，也到了与老师分别的时候了，正当要和老师道别时，我哭了。“微微，怎么又哭了，说好了的，老师明年就会回来，好吗?”老师连忙安慰我。“老师，您可要常来我们家做客啊……”我抽泣着说。老师伸出小拇指：“好!来，我们一起拉拉勾!”
山庄上，回响着我们的约定：“拉钩上吊，一百年不许变，骗人是小偷!”
第二篇
8月21日 星期二 天气：不好
“知难而进!!耶!”天气预报报道今天会有大暴雨，我还坚持去画画。
在画室里，我还有一个“哥们儿老师”，他的名字叫陈琳，我们叫他小琳子。
“我来晚了!”我拍了一下小琳子的背。他吓了一跳，他正在专心地给其他同学改画，所以没注意到我。“喂!你这个臭琳子，也不来迎接我一下!”我拍了一下小琳子的头。
我坐下来，静静地画画。不一会的功夫，我的形打好了，我对着另一个房间大喊：“小琳子!我画完了!帮我改一下!”只看他慢悠悠地走过来，我一发火：“主义形象!提高效率!”说着抓住他的手往我这拉。他一坐下来，首先就是：“啊!”、“哦!”
“喂!小琳子!下次麻烦换一点词语，不要老是‘啊!’、‘哦’的!像痴呆似的!”我在训斥小琳子。
趁他在改我的画的时候，我观察了一下他的相貌，他的发型大致这样的：
1、左边的头发像杂草一样孤立地竖着
2、右边的头发密得像灌木丛
3、后脑勺的头发像被老鼠啃过似的，歪歪扭扭
他的五官大概是这样的：
1、眼睛小
2、鼻子大
3、嘴巴小
4、耳朵小得和我妹妹的一般大
5、脸蛋还属正常
我再观察他的手：
手的大小和我一般大，不过画技十分的好。
漫长的半小时过后……
“小琳子，我说你怎么改得这么慢啊!”我抱怨道。“欲速则不达!懂吗?”他也开始反击……
天天如此，我跟小琳子可能一辈子的话都说不完，铁哥们，永远的好哥们儿!
