《天空之城》是一部描写飞行员帕修和机械师帕蒂亚在一个神秘的天空之城展开冒险的小说。故事中充满了惊险、刺激和温情，让人不禁陷入其中。通过这个故事，读者可以感受到友情、勇气和奋斗的力量，同时也体会到生命中的点滴幸福。
天空之城读后感(一)
记得自己小时候特别喜欢收集小玩意：纽扣，邮票，石头，朋友间传的纸条，精致的便签纸……但不像文中的奶奶收集大自然的东西。我也有一个“红木匣”，里头都是我的珍藏，作业写不下去了，就拿出来看看，数一个遍，就可以安心写作业了。奶奶是幸运的，直至闭眼一刻，都把木匣抱在手里，虽然她不知道木匣里小男孩用生命换来的贝壳海螺已经不在了，而我那些珍藏，却在不知不觉中失去踪迹。
朋友间的字条，可能在和朋友闹别扭的时候扔掉了，漂亮的石头用作了养水仙的铺垫，精致的便签纸可能在搬家的时候和一堆试卷笔记一起扔掉了。就这样，长大的过程伴随着无数的“扔掉”与“找不着”，“奶奶的红木匣”变得弥足珍贵。我们一辈子保存在身边的东西有多少？记忆又有多少？想着想着，对薛涛这篇文字，就肃然起敬了。
薛涛这一本《天空之城》，又叫“水边的小说”，有几部经典篇目已经耳熟能详了，比如《我家的月光电影院》《庚子红巾》。倒是他早期的作品给人耳目一新的感觉。买到书又怀旧一把。经典篇还是那样耐看，鬼精的李小蝉也曾是我小时候希望遇到的女孩。
薛涛如曹文轩一样，不仅是写给孩子们的，如《黄纱巾》一般千八百字就描绘出的动人故事感动了多少人。散文大家汪曾祺曾言：“一切文学达到极致，都是儿童文学。”现在的儿童文学家们的努力的方向不尽相同，终点尽在于此。
书中好几篇的背景如此，阳光是奶奶的珍藏，诗是如歌的珍藏，红滩是小瓦和小离的珍藏，天空之城的土地是章鱼的珍藏。这些故事大多以悲剧结尾，珍藏的消逝带走了生命，带走了灵魂。薛涛在这样相似背景的画板上，却凸显出了不同的主题：奶奶的背后是打破阳光的儿子，朝阳下的红滩也照亮了爸爸和摄影家的眼睛。或许有更深层次的哲学意味，在他书写的生与死之间。
薛涛一直力图将童年带回每一个人的生活中，在同一篇小说里，他用孩子的心态写故事，用大人的笔触写场景，最终让不同年纪的人在书里找到自己的童年。这件事情很难，他做到了。
他的书里，有坏事，但是没有坏人。如他所言：“（儿童文学）是一个怎样的国度？总的来说这里是一个美妙的梦境，当然也掺杂过噩梦。这里生活着怎样的人民？他们的品性自相矛盾，智慧、勤勉、隐忍、精细和淡定，奸猾、卑微、懒惰、粗粗拉拉和慌里慌张。荣与辱，灿烂与暗淡，都是产生伟大文学的前提。”
愿跟随他拾起记忆深处的红木匣，让它伴随一生。
天空之城读后感(二)
我总喜欢跟着孩子们读书，看孩子们正在阅读的书，这样能够真正走进孩子们的心灵世界。最近他们手上正读着青岛出版社新出版的《薛涛儿童小说名家导读本》。
薛涛的作品之前略微读过一些，《最后一只袍子》、《黄纱巾》、《随蒲公英一起飞的女孩》等等。在众多作品中，打动我的还是《如歌如诗》。
如歌的原名是什么？她为何会喜欢上诗歌？她的结局又如何？她有没有成为诗人？这一系列的疑问在刚开始时就旋转在脑海中。正是这一系列的疑问吸引着我页页翻下去。结尾“后来，如歌去一家纺织厂上班了。”现在，“她们这里有个女孩，叫崔大平”。出现意想不到的结局，但又是在情理之中，符合生活实际。其实，你我都明白，“如歌”最终都不能够走上她心目中的理想之路，最后的结局才是现实中的出路。作者高明就在于此，将读者心里不愿接受的事实到最后才出现。理想和现实总是一对矛盾体。如歌有着写诗甚至出版诗集的理想，但是在一次次的现实浪潮的侵袭中（父母和老师的阻挠、同伴的不认同，乃至最后高考的失利），开始学会了逃避，学会了偏安一隅。心中的理想太高，而现实的赐予太少，理想与现实的落差摔碎的不仅仅是软弱的水花。
即使你对这篇小说的结局料想到，你也同样愿意读下去，因为你无法料想小说的语言。读这篇小说，从始至终都会被语言的魔力所吸引。小说中处处皆伏笔，句句皆有意。
曾子谟第一次出现的时候“脸上的棱角分明，好像准备用他突出的棱角作某种武器”。这是否预示着他年轻有活力，有思想？他被发配到收发室，“从那小屋里泄出灯光来，那光很细小”。尽管灯光很细小微弱，但是如歌还是能够看见。那盏“星儿一样的灯光”，“在夜幕中吃力地亮着”。尽管灯光很吃力，但是它毕竟还是在亮着，它还是能够给如歌前进的方向。到报社后，“总编总觉得他写的稿子棱角过多，不成熟”，“枯燥的校对工作正一天天扼杀他对汉字的灵感”。心灵成熟的过程就是对现实麻木的过程，于是他离开了。他最后到底去哪里了，作者没有交代。其实无须交代，他的将来其实就是你我他的现实。如歌高考失利后，经过收发室，“那几扇小窗黑黑的，像干枯的眼睛”。照亮如歌前进的那盏小明灯已经完全熄灭，她内心的理想之灯也随之熄灭。同时，伴随着她成长，埋藏她诗歌梦的百草园也不见了。理想灯的熄灭，百草园的消失都预示着如歌的将来不甚如意，“进纺织厂工作”，或许还要面临后来纺织厂的倒闭。这些语言的自觉性正印证薛涛一直宣称的儿童文学创作要追求“美感”，要有“文化自觉”。
轻松的故事、简单的小说故事结构确实可以提高儿童的阅读兴趣，但这同样也会降低儿童阅读审美能力的培养。相反，薛涛的作品情节的若有若无，叙述的夸张跳跃，主题的模棱两可，借助语言的自觉性，将主题的哲理不露痕迹地隐射中作品的主人公上。这些恰恰可以给孩子们留下无限的遐想空间，促发孩子们阅读的兴趣，让我们的孩子从小受到儿童文学的美的熏陶，感知语言的纯净和丰富，给学生们一个幸福的童年。
天空之城读后感(三)
薛涛作品的文学价值一直是被低估的。这是我长久以来的看法。
就儿童文学圈子来看，许多写作者出道时所走的路子是不理想的。这些作者中，一些人通过后来的摸爬滚打，加上自己的悟性，终于找到了正确的道路，而有一些人直到再也无力维系写作，也未能找到应当走的路。薛涛从一开始，就大大方方、目不斜视地走在文学的正道上。他是属于那种起点很高、出手不凡的作家。他早期的作品离现在已经有很多年头了，现在回头去看，你不得不承认它们依然还是文学作品。其中一些也许有点儿稚气，但一篇篇都还精精神神地活着。再回首看从前一二十年的儿童文学原野，只见许多作品已经枯萎凋零。那些冠以“儿童文学”的作品，已成石头，已成枯枝败叶。两相对照，薛涛的作品就显得更加的光彩。
他就这样沉静地走着。这个人不东张西望，不左顾右盼，心里想明白了，就义无反顾地往前走。这个时代是一个很容易让人分心的时代。满世界的诱惑，满世界的腐蚀，满世界的堕落。当无数的人禁不住“风花雪月”、“纸醉金迷”而“变色”、“变节”时，这个人显得有点儿固执，不为所动，一如既往地伺候他的文字。这些年，改变初衷的人太多太多，而他守望着他当初的文学理念，没有过动摇。他在坚守，他在反抗，并且是不遗余力地反抗。我们从他的许多短篇及长篇，看到的就是这样一个不见异思迁的我行我素的形象。不是说他墨守成规、一成不变——他也在变，它变的是“法”，而不是“道”。我们从现在往回走，看他的文学路径，我们看出的是，他一直就在进行着文学上的变法。他的文学世界，比初时深邃和开阔。无论是在题材领域的开拓还是在主题思想的深化方面，他一直就没有停止过思考和实验。
他已经建立了一个丰富的文学世界，并且这个世界一律打上了“薛涛”的烙印。甚至在叙述风气方面，他都在显示他的不同侧面、不同风采。“谷哥和鼠辈不晒太阳。早上，他俩总要找个理由打架。鼠辈连打三个呵欠，谷哥认为太多，要打架。谷哥梦见奖券中三等奖，鼠辈一定嘲笑一番，也要打架。要是谷哥梦见一等奖，那就是厚颜无耻，打得更凶。”这是薛涛的叙述风气吗？可难道不是薛涛的叙述风气吗？今天的薛涛，既是庄严的又是谐谑的，既是深沉的又是轻松的。比起早期的单纯，他后来的作品有了饱经风霜的味道；比起早期的执着，他后来的作品有了成熟的弹性和智慧。但千变万变，他对文学性、艺术性的追求却由始至终没有变。他是我们队伍中一个很有定力的人。
他的写作，也许被人质疑过：这样的作品合乎潮流吗？可薛涛似乎在说：潮流算什么东西嘛！他心里似乎有个关于文学的恒定定义，这个定义在人类创造了文学之时，就存在了。他写童话也好，写小说也好，写幻想也好，写现实也好，写从前也好，写现在也好，千变万化之中，他看到了真文学不变的元素、基本面。我如果没有猜错的话，薛涛对当下许多作品——甚至是走红的作品，我不敢说他是不屑一顾的，但我敢说，他在心里是有自己的看法的。他用他的作品告诉了我们他的看法。
薛涛的文学生涯应该是漫长的。我的理由之一是：他善于编织故事。儿童文学圈子里，有几个编故事的高手，张之路、沈石溪、常新港是，薛涛也是。一个作家，如果能够没完没了地写作、看不见他有衰败的时候，编故事的能力是一个前提。长篇、短幅，薛涛为我们编了多少个精彩的故事？他的故事涉及的范围十分广泛，那些故事又编得地道。他的许多小说都是一流的好故事。这些故事独特、新鲜，起承转合安排得当。具有一定长度的情节所组成的故事，本身就是具有美学价值的。而且，一个好的故事，一定会在其中蕴含着美妙而深刻的寓意。因为，那故事本来就是一种存在的状态，本来就包含着无穷无尽的含义。
小说中最难写的是对话。所以，现在我看到有些机巧的写作者干脆不再在作品中写对话了。在薛涛的小说中，对话却始终是很重要的部分。这些对话，承担着种种任务，或是呈现事情的状态，或是交代事情的来龙去脉，或是争辩。
薛涛小说中的对话机锋相对，非常逼真，让人身临其境，并在两者的争辩中不由自主地摇摆，在来回滑动中获得了语言和精神上的快意。
有一个词用在薛涛身上是很合适的：讲究。
讲究故事——这已经说了。讲究立意——薛涛的作品一般不关心那些形而下的社会问题，他关心的是一些较为形而上的问题，这些问题是关于人的存在价值的，是关于生命的意义的，他喜欢直接进入人性的底部去看那里的风景和气象。讲究场景——或山或水，或大河或雪原，或大雁飞过的天空或狼群奔突的荒野，薛涛的作品总有迷人的场景。讲究语言——“兽皮让妈妈变得傲慢起来”、“冰冷的大地上不时闪出几个小屯子，挤在大树中间蜷成小团团，像怕冷的狗”。总能见到如此品质的句子。讲究叙述和描写——“后来镇子里有这样一个传说。有人在南山遇见过一只野猫，蹲在榛子树上望着山下的镇子喵喵叫，那腔调很难过。那人听着揪心，捂上耳朵赶紧往山下走，走一会儿完全听不见猫叫，再回头一看那野猫还蹲在身后的树上。原来，野猫在树枝间跳跃，一直恋恋不舍地跟着他，好像有什么事要说。这条山路，越是往山下走树木越稀少，野猫没有依靠，又坚持跟一会才不见踪影”。笔墨不多，但看了就不能再忘记。
他方方面面都很讲究，以致在人物的名字上都不会草草行事。单薛涛作品中的人物名字便以做一篇小小的文章。这年头，几乎所有的人都行色匆匆，一切都变得粗粗拉拉，这般情景中来看薛涛的讲究，是一件令人愉快的事情。
2014年3月12日于北京大学蓝旗营住宅
天空之城读后感(四)
“最早读薛涛的小说，是他的中短篇。薛涛的很多中短篇小说，无论从结构布局的精巧严整，灵动诗性的语言艺术，独到新颖的意象营构，细腻动人的细节描写，还是充盈着生命活力的人物形象的塑造，抑或是从丰富奇妙的幻想力特色，都堪称完美，描绘出一幅幅纯美、纯净的艺术审美画卷。我尤其喜爱他的中篇小说《我家的月光电影院》《随蒲公英一起飞的女孩》，读后心神为之一振，是很新奇的阅读体验。”这是2012年初我评薛涛儿童小说的一篇评论《打开幻想灵气》的开头，这篇评论收入“百年中国儿童文学名家点评书系”。
薛涛的儿童小说里，还有对大自然的深情，尤其写出了东北那片土地上的草木的气味和动物的灵气，人和动植物通灵；还蕴含着一种朴素的真诚，很动人。他的小说作品里，男孩勇敢、有担当、幽默，女孩则很有个性，坚持做自我，不媚俗。薛涛的文字，有一种纯净纯粹的美感。我读他的小说，进入这种审美空间的时候，觉得宁静而感动。
基于以上这些要素，我觉得，他的小说特别适合小学高年级及中学的孩子阅读。孩子们读他的作品，会汲取到生命成长的内在力量，会有助于培养审美，会打开幻想的灵气。于是，我策编了这套“薛涛儿童小说名家导读本”，包括《小城池》《天空之城》《最后一只狍子》三本，都是薛涛的中短篇小说精选集。以“名家导读”的形式，是希望对孩子们的阅读和写作起到指导的作用。这套书，有一个总的口号“书包里的课外书”，在书里做了一个漂亮的Logo来展现。就是希望，孩子们在课堂下，在放学后，找一方安静的草地，找一个安静的公园，或者在家里的书桌前，坐下来，读一读。当然，薛涛有的小说已经选入中学和大学教材，如《黄纱巾》选入苏教版中学《语文》、北京实验版中学《语文》，走进了众多孩子的内心。
薛涛出生于辽宁昌图，在辽河入海口的滨海小城营口生活了十几年，那里有茂盛神秘的森林，有大海，他的写作又一直紧紧围绕十几岁孩子的视野、视角和内心展开，天地自然以及童心给予了他很多灵感，使得他写出了篇篇佳作。因此，这套书里的故事就以“巷子、海边、林子”为发生地点。《小城池》的总体编选方案是“巷子里的故事”，选取的是在街巷间奔跑的男生、女生的故事。这些篇章精妙绝伦、字字珠玑，入选多种选刊、选本、教材。这些小说关怀少年心灵成长，被无数读者视为珍宝，系薛涛的巅峰之作。如《随蒲公英一起飞的女孩》《稻田童话》《女孩的暖冬》《正午的植物园》等篇，美妙无比，颇能拨动人的心弦。其中，《正午的植物园》中的女孩小离和紫音，个性独特，动感十足，让人过目不忘；《小城池》中的女孩沙漏，个性另类别致，毫不媚俗，洋溢着动人的神采。《天空之城》的总体编选方案是“海边的故事”，精选以河海之滨为背景的中短篇小说。海岛、盐滩、渔船、苇荡、月光……作家笔下生花。精彩的故事投射出生命的尊严和意义。这些作品尽得水之灵秀，堪称文学精华。如《天空之城》充满奇幻之美；《红摊上的小瓦》《我家的月光电影院》等篇，闪耀着动人的光辉；《最后一只狍子》的总体编选方案是“林子里的故事”，精选薛涛取材东北林海、平原的小说佳作，白桦、冰河、狍子、野狼、朝气蓬勃的北国少年，悠远开阔，耐人寻味，震撼心灵。如《绿山谷》《稻场笛声》《最后一只狍子》等篇，穿透人心，久久回味。
选取好作品，然后就是约请名教授、学者、作家撰写导读。这些老师主要都是儿童文学界最权威、最有建树的人士，包括曹文轩、朱自强、方卫平、刘绪源、王泉根、海飞、周晓波、崔道怡、周晓等诸位老师。作家、评论家们积极回应，按期高质量地交稿，让我非常感动。一共42篇小说，就有42篇导读。真是超豪华的阵容，沉甸甸的份量和容量。看着眼前的这些作品，这些导读，及至看到它们成书，我非常地感动。这些评论，不求长，不求学术，但求点睛和点拨，从语言、立意、细节描写、人物塑造等方面条分缕析，以期对孩子们的阅读和写作起到共鸣和指导的作用。
为了拉近作家和小读者的亲切感，我请薛涛为这套书写了自序《致读者》。为了激发孩子们阅读和写作的兴趣，我请薛涛针对每本书的主旨分别为小读者写了寄语。
同时进行的，还有请插画家葫芦湖为本套书手绘插图。葫芦湖的插画，很有意境美，我非常喜欢。葫芦湖爽快地答应。葫芦湖铺开画纸不久，插曲出现了——他突然摔了一跤，摔裂了手掌！我的天哪。我好悲伤。怎么办呢？我就是想让葫芦湖为我画。为了不耽误出版，我意兴阑珊地看了另外几个插画者的作品，不行，都不是我理想中的风格。我与葫芦湖隔空喊话，“你的手什么时候养好呀？”我实在是更担心人家的手没好利索，耽误了人家康复。葫芦湖说，需要一个月。我说，好。一个月后，葫芦湖如约开始为我画插图。每册书配四幅插图，封面也是手绘。看到一幅幅传神的美插图，铺展在我的眼前，我很欢乐。
正在紧张、快乐、投入的编辑中，《小城池》于2014年11月获得“陈伯吹国际儿童文学奖”，且是第一名。这真是意外之喜。其实，这之前薛涛获得过多项文学大奖，如收入本套书的《随蒲公英一起飞的女孩》已经获得国内儿童文学界最高奖项——全国优秀儿童文学奖。
为了编辑好这套书，突出它的品质，我在各个方面都力臻完美。除了名家导读、手绘插图之外，还做了双色印刷，“导读”部分用了保护孩子们视力的草绿色，彩页部分的主色调也是草绿色。内文纸，舍弃轻型纸、胶版纸，用的是细腻柔和的纯质纸。护封纸，也选择了一种高端的进口纸张，很雅致。内封做了双色设计，很漂亮。版式设计疏朗大方，字号合适，希望孩子们读起来舒适愉悦。
每当我走过幼儿园、中小学的校园时，听到孩子们天真、欢乐、纯正、向上的歌声，看到孩子们齐整地做早操的身影，甚至看到孩子们阳光明亮、纯洁、好奇的眼神看向我，我都觉得很快乐，孩子实在是这个世界的天使和阳光，比花朵更美好，比雨露更纯洁，比阳光更暖心。每当这种时候，我就会快乐地坚定为孩子们编辑好书的想法。而且，无论是做编辑还是写作，我最喜欢的主张都是“性灵说”（明代诗人、散文家袁枚提出）和“童心说”（明代思想家李贽提出）。于是，无疑，儿童文学是最好的载体之一。
薛涛的儿童小说，是很纯正的文字，是儿童文学的“精神贵族”。这套书的策划思路、装帧形式，也散发着“精神贵族”的气息，希望用这样优良的儿童文学图书把孩子们培养成一个又一个“精神贵族”。什么是贵族呢？贵族就是有尊严、有气质、内心有对美好事物和品质的纯粹执著的追求的人、自信从容的人。
希望孩子们和大读者朋友在寒假和春节等期间，因为阅读这套书，而感到充实和快乐！
非常感谢青岛出版社领导的支持。在选题的论证和实施阶段，社领导都给予了最大的支持，使得这套书顺利美好地出版。
