第二课堂活动是学生在课余时间进行的一种丰富多彩的课外活动。这些活动包括文艺表演、体育比赛、科技创新等多种形式，旨在帮助学生全面发展，拓展视野，锻炼能力。通过参与第二课堂，学生可以更好地发展自己的兴趣爱好，提高综合素质，培养团队意识。
丰富多彩的第二课堂通用作文篇一
一个冬天的早晨，经过同学们的恳求，老师允许我们上自由活动课，校园顿时沸腾起来，同学们高兴地欢呼着。
活动课开始了，逸逸、象象、许月和立立在教室出黑板报，逸逸设计着板报的样式，许月画着可爱的粉笔画。大象和立立先站在桌子上写字，接着站在椅子上写，后来又站在地上写。
小明、浩浩、宾宾和群子在跑道赛跑，聪聪当裁判，小明、浩浩、宾宾和群子整齐地站在同一条线上，随着聪聪的一声令下，他们都像箭一样地向前跑去。小明跑得最快，他还不时地转过头，微笑地看着后面的同学，很得意的样子。虽然是冬天，但是当跑到了终点，他们都汗流浃背了。
“疯丫头”、“高柴身”、“假小子”、和“呆子”在学校的武术馆练武术。“疯丫头”拿着剑有条不紊地舞着，一会儿又乱舞，“假小子”差点儿被她的剑舞到。“高柴身”在伸腿，“呆子”在跟“假小子”学麻将太极，一会儿“抓牌”，一会儿“洗牌”，一会儿“吞牌”。
我和小雪等几个同学在捉迷藏。我们用手心手背决定谁藏谁找，小雪输了，于是她闭上眼睛开始数数，我和其她人赶快躲起来，小雪数到“30”，开始四处寻找我们。我躲在大树后面，把身子缩得紧紧的，小雪果然找不到我，我得意地自己走出来。
自由活动课真是丰富多彩，它使同学们热爱运动、强身健体，更使同学们团结一致，给美丽的校园增添无限生机。
丰富多彩的第二课堂通用作文篇二
“叮叮叮……”上课了。咦?同学们怎么都没有进教室呢?嘿嘿!那是因为老师让我们上自由活动课。顾名思义，那当然是让我们自由活动喽!你看!有的同学在跳绳，有的在踢球，还有的在跑步呢!跟我来吧!我会让你发现更多。
首先，引入眼帘的是一群正在跳绳的同学。你们看见了吗?那个穿蓝裙子、挂彩袖头的小女孩就是我，我正在“过龙桥”呢!我身轻如燕，在摇得看不见影子的长绳中来回穿梭。旁边的同学见我跳得这么厉害，都羡慕极了!我的精彩表演引来一声声赞叹。我高兴极了!在旁边摇“龙桥”的小女孩是小红，由于她对运动是七窍懂了六窍—— 一窍不通，所以就只能在旁边摇绳了。
接着，我们来到了足球场，瞧!他们个个跟红脸关公似的。不过他们不怕苦、不怕累，一直在努力地追呀，踢呀……多么喜爱踢足球啊。
再让我们看看学校周围活泼得像小兔子，正在跑步的同学们。咦!那个不就是小静吗?她跑在了最前方，可得意了。还不时望望身后的同学。呀，眼看小明要追上来了，可小静又是一阵风似地冲向终点线，拿了个第一个啦!
哟!那教室里有四个小朋友，他们是谁呀?他们就是五(1)班的班干部，正在出黑板报呢!看他们认真的样子，我们就不去打扰他们了吧!
在学校的东北处，还有一片空地，那些同学正在练武术呢!“哎哈!”他们一起喊口令，动作整齐，真是英姿飒爽，令人羡慕呀!他们正是响应学校“强身健体”的号召，为我们做了榜样呀!
同学们的欢呼声，笑声，响成一片，多么自由快乐呀!这节课是我童年沙滩里最珍贵的记忆。
