二年级学雷锋活动作文摘要：这篇文章介绍了二年级学生参与学雷锋活动的情况。学生们积极参与各种志愿者活动，如帮助老人过马路、整理教室、捡垃圾等。他们用实际行动践行雷锋精神，展现了团结友爱、互助共进的品质。通过这些活动，学生们学会了关心他人，乐于助人，成为了一个更好的人。
二年级学雷锋活动作文篇1
3月5日是学雷锋日，史老师带着我们一起做了一件好事。做什么好事呢？对了，我们可以去擦垃圾筒呀。史老师在3月4日布置了一样作业：带抹布，明天吃完饭数一数学校里共有多少个垃圾筒。我们听了个个拍案叫绝，放学回家了，准备抹布……
过了一夜，大家都早早地来到了学校，就连我们班的“迟到大王” 也早早地来了。到了中午，吃完饭，我们兴高采烈地来到大操场上，听着老师分配任务。分完了任务，我们各自到自己的岗位干活去。史老师也不能闲着，一边给我们拍照，一边给我们加油打气。一会儿，我们把垃圾筒的上上下下，左左右右，都擦的干干净净。当我们干得热火朝天的时候，钱芳拿着衣服一边往教室跑一边喊： “活动结束了，回教室吧！”我们拿起衣服、抹布向教室飞奔而去……
一次生动有趣的活动就这样结束了，看着换上新貌的垃圾筒，我们心里都乐开了花！
二年级学雷锋活动作文篇2
我们都知道每一年的3月份是雷锋月，雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、努力学习，只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”
这个星期五中午，我们在校门口清理垃圾杂物，擦拭地砖，为学校的干净整洁出自己的一份力。虽然天气不是很好，雨水肆意的打落在我们的身上，但是我们仍然卖力地擦着。没过多久，我们的任务完成了，尽管我们的衣服被雨水打湿了，我们依旧很开心——做了一件有意义的事。
帮助别人是快乐的，雷锋精神是伟大的，是永恒的。雷锋那艰苦奋斗、勤奋学习、助人为乐的精神值得我们学习。
二年级学雷锋活动作文篇3
今天上午，在小区的公园内，我和爸爸进行了学雷锋活动。我们的主题活动是：捡垃圾。
一路上我们边拿着垃圾袋，一边在公园的每个角落寻找着果皮纸屑等垃圾。因为是雨天很多人都聚集过公园的凉亭内，还把吃剩的零食壳扔在地上特别多，看到这些我一边捡着垃圾，一边想：如有一个温馨提示就好了，保护环境人人有责。
说到做到，最后在家里写了一张提示纸“学习雷锋，不乱丢垃圾”张贴在了凉亭的醒目位置，并在那里还拍照留念。
雷锋虽然早已不在人间了，但他那种为人民服务的精神永远留在人们的心中，值得大家的学习!
二年级学雷锋活动作文篇4
小学“学雷锋活动月”学雷锋计划：
一、活动目的
通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，获得积极的情感体验，并内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动形式
1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；
2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；
3、背雷锋日记。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记，了解雷锋的生平，并在班级和校园内传诵。
4、诵雷锋诗歌。雷锋牺牲后，国内许多著名诗人题诗以纪念雷锋，各班可将学习雷锋精神与我们的经典诗文诵读结合起来，利用班会时间，在班级内开展背诵雷锋诗歌的活动。
三、活动内容
1、以学雷锋为主题举行一次升旗仪式向全体学生发出学雷锋活动倡议。
2、举行一次高质量的主题班会活动，宣传雷锋事迹，对学生进行行为规范化教育。要求班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性。
3、各班出一期以“弘扬雷锋精神，做新时期好少年”为主题的黑板报。
4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
①开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②向留守儿童献爱心活动。
③组织环保志愿者小分队在村里开展环境护绿保洁活（活动时间另行通知）通过开展本次学习雷锋系列活动，让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励全体学生向雷锋同志学习。从我做起，从现在做起，继承雷锋的精神，将其发扬光大，走好人生每一步。
小学
20年月日
二年级学雷锋活动作文篇5
幼儿园学雷锋活动方案
活动名称：垃圾不落地，高幼更美丽
活动内容：校园整洁大行动
活动形式：以团员为先锋，参与“校园整洁大行动”，带动其他教职工和幼儿，共同关注高幼的校园整洁行动。
活动过程：
一、组织宣传
1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”主题活动的意义和内容。
2、以团支部为主要牵头，向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。
3、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。
二、实践行动
1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，高幼更美丽”行动。
2、发动全园幼儿参与“高幼校园整洁大行动”，关注周围的环境。
三、活动反馈
1、向全体师生反馈活动效果。
2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。
二年级学雷锋活动作文篇6
今天，我们三人()去了天成路万江花园去打扫楼道。
我们拿了打扫的工具就坐电梯，坐到顶楼，一层层地打扫。虽说不是很脏，但也还是很累，楼梯上积满了灰尘，没有拖把，只能用扫帚和抹布来打扫。擦地板时，不得不弯腰，一层层下来，可苦了用抹布的同学，抹布便从单人用变成了轮流用。因为考虑不周到，我们擦了基层就得下楼洗抹布。还有一次，在过于的“热心”下，去擦别人家的门，结果一不小心按响了门铃，呆在原地，一会儿才发现没人出来，这才悄悄离去。
终于发现了学雷锋没这么容易，我们决定小心一点，细心一点。待擦完整个楼道，时间也已经过去了半个多小时了。我们整理了东西，结束了本次活动。
今天的活动让我明白了凡事都要努力才行。
学雷锋不在于一天，而在与长久，让我们行动起来吧!
二年级学雷锋活动作文篇7
三月四日下午，我们班住在滨江区的同学们和我一起去学雷锋。就算是做好事，口才也是很重要的。我们一到江南体育中心，就准备问他们有什么地方需要打扫，但是却不敢开口，你推我，我退你，家长也不肯帮忙说清楚。最后，我们决定一起说：“有没有要打扫的地方?我们是来进行学雷锋活动的。”她们让我们擦桌子。桌子很干净，几乎没有一点儿脏的地方，但是下面有蓝色颜料的痕迹。我们左擦又擦，擦了几百遍都纹丝不动。最后我们只好从其他地方入手了。
我以前从没有干过什么活，不知道什么叫累。现在我才知道，原来干什么都很很累。现在我才觉得雷锋精神不是学一两天就能学会的。
二年级学雷锋活动作文篇8
星期五(3月2日)我们六(3)班组织了学雷锋活动，从劳动中体会到了为大家服务的乐趣。
那天，天空灰蒙蒙的，下着小雨，似乎老天在为雷锋叔叔的英年早逝而感到悲哀。我们要下楼去搞卫生，这样既可以为学校献一份力，又可以学习雷锋叔叔不畏辛苦，助人为乐的好精神，真是两全其美呀!
我们班到了学校门口花坛那块，六个组各负责一个区域，我所在的4组被分在了公告栏这块，组员们都兴致勃勃的拿出抹布开始大扫除!
“嘿咻，嘿咻”大家买力得擦着，我擦完了椅子，看了下抹布，恶，真脏!我可怜的抹布哦!不过，看到我擦得椅子干净整洁的样子，心里不由高兴起来，嘿，原来搞卫生那么有成就感呀，我终于知道雷锋叔叔为什么干这么脏，累的活却能感到快乐了!擦完了椅子，我又开始擦公告栏的边框了!
天哪，这儿咋这么恶心呢?
边框角上蜘蛛网随处可见，一个网上还吊着一个大蜘蛛，优哉游哉的荡来荡去，我不禁浑身起了鸡皮疙瘩﹣我有“蜘蛛恐惧症”!
“要不，这让别人来擦?”我想。
不行不行，那岂不是显得我很胆小?再说，雷锋叔叔可不会因为这点小事而退缩，不去看蜘蛛不就好了吗?
我闭上眼睛，颤抖的将手伸向蜘蛛网。“大蜘蛛，别爬到我手上来啊!” 抹布“扫”过去，什么感觉也没有，我睁开眼，哈哈，蜘蛛和它的网都不见喽!万岁!
这次大扫除，让我体会到了雷锋叔叔的苦中藏乐，看到学校公告栏这这么干净，我的心就像灌了蜂蜜一样甜，不管怎么说，我，喜欢这次活动!
二年级学雷锋活动作文篇9
2012年3月4日星期日,天下着大雨.我们蚂蚁神兵小队的五位队员来到了复兴里街的海月社区,”学雷锋,做好事”,帮助社区的叔叔阿姨们打扫卫生.
开始行动了,楼介,蔡煜铭手拿扫帚,簸箕,仔细地扫着地上的垃圾.何雨,李书涵拿着抹布,认真地擦拭着工作台.鲁珏兰同学正用力地用拖把拖着地面.同学们干得热火朝天.学雷锋,从身边的小事做起,做力所能及的事,从现在做起.同学们通过这次短时间的活动,对”学雷锋,做好事”的精神得到了认识并付于了行动.
二年级学雷锋活动作文篇10
今天，我们学校组织了“学雷锋”活动。这一天，天气十分差，到了中午，已经开始下起了毛毛细雨，过了一会儿，雨越下越大，不过还是可以不撑伞的样子。马上，我们拿好抹布，向活动地点进军。这一次学雷锋的方式就是帮助学校清理各个地方，学习雷锋的帮助人的这种行为。
虽说下着不大不小的细雨，但干起来我们还是十分认真的，没有什么埋怨，毕竟是学习一种好的精神嘛!老师分配好了工作，我们就轰轰烈烈干了起来，你擦窗，我擦地，洗抹布的洗抹布，清理垃圾的清理垃圾，井然有序。大家都做得很认真，但时不时还是会开个小玩笑;比如说，某位同学擦着擦着擦到了纸上去，形成了一幅“傻傻“的画面……在毛毛细雨中，一个班的学生都变成了雷峰同志，在这个雨天，我还隐隐约约听到了响亮整齐的口号”为人民服务!为人民服务!我们都是活雷锋!“
陈若茜 六(3)班
二年级学雷锋活动作文篇11
雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”3月5日就是学雷锋日，我们六年级在这个星期五，也来当了回“小雷锋”，为我们学校打扫卫生。
星期五中午，天公不作美，空中飘着淅淅沥沥的小雨，但它丝毫没有浇灭我们想做好事的热情，我们班的同学冒着雨，走出班级去打扫卫生。在老师的分配下，每个小组都有着一块要打扫的包干区，我们小组所要打扫的是在学校板报前的那块空地，大家都分工明确，你去擦长凳，他去擦板报栏，我来擦这两个大字，擦完的就去捡垃圾。大家蹲在地上，拿着抹布，细心地擦拭着，不停地忙碌着。有的人，在仔细擦拭着污点;有的人，弯下腰捡起地上的纸屑;有的人，搞好了自己的包干区，帮助别的同学打扫;还有的······大家都擦得很认真，不一会儿，校门旁就被打扫得干干净净。
到了回班的时候，我们还有一点不舍。虽然大家已经累得精疲力尽了，但心里还是很开心的，原来做好事真的很快乐!
二年级学雷锋活动作文篇12
3月3日(周六)下午，我们第三星星假日小队根据预先制定的双休日学雷锋计划，组织了一次“公交车站学雷锋、做好事、献爱心”的小队活动。活动开展地点在吴山广场公交中心站。当时，天正下着淅淅沥沥的春雨，我们身着红色校服，挂着红领巾，在人群中特别醒目。有的看到老爷爷，主动上去搀扶;看到老奶奶拎着重物，主动帮助;看到乘客收伞上车时淋雨，为乘客撑开了大伞……互帮互助的精神和热情洋溢的笑声充满了站台。
二年级学雷锋活动作文篇13
学习雷锋，好榜样……”相信这句歌词一定会让你再熟悉不过了吧!我小时候经常听家里的大人们谈论雷锋的事迹，而我只能在一旁似懂非懂地听着，大致听出的是雷锋叔叔是人们眼中敬仰的热心助人的大好人!
记得一次值日，一共4个人一组，其中张贝宁同学正巧碰到他肚子不舒服，就拜托同座位王法奎帮他值日，没想王法奎很爽快地答应了，我顽皮地对张贝宁使了个鬼脸，说了声再见。张贝宁走了之后，我们一起值日，这时候我们的班干奚新晨同学出现了，看到王法奎在值日，很惊讶地问：“今天怎么是你值日?”王法奎笑了笑：“张贝宁今天不舒服，我代替他一下。”可我们都没有想到，奚新晨听说后，也拿起扫帚，加入到扫地工作中来!，这样让我们的速度快了很多。值日完成了之后，奚新晨说道：“我这样做算不算活雷锋?”我们都笑了，很有默契地说道：“当然，向雷锋学习!向小奚学习!!。”
每个星期，妈妈都会带我坐一次公交车，因为我要去市区补课。有次坐公交车，车上的人特别多，中途上来了一位老人，正在找空闲的座位，可车上这么拥挤，怎么会有空闲的座位呢?于是老人过了一会便不再寻找了。我看了看老人，又看了看自己，心想虽然我平时有点懒，要我站着坐车，本有一丝不情愿，但是这位老人比我更需要这个座位呀!于是我站了起来，对老人说：“爷爷，您坐吧，我站一会就行了。”妈妈对我竖起大拇指：“儿子，你长大了呀!”学会做活雷锋啦!我不好意思地笑笑，把老人搀扶过来，老人坐下的时候，感谢地说：“谢谢你了，小男孩。”我不好意思地挠挠头，说了句：“不谢!”
一路上我一直站在老人身边，偶尔和老人看向了一个地方，然后淡淡地笑了笑，我感到自己的一点付出，为别人创造了舒适与方便，这种感觉很快乐!之前我并未懂得助人乃快乐之本的道理，可是那一刻，我似乎都懂了。
“送人玫瑰，手有余香!”帮助别人，快乐自己——其实学习雷锋好榜样，并不是一白空洞的大口号，生活中，我么可以通过一件小事，随时随地给别人提供帮助，在这过程中，我们自己也得到快乐，得到提升!这，不是最大的幸福吗!
二年级学雷锋活动作文篇14
岁月轻轻划过，如那绚丽的流星。但他，却如一团不息之火，永远散放着光和热，温暖着人们的心。看着窗外春风化雨，我又想起了那段学雷锋的日子……
——题记
出师一功
学校创立了一个“雷锋团”，我也成为了其中的一员。一下课，同学们都飞奔出教室，寻找需要帮助的同学。
我看着“茫茫人海”，正找不到帮助对象，却突然发现墙角有一团花花绿绿的纸币！我环顾四周，马上把它捡了起来，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛却直发亮：“发了发了，发大财啦！”刚冒出这个想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：别雷锋没当成，当成“小偷”了！
钱财乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那团钱币，却仿佛看到了一包包辣条、饼干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把钱交给了老师，心里顿时一松，仿佛我用那些钱买到了更有价值的东西。口袋空了，心中却很充实。
趋向高潮
手抄报、作文、班会……整个校园沉浸在雷锋精神中。春风把学雷锋活动推向了高潮。在这里，人人都是雷锋。不必担心东西丢了，更不必担心没人帮助自己……
旧火复燃
三月轻轻从指间滑过，学雷锋的热情也越来越淡。直到有一次，我帮同桌捡笔，当我得到那一声感谢时才发现了三月的流逝，又想起了那段学雷锋的日子。学雷锋不是学给别人看的！我们要学习的是雷锋品质啊！
我捡起了那支笔，也捡起了雷锋精神。
永远怀念那段学雷锋的日子，也希望这新一段的学雷锋的日子永远都不会结束！
后记
雷锋只是一名普通的汽车兵，只是一颗小小的“螺丝钉”。雷锋离开了，还有你们、我们、他们……让我们一起“弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者”吧！
二年级学雷锋活动作文篇15
2017年3月4日，我作为报社小记者参加了芜湖军拓“爱心小报童”的活动，义卖报纸为乡村贫困留守儿童献出自己的一份爱心。
早上八点多我们几十名小记者在芜湖大剧院门口集合。 首先老师给我们分发了用于义卖《大江晚报》和台历，之后大家都分散开始义卖。我和另一名小记者组成了一个两人团队，我们商量着要到人多的地方这样报纸会好卖一些。我们来到了一个舞厅门口，一些早锻炼的爷爷奶奶正好从里面出来，我赶忙上去跟奶奶说：“奶奶，3月5日是学雷锋日，我们小记者这个集体组织了一个爱心小报童的活动，请您用一块钱买下这份报纸，而您这一块钱会帮助到那些可怜的留守儿童。钱不多，但是对于他们来说是一份心意。奶奶请你买一份吧!”奶奶爽快的答应了，从包里拿出了一块钱硬币给我。我赶紧向奶奶道谢。耶，首战告捷!这个开门红给我了我不少的信心。接着我向叔叔阿姨爷爷奶奶各种人群推销报纸，大家都献出了自己的一份爱心， 其中一个叔叔毫不犹豫的拿出了十块的钞票递给我，我想找钱，但他却说不用了，把十块钱全部捐给可怜的留守儿童，让我感动不已。2个多小时过去了，我们的报纸和台历都卖光了，大家进行了清点工作把钱投入捐赠箱内。
后来大伙们又去了公交集团去擦公交车再次身体力行学雷锋，我们拿着抹布左擦擦，右擦擦，好像要给公共汽车换一件新衣裳。今天我收获了很多，也结交了不少的新朋友，下次那还有这样的有意义活动我还要参加，一定要向雷锋同志多学习!
