爱是一种无私的情感，它可以让我们变得善良、宽容和包容。在日常生活中，我们可以通过关心他人、帮助他人、尊重他人来表达爱。爱是一种力量，它可以让我们变得更加美好，让世界充满温暖和希望。让我们用爱去改变世界，让世界因我们而更美好。
小学六年级关于爱的作文篇一
读书使人充实，读一本好书，就犹如在迷宫中找到了方向。我爱读书，它给了我无穷的乐趣。好书，能给予我们成长的力量，能让我们更上一层楼。我每天都徜徉在书的海洋中，正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
因为阅读,使我的生活变得更加精彩。每次得到一本好书,我的心总是砰砰地跳个不停,使我迫不及待地看起来。那一排排黑色的小字,一直吸引着我读下去……阅读的时光是如此的美妙,让人如痴如醉。阅读能让我穿越千年时空,能让我和李白一起赏月；能让我和恐龙一起玩耍……
我最近看了《西游记》，我看到了机智灵敏的孙悟空，他拜师学艺的兴奋，斩妖除魔的本领，贪玩好胜的性格。我认为，他的魅力并不在于他的争强好胜，而在于他的俏皮可爱，他是这部书的主人公，是个了不起的英雄，他有无穷的本领，天不怕，地不怕，具有很强的反抗精神，他虽然有大英雄的气度，但还是喜欢听恭维的话，他机智勇敢，最大的特点是好斗，他敢和妖怪打，敢和神仙斗，竟然还敢和如来佛祖拼。猪八戒，他最让人引人入胜的是他的好吃懒做，还好色。有时让师傅不停的念紧箍咒，伺机报复一下孙悟空。虽然他这样，但人们还是喜欢他那滑稽可爱的样子。动画片里的猪八戒，看见吃的就流口水，看见美女眼睛就闪金光。后面那个吃苦耐劳的大胡子是谁呀？他就是沙和尚。沙和尚是最后一个被唐三藏收为徒弟的人，但是他也是经常和大师兄一起欺负二师兄的人。最后就是唐僧了，他心地善良，慈悲宽厚，曾经被人说过软弱迂腐，但他并没有失去信心，一直坚持不懈，最终取得了成功。我十分感动，虽然孙悟空多次被唐三藏赶走，但最后还是回到了师傅身边，我被他们的恒心所感动，我觉得，能成功的人，无一不被命运所折磨。
使我印象最深的就是孙悟空三借芭蕉扇的故事，孙悟空第一借芭蕉扇的时候，孙悟空向铁扇公主要扇子，却拿了一把假的扇子，孙悟空不甘心，第二次又去了，这次他变成了牛魔王，成功地拿到了真的芭蕉扇，但被牛魔王变的猪八戒骗走了，最后，孙悟空以他高超的武艺拿到了芭蕉扇，扇灭了火焰山的火，师徒四人继续向西边走去。俗话说的好：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为。他们经历了九九八十一难，也没有半途而废。我很敬佩他们。
我在生活中也有过这样的经历呢。我从中班开始学钢琴，可是，短短学了一年，我就有些讨厌上了这个枯燥乏味的手指工作。我开始厌倦它了，有一天，我在幼儿园上课，老师说，做任何事情都不能半途而废，要坚持，坚持，再坚持。我听了我老师的话，坚持，坚持，再坚持。渐渐地，我爱上了钢琴，还考出了十级，这件事情让我知道了人生的坎坷其实并没有多少，就看你怎么对待他。
我爱读书，它给了我无限的乐趣。阅读，让我快乐；阅读，让我明理；阅读，让我成长。我是一个快乐的小书虫，书是人类进步的阶梯，读书能让我们懂得更多，收获更多。书中自有黄金屋，只要你用心去发现！
小学六年级关于爱的作文篇二
我已记不清自己读了多少本书，但我知道我从学说话的时候起，就开始读书了。我明白读书就是学习，人从小到老都要读书，就像天天饿了要吃饭，渴了要喝水一样，天天要读书。因为，读书可以学到很多知识。
每次，学校组织卖书活动，我都积极参加，家长也很支持我。所以，我每次都会买一些书。好比，前几天学校卖梅子涵伯伯的书，我就订了两本，分别是《我的故事讲给你听》和《女儿的故事》。我正在读《我的故事讲给你听》，这本书很有趣，所以我很想让大家也一起来读一读这本书。我们学校也正在举办图书漂流活动，希望大家有机会读到这本书。
读书的好处很多，大家一起在读书中找到乐趣吧！
小学六年级关于爱的作文篇三
母爱是那么伟大，有一句话叫＂孩子的生日一一母亲的受难日＂，母亲是赐予我生命的使者，是我的启蒙老师，每当我想起这些，感动的泪水便溢满眼眶。妈这个普通的字，承载着一个十分不平凡的义意，＂女＂加个＂马＂，马儿日日夜夜辛勤的为我们忙碌着，而我们却还时不时的向马儿索取什么，但马儿却无怨无悔，不求回报的付出。今天，我放学回家，我终于鼓足了勇气说出那压在我心中己有十二个年头的话了：＂妈妈，我爱你。＂我悄悄跑到妈妈的背后，踮起脚尖，双手拥住妈妈，喃喃地在她耳边说出了那句动听的话。
妈妈不禁震住停下手中所忙碌的一切，回过头来望瞭望我傻傻的笑了，并轻轻地在我的额头上吻了一下，我也不禁震住了。虽然我至今都不知道那一吻包涵了多少意义，但我能体会到妈妈对我希望的嘱托。就在妈妈转过头来的那一瞬间，我看到妈妈那温和的眼神是那么的和蔼可亲，那样的温柔，那真是世间最美的眼神。从妈妈的眼睛深处看到即便非常喜悦，也难以掩盖住多年教育子女的憔悴与操劳，我仿佛看到一幕幕妈妈在我幼时一点一滴的教我学步的画面，当我不小心摔倒，不去扶我不去帮助我，而是蹲在原地张开双臂，轻声细语的安慰我说：＂乖，不哭，这点小伤不碍事的，我们是最棒最勇敢的！快到妈妈怀里来！＂那是在教导我要独立，不要养成依赖的坏习惯。是你鼓励的眼神让我鼓起了勇气。
那是你在希望我在人生漫长的道路中知道，只有多经历一些磨难，并且不为坚难险阻的跨过它，这样才能使你变的更加坚强，才能学会独立自主，学会生存的本领。妈妈，在接下来的学习道路中，我会带着您对我的期许继续努力下去。妈妈！我爱你！
小学六年级关于爱的作文篇四
爱的故事我的亲人都很爱我，我们家爱的故事说也说不完、、、、、、我的奶奶最爱我了！有一天，奶奶接我放学回家。到了家门口，奶奶开了门，我因站不稳，就扶着门缝脱鞋的时候，奶奶就关门了。我疼得“啊”的一声大叫，那时奶奶发现我的手被卡着了，奶奶赶紧放下手中的书包去医院给我拿药回来。她的速度跟风一样快，很快就回到了家。
她一边慢慢地给我包扎，一边问：“还疼不疼？”我摇了摇头，她就非常高兴地摸了摸我的头，慈祥地说“我的小宝贝可疼坏了。”我的妈妈也非常疼我，对我可好了！有一天，妈妈检查我的作业的时候，发现我错了一道题，就很生气地开始唠叨我说：“你说你，怎么这么马虎呢？上一次考试考得很差，就因为马虎、、、、、、。”我根本就不想听进去，因为我讨厌唠叨，不过，正因为妈妈的唠叨，我改掉了许多坏毛病，仔细想一想，妈妈的每一句话语都浸满了她对我浓浓的爱。这就是我家爱的故事。
小学六年级关于爱的作文篇五
上午去学作文，刚一进小区就发现门口放了一只木箱子，里面有五只小猫，它们小小的，缩在一起，瑟瑟发抖，样子看起来真是可怜。我估计这是群刚出生的小猫，猫妈妈的主人怕麻烦，于是把它们放在小区的门口，希望能有人收养它们。围观的人议论纷纷，说着我听不怎么懂的温州话，但是说了半天就是没有人出来领养它们。
我是真想把它们抱回家养啊，可是我那爱干净的老妈一点爱心都没有，一定不会同意的。唉！总不能眼睁睁地看着猫眯活活饿死吧？于是，我决定去问问别人有没有兴趣收养这群可怜的小猫。
听说沈老师以前收养过一只狗，应该对猫不会有什么偏见吧？我想去问问他，可他还在上课，直接进去不好。于是我决定等他下课了再去问。反正闲着也是闲着，我转头去问管后勤的王老师有没有兴趣养小猫，可是她连连摇头，说猫太脏了。猫有什么脏的，再说带回家洗洗不就干净了么！真是的，大人总是说要有爱心，要保护小动物，可遇到真事的时候就退缩了，爱心也太不够了吧！
唉！只能打沈老师的主意了。我想来想去先决定从他的妻子入手，他妻子毕竟是个母亲，应该明白“没妈的孩子像根草”的道理，也应该会可怜那群无家可归没有妈妈的小猫的。我逮住机会在沈老师妻子回头的时候叫住了她：“老师！沈老师有没有兴趣收养小区门口的那些小猫啊？”“猫？不行不行！我最怕猫了！”她马上回绝了我的要求。唉！又失败了！真是的！猫有什么好怕的，多大的人了还怕猫！我心想：估计沈老师也不可能会答应收养那群小猫了。
现在是什么世道啊？人的爱心也太不够了吧？连只猫都不收养，太狠心了！今天的写作题目正好是“——不够”，我可要好好提提意见，说不定沈老师读了我的作文，有所感触，会收养那五只可怜的没妈妈的小猫呢！
小学六年级关于爱的作文篇六
罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。”我们每一个人都离不开爱，在爱的怀抱下成长。爱是老师一脸赞许的微笑，爱是同学伸出的一双温暖的双手，爱也是热心家长搭建的安全通道。
每天早晨上学，来来往往的车辆像长龙一样穿梭在校门口，我站在对面找到了一丝缝隙，准备走过去，结果不到一秒钟，又有一辆车从那儿驶过，最后等了好半天才过去了。这样尴尬紧张持续了好久，直到有一天，我看见了马路两旁各有一位戴着红色袖章的阿姨，我问妈妈：“他们是谁呀？”“是维持交通，保护我们安全的家长。”妈妈回答道。从此，每天早晨我都会看到一些叔叔阿姨或爷爷奶奶在那儿指挥交通，我们心中多了几分踏实与安心。
“哗哗、哗哗”的声音把我从美梦中唤醒了，我吃完早餐，撑着雨伞，背好书包去上学。我想：今天下这么大的雨，校门口应该不会有维持交通秩序的家长了吧！没想到，刚来到学校附近，我就看见他们已经撑着雨伞在马路的两边，其中有一位阿姨伸出手臂，挡住正要穿过马路的车辆，另一只手招呼着等在马路旁的同学们，嘴里大声喊着：“同学们，快点过来，快点通过马路！”同学们在阿姨的护送下，安全进入了学校。雨没喘气地下个不停，阿姨在送同学的时候，顾不上遮雨，衣服被打湿了一大片，声音变得嘶哑，可她一直坚持站在马路旁指挥着直到上课。
看着在马路上来来回回忙个不停的身影，我的心里暖暖的。我真诚的对他们说声“谢谢你们，热心的校园卫士！”
小学六年级关于爱的作文篇七
爱如东风，徐徐地为我吹来。
那时，栀子花开，洁白的花瓣宛如青春少女细腻的肌肤。一阵清风，树叶和花朵“哗哗”作响，美妙的好像在吟诗。
“啊!” 我坐在书桌前，抬头仰望着雪白无痕的天花板，心中万千思绪交织在一起，像蚂蚁在心中尽情地攀爬、咬食。那一声呐喊过后，我流下了晶莹的泪珠，泪中杂糅着的，不知是后悔无措，还是不甘堕落。期末的一场考试，造就许多人功成名就，威名远扬;也扼杀了许多人的希望，把他们关入一个无边无际，只有黑色的房间。
我不知如何面对父母，他们给我的期望，太多太多了。我，让他们失望了。父母听到我的声音，急忙丢下手中的一切，义无反顾地同时冲向我的房间。“嘭!”父母愣住了，我也久久不敢说话，可是，让我感到不可思议的事出现了!父母笑了，那笑中尽是温柔，还带了几分宠溺，母亲向我走来，帮我轻轻拭去眼角的泪花，抚摸着我的发丝，从上而下，母亲定是猜到了一切。
我开口说：“我失败了。”母亲又露出来温暖的笑，双手捧着我的头，双腿微蹲“失败的近邻是成功哦。”在那一刻，母亲如天使，散发出光辉，宽恕了我，我点点头，望向父亲。父亲一向沉默寡言，他严肃庄重地说：“过来，我和你讲。”母亲这时留下一抹微笑，带上了门。此时只有我和父亲，气氛一度低气压，“我问你，你尽力了吗?”我几乎用哭腔说：“我尽力了，可是，我自身有许多不足。” 父亲抿了抿嘴说道：“成功不是很重要，重要的也不只有成功，你要尽力去赢，有这份精神就好。蜘蛛结网，十分复杂困难，蜘蛛也失败过无数次，可是它不放弃，不眠不休花几天时间去织网，用尽了自己最后一份力量，终于成功了，你也要加油!”
良言如春，爱如东风。它们是推动我前进的动力。见过秋的萧瑟，领略过冬的寒冷，便不再怕一切，因为心中清楚，春天就在眼前。
小学六年级关于爱的作文篇八
坐在春天的河边
一些温暖在缓缓流淌
那天幕上不停闪动的星光
是我欲诉还休的衷肠
在这深深而沉沉的夜里
一切都悄无声息
连同风儿经过的脚步
也不留下一丝痕迹
亲爱的，我该如何爱你！
春风很快染绿了柳条
到处都是小草破土的声音
你的眼里是否也已经植入
植入我孤单的身影？
亲爱的请给我一个
真真切切的爱的表达
撕开这纸一样的沉默
梦里梦外我们都在一起
小学六年级关于爱的作文篇九
关于爱的作文400字 爱的滋味
那年的冬天，天气很冷。每个同学进入教室开始写字时，总是要把手伸进衣服的包里，让手感到温温的热后才缓缓地伸出来，拿笔写字。
这天，天很冷。我在去上学的路上，总是把手放在衣兜里，不敢拿出来，生怕把手冻坏了。于是我便对爸爸说：“爸爸，给我买一双手套好吗？”爸爸说：“今天没带钱，明天再买好不好？”这时，我有一种想哭的感觉，但又哭不出来，眼泪迟迟落不下来。心想：爸爸真让人失望啊！
第二天一早，我发现爸爸一直没有在家。我没想太多，就背上书包向学校走去。走到半路，就看到爸爸在我的正前方，他手上拿着一双漂亮的手套，还不时用手弄一下鼻子。一看到爸爸给我买了手套，我高兴极了。可是，没过几天，爸爸就病倒了。原来，爸爸是到河里摸鱼来卖，才给我买的手套。这时候，我才真正知道了爱的滋味......。此时我的眼泪就像一个个淘气的小孩子一样跑了出来......
还有一次，我感冒了，爸爸把我送到了医院，所有的课都不能上了。我很伤心，就在这时肖肖来了，她对我说：“你拉下的课我来帮你补吧！”我高兴得真想马上跳起来，听着她的讲课，我不禁流出了热泪......
这就是爱的滋味。
小学六年级关于爱的作文篇十
朝阳升起，潮水为她梳妆;芳草苏醒，春风为她洗礼;鸟儿鸣唱，蟋蟀为她弹琴;花儿开放，大树为她遮阴……
——题记
味道，是酸涩的橙汁，是香甜的奶茶，是浓苦的咖啡，还是清凉的薄荷?都不是，味道是每个人心里的一扇窗，是每个人给你的感动。有一种味道频繁于世，不被所发觉，他盖过人生的百味，那就是爱上了爱的味道。
父母对孩子的爱，是咖啡和奶茶，那样香甜。幼时的你会在父母的怀里撒娇，要玩具，要衣服，而父母都笑着应和，亲亲你的额头。可你曾知道，你玩耍时，父母会站在你背后微笑，那是一种甜甜的味道。步入校园的我们总是埋怨功课的繁忙和父母的唠叨，而父母总是不厌其烦地同你讲每一道简单而难懂的题，同年级的课文倒背如流，虽然你要看那永远都看不完的参考书，做那永远都做不完的试卷，可是你可曾看到，你抱怨的背后，父母留下了心疼的泪水，那是一种苦苦的味道。
正值花季的你总是由着性子做一些自己认为正确的事，不采纳父母给你的意见，常常扔下一句：我的事不需要你们管。然后不管父母了，你可曾知道当你不理解他们的时候，他们的心里是多么的心酸，那种味道是苦涩的。
生活中并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。每一个角落都蕴藏着爱：在学习生涯中，给予我们鼓励的是老师;在生活中，对我们不离不弃的是父母，这就是爱!
小学六年级关于爱的作文篇十一
爱是无形的，它需要留心去感受；爱是永恒的，它使人终生难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量。那爱是不是一切都顺从你，听你的意见？不，那不是爱，那纯粹是爱的反向，那是溺爱。我看过一篇爱的文章，题目就叫做“爱的力量”。
一个小女孩得了一种病，她一直都在医院里躺着。这个小女孩的爸爸妈妈都离了婚，她仅仅只有四岁而已，她的爸爸一直不告诉***妈的去向。有一天，这个小女孩说出了一句话“妈妈呢，我要妈妈！”说着便又睡过去了，她的爸爸也没有办法，这时候到哪去找***妈呢？一个女护士知道后，便对她的爸爸说“让我来照顾她吧！好吗？我会尽力去演绎哟个母亲的角色的，相信我。”女孩的爸爸脸上露出了笑容“真的吗，那太感谢你了，这孩子从小就不知道妈妈是谁，我这个做父亲的……唉……如果你能帮她的话，说不定她会好起来……”女皇的父亲爽快地答应了。冲刺，这个女护士一只守护在女孩身边照顾她，有时她会把小女孩的手握着，唱歌给她听，讲一些小女孩小的时候妈妈跟她在一起的情景，也有时会亲吻这个小女孩的额头。小女孩在被这个护士照顾到不到一年，小女孩奇迹般地醒了过来，她满脸笑容灿烂地对她爸爸说“爸爸爸爸，我在梦丽梦见我妈妈了，她还给我唱歌，讲故事了呢，还有还有，她还亲我了呢！”小女孩兴奋地跳了起来。
没错，这就是爱的力量，这种爱的力量是伟大的，它能将一个久睡不醒的小女孩从恶魔中抢回来，它能带给人们不一样的惊喜。
小学六年级关于爱的作文篇十二
关于爱的作文400字 重阳节——致我亲爱的奶奶
重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”。也是我们孝敬长辈的节日。这我和奶奶在北京一起拍的照片。我很高兴能有一位这么疼我爱我的奶奶，也是奶奶让我懂得了要学会感恩，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
因为妈妈爸爸工作比较忙，奶奶从我婴儿的“哇哇”坠地到抚育我的成长，花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从小到幼儿园都是奶奶倾注了心血、精力，而我又何曾记她的生日，体会她的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那丝丝皱纹。
我感谢我的奶奶，现在小学我在父母亲的身边但我每到周末我就耐不住想去看她，因为我很感激我的奶奶，她不喜欢我带礼物给她，但她只要听到我的一声呼唤，一声亲切的问候，她就非常的高兴。谢谢我的奶奶，谢谢，祝她重阳节快乐!身体健康!幸福每一天!
同时我希望我的的成长一路都能有奶奶的陪伴，因为是她让我懂得了很多的道理，使我知道什么是真、什么是善、什么是美。同学们就让我们有一颗感恩的心，善良的心，真诚的心去让这个世界变的更美吧。去关爱你身边的老人和需要你帮助的人吧!
小学六年级关于爱的作文篇十三
我喜欢的一本书名字叫爱的教育，这一本书主要写了一些人世间一些伟大的爱的故事。
这一本书里的人物主角有：安利柯·柯礼智·葛禄非，还有安利柯的父母亲等一些人物。
这本书介绍了人世间伟大的爱，如：父母的爱，学生的爱，儿女的爱，老师的爱，同学之间的爱，这些爱是平凡的，同时也是伟大的。
作者写这本书时，以一个十二岁小男孩的眼光，写了从九月开学，一直到第二年小学毕业每个月发生的事。
这些在书上出现的事，都是附有人世间伟大的爱的。
这一本书里最令我感动的一个故事是：一个小男孩和一个小女孩在同一条船上，这两个孩子都是被父母外国有钱亲人家的，他们两个人的亲人都死了，所以他们就坐在这一条船上回家，这两个孩子的身世处境相同，在船上遇到了，所以他们就交成了好朋友，可是天有不测风云，就在抵达目的地的前一天晚上，这艘船遇到了暴风雨，船进了水，快要沉了，这一艘船上只有两艘救生艇，只能容一小部分人得救，还能去一个人了，谁去呢，“让一个孩子上吧”有人提议，这两个孩子争论了起来，想让对方获救，船快要沉了，来不及了，这时，小男孩猛的抱起小女孩，将她抱到了船上。为了躲开船沉么事的大漩涡，救生船划走了，而印在小女孩心上的，只有她胸前的那一块血迹。
读了这个故事，使我深受感动，他们为了让对方活着，将自己的生死置之度外，可见，爱是多么的伟大呀。
让我们一起去理解爱，一起去珍惜爱吧!
小学六年级关于爱的作文篇十四
爱心雨稀稀落落的下着，大街上却热闹非凡，五颜六色的雨伞像一朵朵盛开在水中的莲花，很美。过往的行人欢笑着走过，双脚溅起一朵朵透明的水花，伴随欢笑声，发出和谐的声音。一个小女孩，混杂在人闹的人群中安静的走着，雨水顺着她的脸颊一滴一滴的滑落，她不禁打了一个寒颤，“好冷”，她想。她是一个孤儿，从小失去父爱与母爱，加上先天的哑巴，让弱小的她承受了很大的打击，“啪”，她脚下一滑，跌到在地上，雨水湿透了她的全身，她在地上痛苦的挣扎着，过往的行人把她围住，小声的议论着：“看！她多可怜”，“好惨的命运啊！”“我好同情她”，这一句接一句的怜悯让女孩心里更加的难过，一向坚强的她忽然全身无力，她停止了挣扎，安静的躺在这冷得如她的心一样的地上痛苦着，泪水与雨水混在一起，分不清是泪还是雨。忽然，一阵阵清脆的声音传入她的耳里，她抬起头，看到一枚枚硬币从人们手中洒落到她的周围，不一会儿，她的周围就有了很多面值不等的纸币与硬币，但是，她并不开心，她想告诉人们，她要的不是怜悯，但她无法说出口，她又开始挣扎，她想逃离这里，这样下去只会让她更加伤心，可是，她已经被冻僵了。她需要人们的帮助。她抬起头，用求助的目光扫射着周围的每一个人，但人们都避开了她的目光，没有人愿意触碰她湿透了的身体，女孩缓缓的低下了头，泪水再次从她的眼眶里涌了出来，她心里有说不出的难过，忽然，她感觉有人在向她走来，她抬起头，看到一个似乎比她小的男孩，伸着手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，颤抖的伸出自己早已冻僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感觉有一股暖流流入自己的心里，这男孩的手心，竟如此的温暖。此时，男孩握紧了女孩的手，把她从地上拉了起来，女孩感激的看着男孩，她想说一声谢谢，但是……她说不出口.男孩看到她忧郁的样子,醒悟似的拿出一颗糖,递到女孩的面前,说:“姐姐,我告诉你一个秘密哦,你只要把这糖吃了,你就可以唱出这个世界上最甜的歌!”男孩说完,对着女孩灿烂的一笑,然后蹦跳着走远了,女孩看着他渐渐远去的背影,流下了快乐的泪水,再看看她手中的糖,在心里谱写了一首世界上最甜的歌,与此同时,她笑了……
这个世上。，是什么让泪水变成微笑？是什么让心与心之间如此贴近？是爱心，有了爱心，我们才可以洋溢着幸福的笑脸把温暖传播到世界的每一个角落。
让每个人心中都有爱，让我们用爱感化身边的人，让我们用爱拥抱世界！ 指导老师：张华
小学六年级关于爱的作文篇十五
石一龙是长江实验中学初一（5）班的学生，他是个怎么样的人？在老师眼中，是个中等生，顽皮指数上来讲，他是一个“优等生”。他在班上的人际关系不错，不过，因为他是从农村来的，有几个同学会排斥他，不过没事儿，他每天过得依然十分快乐。
有一次公开课，老师问大家的理想是什么？石一龙站起来说：“我要有钱，很多很多的钱，最好是一千万，哦！不，是一个亿。如果可以的话，我要一百个亿”！
同学们哈哈大笑了起来，后面的校长和外来教研的老师们却眉头紧琐。讲课的老师更加痛不欲生，恨不得地上有条缝让自己钻进去。课上完了，老师将石一龙拉到办公狠狠地教训了一顿。石一龙含着泪听完老师的训斥，跑到厕所哭了起来：“我就是要一百个亿嘛！你碍得着吗？”
放学了，石一龙垂头丧气地走在回家的路上，走过一个已快要被拆迁的小巷口，闻到了一股玫瑰的淡香。
“嗯…………好像就是从巷子里传来的。”石一龙自语道。
然后，他寻着玫瑰的香味儿，左一拐，右一拐，来到了巷子的尽头，这时，他看见了一台机器，就是它散发出的香味。他好像被魔法控制住了一般，朝着那台机器走去，他看到了机器的名字：爱的取款机。银幕上出现了一行字：请将右手放在银幕上。
石一龙照做了，神奇的事发生了，银幕上显示：欢迎您！石一龙小朋友，请输入您要透支谁的爱？石一龙大吃一惊，不过，他很快冷静下来，输了一个平时关系一般的人的名字：李大山。这时，从机器中飞出了两百元，石一龙喜出望外，捧着手心里那炽热的两百元，久久凝视了一会儿，然后，便像着了魔一样，将全班的人的名字都输了一遍，大钞“哗哗哗”地从机器中出来，小则一次一两百，大则两三千。
石一龙数了数一共三万多元，激动的狂笑。石一龙一到家，就拿起他爸爸一个不用的旧皮箱，将钱装了进去，以风一般的速度藏到了床底下。
不过，第二天，石一龙发现同学们都变了，原来关系一般的同学开始讨厌他，本来就讨厌他的已经开始憎恨他，就连关系最好的同学也对他非常冷漠。
虽然同学们这样对待他，但他尝到甜头便一发不可收拾，一放学，直奔那个取款机，疯狂地敲着上面的键盘，把自己的一些铁哥儿们，兴趣班的同学，老师，亲朋好友甚至到连自己养的宠物小狗也不放过……
这一次大钞的来势比上一次猛多了，他这次输得都是关系好的人，所以少则一两千，多则三四万，这一次收入比上次多得多。共有一百多万！
后来，他又如法炮制地来了几次，最后，他爸爸的箱子已经装不下了，只好再买两个箱子装，才勉强装下。
终于有一天，他的爱都透支完了。他想，反正我有钱。他拉出床下的箱子，一打开，只见里面装得红红的大钞早已不见，取而代之的是三箱沙子，他绝望了。满屋寻找，最后，他扒出箱子里所有的沙子，只见箱底放着一张纸条：出卖自己爱的人是不会得到任何回报的！落款人竟是－－－爱的取款机。
就这样，他失去了所有爱他的人，却什么也得不到。
