通过阅读《小学生应知的传统文化常识》，我深刻感受到了传统文化的重要性。这本书内容丰富，涵盖了中国传统节日、传统饮食、传统服饰等方面的知识，让我对自己的文化有了更深入的了解。我认为传统文化是我们民族的宝贵财富，应该传承和弘扬下去。
小学生应知的传统文化常识读后感(一)
过年为什么要贴春联？“酒窝”跟“酒”有关系吗？过生日为什么要吃长寿面？“万里长城”真的有一万里长吗？“三山五岳”中的“三山”“五岳”指的什么？……当你面对一个“为什么”宝宝时，你是不是也经常被问的哑口无言，赶紧上网找资料，直到有一天去朋友家看到她书柜里那本《小学生应知的传统文化常识》，我被科普了，这简直就是一本百宝书呀！
这本书介绍了壮美山河、美德礼仪、多彩汉语、灿烂文学、缤纷艺术、节日民俗、衣食住行、身体生命等，可谓是涵盖了古代广泛的思想文化和社会生活领域，与小学的各门学科紧密相关，对于小学生来说，它是一本生动有趣的知识宝典。 这本书主要采用了“你问我答”的方式，就如同亲子之间对话一样，从日常生活中常见的传统文化知识谈起，通过生动活泼的语言，让我们了解了传统文化的来龙去脉，每个问题的解答都很精炼，特别适合小学生的阅读习惯和兴趣。 此外，这本书的编排也特别吸引读者的目光。问题精炼、解答精彩，更重要的是每一个问题都配有相应的插图，易于小学生理解和接受。我家宝宝自从拿到这本书就爱不释手，还每天给我提问，我不会回答，她很兴奋地告诉我答案，俨然如一个小老师！ 如果您家宝宝正好也上小学，那这本《小学生应知的传统文化常识》不得不入手了。它不仅为小学生提供了一个了解和学习传统文化的平台，而且有助于培养他们的民族自豪感和文化认同感。 恰逢传统文化月，上JD,享图书优惠，这本书可以闭眼入了！
小学生应知的传统文化常识读后感(二)
《小学生应知的传统文化常识》就像写给孩子的介绍传统文化常识的百科书一样，通过每天看一看，了解中国传统文化的衣食住行用，还有很多想得到的，想不到的，考试考得到的，或者知识延伸的，孩子通过里面的知识点经常还会延伸到这本书之外的其他拓展读物，充分激发孩子的好奇心!
有没有感觉到，现在孩子学习的渠道虽比我们小时候多得多，但很多时候都是碎片化不成逻辑的，根本无法代替纸质书能让孩子沉浸其中真正的学到东西!所以这本书特别适合我家小学生，每一篇知识不算长，小朋友们读起来轻松愉快没有负担，而且还能学到许多的知识，像我家每天看2篇就够了，看完还会和我讨论讨论，像个小老师一样把书中他看到的慢慢的讲给我听！
这本书不是单纯的告诉我们的孩子什么概念，什么定义，而是让小学生们知道有什么，当他们想更深入的了解的时候，就会看用简单轻松的文字更详细的解说，涉猎范围特别广，包括壮美河山、美德礼仪、多彩汉语、灿烂文学、缤纷艺术、节日民俗、衣食住行和身体生命这八大类，小学生们可以分开看，因为每一篇都是自成一体。
知识的学习从来就是一点一滴的，不仅在于积累， 更在于总结归纳， 形成自己的思维体系，建立起大语文的总框架，这本书能够帮助我们的孩子理清思路，开心学习语文知识，所以这是一本值得孩子作为课外补充学习的书籍！
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小学生应知的传统文化常识读后感(三)
作为小学生应该知道传统文化塑造了一个民族的精神和个性，学生作为未来的社会接班人，学习传统文化，能够为自己的思维方式和行为举止提供一个很好的切入点。
比如为什么节气有二十四个？为什么说“食不言,寝不语”？ 知道背后的故事是什么吗？为什么把传统书画用纸称为宣纸？为什么古代帝王称自己为孤家寡人？这些问题，都能在《小学生应知的传统文化常识》中找到答案。
这本《小学生应知的传统文化常识》是专门为小学生打造的，特别适合我家小学生，每一篇知识不算长，小朋友们读起来轻松愉快没有负担，而且还能学到许多的知识，像我家每天看2篇就够了，看完还会和我讨论讨论。
这本《小学生应知的传统文化常识》是先让小学生们知道有什么，当他们想更深入的了解的时候，就会看更详细的解说，比如我们蕞早成型的文字应该是甲骨文了，我家读完这篇后就会对甲骨文比较感兴趣，他会找其它的资料或者书籍再去了解甲骨文方面的知识。
这本 《小学生应知的传统文化常识》涉猎特别广，为小学生们的发展提供了特别多的方向，包括壮美河山、美德礼仪、多彩汉语、灿烂文学、缤纷艺术、节日民俗、衣食住行和身体生命这八大类，小学生们可以分开看，因为每一篇都是自成一体。
从生活中常见的传统文化问题谈起，以生动活泼的语言，对其中蕴含的传统文化知识做简明准确的讲解。每个篇幅短小，重点明确,针对性强，适应青少年读者的阅读习惯和阅读兴趣。
这次某东上的活动特别给力，买了好几本都是中华书局关于小学生的书本，特别有意思，书本不太厚，小朋友看起来没有压力，而且是孩子自己挑选的。
