这篇文章描述了一个平凡女孩在生活中的点点滴滴，如何在一次次的触动中感受到生活的美好和力量。通过她的经历，展现了生活中的温暖和希望，让人感受到了内心深处的温暖和力量。
触动我心作文600初二600字篇1
那一次我真伤心600字
那是我们小学生活中的最后一天，那是小学六年级中的最后一次考试，那是六下期末测试中的最后一门科目。我，在考场里。
现在，我已经完成了考卷，眼睛正紧盯着手表，表盘上的指针正在慢慢地旋转，还剩五分钟。我心里不知是该高兴还是难过。高兴，再过三百秒钟，我就可以飞奔出这个考场，去狂欢，去高呼“我们毕业了”，因为，当五分钟后，我就完成了小学里的所有事，我只要再参加一次毕业典礼，我就毕业了；伤心，还要再过三百秒，我就要离开我的母校，离开我的教师，离开我朝夕相处的老师和同学，踏入初中的新生活。时间就在这种煎熬中过去，我突然想让钟走得慢一点，再慢一点，最好能把时针往前再拨个十几圈，让我再和女生们一起高谈阔论某个人的八卦，再和男生们吵架吵得面红耳赤，再和老师们一起谈心……太多回忆涌上心头，拧成一股绳，勒住了我的心，我的胃酸一阵阵地涌上来，我低下了头。看看手表，时针依旧向前走去，丝毫不会因为我的留念而停留片刻。我抬起头，看到监考老师还是板着脸看着我们这群“萋萋满别情”的学生，仿佛已见惯了这些。下课铃终于响了，我们心不在焉地交了卷，冲出了教室。预期的“扔课本”活动并没有进行，甚至可能根本没有人想起过这件事。出了考场的所有人，都是一副故作轻松的开心样，但我们心中的愁滋味，只有我们才明白。每个人都走得好慢，好慢……像是想在这所学校里再呆一会儿，一秒也好。看着身边跑过的高叫着的低年级，我们已经比他们高了一大截。望着他们，我突然觉得自己不属于这个学校了。回到班级，看着这些朝夕相处的同学们，我心中充满了惆怅。今天，此刻过后，我们将各奔前程，小学将离我们远去，即使我们中的某一些会在同一个学校，但小学时代，终将是离我远去了。想到这些，我的眼眶不自觉的红了起来，一看旁边，同学们也都是这样。我擦了擦眼睛，努力地扬起了嘴角，撑起脸，笑着和同学、老师们说了一次“再见”。每天下午，我们都这样告别。但在第二天阳光浸润校园的时候，我们总将再次相逢。
这一次，是真的再见了，明天太阳升起时，我们不可能再见了。我背上书包走出学校，看了一眼校门，以后，我可能只在教师节看老师时，才能看见这个门了。再见了，老保安，再见，小学，再见了，我的小学时代，再见了，我的金钗之年，再见了……
触动我心作文600初二600字篇2
小白兔晶晶的心脏病的很厉害，需要做换心手术。
手术之前，长颈鹿医生将晶晶带到“存心室”，让晶晶自己选一棵心。
室内四周摆着玻璃柜，心就摆在那一个个玻璃柜中。
第一个龟中的心表面显的很粗糙，上面好像一写暗花纹。晶晶还想看的更清楚些那颗心突然说话了：“你是来选心的吧？放心，选了我，保你一辈子平平安安，不会给你惹，任何麻烦。”晶晶看了这翻话才看请原来前面那颗是“木心”。：“换上你后，我还会拥有以前一样的奔跑的速度吗？”晶晶怀疑的问。“奔跑速度？要它干嘛？生活是美好悠闲的，慢慢走路多好呀。”“木心”嘿嘿憨笑两声，感到不可理解。
之后，晶晶又看了“铁心”，它非常黑心和狠心。
这时，其他柜中的心七嘴八舌地叫了起来：“选我吧！选我吧！”晶晶被吵的心烦意乱，它大吼一声：“别吵了！”室内顿时安静了下来。
它揉了揉眼，看了全部的心，发现了角落里有一颗不起眼的心。这颗心不太大，但可以看出来，它的每一根纤维都很细致。“那你就随便说说吧。”晶晶已经很疲惫了，这颗小小的心竟然羞红了脸：“我，我其实也没有什么优点，只是受伤会感到疼痛。还有……还有就是……就是容易被感动.” “哈哈,感动?老天,感动是什么东西?感动有什么用途?”周围发出一阵阵讥笑.
谁也没有注意晶晶的眼睛开始发亮,它激动的说: “谁也不许嘲笑它!我要选的就是它!”室内一下子鸦雀无声,谁也不信晶晶居然会说出这样的话. “是的,它会疼痛,会感动,正因为这样,才证明它是一颗宽厚,善良,真正的心!这才是我想要拥有的心!”
说完,晶晶小心翼翼地将它捧起,毫不犹豫的递给长颈鹿医生,说: “请你帮我换这个心.”
触动我心作文600初二600字篇3
当我见到《勇敢的心》这本书，很有些疑惑，这是一个怎样的故事？一个怎样的人呢？我带着疑问翻开书。
原来书中讲的是一个名叫“勇敢的心”的少年，三岁时，因为一场风暴，大海吞噬了她妈妈的生命。从此，他就对大海心怀恐惧。再一次出海时，他的害怕被同伴耻笑，于是他决定独自出海战胜恐惧，而这次他意外闯进了禁岛。最终他凭着自己的勇敢和本领与野人、野兽博斗，最终获得真正的“勇敢的心”。
我希望自己也有一颗“勇敢的心”！机会终于来了：暑假的一天，我和爸爸去常州市区，公共汽车真挤啊，我们慢慢向后门移去，拉着扶手站好。这时我发现在我们前面上车的、模样不怎么显眼的小青年在车厢里挤来挤去，最终他在一位衣着时髦、带着一个小皮包的阿姨身边停了下来。小青年站定后，不知道从哪里拿出一张报纸装作挺认真的看报，但我发现他那怪异的目光在四周乘客的腰间移来移去，最后停在阿姨的小皮包上。他用报纸挡着，右手悄悄向阿姨的小皮包伸去……我不禁着急起来，想大声喊叫，又怕被小偷盯上，不放过我；可看那位阿姨眉头紧皱的样子，又似乎有什么急事，如果她的钱被偷走的话，肯定是雪上加霜了……再说了，我不是一直想有一颗“勇敢的心”，想做一名勇敢的男子汉吗？眼前不就是一次机会？想到这里，我费尽力气挤到阿姨的身旁。小偷正若无其事地继续偷窃，我忍无可忍，一把拉开报纸，小偷立刻现出了原形。车厢里一片哗然，大家一拥而上，抓住了小偷，一位叔叔拿起手机报了警。公交车停靠在路边，过了一会，警察来了，把小偷带走了。车上的人个个向我伸出了大拇指，都说我是好样的，听了的叔叔阿姨们的话，我心里有说不出的高兴。
的确，生活中有时我们会感到恐惧，但是，只要我们勇于张开双臂去迎接挑战，我相信“勇敢的心”会给予你伟大的力量。
触动我心作文600初二600字篇4
我曾真切地体会到心灵的触动，不像石块在水中砸出巨大的水花，也不像水中的鱼儿扑腾着抢食的喧闹，却像那最微不足道的一小滴水滴在水中，波纹向外一圈圈一点点地扩展却久久不能平静。
小学时，我们班在运动会从来没有得过奖，直至六年级时迎来的最后一次运动会，大家在看台上也都没有什么热情。在一片死气沉沉的气氛中突然传来了别班同学的欢呼声，一打听才知道男子400米项目要检录了，别班同学正在为他们的“飞人”们打气壮行。而我们班呢?大家你看看我，我看看你，默默地坐在位子上，不抱任何希望，上场的是那个不起眼的小田。
一声枪响，运动员们像箭似地发射出去。令人意外的是，小田居然冲在了最前面!这让大家都感到很惊讶，纷纷站起来欢呼。时间过得很快，在最后时刻，小田早已把别的选手拉下了50米。他咬着牙，呼呼地喘着粗气，脸涨得像西红柿一样红。我仿佛能感受到那种累，就好像要拼死了一般。在大家的呐喊声中，他冲到了终点线前。“扑通!”他摔倒了。这让大家感到不知所措。小田微侧脸看了一眼即将要追上来的选手，眼中好似泛着不服气的泪光。他拼命地想要爬起来，可体力不支的他又摔倒在地上。最终，他是连滚带爬地挪过了终点线。这一幕触动了我的心，和别的运动员英武的凯旋比起来，小田当时要多狼狈有多狼狈，可就是这样不起眼又狼狈的他却聚焦了场上所有观众的视线，原来有一种光辉叫顽强。
轮到我参加接力跑时，想着小田跑步的那一幕，我咬着牙拼命地跑。没想到我们班所有人都带着他的那种顽强奋战。最终，我们班在小学第一次站上领奖台，也是最后一次。小田在领奖台上举着我们班的奖状，虽然他不是什么大明星，却足以成为我们班的英雄，只因他让我们懂得了做任何事都要拼尽全力。
心灵的触动如黑暗中的一盏小而亮的灯，它会一直照耀着你前行。
触动我心作文600初二600字篇5
1314颗幸运星代表一生一世，可以代表爱，永远，一生一世，也可以代表友谊之间的一生一世：做一生一世的好朋友。
有在手机上看过一个感人的故事，女孩林家茜在一场车祸中不幸失去双腿。原本活泼可爱的家茜变得孤僻。父母突然有一天说：“乡下有个远房小侄女，也姓林。不过父母过世，于是就来我们家了。家茜这是你姐姐哦!”家茜对于这个比自己还悲惨的姐姐起了兴趣。略有一点兴奋的答应了。之后家茜没想到，这个失去了父母的紫风会如此活泼，而且家茜还发现自己喜欢的组合和紫风喜欢的一样。
紫风来到不久，家茜爸妈就像让家茜和紫风去学校了。家茜也不知怎么，竟答应了,也许是被紫风的精神打动了吧~第二天他们来到学校老师欢迎。老师好看他们是姐妹就让他们同桌了。上课了，老师还要大家齐读课本。家茜却没读。紫风劝家茜：“加油!你声音很好听啊”家茜一听，也不想让紫风失望，于是开始朗读。“家茜你读的很好听!要相信自己~你是最棒的~”“真的?”“当然”“嗯”家茜想。下一节课，体育课。同学们都出去了，家茜还留在教室里。“家茜，你怎么不出去啊?”“我?我一个残疾人，去了又有什么用?”“家茜，残疾人怎么了?现在不是还有残疾人比赛呢!”“真的吗?”“那我还能骗你?”说着紫风将家茜拉走了。之后，家茜越来越自信了。
但是，又一次车祸。紫风的心脏病发作了。家茜和爸妈赶到医院。紫风说：“家茜，我房间右下角的柜子里有我给你的信。还有……我爱你们…非常非常爱…”处理完一大堆事，家茜找到了信封打开了信封。旁边还有一大盒星星。：亲爱的妹妹，也许你看到写封信时，我已经不在人间。但，你要坚强。不要伤心，旁边那个星星有1314颗星星。代表我们的友谊一生一世。还有，其实我才是爸妈亲生的。因为我出生时就有心脏病，所以爸妈将我放在乡下。其实这次我知道我命不久矣。所以想让你开心的陪着爸妈。我知道你可能在流泪了……但，我的好妹妹……请你擦干眼泪，扬起嘴角~微笑!
几年后，高中生的家茜装了假肢。夜晚，她看着星空：“紫风，你是给我的幸运星，永远永远!”
看完故事我不禁落泪。我相信，紫风在天上一定会很开心~
触动我心作文600初二600字篇6
在上小学的时候，有一位老师是我人生中第一位最喜欢的老师，她就像我母亲一样给我温暖。母亲对我非常严，一件事情做不好会说我，考试考不好会打我，母亲用严厉把我这棵小树训得直直的，而那位老师却用爱教我对人对品德用心，教我做人。
因为小学时父母对我特别的严，上学路上读英语，到了学校不能进校门，在门口查作业，所以回家时我都会非常恐惧，怕作业做不好被骂，怕考试考不好回家挨打，怕英语单词背不好挨说。我心里是黑暗的，里面有很多对父母的怨恨，而唯独对这位老师，我的黑暗不知何处会来的那一缕缕温暖的阳光。
记得有一次是在六年级，那天晚上，好像我因为考试没考好，回家是父母弟三人混打，再被口水又淹在其中。写完作业已是深夜，我悄悄关上灯去睡觉，可是我又怕黑，但是不想被骂，只能忍着。我关上灯，以百米冲刺的速度跑回了房间，缩在被子里像受了委屈的孩子一样，在黑夜发抖，却没有一人安慰，黑暗无情地吞噬着她，却没有一个管一人问。第二天早上，我来到学校，读完英语，刚想进去却被爸爸叫住了，我忐忑不安地回过头，爸爸却来了一句：“把你记作业的本子给我看看。”我的心提到了嗓子眼，缓缓地找到了记事本，爸爸打开一看便冲着我就骂：“这上的作业呢?你记哪儿了?你记脑子里管用吗?你记性好是吗?记性好数学你怎么不多记记公式啊!……”“我数学就是不好，我不喜欢，我的兴趣凭什么让你来选择，我已经长大了，我知道我要做什么了，我可以主宰我的人生。”我生气地说完，背上书包就走了。
进了校门，早读已过半，我擦了擦眼泪，红着眼什么也没说就走了进去。老师看到我似乎知道了什么，下了早读就把我叫进了办公室，什么也没说就紧紧的抱着我，我不想哭但却管不住自己，无助的像一个幼儿在母亲那里求安慰。等我好点，老师这才温柔地对我说：“下次不要迟到，老师知道你不是故意的，我会帮你管爸爸，但是下次作业还是要记的。”我使劲地点了点头，说了一声：“谢谢老师。”
她就是陪了我们六年的小学语文老师牛老师。一到六年级的语文全是她教的，而我对语文的兴趣也是因为牛老师。
触动我心作文600初二600字篇7
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春天伴着磨砚的清脆，墨香的阵阵扑鼻，提笔写字的坚定悄然而至。我和春天，还差一个写春联的故事。
腊月二十五，鸟儿啾啾声声作响，溪水的潺潺流动，描绘着一天的好心情。我挽起袖子，捂着嘴呵了一口雾气，伸手向河水去探去。即使已经听到了春天的脚步，河水还是逃不过那冰冷的温度。我急忙将手缩回口袋，转头向坐在岸边的爷爷笑了笑。我摸了摸头，拿着水桶向河里捞去，“噗”，水桶拍打着河面，打上一桶水，坐在岸边，和爷爷洗着带灰尘的毛笔，洗净后轻轻的将它甩干。当天晚上，整套的笔墨纸砚放好，心满意足地拍拍手。嘿！万事俱备，只欠东风啦！
腊月二十六，坐在门堤上，我昏沉沉地阅读着一本陈旧的《春联大全》。啊！周公终于要和我约会了，正当我要与书面来个亲密的接触时，“啪”地一声，一个“爆栗”轻轻地落在我的头上，只见妈妈“怒目圆睁”地说：“你真是皇上不急太监急啊！快点好好看，不然就把你藏在爷爷书房的零食收起来了。”说罢，扬长而去。空气中只留下我的一阵哀号。
腊月二十七，爷爷坐在椅子上，我雄赳赳气昂昂地站在桌子上，原应是一副大展雄风之势，可是却变了样，“千”子再写大一点，那个“树”再向左边过去一点，那个“梨”下笔重一点，要抑扬顿挫！爷爷如同热锅上的蚂蚁，急得直敲拐杖，我俯身提笔在宣纸上“斗争”着，额头上冒着薄薄的细汗，宣纸换了一张又一张，成品却寥寥无几，我有些窘迫，爷爷心平气和地说：“写毛笔字追求一个静字”，心静，写出来的字就不敷衍，我们不追求速度，只追求质量。”恍然大悟，我关掉嘈杂的电视，关掉最爱听的歌曲，深深将心中的念想叹出，一遍又一遍，终于大功告成……放下笔，搬把小板凳坐在小巷子中，等待着风，静待着春天隆重地来临。
正月二十九月，爬上阳台，将写好的春联搞搞贴起，倒数着春节的来临，忽而之间发现阳台上的迎春花开了，春天来了。
我和春天还差一个未编写的故事。
触动我心作文600初二600字篇8
日落余晖，我缓慢地走在小路上，尽管天已似昏黑，但我却没有归家的急切。打开家门，屋里没有一个人影，只有餐桌上一张纸条和微热的饭菜。这样的场景不只一次出现在我的生活中：诺大的餐桌，可口的饭菜，伴着夜色，独自一人坐在椅子上吃着，不知从谁家传来几阵笑声，脑海不断闪过别人家一家人坐在餐桌上其乐融融的画面。而我却只有孤单、寂寞相伴，我开始抱怨父母的早出晚归，甚至抱怨他们为我所做的一切……
于是我开始节食、冲凉水，终于我感冒了，那已是晚上十一点多了，我不停的咳嗽，头昏脑胀的，父母很着急，连夜背着我赶往医院。到了医院，医生给我打了点滴，我坐在椅子上，劳累的父母守候在身旁，此时我突然发现母亲的两鬓夹着几缕白发，父亲脸上被岁月磨出了几道深深的皱纹，此刻，我的心似乎被什么感动了，但若隐若现！
偶然的一天，看了《开学第一课》，其中一个叫马鹏飞的男孩的故事深深地感动了我，他8个月大的时候父母就去世了，家里只剩下他和奶奶相依为命，奶奶退休了，又患有糖尿病，祖孙俩仅靠两百元的退休金生活。然而鹏飞也很懂事，六岁开始做饭，照顾奶奶，小小的他用有力的臂膀支撑着这个摇摇欲坠的家。学校离家有4公里远，每天五点不到就起床，给奶奶烧水、做饭，然后再快速跑到学校上课，每年就是这样无微不至地照顾奶奶。十三年了，他毫无怨言，细心的照顾奶奶。可是“屋漏偏逢连夜雨”，2001年，不幸又再次降临到这个家庭，奶奶由于糖尿病恶化导致双目失明。面对生活的磨难，14岁的鹏飞并没有气馁，他勇于承担、坦然面对，不向命运低头。当主持人小丫动情地问：“鹏飞，是什么使你一如既往地照顾奶奶？”他回答：“照顾奶奶是理所应当的，没有奶奶就没有我……”那一刻，现场的每一个人都为之动容。我的双眼也开始泛红，感动的泪不由地落下。
我忽然发现自己是多么幸福，在父母爱的浇灌下成长，我习惯了被爱，却不懂得珍惜，回想起父母回到家的劳累，那摆在桌上可口的饭菜，那门前母亲的一声声叮咛，那生病时父母的关怀，泪水再次淌了下来！
爱是永恒的，爱是相互的，当我们习惯被爱，也应学习鹏飞去爱别人，去珍惜身边的每一个人。
触动我心作文600初二600字篇9
生活中，一件小事，一句话语，却蕴含着支持与理解。就像鲁迅先生去日本留学的时候，藤野先生对他的教导，让他弃医从文，成为了著名的文学家。
那一刻，可能是你走在小路上，石桥边，看到的种种小事。那一句话就可能触动你的心，就像莫怀戚和家人一起走在小路时的一句话，一个决定。
记得有一次，我像往常一样来到我们小区进行户外活动，就是从小区的外栏骑自行车一圈，之后再去超市买点吃的，之后回家。而这一次我却看到小区举行了一个活动，离近一看才了解原来是一个捐赠的活动，是将自己不需要的书、笔、书包等等，捐献给别人。
我当时拥有的书呀，笔呀……数不胜数，我便回家拿了几本看过的书，以及笔捐了过去。就在我要去超市买东西回家的时候，看到一位衣衫不整的老人买三盒多的晨光中性笔出来，我连猜都不用猜，他肯定也是参加本次活动的，当他捐完后，我便像记者一样问为什么要捐赠那么多新笔，他说他想帮助那些没有钱买笔的人，用上好的文具。
是的，帮助别人并没有贫富之分，只要你有一份爱心，一份支持与理解，你就是那一刻乐于助人的人。那一刻触动我心。
触动我心作文600初二600字篇10
最美妙与奇特的事情，不过是在那个偏远、陌生的地方隐没着一座令人向往的故乡，在那座故乡中，我找到了归属于相伴的爱。
——题记
次年夏天，我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心，回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化，只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧，只不过是屋檐下又多了几个燕子窝；只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切，都饱含着太多太多的回忆。
站立在这幢用砖头砌成的石墙前，仿佛看到了童年时，与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞，享受着童年的纯真；一起玩过捉迷藏，享受着童年的乐趣；一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”，享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹，仿佛诉说岁月的沧桑，又仿佛是在与我谈天，谈着我小时候的回忆。谢谢你，石墙，谢谢你与我相伴。
走进一层层的青石台阶，伫立在门前，每次的第一件事不是推门而入，而是抬起头，看着这已经黄的发黑的屋顶上，是否又来了几只燕子“安居乐业”？是否又会唱起童年那清脆的歌谣？是否又会每年春天都来准时报道？望向那燕子窝，内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时，我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来，放在地上，然后踩在椅子上，踮起脚尖，小心翼翼地往燕子窝中掏一掏，总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时，奶奶总会吼着嗓子大喊道：“宝儿，不许掏，再掏晚上会啄你的嘴巴咧！”
我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了，只是会每每走到门前屋下，静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你，燕子窝，谢谢你与我相伴。
总喜欢在门前院子里的我，总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏，围着大杨树跑着，闹着，乐着，笑着。夏天，我喜欢在大杨树下乘凉，那树伸展着自己的绿叶与枝干，给我们带来一片清凉与舒心，让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真，在这棵大杨树下，不用扇扇子，就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮，皱巴巴的，但却又是岁月的痕迹，向我倾诉，倾诉着儿时的无知。谢谢你，杨树，谢谢你伴我成长。
不知不觉中，晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏，夕阳照向大杨树，杨树的影子错落有致地映在地面上；燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中；石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。
大杨树，燕子窝，老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们，与我相伴；谢谢你们，让我找到了相伴的爱。
触动我心作文600初二600字篇11
如果把老师比作春风雨露，那我们就是娇艳的花朵;如果把老师比作一盏明灯，那我们就是黑夜中的行人;如果把老师比作人类灵魂的工程师，那我们就是他们最优秀的作品。
每个同学心中都有能让你感动的老师，而住在我心灵深处的老师便是我七年级时教我数学的严老师。
我至今记得严老师那春风般的笑容，泉水叮咚般的声音。严老师上课风趣幽默，她的课好像有一种魔力，把我们深深的吸引住。我们上数学课气氛活跃，课堂上充满了欢声笑语。严老师为人直率，喜欢什么不喜欢什么会很爽快地说出来。还记得当初严老师教七年级我们班，还教八年级的一个班，她就经常对我们说：“你们班真的很不错，学生都很听话，比八年级的学生优秀多了。”听了严老师的这些话，我们学习更努力了，更有干劲了。当然，每个班级都不是完美的，有优点，当然也有缺点。我们偶尔也会犯些小错误，比如粗心大意的毛病，她就会严厉的批评我们。有时候上课没有集中注意力听讲，她就会点名批评，也从不会偏袒成绩好的同学。
一个班级，有优等生亦有后进生。但是，严老师始终对那些后进生充满信心，每天都会耐心的辅导他们，给予他们信心和勇气。她经常对一些后进生说：“我不会对你们太严格，但你们自己不能松懈，对自己定目标：每天进步一点点。”
还记得那一次段考数学考了100分，老师表扬了我，但是她也教育我说：“不能骄傲呀，要继续加油!”我心中谨记老师的教诲。
但是那次月考的时候，我数学考了不及格，听到这个消息时我如五雷轰顶，看着试卷上一个个的“大红叉”我流下了泪水。课后，严老师拿着我的试卷找我谈话，分析我的试卷，找出我不及格的原因，粗心，知识没落实等。严老师对我说：“别灰心，谁能避免失败呢?只有经历了挫折，才能取得更大的辉煌。只有平时养成仔细认真的习惯，考试后才不会流下悔恨的泪水，加油，老师相信你!”
严老师的话如一个个美妙的音符般拨动着我的心弦，触动了我的心理，使我有了面对失败的勇气。
严老师，您就像我人生路上一盏不起眼的指明灯，对我有着巨大的影响，为我照亮人生前行的道路。我永远不会忘记您!
触动我心作文600初二600字篇12
触动我心灵的一个人500字_高中语文必修一第一单元作文（1）
谁与我们相处时间最长？谁对我们投入了无限的关怀？谁又在我们遇到困难时鼓励我们？你一定会说她是你的母亲，是的，天下间唯有母亲给予我们最无私的爱。她像一把伞，总是为我们挡住风雨；她像一盏明灯，在黑夜中为我们指引前进的路；她又像寒冷中的暖炉；给我们带来温暖。
俗话说：“儿行千里母担忧”。世上有哪一个母亲不疼爱。关心自己的孩子呢？她们都无微不致的照顾孩子，宁愿自己吃苦受累，也不让孩子受一点委屈。我的母亲就是这样一个伟大而又无私奉献的人。当我跨出家门踏进淮北一中时，妈妈总是对我叮嘱万分，提醒我小心谨慎；当我在渐渐消瘦时，妈妈总是告诉我多注意身体，不要为家里担心；当我住校不习惯时，妈妈悄悄在学校附近租了一套房子，让我回家来住，为我提供丰富的早。午。晚三餐。妈妈的这份恩情怎能不使我感动？我为有这样一个妈妈而感到无比骄傲与自豪。
更重要的是妈妈在精神上对我的鼓励。当我与同学发生矛盾而闷闷不乐时，妈妈告诉我做人应宽容。乐观；当我抱怨自己家里穷时，妈妈告诉我人应学会满足，命运给你一个苹果，不要抱怨命运没有给你一袋；当我考试失败时，妈妈告诉我失败是成功之母，一切仍可以从头再来。
妈妈的每一句话都深深地影响着我，它使我更充实，更自信，对生活更加充满希望。
触动我心灵的一个人500字_高中语文必修一第一单元作文（2）
走在那漫长的人生道路，纵观全局，世界会有几个人完美无缺，样样精通，又会有几个人一无是处，碌碌无为？但在我的社会观念下，在我的视线中有一个人触动了我的心灵，使我形成了新的感悟。
坐在公交车上，欣赏着车外的树木花草，看着过往的行人，为他们的乱穿马路的行为感到可耻，但又为他们的生命担心。
一阵刺耳的刹车声，我向前倒了一下又坐正了，扫眼一看马路上，只见一位双目失明的近８０岁的老婆婆，拿着木杆摸索的向对面走去，恰巧遇到了一位好心人，他双手扶着老婆婆，小心翼翼地向前一步步的走，一句句忠告，如“等会儿，有车”，让老婆婆连声感谢，脸上充满了灿烂的笑容，笑得是那么甜蜜，那么温馨，送过去了，老婆婆到达了对面，“脸上的皱纹显露出来，那是笑的皱纹，是美好的象征。那位好心人的一举一动让我产生了钻心的痛，面对旁边站着的老爷爷，我却无动于衷，这点让我产生了悔恨和羞涩，我真为自己的行为而可耻。于是我起身让座，原来老爷爷阴沉的脸，立即充满了感激的笑，这让我感到欣慰。我看看那位好心人，他的脸上充满了喜悦，但又充满了忧愁。他看了表，焦急的目光四处播散，晚了。从他的表情可以看出他上班晚了。但他又为什么在时间紧迫时去帮助他人呢？这大概就是让我触景生情的原因吧，之所以他就是触动我心灵的那个人了吧。
漫长的道路上，我是否还可以见到他的身影？世界上多有像这样的人，世界会是更加精彩。这个人让我产生了永不可灭的痕迹，他的事迹是我的启迪的源头，他让我产生了新的觉悟。他让我的心灵上又添加了一项新的团体组织――爱。
触动我心作文600初二600字篇13
桃花没有我想象中的那般美丽，没有那样茂密。至少那位小女孩出现前，我是这样认为的。
一位母亲带着一位小女孩来看花。小女孩高兴地问：“妈，我们到哪儿了?”小女孩的妈妈微笑地说：“我们到地方了!”
这时我才发现，那位小女孩双目失明。我对她有些同情。她穿着粉红色的衣服，脸也是淡粉色的，像极了一株亭亭玉立的桃花。
“这儿有成片成片的桃花吗?”她的脸上挂着笑容，但她妈妈眼角含着泪水，说：“有!多着呢!”
小女孩笑得更灿烂了：“啊!让我听听……全是桃花开放的声音!小鸟在歌唱，蝴蝶在……”小女孩像一位诗人，陶醉在自己的世界。
我的眼泪流了下来——我多想告诉她，没有成片的桃花。但我不想破坏她那完美的世界!小女孩蹲了下来，双手托着脸，享受着这阳光，这花儿开放的声音。
我擦干泪水，回头看桃花，已经变得艳丽多姿了。比起小女孩，我们已经非常的幸运了，我们不该再去埋怨生活中的种种的不如意。
世界上再美的东西，也有缺陷，但只要乐观，你就能发现生活的美好。
触动我心作文600初二600字篇14
触动我心灵的事800字_高中语文必修一第一单元作文（1）
触动是一种发现，于人于自然；触动是一种感激，于理解于关怀；触动是一种动力，于思想与行动。总之，我们的生命少不了触动，是触动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。记得那一次在听不见雷声里，有看得见的雨点，以极其缓慢的速度，流入偶尔龟裂的土地。
想起那一错再错的雨季，就想去探望你，想着过往开心的日子，所有沉重的回忆，我只想为你折上一千只千纸鹤。
记得，那一次，我真正感受到朋友之间真诚的友谊与生死之间的距离。现在回想起，泪不禁潸然落下，因为我还有一件事没有完成，我很痛苦。
今年的春节，大家都快快乐乐的度过，只有我和爸爸妈妈沉浸在悲伤之中。我清清楚楚的记得“腊月二十五”，是我们最痛苦的时候。
触动我心灵的一件事的开头与悲伤的结尾是这样的：
“曹旭叔叔”，是一个熟悉又陌生的名字，让我不时仰头长叹。曹旭叔叔是我爸爸的好朋友，经常在一起吃饭，一起开心，曹旭叔叔也教会我很多做人的道理，每当我爸爸不开心时，他总会以他幽默的性格逗我爸，几分钟后，爸爸的脸上展开了微笑。可在腊月二十五（二〇〇六年二月十二日）那天永久的离开了我们。
在05年的4月21号，那天叔叔还开心的来421医院找我妈妈，可在路上，他突然感到头痛，叫我妈妈带他去检查，下午2：30事情就这样开始了，检查结果出来了，原来是“恶性脑瘤”，为了让他保持良好的心态，我们骗他是上次他撞车留下的后遗症，他相信了，说实话我们不想这样骗他，可……我们不想让他对自己失去恢复的信心，这只是一个善意的谎言。上次的撞车事件让他相信“大难不死，必有后福”，因为上次是整辆车翻了下去，他既然勇敢的爬了上来，晚上还和我爸爸一起品茶。“天有不测风云，人有祸福旦夕”，这句话说的真对。21号晚上他就住院了，当晚脑瘤就开始发作，使他整个人都肿胀起来，可是眼睛却凹了下去，整个人变的很恐怖，爸爸不让我去看，怕我有心理障碍。可在我心中一直有一个愿望：我希望我的祝福可以换来叔叔的健康快乐。
触动我心灵的事800字_高中语文必修一第一单元作文（2）
那是我今生最难忘的一件事，我永远不会忘记它教育了我，让我知道自己背后还有一位一直在关心着我的人。从它触动我心灵的那一刻起，就照亮了我内心的阴暗。
小时候，我因不吃饭，被爸爸重重的打了一巴掌，结果生病了，花费了很多钱。从那以后爸爸得到教训，很少打我，有也是轻轻的，但傻瓜般的我却一直把它记在心里，有些记恨爸爸，一直到那一天的到来。
夏日的午后，太阳仍炙烤着大地，或许是出于天气炎热的原因，人们都不愿出门，我漫不经心的走在寂寞的小道上，不知是不是上天的安排让我看到了这样的景象：一对父子正在榕树下玩着皮球，他们脸上的笑容让我嫉妒，我爸爸从来都没有陪我玩过。我呆呆的靠在旁边的树上，看着他们脸上幸福的洋溢，让我憧憬。突然皮球滚到我的脚边，我回过神来，俯身拾起，小男孩一蹦一跳的跑过来跟我说：“姐姐对不起，踢到你了。”他害羞的摸着头，我笑着说：“没关系，皮球还你。”但是想到他们刚才玩得那么高兴又让我忍不住问：“小弟弟你爸爸很疼你吗？他难道没打过你？”他愣了一下，拍起皮球嘻嘻哈哈的对我说：“我爸爸经常打我，但他同样也很疼我，我最喜欢爸爸了。”小男孩的爸爸走过来，摸着他儿子的头说：“跟姐姐说再见吧，要回家了。”他冲我笑了笑，两个人一起向我摆了摆手，转身走了。我望着他们的背影，心里有种说不出的感觉。
回到家，不经意从一本旧书上找到了一张照片，那是3岁时爸爸抱我照的，我缓缓的走到窗边，不知不觉已经到了下午，西沉的红日，将橘红涂满了天际，映在了照片上，爸爸的微笑在阳光下，显得那清晰。3岁的我没什么记忆，但我知道当时的爸爸一定很疼我，自己为何要为一巴掌而记恨在心呢？
望着窗外迷离的榕树，仿佛还能看到那对父子，微风吹拂着，爸爸慈祥的微笑让我不由自主的勾起了嘴角，敞开胸臂，任凭微风带走我的不愉快，感谢那对父子在榕树下玩闹，触动了我的心灵。
触动我心作文600初二600字篇15
呐喊读后感900初中（1）
呐喊！呐喊！中国人民站起来啦！一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我的心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊！深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建社会的第一枪。
而《孔乙几》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几，是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会“之呼者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢死。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会同情他那？在茫茫人海中，他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那！”是啊，他的债谁帮他还那？辛酸的故事，鞭挞了封建社会对知识分子的戕害，使人不禁心中一沉。
再说说〈阿q正转〉，大家再熟悉不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，他的死又是一场悲剧。阿q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人生扭曲，不得不引起人民的慷慨。
鲁迅的小说，有思想，耐人寻味，他让迷陷于封建制度的人们都清醒起来。那么生活在现代的我们该做些什么那？就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊，呐喊吧！珍惜现在，珍惜美好的生活，为了祖国的美好明天努力努力！
呐喊读后感900初中（2）
鲁迅先生的代表作《呐喊》是自《狂人日记》后的第二本经典小说集，也是我最喜欢的作品，可以说它是中国的名著，也是世界的名著，书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章，例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。
《藤野先生》一文是中鲁迅先生以自己的亲身经历，即在日本的首都东京留学时，所看到和听到当时一幕幕中国人民的麻木不仁景象为背景，文中较大篇幅叙写了他的老师藤野先生如何的一丝不苟和对先生的欣赏，只是在鲁迅先生看来：学医只能医治身体上的疾病，而思想精神上的疾病不是医学所能拯救的。文章从一个侧面描述了鲁迅先生强烈爱国意识的苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。文中鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤，依旧振聋发聩。
《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世，这篇文章遗留给我们更多的是一个“精神胜利法”的渊源，读者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得！
《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威！
