在三年级的写景作文中，学生们生动地描绘了春天的美丽风景。他们描述了鲜花盛开的花园、蓝天白云下的青青草地和欢快的小鸟在树枝间欢快歌唱的场景。通过细腻的笔触和生动的语言，展现了春天的美好和生机盎然的气息。
三年级的写景作文(通用15篇)篇1
我
我的名字叫卞怡婧。这名字是妈妈给我取的，卞怡婧的怡表示快乐，婧是才女的意思，妈妈希望我长大后既聪明又快乐。
我平时喜欢画画，所以我最喜欢上美术课了。我在课余时间还学习了古筝和跳舞，古筝考级已经考到了六级。我还有个特别的爱好，就是喜欢给爸爸和阿婆上课，感觉可有趣了，所以我现在的愿望就是长大后要当老师。
我最喜欢的名人名言是：时间是宝贵的，要做时间的主人，不要做时间的奴隶。因为它会让我知道要不浪费分分秒秒的时间。
我是一个热心的孩子，同桌不小心忘带了橡皮，我看见了，马上借给了他。我也有一个小黑点，妈妈叫我读三遍课文，可我说读二遍课文，我一定会改掉这个斤斤计较的坏习惯。
我最像甘蔗，瘦瘦长长的，妈妈说我每年长得速度飞快，没多久真的要跟甘蔗一样高了。
小猴子最像我，虽然我是女孩子，但却很顽皮，它爱吃香蕉、桃子，我都爱吃，我也像小猴子一样聪明、可爱。
我
我，一个普普通通的小女孩，一个班上的中队委。我的一双眼睛大大的，炯炯有神，嘴巴小小的，脸蛋白白的，头上扎个“马尾辫”。
有一次，爸爸突发奇想，动员全家一起大扫除，我们听了，都点头说好。分完工后，我们各自都干了起来。不一会，屋子就焕然一新了，但爸爸却愁眉苦脸，在一旁叹气。我一问，才知道：原来花瓶底部的灰尘太多了，而爸爸的大手又伸不进去。于是，我发出了求救信号。一眨眼工夫全家都来了。我们七嘴八舌地讨论着，爷爷说：“用水冲吧，既快又方便。”妈妈马上反驳：“不可行，冲洗会有残留物。”奶奶说：“为什么不用抹布擦？”爸爸说：“那样，手能伸进去吗？弄不好，手都被卡住了。”正当他们思考时，我神气地说：“看我的吧。”
我先把一个旧牙刷用打火机烧了一下，嘿，变弯了，我再找来一根筷子，系在把柄上。这样，一个自制刷花瓶器就做好了。我一试，成功了，花瓶又恢复了原貌，大家都向我伸出了大拇指。
这就是我，一个聪明的家务小能手。
三年级的写景作文(通用15篇)篇2
油菜花
春天，我到八卦田去玩，一进门就看到一片金黄，我赶紧往油菜花田边跑去。
油菜花已经开了不少，它们挨挨挤挤的，像一张张黄色的笑脸。一块块，一条条，相互交错着。有的才展开一两片花瓣儿，尽力打开自己的花瓣儿，展示自己的美丽。有的花瓣儿全都抽了出来，只看到像一个黄色的宝石花芯。有的正是花骨朵儿，像一个个金黄的花瓶似的。
这么多的油菜花，一朵有一朵的姿势。有的花蕾初放的花儿，如同一位少女正在跳舞，那迷人的舞姿，让人赞不绝口。有的心花怒放的油菜花，仿佛就是哈哈大笑的妈妈，嘴巴张开合也合不拢，一直张得大大的。有的含苞欲放的花儿，就像婴儿一样，才刚刚抽出一个大大的花骨朵儿。如果把眼前的一片片，一条条的油菜花看做一大幅活动的画面，那画家的本领可真了不起！
金色的油菜花如同一条条金色的小溪，流淌在春天里，流淌在我的笔尖。
春天的花朵
春天来了，春天来了，我出门去找春天了。
我发现紫色、粉色、白色的玉兰花可真漂亮啊！它们就像一张张被太阳晒红的小脸蛋，露出甜美的笑容。风一吹，花瓣掉落，就像下了一场花瓣雨一样，多么美丽。
我发现迎春花也开了，黄黄的花朵，白白的花蕊，就像吹响了一个个的小喇叭，它们正在唱着春天优美的歌儿呢！
我发现茶花也开了，火红火红的，远远看去一团团红红的火焰在燃烧呢！
路边叫不出名字的小野花，一大片一大片地铺满了大地，星星点点的，就像给大地铺了一层五颜六色的地毯一样。
最好玩的事，我家地里的青菜开出花来了，颜色金黄金黄的，就像展开一双双金色的小手，在风中向人们点头。原来这就是油菜花啊！
我还想去看看更多春天的花呢！
三年级的写景作文(通用15篇)篇3
“上学啦！”小狗背着崭新的书包上学去啦！小鸭却背着又脏又臭的书包。
小狗书包里的学习用品一应俱全，并且摆放得井井有条，而小鸭书包里的学习用品却是乱七八糟的。
上语文课的时候，小狗坐得端端正正，专心致志地听老师讲课，小鸭坐得东倒西歪，手里还摆弄着小玩具。老师在教“师”这个字的时候，小狗认真地写了三遍“师”，小鸭也写了三遍，不过是马马虎虎地写的，它一写完就迫不及待地交给了老师。发作业本的时候，小鸭看着自己的本子，大吃一惊，说：“我的作业怎么会这样？”原来，小鸭的本子上有一把鲜红的大“×”和“D”，特别刺眼。小狗拿到作业本却兴奋无比，“全对！A！耶！”小狗高兴得一蹦三尺高。
数学课上，老师让同学们复习“9×9=？”小鸭不假思索地抢着说：“18！”同学们哄堂大笑，粗心的小鸭竟然把乘法当做了加法，小鸭却在一旁摇摇晃晃，不以为然。
长大以后，小狗实现了小时候的梦想，成为了一名飞行员。小鸭却在家里无所事事，它后悔地说：“要是我上学的时候认真地听老师讲课就好了，真是悔不当初啊，哎——”
三年级的写景作文(通用15篇)篇4
加油！”“加油”，操场上一片喧哗，原来，我们三年级正举行拔河比赛呢，紧张激烈，扣人心弦，马上去看看热闹吧！
第一轮比赛，是我们班对一班。一班的同学个个活力充倍，一幅信心十足的样子。我们班的同学可不甘落后都做好了准备，迎接着即将到来的比赛，特别是排在前头的几个大个子，都生龙活虎的样子，想都是胸有成竹的了。随着长长的哨声，双方展开了激烈的比赛。瞧，大家的脸都憋成了红苹果。最后，是我们班赢了。
最激烈的一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了。二班的同学都人高马大，我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨声刚停下，操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交，加油声、欢呼声响成一片。那左右摇动的红标，牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住麻绳，身往后仰，小步小步地往后退。那调皮的红标总是不听话，刚刚接近我们班了，一会儿又蹦到了二班那边去，一点儿也不可怜我们班那脸都“熟”了的同学。比赛场边，各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋，有的同学甚至还边跳边叫，比比赛的同学还紧张呢。那整齐的“五班加油”、“五班必胜”的欢呼声特别清晰，振奋人心，点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力，用尽全身的力气，那调皮的红标这下可不能得逞了，乖乖地听我们五班的指挥，一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了，随后是我们班的同学那响亮的欢呼声。
拔河比赛结束了，大家还沉醉在欢乐的境界里。
三年级的写景作文(通用15篇)篇5
我们的家乡风景优美，景色宜人，最美的要数上林湖了。
爬上上林湖的大坝放眼望去，只见群山连绵起伏，树木郁郁葱葱，那湖水纯净碧绿，清澈见底。风过处，湖面泛起阵阵微波。当你沿着山脚绕湖而行，就会惊喜地发现这里鲜花争奇斗艳，芬芳迷人。快乐的小鸟在枝头歌唱，五彩的蝴蝶身边翩翩起舞。看，那湖中的野鸳鸯一会儿嬉戏一会儿跳舞，多么自在呀!
若是你在春雨绵绵的日子里来探访上林湖，那它又是另一番景象啦!四周的群山在云雾中忽隐忽现，朦朦胧胧，仿佛是一个害羞的小姑娘蒙上了面纱。那漫山遍野的映山红，在一片翠绿当中像是一片彩霞落在山中。走进一看，那花瓣上的一点点晶莹的雨水，像是无数颗珍珠落在上面。最惊奇的事，无论你走到哪里，到处都是一片泉水丁冬。下过雨后空气格外清新，那淡淡花香在空中弥漫，散发着令人心旷神怡的香味。你若置声其中，仿佛就像进入了一个世外桃源。
啊，美丽的上林湖，你使人流连忘返......
三年级的写景作文(通用15篇)篇6
我的学校是一个可爱的学校，它的大门在东边。也就是太阳刚出来的地方。
走进去，第一眼看到的是天鹅湖，天鹅湖的形状很象凸字形;天鹅湖，就是有一只美丽的天鹅石像才出名的。这只天鹅形态优雅，下面有一团象云彩又象没颜色的彩虹的波浪;上面天鹅的翅膀，直立在天边，天鹅仿佛要飞起来似的!
往后就是教学楼，教学楼和新教学楼是连着的，中间有教室、图书室、办公室、阶梯教室、实验室......我是四年级一班的，所以在三楼。教学楼和新教学楼都是共有四层，教学楼里有五十多间教室，每个教室门口，都有班级文化，都做的很棒!教学楼还连着车库，车库上方有一个棚，这个棚挡着阳光，可以防止太阳照射。车库里的车各式各样，仿佛是一个旧车大卖厂!再往里走走，就有一个白色磁板，三、四、五年级的同学都喜欢到这里画画!整个教学楼呈长方形，看上去很整齐，也很美观!
再往里走，就是操场。操场是一个椭圆形的，一圈有200多米，我们可以在操场上练习跑步、做游戏、做早操等，最主要的是在操场上比赛，比如：运动会、体操、踢足球等的比赛，都给我们留下了深刻的印象!下了课，我们也都会到操场上玩耍，有跳皮筋的、有跳绳的、还有踢踺子的…偶尔有些调皮的男生还在我们中间穿梭、嬉戏！我们都玩得可高兴了!
这就是我可爱的学校，让人留恋往返的地方;我们校园的建筑会越来越漂亮，我们的学校将更加可爱!
三年级的写景作文(通用15篇)篇7
东方的天边，太阳渐渐升起，泛起轻微的光亮。
正午，太阳当空，在一片湖蓝的底子上嵌着闪闪的红晕，几片片薄薄的云悠悠的飘着，诗一般的睡眠。
傍晚，夕阳西下，在天边抹上橙色的光，异于黄，亦异于红。
夜幕降临，墨蓝墨蓝的天印着点点星光，一轮金黄的圆月轻盈地挂在头顶上空。又是一年七月的夜。教室里，似乎还残留着上届毕业班躁动的余温，一位位同学褪去深蓝色校服，露出光洁的手臂，露出鲜艳的t恤。陈旧的扇叶不停地转动，拂过一股股燥热的空气。吹得这位女孩耳边的秀发随风飘动，吹得那本被打开的书籍微微颤抖。窗外的风也在涌动，夹杂着泥土的芬芳，掺和着馥郁的荷花玉兰的香气，像一条柔柔的丝带，从耳尖到颈项，慢慢抚过......灯光适宜的打在各种颜色的玻璃杯上，映着杯里薄薄的柠檬片，淡淡的雏菊，浅浅的薄荷，在透明的液体中，时沉时浮。
温热中带着丝丝凉意。同学们都在埋头奋力书写，握笔的手不停地在纸张间摩擦。
临靠窗边的一位少女，或许是累了，微微扬起头望向窗外，透过墨绿墨绿的叶看到那湛蓝湛蓝的天，偶尔也看见窗外的居民房里，微微亮着的灯光。她用右手轻轻戳一了下身旁少年的左臂，笑着说：“这么惬意的夜晚，我们逃课吧!”少年笑着说：“好呀!”她们相顾一笑，又把头埋到作业中去了。
篮球场上，顶着一头短发，白色衬衫，黑色休闲裤，干净篮球鞋的阳光少年;浓荫下，长发齐腰，长裙席地的美丽少女......这些面容姣好的人儿，在这个夏天，在这个夜晚，开得正艳。
三年级的写景作文(通用15篇)篇8
今天，我和哥哥、奶奶、爷爷、妈妈一起到苏州乐园去玩。
我们先来到了“天旋地转”，我看到很多人坐在一个很大的长方形盒子里在空中转来转去，而且还可以把人翻过来。我看了心里像有只兔子在怦怦直跳，吓得我没敢上去玩。哥哥很勇敢上去玩，下来时告诉我非常好玩，我真有点后悔，心想下面每个游戏都要去尝试一下。后来，我们来到“丛林战车”，妈妈来开车，由我来指导，由于对油门和刹车的使用不熟练，不一会儿我们就撞了三次车，后来有了点经验，我们开得很顺利，只可惜，一会儿就到了终点。接着我们又玩了“青蛙跳”、“儿童滑车”、“小小世界”。
今天真开心。
三年级的写景作文(通用15篇)篇9
我的故乡在江南的一个山清水秀的小城―祁门，这里有许多特产，如驰名中外的祁门红茶，以及瓷土、木竹、香菇、木耳等。然而，我却特别喜欢家乡那表皮棕色的弥猴桃。
弥猴桃，俗弥杨桃，提起它朋友也许并不陌生。它的味道醇美，酸甜爽口，具有野生果香的独特风味。弥猴桃生长在山林里，它是落叶木质藤本，其长长的藤儿，缠绕着其他树木，它的叶子近似圆形或卵形，下面密生灰色毛，边缘有许多纤毛状的细齿。每年的四到六月，弥猴桃的藤儿上开出许多形状像伞一样美丽的花，初开时花是乳自色，然后逐渐变成黄色，大约有五片花瓣。花谢了以后，就长出圆圆的小猴桃，以后就渐渐变大。
九至十月份，孙猴桃的藤儿上便挂着一个个椭球形果实，长约2.5一5厘米，呈棕黄色。初始时，表皮长着许多茸毛，这时的弥猴桃是硬硬的，还不能吃，因为它的味是酸涩的，农民伯伯将娇猴桃收回家，放在木桶内，然后垫匕并盖上干稻草或棉袄什么的，悟一段时间后，如果用手一捏，感觉是软的，这时就可以吃了。把它轻轻瓣成两半，呈现在眼前的是油绿或橙黄鲜嫩的果肉，香气扑鼻，让人一看，就口水直流，如用牙轻轻一咬，就会立刻感到嘴里有一种甘甜而微酸的味道，舒服极了。弥猴桃不仅味道鲜美，而且含多种维生素，仅维生素c就是一般果品、蔬菜的几倍到几十倍。听爸爸说，弥猴桃具有清热解毒、活血、消肿、祛风利湿等功效。不仅如此，它还有防癌的作用。所以，人们都喜欢吃它。
弥猴桃不仅能够生吃，还能酿出美味的弥猴桃酒和饮料。我县酒厂将果汁加工成的“中华弥猴桃酒”被评为“黄山优秀名酒”。现在已跻身于上海和各地市场，成为备受人们青睐的馈赠礼品。弥猴桃的叶子能阻止外伤出血，树皮和髓可造纸。然而，过去人们没有充分地意识到它有这么大的作用，采摘下来只是品尝而已，有的甚至在荒山野岭自生自落，无人问津，使丰富的资源没有得到开发利用。目前，我县正在大力发展弥猴桃种植基地，开发研究、加工弥猴桃，前景广阔，大有可为。它将为我县的经济发展带来巨大的效益。我爱我的故乡，更爱故乡的弥猴桃。
三年级的写景作文(通用15篇)篇10
你知道描写景物的句子怎么写吗？云团缓缓地移动着，被吞没了多时的满月一下子跳了出来，像一个刚出炼炉的金盘，辉煌灿烂，金光耀眼，把整个大地都照得亮堂堂的，荷叶上的青蛙，草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟，都被这突然降临的光明惊醒，欢呼、跳跃，高声鸣唱起来。
1、风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。
2、农场里，飘着牛毛细雨，农民们戴着斗笠，披着蓑衣在雨中物农，四周茫茫一片，看不清人们的脸。雨停了，美丽的蘑菇撑起一把把彩色的小伞，随着温和的春风翩翩起舞。太阳公公出来了，它散发着温暖灿烂的阳光，为春天增加了一丝生机！看！树叶儿绿得发亮，小草悄悄钻出地面，欣欣然张开了眼，欣赏着这五彩缤纷的世界。
3、我是没有去过草原的。但，草原却是我所喜欢的，一如我喜欢的沙漠和大山。这种喜欢源于内心和生命的深处。
4、雾，朦胧了山的身体。山，坚定了雾的信念。环绕。依恋。缠绵。丝丝缕缕中。点点滴滴间。不会轻易地离开。不在轻浮的抛弃。在那一刻已是永远。
5、荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住，只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。
6、午后的阳光，太强烈了，连秧田里的水，都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子，失掉嫩绿的光泽，又没有一点风，人走在两边都有禾苗的田埂上，简直闷热得浑身流汗，气也不容易透一口，因此谁也不愿出来了。
7、一到夜里，又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰，天边时时扯着鬼睐眼似的火闪，空气里弥漫着泥土，雾露和稻子的清新气息。
8、翻腾着的紫红的朝霞，半掩在白杨树的大路后面，向着苏醒的大地投射出万紫千红的光芒。逐渐，拨开耀眼的云彩，太阳象火球一般出现了，把火一样的红光倾泻到树木上、平原上、海洋上和整个大地上。
9、雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。
10、让我们在辽阔无边的草原去感受草原的清新，在天苍苍之下去印证我们的渺小，在野茫茫之中去流浪，流浪成一片白白的云、或是一只只欢快的羊，或是一株株柔韧的小草。
11、夏日的傍晚，燕雀的狂噪穿过暮霭，在天空回绕。月夜还有虾蟆像滚珠一样的叫声，好比浮到池塘面上的气泡。倘使这幢旧屋子不是时时刻刻被沉重的车子震动，仿佛大地在高热度中发抖的话，你决计想不到住在巴黎。
12、这一天的夜，连一丝云彩都没有，天空蓝的透明透亮。月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边升上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。那些稠密的白杨树叶子，像是一条流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，平静又响亮的流着。
13、晚秋的野地死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子。
14、天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
15、太阳刚露脸的时候，我沿着小河往村里走，那么淡淡的清清的雾气，那么润润的湿湿的泥土气味，不住地扑在我的脸上，钻进我的鼻子。
16、清澈的空气使大地广漠无垠，()把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去，而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。站在这地方看见太阳升起过十多次，每一次在我的面前总是诞生一个新的世界，充满新奇的美丽。
17、清澈的空气使大地广漠无垠，把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去，而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。
18、而秋天的果园更是引人入胜。当你站在果园之中你会感受到一阵阵香甜的气息。紫色的葡萄像一颗颗珍珠垂在枝头沐浴着露水，在阳光下闪闪发光。那一个个荔枝粗糙的外壳，透露着成熟，饱含着丰盈。红红的大苹果像小朋友的红脸蛋一样。挤来挤去等着人们去摘呢！
19、下课了，我独自一人站在离花坛较远的地方，看着樱花树的花已飘落了一地，风一吹，犹如天女散花，只有少数的花苞还在枝头；再看看花苞，看着看着我就不由自主的走过去了，那花苞鲜嫩、可爱、含苞待放，我沉浸在花的世界里。
20、云团缓缓地移动着，被吞没了多时的满月一下子跳了出来，像一个刚出炼炉的金盘，辉煌灿烂，金光耀眼，把整个大地都照得亮堂堂的，荷叶上的青蛙，草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟，都被这突然降临的光明惊醒，欢呼、跳跃，高声鸣唱起来。
21、午后的阳光，太强烈了，连秧田里的水，都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子，失掉嫩绿的光泽，又没有一点风，人走在两边都有禾苗的田埂上，简直闷热得浑流汗，气也不容易透一口，因此谁也不愿出来了。
22、夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。
23、花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，满是一股秋天丰收的味道。
24、雨声突然急骤起来。从院里直到街里，连成了一片水塘，绵密而有力的雨点落下来，在水面上砸出无数开花的、僧帽形的水泡。黑沉沉的雨夜，不时有电闪一亮，那都是不太耀眼的、没有雷声的闪电，每亮一次，雨声就更急一些，后来，完全变成一片无法分出节奏的哇哇的声音了。
25、湖水静静地横在下面。水底现出一个蓝天和一轮皓月。天空嵌着鱼鳞似的一片一片的白云。水面浮起一道月光，月光不停地流动。对面是繁密的绿树，树后隐约地现出来假山和屋脊。这一切都静静地睡了。树丛中只露出几点星子似的灯光。湖水载着月光向前流去。但是琴的眼光被拦住了：两边高的山石遮掩了湖水，仿佛那里就是湖水的界限。
26、路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。太阳给埋在黄土里，发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲的，把他们的皮肉烧得变成紫黑色，似乎还闻得到一股焦味儿。
27、天气很糟，正在下着阴冷的细雨，泥泞的大地被黑暗严密地包缠着。时不时的，从什么地方刮来一阵风；它在树枝中间柔声的叹息，搅得房顶上的湿草发出沙沙的响声，还惹出许多别的不愉快的声音来，用叹息和呻吟所合成的悲惨音乐打破了夜间那种抑郁的沉静。
28、碧蓝如洗的晴空下，是一片连绵不断的青山绿树，各种不知名的野花在丛林间争相盛开，绽放着如云霞般绚烂的色彩。
三年级的写景作文(通用15篇)篇11
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”这句是将夏天的雨如一幅优美的画卷展示在大家的眼前。可这只是画中或诗里所描绘的雨。那，现实中的雨又是如此呢?
春天的雨，像花针，像细丝，但更像生活中点点滴滴的小挫折。虽然打在身上不痛不痒，但却在无声中洗净我们的心灵，教会我们成长。成为走向成功之路的垫脚石。平凡却重要。雨啊，你牵动我的情思!
夏天的雨，来得匆忙，走得匆忙，但却留下许多属于它的足迹。这边是我们从“大挫折”中汲取的“大知识”吧!它的到来是如此的潇洒，给人心灵上的震撼。有时，坐在窗前看着那轰轰烈烈的夏雨，心里充满了敬佩，我又何常不想做它一样的人呢?活得轰轰轰，潇潇洒洒。雨啊，你牵动我的情思!
秋天的雨，充满凉爽与欢悦。当秋天的果实成熟的时候，秋雨送上最真挚、友好的祝福。“滴答滴答”，听!这便是秋雨的祝福与旋律，秋雨亲吻大地所露出的声响!枫叶伴随它的旋律在风中展现它的轻盈舞姿。秋天的雨啊!你也将你的喜悦与我一同分享吧!每当心情惆怅之时，是你，是你的旋律让我燃起了希望;你的歌声给了我前行的动力;你的脚步是指引我方向的罗盘。我要跟随你的脚步向---前---走。雨啊，你牵动我的情思!
冬天的雨，总是那么的阴冷、孤单。你是在寻找你的同伴吗?还是因为人们都讨厌你，不喜欢你的来临呢?没关系，我愿当你的同伴，和你一起走遍天下的每个角落。你身上的寒冷是你的标志，是你的特色，是独一无二的。冬天的雨啊!你的来临短暂而美丽，你用你的身体溶入雪地里，树叶上，房屋顶。铸就了一件件精美的冰雕艺术品，这就是你最欣慰的是吧!雨啊，你牵动我的情思!
春夏秋冬你都存在，只是时间、地点不同。透明中不参杂一丝杂质，灵动而又优雅。周围的场景是你的衣纱;大地是你最终的归宿。而你却是牵动我情思的雨!
雨啊!你牵动我的情思!
三年级的写景作文(通用15篇)篇12
一日，偶然经过公园小树林，看到一位清洁工正在清扫落叶。那一堆一堆的落叶堆得十分整齐，就像一座座小山规则有序地排列着。看着这些落叶，又望望灰蓝的天空，我陷入了沉思。
不知不觉已入深秋了，我却一丝都未察觉。想来，自己越来越忙碌了，忙碌到连身边的一切都被无意间忽略，自己的目光也越来越不敏锐了。就连路边的花丛里的花是什么色也忘了观注，连自己身处什么季节都一无所知，若不是这次的偶然，恐怕要等到过年了才会感慨：“嗯?一年就过去了呀?怎么一点也不觉得?真是光阴似箭，日月如梭啊!”
现在才发现人们总是容易忽视和无视周围的一切变化。忽然眼前一亮，一片红艳的叶子自动与树枝脱节飘了下来，是那么地缓，是那么地轻，就像在跳最后一支生命之舞，当然也是仅有的一次用最后的生命尽情跳的绝别之舞!
叶轻缓地飘落，一阵微风吹来，它便接着做了几个旋舞动作，最后终于躺在了我的手心里。它是那么红，那么艳，那么夺目耀眼。要知道，那可是它用最后的生命力为自己妆扮的夕阳之妆，就像那传统的贞洁少女，赴死的灿烂。那是多么美啊!
这样想着，我又把视线转移到了那葱郁依旧的松柏之树上。它们似乎永远都保持着旺盛的生命力，不知疲倦。当然，它们的叶刺又是那么与众不同，它们似乎很完美，但它们依然孤寂，它们是孤独的强者。
在人们看来，一个人不可能永远都处于不败之地，正所谓：兴者必有衰之时，胜者必有败之刻。相比之下，落叶树们恰恰显得十分真实、自然。落叶们就是它们的真实凭证。所以我更喜欢落叶树。喜欢它们枝叶繁茂，绿意盎然的时候;喜欢它们落叶飘零的时候;更喜欢它们披着皑皑白雪的时候。因为我从它们身上看到的不是苍凉而是希望，绿色的希望之光将在来年普照它们。
回头，看见清洁工已经清好了落叶、并点燃。望着缓缓升起的缕缕青烟，我突然想到清诗人龚自珍的那句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这些落叶也不是无情物啊!它们也将在火中化作灰尘，与泥土合为一土，把从根中得到的又都还给了根，延续着下一代叶们的生命。人都言：根乃树之源，树之魂。我想，叶才是那树真正的精魂所在吧!
在回去的路上，我小心地托着那片红叶，我想这片美丽的落叶我将永远珍藏。
三年级的写景作文(通用15篇)篇13
小豆豆上四年级啦!在大家的关爱中，小豆豆请来了“大灰狼”，学会了“夹心英语”，发明了“快速下楼法”，大战了“小魔仙”……趣事果然一箩筐!对，这就是《四年级的小豆豆》。
小豆豆原名黄豆豆，是一个调皮的男生，比如在“快速下楼法”里，小豆豆把身体靠在楼梯扶手上，身体向前倾，“嗖嗖嗖”就从楼梯上滑了下来，丝毫不考虑到是否危险。书中的小豆豆被狐狸姐姐描绘的栩栩如生，仿佛小豆豆就出现在我面前，头低低的正在接受老师的批评——快是快，可是太危险了。小豆豆的糗事也曾经发生在我们班的几个男生身上，当然也免不了挨老师的一顿批。男生就是这么好动调皮啊!
小豆豆的生活真丰富多彩啊!他们有美食节，有义卖会，还有许多光怪陆离的游戏。在“超人驾到”中，有趣的菜名、奇妙的做菜方式逗得我哈哈大笑。什么“八戒踢球”，其实就是猪蹄配丸子;“喜洋洋”是半根黄瓜边上摆着一个切开的蛋，喻意“100”……真是太有趣了。如果可以，我真想和“黄大厨”学几招!我连一次美食节都没过过，心里痒痒的，可爸爸却说我什么都不会。我可不服气了，大声争辩：“我会泡方便面!”爸爸却嗤之以鼻：“这谁不会啊!”“我还会做西红柿炒蛋!”可爸爸又来了一句：“那你会开煤气吗?”这句话让我立即中枪——我的确不会开煤气，说实话，我是不敢开啦!
狐狸姐姐的书就像魔法袋，打开这个神奇的袋子，快乐和纯真纷纷蹦了出来。
三年级的写景作文(通用15篇)篇14
演讲稿的写作要求
演讲稿写作和一般的写作有很多相同之处，如观点明确、语言优美、结构紧凑之类，但是也有很多独到之处，那么演讲稿的写作具体有哪些要求呢?
一、文章观点鲜明。这个和别的文章写作一样，你要让观众知道你想要表达的观点是什么，你旨在宣传什么?不能讲到最后大家还云里雾里，不知三七二十一。要做到观点明确，就要做到整篇文章的论据都能服务于文章表达的观点。
二、文章内容丰富。整篇演讲稿要达到内容丰富，要有内涵。一篇好的演讲稿在有力说服观众的同时，还要能给观众美得享受，一篇内容空洞的文章是很难取悦于观众，更不容易说服观众。
三、文章通俗易懂且风趣幽默。演讲稿内容要做到能使大多数人接受，比较平民化(学术演讲除外)，一般在演讲前要了解好听众的背景，如年龄、受教育程度等。演讲内容要风趣幽默，或许你已经发现很多著名演讲从头到尾都伴随着笑声。
四、在表达好自己观点的同时控制好时间。一般的演讲都有时间要求，比如5分钟或者8分钟，这就要求在写作演讲稿的时候能够掌握好时间。
五、演讲语言要准确、精炼。演讲语言不能拖泥带水。要通过各种手法，通过生动形象，通俗易懂的语言表达自己的观点。
演讲稿的写作技巧
一、了解对象，有的放矢
演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明，感情真挚
演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
三、行文变化，富有波澜
构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅，深刻风趣
要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。
三年级的写景作文(通用15篇)篇15
升入六年级了,随之而来的烦恼真不少。老妈的唠叨便是我的首要烦恼,虽然我知道老妈这是为我好,但是说多了不免有点烦起来,整天到晚说：“你一定要好好学,将来考个好大学,让我高兴高兴,不要整天睡了吃,吃了睡。”听了这话,我不免有点生气:“我哪只是整天睡、吃?我天天做作业那么辛苦,还整天念叨,都烦死了。”“你做起作业就烦,看电视怎么就不用我叫?还烦,不好好学,长大了刷马桶也没人要!”听了妈妈这句话,我心里很不是滋味,发誓一定要考个全班第一,可第一总有一个,哪能回回都是我的，我免不了又要遭老妈的一阵斥责,哎,要是能回到幼儿园时就好了.
学校里作业一大堆,回到家又是一大堆。在暑假里时,老妈就已经把一大堆习题买来了,整天念叨:“你要认真,要勤劳,看看人家,哪里像你?天天作业写到10点还上不了床。”写得慢也不行？我努力向老妈解释原因，“是因为作业太多了,每天十几个,还有你买的习题,叫我怎么受得了?”“你就是懒……”哎！太烦了，我不上六年级了！
多么希望老妈能体谅我，我懂老妈的心情，但毕竟不能拔苗助长，老妈如果把目标定低点，我学习反倒会更有劲头。
