小学五年级是一个重要的阶段，这个阶段对我的成长有着重要的启示。在这个阶段，我学会了勤奋学习、团队合作、友善待人等品质。这些启示让我意识到努力和坚持的重要性，也让我懂得了与他人和谐相处的重要性。小学五年级的经历将成为我人生道路上宝贵的财富。
小学五年级作文什么对我的启示篇一
细心观察大自然，你会发现：灿烂的阳光昭示着无私;广阔的大海就像母亲一般宽容;就连石缝中的一株野草也能活出自己的风景。物犹如此，人何以堪？
生活中的每一秒都集满了阳光，他是公正无私的，无论你是什么样的人，他都会毫不吝啬的把全部光辉来温暖你。阳光存在于世界每个角落，就算被石头给压在中间的小草也能感受到他的问候。
无私的阳光，想春风沐浴一般让我感到他的温暖，而大海是母亲一样的宽容，让我感到像回家似的。静静听着浪花用铿锵有力的声音对着礁石歌唱。悲伤了，聆听海的歌唱成功了，聆听海的指引失忆了，聆听海的呼唤……
“没有树高，没有花香，我是大自然里独自生长的小草。”听，你能听见石头上正在生长的小草的独唱吗？小草刚破芽而出，但是他并不因自己生长在石缝间而自卑。是，小是小，有志向—想活出自己的风景。一个人说：小草经营的是一片绿色的世界;雄鸡高唱的是-串火红的音符;青年们嘱目的是崭新的世界。而我愿做那株小草。
世上的奇妙似水一般流长，给了我们无穷无尽的启示。大自然就是我们最好的老师！
小学五年级作文什么对我的启示篇二
什么的启示作文500字 一句话给我的启示
在我生命中星星点点的事中，有一句话给了我很大的启示，如同最亮的星星一般照亮了我前进的道路，那句话就是：“虚心万事能成，自满十事九空。”
还记得一年级那一段时间，我连走路也是扬眉吐气的，因为那次考试，得了全班第一名。我那段时间很骄傲，脖子都扭成麻花了还觉得自己头抬的不够高，还想再抬高一点，好让全班都看到我。
又是一次考试，当我发现这次考试的题目很简单时，心中的骄傲又开始蠢蠢欲动起来，想：这次题目又那么简单，肯定又考得很好的！我的嘴角微微上翘，抬头看看许多同学还在拼命写卷子，心里不知有多骄傲呢！卷子发下来了：“陆陈玲92分，高思涵90分……，郭严羽79分……”天哪，那么低！不可能的！我都复习过的，一定会考得很好的，一定是老师改错了！我心中五味杂成，低着头走上讲台拿了卷子。到家，告诉了妈妈这件事，妈妈慈爱的看着我，教导我说：“羽毛，我知道你上一次拿了第一名，但是你要记住“虚心万事能成，自满十事九空。”我用心记住了妈妈的教导，深深地把这句话记在了心间。
第三次考试，虽说有许多题我都会，但有了上次的故事，我没有掉以轻心。时间逐渐消失，那小小的骄傲回到了我的心间，但耳边回吟着那句“虚心万事能成，自满十事九空”格言，便又开始认真的检查已经做完的考试卷。果然，又考得还可以。
“虚心万事能成，自满十事九空”这句格言一直伴随着我的成长。
小学五年级作文什么对我的启示篇三
去年，我刚满10岁。爸爸带我去超市中买生日蛋糕。
从超市出来，我的视线马上被一排发着光的抓娃娃机吸引住了。我跑过去，正好有一对老外在抓一只娃娃。我目不转睛地盯着“爪子”还真把那只娃娃抓住并扔进了洞口。那对老外夫妇欢呼雀跃，我也替他们高兴。可是，他们似乎不知道从哪里取娃娃，左瞧瞧，右看看，最后无奈地离去了。
等他们去远了，我暗喜着从底部取出了娃娃。哟，窗口也贴上了包装，隐蔽得真好。我捧着它仔细的看了看，多可爱的娃娃啊！我很高兴，得意地拿着娃娃给爸爸看，并把事情一五一十地讲给他听。
爸爸听完我讲话，说：“可它毕竟不是你的，你应该还给人家。” “为什么？”我急切的哭喊着，“这是我拿到的！” “不，孩子，有些东西比这个娃娃珍贵多了。”爸爸严肃地说。
我很难过，很失望。但我知道，父亲不可能允许我带着这个娃娃回家的。可我突然想到了什么，带这哭腔朝父亲大喊道：“可他们走远了，追不上的！”父亲笑而不语，父女两个就这么沉默着。过了一会儿，父亲指着麦当劳门口，说：“看哪，在那呢。”我擦了擦眼泪，鼓起勇气走了过去。哎呀，我不会说英文啊！于是，我捧着娃娃，向他们递去。“娃娃！”那位阿姨用不太标准的普通话说道。我脸一红，转身跑了。
那个傍晚，给了我很大的启迪！把捡到的娃娃还给失主，一个人要是从小受到这样严格的教育，就会获得道德实践的勇气与力量。
小学五年级作文什么对我的启示篇四
什么的启示作文700字 打绳结的启示
今天，黄老师给我们上了一堂“绳结课”。
一提到“打绳结”，同学们都不屑一顾，我也不例外。心想：“不就是打个结吗，太easy了，地球人都会！可当黄老师说两只手不可以离开绳子的两头时，大家的脸上都露出了困惑的神情。不少同学都觉得这是不可能的，难以置信，便开始议论纷纷。
随着黄老师的一声令下，我们便都遨游在了绳结的世界里。我们组的同学先是面面相觑，脑子里一片空白，但马上就有了方法。我们试了起来。呀！希望落空了，我们没能打结成功。于是大家都绞尽脑汁，又陷入了沉思。突然，林啸说：“我们可以用笔帽夹住绳子的中间呀！”我们像发现新大陆一样，又兴致勃勃地试了起来。叶思彤捐出了自己瘦弱的手腕，我们便将绳子绕在了她的手腕上。“快成功了！快成功了！”我在心里默喊着。可事实却总是那么无情，我们还是高兴太早了，未能如愿以偿。之后，我们又试了许多种方法，失败像附身一样，一直没有散去，真是阴魂不散啊！可我们并没有打算放弃，也没有盲目地再去打结，而是决定走另一条路----参考一下别的小组打结的方法。我看见别的小组的同学都专心致志地用着如同“自虐”一般的方法：有的将绳子往脖子上绕，有的往腿上绕，有的往肚子上绕……真是五花八门。各组同学的表情就更为夸张了：有的像与绳子有深仇大恨似的，紧锁着眉心，幽怨地看着它；有的则像吃了笑丸一样，哈哈哈地开怀大笑，怎么也止不住；更有的……看得出，大家都玩high了，也动足了脑筋。虽然黄老师已经喊停了，可我们还是意犹未尽。
最后，黄老师终于揭密了。只见她将双手交叉握住绳子的两端，轻松地便在绳子的中间打了结。“啊？！”原来如此啊！同学们情不自禁地感叹道：“太简单了吧！我们怎么没有想到。”
是啊，我们怎么没有想到？我们只想到借助外力、借助工具，不停地去尝试打绳的方法。有那么一点点积极，但又有那么一点点盲目。如果我们能站在不同的角度去思考这个打结的方法，或许难题就会迎刃而解。这应该就是黄老师想通过打绳结这个游戏，希望我们获得的启示吧。
小学五年级作文什么对我的启示篇五
上帝考验一个人往往是给他两个选择，让他自己去思考，让他去选择，这通常会反映出他的本性。前不久，上帝也给过我一样的考验。
那天是中秋节，商场里人山人海，我也被人群包围着。突然，我感到脚被一样东西砸到了，条件反射地低下头一看，原来是一个人的手机掉到我脚上了，还是最新款的苹果6。我第一反应是迅速捡起来，放到口袋里。不过，这是谁掉的呢?我环顾了下四周，大家还在一个劲地往前挤，我脑袋里一闪过一个念头：我不是正想要一台手机嘛，这个手机还是最新款。于是，我小心翼翼地四处张望，大家都没注意到，我赶紧拾起手机放进口袋，握紧口袋往商场的洗手间走去。我走进卫生间把门反锁，连忙把手机打开：竟然没有密码，我心中窃喜着。可是，我的脑海中又闪过一个念想，刚刚好像看到一个人在到处找东西，非常着急。我的脑子里好像有两个小魔鬼在打斗，到底是归自己所有，还是交到商场的服务台找寻失主呢?
我一直在原地呆呆想了许久，如里不归还手机我可以拿着这个手机使用。归还手机吧，爸爸不会给我买这么新款的手机，到手的鸭子又飞了。我思索了好一会儿，想起爸爸平时嘱咐过我：“一个人做人要诚信，不能有贪心和私心。这是做人最起码的道德标准。”想到这，我果断地走出厕所来到商场的服务台，正好一个年轻的女孩慌慌张张的找服务员播放遗失启示。我走上前问她，是不是丢了手机。她说，是一台白色的苹果6。我立马拿出手机，她说：“就是这台。”她的脸上一下子喜笑颜开，抓紧我的手说：“小妹妹，太感谢你了，我昨天刚买的手机，如果掉了多可惜，真的谢谢你。”我摆摆手，冲她笑了笑，说：“不客气，应该的。”这个时候的我，心里比吃了蜜糖还甜。
诚信，是人生中最重要的，也是衡量一个人的最基本的道德标准。没有诚信，你就会偏离人生的轨道，你就会成为一个被世人所唾弃的人。我愿我是一个诚信的人。
小学五年级作文什么对我的启示篇六
什么的启示作文400字 锻炼的启示
上学期我体育成绩实在是太差了，跳绳才129个，实心球虽然5米多了，但是这学期7米才合格，所以暑假里就来了一次大锻炼。
我每天跳绳，跳绳1000个，每天上午500个下午500个，所以我现在跳绳非常好，每次发挥正常的话起码能跳到到优秀，也就是170个以上。现在跳500个只要稍作休息就可以恢复体力，还有些时候不知不觉就跳到500个了。我现在跳绳经过了长时间的锻炼，总结出了一些经验，跳绳一开始一定要快，尽量不要断，因为段了以后就会觉得很累，然后再按正常速度跳就行了。实心球明天至少30个至多70个。其实投实心球我也有点经验，应该说是秘诀，那就是练腰功。看上去两件不搭边的两件事其实是有密切的故乡的，利用腰往后的力量将实心球反射出去，那种力量如果没有实心球压制的话那，你自己都会有些控制不住。这种方法很像弹弓，只不过弹弓是人，弹药是实心球。
这次我之所以体育成绩飞跃式进步，有我的坚持，也有我的技巧还使我明白了坚持就是胜利和有时候用蛮力还不如动一动脑子。这次暑假锻炼真是使我受益无穷啊。
小学五年级作文什么对我的启示篇七
什么的启示作文600字 小草的启示
“天涯何处无芳草”！在森林，在田野，在平原……到处都有小草。
小草，虽然没有水仙花的洁白无瑕，没有白玉兰的亭亭玉立，没有牡丹的富丽堂皇，秋菊的千姿百态，桂花的香飘十里……那样名贵，但是它却有这些鲜花没有的品格。
瞧！小草挺着身子，随风摇曳，那么柔软，那么耀眼。一阵风吹过，小草们舒展双臂，弯腰触地……真像少女在尽情地跳舞游戏。
我家楼下有一片空地，虽然地干得裂开了一道道口子，上面的小草却发出了娇嫩的芽，长出了翠绿的叶，一排排如士兵站立着。有一天，突然下起了大雨，许多庄家、花，就连小树也被风雨吹打得东倒西歪，我为窗外的小草担心起来。心想：下这么大的雨，小草一定会被雨水淹没的。雨停了，我迫不及待的来到窗外的草坪上。只见一棵棵小草在浅水里摇摆着。我望着那些东倒西歪的小草，自言自语地说：“唉，这些可怜的小草，眼看就要死了。”可是过了一段时间，谁都浸到土里去了，小草顽强地挺起了身躯，望着这些小草，我不由得想起了一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗写得多好啊！我亲眼目睹的这些小草不也是这样吗？
到了盛夏，大旱之时，庄稼、花都渴得耷拉着脑袋，显出一副可怜相。这时，你再看一下小草，你就会发现，它们仍然顽强地昂着头，像坚强的小战士。
每当寒冬一过，小草便发出了嫩芽，长出了绿叶。不管是在贫瘠的土地上，还是在高山上，石缝中，它那坚强的性格，蓬勃向上的精神确实令人惊叹的。小草是渺小的，又是伟大的。他默默无闻地点缀着这个世界，从不炫耀自己。但是，它那坚韧不拔，顽强奋斗的精神，不正值得我们学习吗？
小学五年级作文什么对我的启示篇八
什么的启示作文900字 挑战报纸带来的启示
你们的语文考试是怎么样的呢？紧张？害怕？我们这次考试一定会让你大开眼界，教室里不但少了写字的沙沙声，还多出了许多铃铛般的笑声，和响彻云霄的尖叫声。
一上课，张老师就让大家把桌椅移到教室的两边。咦，张老师要干嘛呢？有的同学说会不会是要办一场辩论赛？也有的同学说难不成要开聚会啊！
紧接着，张老师又拿起一张报纸放在地上。哎！张老师呀张老师，你明明说要考试，怎么又让我们看新闻了呢？真奇怪！
张老师还让康康和楚楚站到中间。张老师，你这葫芦里到底卖的是什么药？怎么请了个高个子，又叫了个小小娃？
正当我们疑惑不解的时候，张老师开始讲解自己的用意：“今天我们要写试卷中的作文，但在写之前，我们先玩个游戏。让康康、楚楚、小赵和安安站到这张报纸上，没有脚碰地5秒就算挑战成功。而且会不断加大难度。”我们恍然大悟，静静地等待游戏的开始。
他们开始挑战，但这对他们来说真是so easy，不需几秒，立刻搞定。张老师又把报纸对折，再次放到地上，但他们仍然顺利通过。
接下来，张老师加大难度，又折了一折。现在，报纸只有A4纸大小了。他们一下碰身子一下踩到脚，不下两秒钟身体就失去平衡。同学们都帮他们想点子，有同学说：“要不你们单脚站，站的面积小。”他们听了马上照做，一秒，两秒……哎，好不景不长，他们最终还是因为站不稳失败了。又有同学说：“你们抱在一团吧，这样平衡力好。”他们想了想，觉得有道理，便抱住对方。张老师刚准备宣布成功，同学们刚准备拍掌祝贺，但是，“天有不测风云”，小赵同学的一只脚落了地。都挑战两次了，还没有成功，我已被他们急出一身冷汗。经过前两次的教训，挑战者们冷静下来，讨论了一小会儿，两只脚踮在纸上，啊！成功了，我心中的一块石头总算落了地。
下面是本游戏最激动人心的时刻，4位挑战都将面临一个看似不可能成功的任务，他们面对的是一张和语文书差不多大的纸，但有八只脚要站在这张纸上。我忍不住要尖叫起来，张老师，整人也得有分寸啊。他们先背靠背站，但纸实在是太小了，根本做不到。大家也想了很多点子，可结果仍然一样。张老师说：“你们要有策略。康康人高体壮，可以让楚背在康康背上，而汪晨安和赵奕航体型差不多，就一边挂一个。”他们按张老师的提议做了，康康累的脸红到了脖子根，咬着牙坚持，就差一点了，虽然这次没有成功，他们又试了一次，“五，四，三，二，一！”大家异口同声地喊道“成功！”
在响彻云霄的“成功”声中，结束了这堂别开生面的语文考试课。这节课给我的启发很大，让我知道，团结就是力量，只要团结，加上智慧，多么难的事情也能做到。
小学五年级作文什么对我的启示篇九
什么的启示作文600字 登山的启示
登山是一项我喜欢的运动，同时，它还让我回味了一个耐人寻味的道理。
有一天，我与妈妈一起去爬“十里琅珰”，我们收好一包简易的行李就上路了。
上山路上我们千辛万苦，终于到十里琅珰的入口了！那时，我已有点气喘吁吁，双脚直发软，但妈妈却用她温柔的声音告诫我：“累并不可怕，可怕的是你不敢与累去较量！”听到这番话，我顿时精神抖擞，仿佛有九龙在身。
“加油！”我咬咬牙，向山顶迈出了第一步。
我随地捡了根比较直的木棍，作为我临时的“登山棒”。一路上杂草丛生，但是眼前一片梯田，田里种着龙井茶树。
过了一个小时，我们已离那入口很远了，我也慢慢得渴了起来，因为带来的水全被喝光了。
“我忍。”我的嘴嘀咕着。我真想成为曹操当年的士兵，不知此时地理位置，便误以为前头是一片梅林，发疯似得向前冲。
又过了一会儿，我觉得喉口已经有点痛了。“我再忍！”我用略带沙哑的声音说了一遍。我那时看见旁边叽叽喳喳叫的小鸟，不得不羡慕它们。鸟儿们渴了，可喝茶树上的露水；鸟儿们饿了，可以在阴凉树丛中挖虫子吃；鸟儿们热了，可以藏在茂盛的大树下休息。我当时有一种冲动，甚至想去啃茶叶，尽管嚼劲不大好，但至少可以补充一点水分啊！
大约过了十来分钟吧，我的喉口已在冒烟。突然，眼前出现了一个寺，更可喜的是，有好几个人带着一两瓶水走出来。我开始是以为我渴晕了，出现了海市蜃楼的现象，但走近一看，并摸了摸墙。“哇！是真的！”我惊讶得喊道。我像刚刚得了个满分，欢天喜地。我叫妈妈给我五块钱，飞奔进去，买了一瓶水。拧开瓶盖，像喝救星，疯狂得喝了下去，没过七秒钟，半瓶水已下肚……
此时此刻，我又回想起鼓舞我心灵的那句话：世上无难事，只怕有心人。
小学五年级作文什么对我的启示篇十
什么的启示作文500字 车前草的启示
某年春天，妈妈带回了一粒种子。她对我说：“这是一粒车前草的种子。”我想：车前草是什么东东？是长在车前的草吗？
我每天都观察车前草，可是车前草都没动静，直到有一天……那一天天气良好，万里无云，我观察车前草时，惊奇的发现了两片小叶子，有指甲一般大小，显得十分可爱。
随着时间推移，车前草越长越茂盛。现在叶子已经长到了拇指般大小了，再看它的“室友”一个比一个无精打采，我仔细打量车前草，发现车前草的叶子是按螺旋形来排列的，我猜测这种排列方法一定和车前草长的茂盛有关系。
我赶快打开电脑用百科全书――百度来查找相关资料。没一会儿，我就查到了，这种排列方法果然和车前草长得茂盛有关系。原来这样排列可以让每一片叶子得到阳光，有利于植物生长。车前草名字的由来是因为三只马吃了一种草，它们患的尿血病不治而愈，正好这株草长在车前，所以叫车前草。我又想：这个发现可以帮助我吗？我抬头一看，发现大阳台架子上的花有些得不到阳光，我灵光一现，我想：我们家的花儿也可以这样摆放吗？我立马叫爸爸妈妈过来，向他们说了说我的想法，爸妈都同意我的观点，说可以帮我一下，我开心极了。按这种摆放了一个月后，花儿明显长快了许多，事实证明这种方法是可行的。
大自然呀！你让我们懂得了许多道理，发明出许多东西。
小学五年级作文什么对我的启示篇十一
什么的启示作文400字 足球给我的启示
有一句名言：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只要不断努力，不停地磨砺，宝剑才能更加锋利；梅花香气迷人，因为它抵住严寒才能释放出芳香。足球也是一样。
这个学期，我被麻老师选进了足球队，而且和姬梦迪都是足球队的“重点人物”，因为麻老师非常关注我们，从此我便爱上了足球。每个星期三都会有一场比赛，我们分别和崇文实验、南肖埠小学进行了比赛，我们都是主场作战，这是两支实力非常强的球队，其中崇文实验队的攻、守能力都非常强，我们因为经验不够，并且没有熟练的技能，非常粗率，用蛮力和对方抢球，就追着球跑，而且防守队员都挤在一起，左右两边有很大的空档，所以我们输得很惨：0︰8。南肖埠小学和崇文的水平差不多，但我们有四次攻门，都没进球，但麻老师还是一如既往地鼓励，我们最后是0︰5输掉了比赛。
两场比赛，我们都以失败而告终，但从中我明白，只有坚持不懈，只有竭尽所能，只有不断磨砺，杭师附小的宝剑才会锋利，梅花才会芬芳！
小学五年级作文什么对我的启示篇十二
什么的启示作文400字 蜗牛“老师”的启示
大自然的每一个生物都是老师，只要你留心观察，用心思考就会找到一个属于你的老师。
在三年级时，科学老师让我们观察蜗牛，于是在我脑海里想起了这样一幅画面。我在观察蜗牛时，发现蜗牛的肚子下有一条条横纹，这些横纹像水波纹似的波动着，使蜗牛前进。原来，蜗牛就是靠它身上的横纹爬行的，无论路是多么陡峭，它都能平稳地爬行。我突然发现蜗牛爬过的枝干上会留下一层黏黏的东西，一摸，感觉冰冰的。这时，又有许多问题一直在我脑海里打转。这个黏液有什么用呢？能干什么呢？对蜗牛有什么好处呢？于是，我打算做个小实验。首先，把蜗牛放在我的手臂上爬，再拿了一张纸黏在上面，再把手换个面。结果发现那张纸没有掉在地上，牢牢地黏在我的手臂上。是否可以让蜗牛在枝上爬行不会掉下来？
于是，我回家查了资料，原来蜗牛粘液的作用不是让它在枝上爬防止掉下来的，而是保持体表湿润，减少阻力。
蜗牛的黏液的功能真多呀！我觉得蜗牛的黏液还可以发明一种“神奇喷雾”当飞机降落时飞机喷出用蜗牛黏液研制的喷雾到地面上，这样能减少阻力，使飞机能够平稳滑行。
没想到连小小的蜗牛都是我们的老师，给我上了宝贵的一课。
小学五年级作文什么对我的启示篇十三
宫崎骏，一个世界闻名的漫画家，在漫画史上写下了不朽的篇章。他的著作《千与千寻》获得了几十亿票房。作为我最喜爱的漫画家，他的一生都可谓传奇。
这个长得有点像肯德基老头的爷爷最初只生活在一间不大的小公寓里。他没有多少钱，要整日应对账单，但总是乐呵呵的。你为什么能一直保持良好的心态呢?
我想我也猜到了，因为你还有自己的那一点点希望。你桌上那写满笔记的线稿在昏暗的灯光下闪着光，上面一个小女孩坐在电车里，带着一只小老鼠，轻轻地低下了头——那就是你最爱的东西了吧。
如此也好，在你的笔下，一只憨态可掬的龙猫正蹒跚着，一个小女孩抹着眼泪，向无尽的草坪走去……你的成就不论是在艺术界还是文学界都引起了一场轰动。
你的作品的确可贵，但你的意志、信念更加美好。试想，如若换作是我，还能在最困难时坚持下去吗?
在生命中，有许多挫折。这一切，就要看我们能否坚持下去了。抬头一望或许也能看到那只龙猫——这便是宫崎骏交给我们的……
小学五年级作文什么对我的启示篇十四
我是个漂亮的修正带，我的外衣是天蓝色的，上面还印有各种小动物的图案。我的身体很轻，轻到人可以只用两只手指就抱起来。因为身体轻巧和外表漂亮，小朋友们都很喜欢我。
我的家是在一家文具店里，每天，我与我的小伙伴们一起等待有人来带走我们。一天又一天，小伙伴们渐渐找到了属于自己的小主人，就剩下我了。这一天，我安静的躺在柜台上。静静等待属于自己的小主人。突然，一个小男孩进了店里，细细打量各种文具。他的目光落在我这里时，停留了一下。我想；这个小男孩是不是我未来的小主人呀？终于，他在看完所有文具后，没有找到满意的，便想起了我，走过来把我抱起，跑向柜台，高兴的付了钱，跑出了店内。
就这样，我被小主人带回了家。我开始每天为小主人服务；在他写错字时帮他把错字涂掉，在考试时，小主人的卷子上不小心弄上了一点墨迹，我会帮他掩盖掉。小主人也对我很好；每次用完我之后都会帮我把盖子盖好，然后轻柔的放进文具盒里。可是，有一天，小主人不小心把我摔在了地上，我的外衣破了一点。小主人见我不漂亮了，对我的态度也变了；每次用完我都是把我丢进文具盒，用完了我，盖子不会帮我盖好。被一次次丢来丢去的时候，我完全坏了，小主人把我甩进了垃圾桶，又去买了个新的改正带。我很担心，下一个改正带进垃圾桶时，和我的原因是一样的。
我想对大家说；请爱护文具！
小学五年级作文什么对我的启示篇十五
以读书为话题的作文400字 读《怎么对付一只鹰》有感
读完了《怎么对付一只鹰》以后，我知道了我们一定要勇于面对困难，帮助大家。要像大鸟哇哇一样勇敢，不要像老鹰一样残害小动物们，不然会像老鹰那样，最后被网困住，受到了惩罚。
这本书的主要内容是：哇哇是一只大鸟，它交了个朋友，是只白色小母鸡。它们经常在一起玩，哇哇还教它飞。但是好景不长，一只凶猛的老鹰打起了鸡群的主意，小母鸡处境十分危险。为了保护鸡群，保护小母鸡，哇哇勇敢地与鹰战斗，不幸的是最后小母鸡还是被鹰吃掉了。哇哇为了报仇，为了不让鸡群继续受到伤害，它把鹰引向了猎人布下的网，最后，老鹰被网困住了，受到了应有的惩罚。
哇哇和小母鸡第一次认识是在一天黄昏，哇哇发现了迷路的小母鸡，并把小母鸡领回了农场，从此它们俩成为了好朋友。从哇哇送小母鸡回农场可以看出：哇哇是一只乐于助人的鸟。
哇哇也是一只勇敢机智的鸟，它十分关心鸡群，保护它们，努力不让鸡受到伤害，我在心里面对哇哇竖起了大拇指。哇哇也是一只善良、有爱心的鸟，当一个娃娃被陌生人抱起后，哇哇就一直尽力去阻止陌生人偷走小孩子。
我们都应该学习哇哇，努力去做好事，当个社会好公民。
